【#初中作文# #班里那點(diǎn)事初中作文800字5篇#】在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧�！栋嗬锬屈c(diǎn)事初中作文800字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.班里那點(diǎn)事初中作文800字
一個(gè)班級(jí)，是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力，其實(shí)看看藏在后面的垃圾桶就能知道了。近我們班的垃圾桶有點(diǎn)和班里的那些小姑娘一樣，腰圍是蹭蹭地長(zhǎng)。為什么？因?yàn)樾l(wèi)生委員病了唄！沒(méi)了頭，革命工作瞬間就失去了動(dòng)力。于是便形成了無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)檢查……的局面，就像那群女生一樣，天天把零食往肚子里裝，還天天吆喝著要減肥，可能嗎？
老班不愿意了，這不，一場(chǎng)“環(huán)境教育”開(kāi)始了——先是打掃衛(wèi)生的被請(qǐng)出了教室，后緊跟著株連了靠近垃圾桶的幾位，沒(méi)被“邀請(qǐng)”的、曾經(jīng)以垃圾練投彈的主兒，都緊張地趴在桌子上，做認(rèn)真學(xué)習(xí)狀。那個(gè)垃圾桶，如同大肚彌勒佛，不知趣地挺著大肚子端坐在那里傻笑。
40分鐘過(guò)后，外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他們面無(wú)表情，默默地清掃著垃圾，將那垃圾山運(yùn)到了它該去的地方。教室內(nèi)的“飛彈”專(zhuān)家心內(nèi)竊喜。下課鈴聲一響，幾顆飛彈便飛向了空空的垃圾桶。當(dāng)然，也有目標(biāo)不準(zhǔn)，“轟炸”在剛剛清掃過(guò)的地面上的。中午放學(xué)，垃圾桶又成了“垃圾山”。下午，老班的課，一向視課堂如戰(zhàn)場(chǎng)的他，這卻破天荒的沒(méi)有講課。
他默默地拿起掃帚，細(xì)心地將垃圾請(qǐng)進(jìn)垃圾桶，然后自己把它送到了垃圾場(chǎng)。等老班提著空垃圾桶回到教室，全班同學(xué)張大的口仍沒(méi)有閉合。老班面帶笑容，和藹地說(shuō)：“從今往后，哪個(gè)組學(xué)習(xí)緊張，顧不上打掃衛(wèi)生，我來(lái)替他們打掃�！边@一句話如同炸開(kāi)了一樣。
你說(shuō)老班“日理萬(wàn)機(jī)”，怎能好意思讓他為我們打掃衛(wèi)生？于是乎，“飛彈”專(zhuān)家收手，值日生恪盡職守，大家齊心協(xié)力，那之后，垃圾桶再也沒(méi)臃腫過(guò)。一周后，衛(wèi)生委員痊愈歸隊(duì)，見(jiàn)到干干凈凈的教室，臉上露出欣慰的笑容。
2.班里那點(diǎn)事初中作文800字
班級(jí)，是一個(gè)集體，大家共同生活在這個(gè)班級(jí)里，身為這個(gè)班級(jí)的一員，相互碰撞，迸發(fā)出激烈的火花，發(fā)生了一系列有趣的事情。
作業(yè)三部曲
早晨起來(lái)，迎接新的一天。來(lái)到學(xué)校，你一定會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“哎哎哎，昨天晚上作業(yè)是啥？”"不會(huì)吧這個(gè)科目還有作業(yè)？”“xxx，你那個(gè)作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？給我借鑒一下，馬上還你……”這就是我們班早上的場(chǎng)景。一看來(lái)得早的人，要不就是來(lái)復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)的，要不……嘿嘿嘿就是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的。
但是那些來(lái)的晚的同學(xué)怎么辦呢？當(dāng)然是——求情�。≡缱x后收作業(yè)時(shí)，你又會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“求你了，大姐，我是真寫(xiě)了，只是沒(méi)帶而已��！”“小哥哥，幫我通融一下唄�！碑�(dāng)然，你還會(huì)聽(tīng)到課代表的聲音：“哎哎哎，你們這一組，作業(yè)還交不交了，我數(shù)三個(gè)數(shù)……”
到了老師評(píng)作業(yè)的時(shí)候……“昨天的作業(yè)完成情況，我已經(jīng)發(fā)到微信群里了，沒(méi)寫(xiě)的，抓緊時(shí)間給我補(bǔ)上，下午上課之前，一份不少的給我送過(guò)來(lái)！”
同桌我餓了
經(jīng)過(guò)前兩節(jié)課的洗禮和大課間八圈的摧殘，回班之后，一定會(huì)有陣陣香味傳來(lái)……
“親愛(ài)的同桌，你還有吃的沒(méi)，我要餓死了！”這是甲方的問(wèn)�！耙贿吶ィ矣幸膊唤o你�！边@是乙方的答。“哎呀，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，有福同享有難同當(dāng)，下回我也給你帶吃的！”“好吧，一言為定，給你。”這樣的事啊，在我們班可常見(jiàn)了，不信？你去問(wèn)問(wèn)！
