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小班健康教案(精選5篇)

時(shí)間:2022-06-16 13:42:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #小班健康教案(精選5篇)#】健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.小班健康教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解蛀牙構(gòu)成的原因。

  2、使幼兒明白保護(hù)牙齒的方法,積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  3、使幼兒明白保護(hù)牙齒的方法,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  巧克力餅干,小鏡子,多媒體課件,布娃娃小熊一只。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、吃點(diǎn)心巧克力餅干,引出話(huà)題。

  1、今日,教師給小朋友帶來(lái)了好吃的餅干,請(qǐng)小朋友品嘗。

  2、小熊醫(yī)生來(lái)給小朋友檢查牙齒,看小朋友牙齒猜想小朋友剛吃了巧克力餅干,牙齒會(huì)有什么變化?

  3、小朋友互相看牙齒,看看牙齒有什么變化?

  提問(wèn):說(shuō)一說(shuō)為什么小熊醫(yī)生會(huì)明白小朋友剛吃了巧克力餅干。

  二、了解蛀牙構(gòu)成的原因。

  1、放課件《牙齒的秘密》。

  仔細(xì)看動(dòng)畫(huà),看看你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

  提問(wèn):

 。1)東東的牙齒上有什么?黑乎乎的圓圓的東西它是誰(shuí)?他在東東的牙齒上干什么?

  (2)東東的牙齒怎樣了?變成什么樣了?

 。3)你們還看到了什么?

  2、自由觀察。

  此刻,我請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)牙科醫(yī)生,互相看一看誰(shuí)的牙齒里有蛀牙。

  討論:長(zhǎng)蛀牙好不好?長(zhǎng)了蛀牙什么感覺(jué)?

  三、明白怎樣樣保護(hù)牙齒。

  1、既然小朋友都明白長(zhǎng)了蛀牙不好,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣保護(hù)我們的牙齒呢?

  幼兒討論保護(hù)牙齒的方法。

  2、使用牙模,學(xué)刷牙

  學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。練習(xí)重復(fù)刷牙。

  四、結(jié)束。

  小朋友們,小熊醫(yī)生可是說(shuō)過(guò)了,吃了甜食要刷牙,長(zhǎng)期不刷牙蛀蟲(chóng)可是很喜歡去吃那些東西的,為了防止蛀蟲(chóng)入侵我們的牙寶寶,我們此刻一齊拿起杯子,接好溫水,去把蛀蟲(chóng)沖掉吧!

2.小班健康教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能按指令迅速且正確地調(diào)整自我的行為。

  2、發(fā)展思維的靈敏性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)有紅色綠色的兩個(gè)圈。

  2、幼兒每人貼一個(gè)紅色或綠色的標(biāo)記。

  活動(dòng)重點(diǎn):根據(jù)指令進(jìn)入對(duì)應(yīng)的圈中。

  活動(dòng)難點(diǎn):聽(tīng)指令能迅速調(diào)整自我的行為。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲——請(qǐng)朋友進(jìn)圈。

  按指令調(diào)整行為。

  師:“請(qǐng)男孩進(jìn)入紅色的圈中,請(qǐng)女孩進(jìn)入綠色的圈中!

  “請(qǐng)貼有紅標(biāo)記的小朋友進(jìn)入紅色圈中,請(qǐng)貼有綠色標(biāo)記的小朋友進(jìn)入綠色的圈中。

  “請(qǐng)貼有紅標(biāo)記的幼兒進(jìn)入綠色圈中,請(qǐng)?zhí)芯G色標(biāo)記的幼兒進(jìn)入紅色圈中!

