1.六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題：語文
1.從下列詞語中找出對(duì)應(yīng)的近義詞，分別填入括號(hào)里。（6分）容易 虛弱 恐怖 追悼 悼念 嚴(yán)肅
衰弱 輕易 嚴(yán)厲 寄托 恐懼 寄予
�。ā 。ā 。 。ā 。ā 。 。ā 。ā 。�
2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。（6分）
劇烈 強(qiáng)烈
�。�1）（ �。┑奶柟庹盏萌吮牪婚_眼。
�。�2）（ ）的疼痛使他難以入睡。
規(guī)則 規(guī)矩
�。�3）我們要遵守交通（ �。�。
�。�4）吃飯的時(shí)候不說話是我們家的（ ）。
嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
�。�5）父親保持著他那慣有的（ ）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。
�。�6）爸爸表面很（ �。�,不茍言笑,可內(nèi)心很疼愛我。
2.六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題：語文
一、給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。（4分）1.面對(duì)同學(xué)們的埋(mái mán)怨,小明感到左右為難(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娛(yú wú)樂場暫(zǎn zàn)時(shí)不對(duì)游客開放。
二、判斷題，下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）
1.《馬詩》這首詩的作者是唐代詩人李賀。( )
2.《為人民服務(wù)》一文著重圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn)逐層展開的。（ �。�
3.《十六年前的回憶》課文后兩個(gè)自然段照應(yīng)開頭，首尾連貫，整篇文章顯得結(jié)構(gòu)緊湊。（ �。�
4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著�！本渲小皞ゴ蟮牧α俊敝傅氖菍�(duì)革命事業(yè)必勝的信心。（ �。�
5.《為人民服務(wù)》一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。( )
3.六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題：語文
一、改正下列成語中的錯(cuò)別字。言簡意概（ �。�
浮想連翩（ �。�
要言不繁（ �。�
擠擠一堂（ ）
穿流不息（ �。�
開宗明意（ ）
左右縫源（ �。�
天真爛曼（ �。�
二、按要求填空。
學(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文后，讓你想到的成語是（ �。ⅲā 。�、（ �。Ｄ阆氲降拿杂校ā 。�。
4.六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題：
一、我會(huì)填空1、同樂村有368個(gè)小朋友都是2003年出生的，至少有( )個(gè)小朋友是同一天出生的。
2、抽獎(jiǎng)箱里有3個(gè)白球和4個(gè)紅球，至少摸( )個(gè)球才能保證摸到兩個(gè)同顏色的球。
3、從一副撲 克牌(去掉大、小王)中要抽出( )張來，才能保證一定有一張黑桃。
4、6個(gè)學(xué)生分一堆蘋果，肯定有一個(gè)學(xué)生至少分到了5個(gè)蘋果，這堆蘋果至少有( )個(gè)。
5、7只鴿子飛回6個(gè)鴿舍，至少有( )只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里。
二、聰明的小法官
1、把7本書分別放進(jìn)3個(gè)抽屜里，至少有一個(gè)抽屜放4本。( )
2、圓柱的體積是圓錐體積的3倍。( )
3、0.5：0.3和3：5可以組成比例。( )
4、所有的負(fù)數(shù)都比0小。( )
5、比的基本性質(zhì)是兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。( )
5.六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題：
選擇合適的詞填在橫線上。(5分)When How much How Whose What
1.___ ____are you? Fine, thank you。
2. is she going to do? She is going to go shopping.
3. bag is this? It’s Sam’s.
4.___ ____are you going to eat? At half past twelve.
5. is it? It’s five dollars.