衛(wèi)生大作戰(zhàn)
放學(xué)后，又要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，你看那一個(gè)個(gè)，這個(gè)拿著掃把在學(xué)孫悟空，那個(gè)拿著抹布在唱二人轉(zhuǎn)。教室里滿滿的灰塵，任你帶著口罩，它也直往你鼻子里去。不一會(huì)，教室里就堆滿了這一天制造下來(lái)的各種垃圾。竟然還有一塊錢(qián)！他們把歪七扭八的桌子擺整齊，教室的干凈整潔，多虧了他們！
瞧，這就是我們班發(fā)生的事，也許還有更多有趣的事等你探索！
3.班里那點(diǎn)事初中作文800字
學(xué)校開(kāi)展評(píng)審“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)，我們班理所當(dāng)然地獲得獎(jiǎng)狀一張。究其原因，還不是因?yàn)槲覀儼嘤羞@么幾個(gè)人，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么幾件事嘛。
話說(shuō)一日“書(shū)癡”從圖書(shū)館出來(lái)，手里不知拿了一本什么書(shū)，邊走邊讀。走進(jìn)教學(xué)樓里，要上樓梯了，只見(jiàn)他一手扶護(hù)欄，一手拿書(shū)，半天才邁上一個(gè)臺(tái)階，嘴里還念念有詞，臉上也洋溢著笑容。剛到二樓，“書(shū)癡”頭也不抬便拐進(jìn)了一間教室，在一個(gè)座位上坐下來(lái)，繼續(xù)讀他手中的書(shū)。見(jiàn)此情景，教室里其他學(xué)生仿佛見(jiàn)到怪物一樣紛紛把目光投向了他�！拔�，你是誰(shuí)呀？坐在我座位上干嗎？”一位女生從外面回來(lái)，沖著“書(shū)癡”嚷�！皶�(shū)癡”仿佛入定了的老和尚一般，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有�！拔梗炫查_(kāi)！這是我的座位！”那個(gè)女生說(shuō)著就要奪“書(shū)癡”手中的書(shū)�！叭�、去、去！林沖性命還難保哩……”“書(shū)癡”的眼光始終沒(méi)有從書(shū)上移開(kāi)。“你說(shuō)啥呢？這是我的座位啊！”女生又提高嗓門(mén)，周?chē)膶W(xué)生也哄笑起來(lái)。這下，“書(shū)癡”抬頭一看，發(fā)現(xiàn)眼前站著一位怒目而視的女生，周?chē)际悄吧拿婵�，這才意識(shí)到自己走錯(cuò)了班級(jí)，站起來(lái)，拿起書(shū)就往外走，身后又是一片笑聲。
原來(lái)，“書(shū)癡”只顧看書(shū)，走錯(cuò)了樓層。就因?yàn)檫@事，“書(shū)癡”的名聲傳遍了學(xué)校。若問(wèn)“書(shū)癡”何許人也？我班語(yǔ)文科代表王曉峰是也。
其實(shí)，在我們班讀書(shū)如此癡迷甚至走火入魔者何止一人�！白∈�！看我不……”一句振聾發(fā)聵的“河?xùn)|獅吼”讓講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師目瞪口呆，半天才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)是班上的“書(shū)魔”劉凱麗偷看課外書(shū)入迷，竟然喊出聲來(lái)。據(jù)說(shuō)，這“書(shū)魔”也曾多次在睡夢(mèng)中念叨書(shū)中的情節(jié)，舍友們還曾以影響休息為由上告給老班，老班聽(tīng)了竟吐出“佩服！佩服！精神可嘉”幾個(gè)字，讓上告的幾位同學(xué)大失所望。不過(guò)，這幾位同學(xué)也明白，班里這么多嗜書(shū)如命者，哪個(gè)不是受了老班的影響？大家私下里給“書(shū)魔”“書(shū)狂”“書(shū)仙”“書(shū)癡”“書(shū)蟲(chóng)”等人排座次時(shí)，不是恭恭敬敬地把“書(shū)圣”的位置留給老班了嗎？
現(xiàn)在，大家明白了吧，有了這幾個(gè)人，再想想這些事，我們班被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”當(dāng)之無(wú)愧吧！
4.班里那點(diǎn)事初中作文800字
我的班是一個(gè)可愛(ài)的班，是一個(gè)熱鬧的班，是一個(gè)調(diào)皮的班。所以事也多了！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的�！袄蠋焷�(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，班里頓時(shí)安靜了。老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，他草草的分配了打掃的任務(wù)，就走了�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有因此而開(kāi)始認(rèn)真干活�？葱￡�(yáng)和成成！小陽(yáng)和成成在擦同一面窗戶，小陽(yáng)手到哪兒，成成就跟到哪兒，他們一邊干還一邊說(shuō)：“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎！你卻一句都沒(méi)回我！”