  游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

  2、游戲——躲貓貓

  分配主角,全體幼兒扮演“老鼠”,教師扮演“貓”。

  和幼兒一齊一邊念兒歌,一邊在圈外隨意走動(dòng),當(dāng)兒歌念完后,“老鼠”趕緊根據(jù)自我身上的顏色或自我的性別躲進(jìn)相應(yīng)的圈中。沒(méi)有被“貓”逮住者為勝利。

  教師和幼兒一齊檢查躲得對(duì)不對(duì)。

3.小班健康教案

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)自我入廁,盡可能不尿濕褲子。

  2、明白當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。

  準(zhǔn)備:木偶小猴

  過(guò)程:

  1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

  ——教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

  ——尿濕褲子會(huì)有什么感覺(jué)怎樣才能不尿濕褲子

  ——教師總結(jié):尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺(jué)不舒服。

  2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所,讓幼兒明白廁所是大小便的地方。

  ——識(shí)別男廁所和女廁所的位置。

  ——分清小便池,明白男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

  3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。

  ——男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

  ——穿有拉練的褲子小便,要細(xì)心不要損傷皮膚。

  ——女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子

  4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

  ——教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎樣辦吃飯時(shí)想小便怎樣辦團(tuán)體活動(dòng)時(shí)想小便怎樣辦

  ——廁所里人多怎樣辦小便急怎樣辦(廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí),可與其他幼兒協(xié)商,讓自我先用廁所)

  5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。

4.小班健康教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  要求小朋友明白多吃零食會(huì)影響一日三餐的進(jìn)食量,妨礙身體吸收全面的營(yíng)養(yǎng),影響身體健康。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛圖

  2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話(huà),讓幼兒說(shuō)出這些東西都是裝零食的,并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自我喜歡吃哪些零食。

  2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

  3、看圖片,回答問(wèn)題。

 。1)明明在家里喜歡吃什么?

 。2)到了吃飯的時(shí)候,明明想不想吃飯?為什么?

 。3)睡覺(jué)的時(shí)間到了,明明覺(jué)得怎樣了?

 。4)明明長(zhǎng)得高不高?結(jié)不結(jié)實(shí)?

 。5)醫(yī)生給明明體檢時(shí),對(duì)明明說(shuō)了些什么?

  4、教師總結(jié):

  讓幼兒明白多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會(huì)影響我們身體生長(zhǎng)和健康。

5.小班健康教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  2、通過(guò)探索去發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位可以動(dòng),根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應(yīng)。

  3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  4、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)《看樣學(xué)樣》、《健康歌》、PPT課件(體育運(yùn)動(dòng)圖片)、舞蹈視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞舞蹈視頻導(dǎo)入,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性

  1、教師提問(wèn),剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?(自由回答)

  2、你知道我們的身體還有哪些部位能運(yùn)動(dòng)?(幼兒自由探討)

  3、放《看樣學(xué)樣》師幼兒隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)身體部位的運(yùn)動(dòng)。

  二、探索有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)使人健康

  1、談話(huà):孩子們我們的身體不光能跳舞,還能做各種運(yùn)動(dòng)呢,你們知道能做哪些運(yùn)動(dòng)嗎?

  2、看PPT讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。

 。1)跑步

  小朋友他在做什么運(yùn)動(dòng)?我們也來(lái)做一做跑步的運(yùn)動(dòng)吧。(請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué))

 。2)跳繩。舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞,并來(lái)學(xué)一學(xué)。

  3、師:剛才你們做了這么多的運(yùn)動(dòng),身上一定熱乎乎的,那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎?做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎么樣?

  4、教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體,使我們更健康,更快樂(lè)。所以小朋友們一定要多參加運(yùn)動(dòng)。

  三、滲透兒歌內(nèi)容,根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應(yīng)

  1、師:不只是小朋友喜歡運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物也愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。你猜猜這是誰(shuí)來(lái)了?(教師請(qǐng)幼兒看圖片,并說(shuō)出兒歌內(nèi)容。請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng))

  2、游戲:比一比誰(shuí)反應(yīng)快

  教師說(shuō)兒歌內(nèi)容小朋友快速反應(yīng)做動(dòng)作。

  四、聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走出活動(dòng)室

  小朋友我們一塊來(lái)模仿你喜歡的動(dòng)物來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。