“對(duì)不起，過(guò)年之后我不是走親訪友，就是招待客人，還得抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，根本就沒(méi)時(shí)間登QQ��！真心Sorry��！我下次沒(méi)空前，一定先和你說(shuō)一聲！”話剛說(shuō)完，成成就忽然跳到講臺(tái)前學(xué)著老師訓(xùn)人的樣子！誰(shuí)知是這么巧，老師剛來(lái)檢查。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出人意料，成成果真被請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來(lái)了，耷拉著身子滿臉不開(kāi)心的重回崗位了。但讓誰(shuí)也沒(méi)想到的是，老師前腳剛走，他就一個(gè)人演起雙簧來(lái)了，把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！
還記得那次體育課上，我們投實(shí)心球，大概是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們沒(méi)投的好吧，老師讓我們集中，然后說(shuō)：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，這樣的話你們來(lái)學(xué)校是干什么的?打醬油的嗎？”忽然笑笑就笑著說(shuō)：“我們是來(lái)打籃球的！”被笑笑這么一說(shuō)成成也說(shuō)：“我們是來(lái)打排球的！”隨即全班大笑，可老師正火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，說(shuō)了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出一臉無(wú)奈的表情，走到罰站地。下課后，他說(shuō)：“我以后一定擺正態(tài)度，要不然要被罰了！”
我們班是一個(gè)活潑開(kāi)朗的班，是一個(gè)溫馨的班，是一個(gè)能讓你收獲很多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！
5.班里那點(diǎn)事初中作文800字
“海洋書(shū)法展？多有創(chuàng)意�。 鄙现芪鍙�(fù)課時(shí)，當(dāng)我不經(jīng)意間看到了教室南墻上的那塊引人注目的展板時(shí)，不禁發(fā)出了這樣的贊嘆�？晌倚闹星宄�，在這塊奪目的展板背后，有著一段不為人知的艱辛，待我慢慢道來(lái)。
那一周輪到我們組值日，我做完值日后，和周?chē)耐瑢W(xué)侃起了大山，不知不覺(jué)間，我的眼神瞟到了飲水機(jī)那里，看到了那塊展板，那片深邃的藍(lán)。那時(shí)的展板，還只是個(gè)雛形，顯得略有些空曠，就像一片沒(méi)有魚(yú)兒的海洋，缺少它的靈魂。
時(shí)光日復(fù)一日地流逝，那展板也日漸充盈起來(lái)。但是，那個(gè)可怕的周五打亂了這一切。大掃除中，展板的念頭從我腦海中一閃而過(guò)，我不知道它究竟能不能煥發(fā)出真正的光彩，或許它只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，終將消逝在視野的盡頭。
經(jīng)歷了這十幾天的居家生活后，我再次看到了這塊已竣工的展板�，F(xiàn)在，我才能稍稍體會(huì)到這其中的艱辛。那是幾個(gè)一向熱衷于班級(jí)板報(bào)工作的熱心人，在接到了這項(xiàng)工作后，便分秒必爭(zhēng)地把自己甩進(jìn)了繁雜的制作中去。中午時(shí)分，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)迷蒙地揉著它那惺忪的睡眼時(shí)，她們便奔向那個(gè)固定的地方，帶著些簡(jiǎn)單的制作工具和屈指可數(shù)的備用材料，一點(diǎn)兒……又一點(diǎn)兒……于是，那深沉的藍(lán)色上面，珍貴的書(shū)法作品一件件地被填充了上去。沒(méi)有椅子，就只好蹲著，就至少是半個(gè)小時(shí)的光景，次次如此；沒(méi)有指導(dǎo)，便摸索著前進(jìn)，集體榮譽(yù)的燈光在遠(yuǎn)方指引著道路；沒(méi)有鼓勵(lì)，便以集體為重，奉獻(xiàn)，就是好的安慰。
靜下心來(lái)，回望這塊展板，本是主角的書(shū)法作品卻成了陪襯，真正的主角又是什么呢？我想，是一種信念，一種專(zhuān)注。如果任何困難都是一把前進(jìn)道路上或大或小的鎖，那么，信念與專(zhuān)注，就是一把萬(wàn)能的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙，任何貌似牢不可破的鎖都可被慢慢地打開(kāi)。此時(shí)，那深邃的藍(lán)色底板，瞬間竟化作一個(gè)金色的圓環(huán)，悄然戴在了她們每個(gè)人的頭上；那一張張優(yōu)美的書(shū)法作品，也變作一盞盞默默奉獻(xiàn)的燈，堅(jiān)定地照耀到我們每個(gè)人的心中。
于是，即使那塊展板不再令人感到新鮮，也無(wú)法褪去那永遠(yuǎn)閃耀著的，奪目的光環(huán)。
2.2022年小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
