【#小學(xué)生作文# #描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)10篇#】描寫(xiě)人物的作文需要選好事例。 寫(xiě)人的文章,也要寫(xiě)事例,通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)( 好用兩、三件事來(lái)寫(xiě)一個(gè)人)。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)10篇》，歡迎閱讀。
1.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴(lài)了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴(lài)毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，�。吭趺匆粋�(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩�。�
這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞�。�
2.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條 龍一樣活潑。陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條 龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條 龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
3.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
提起小書(shū)蟲(chóng)，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
大課間活動(dòng)結(jié)束，李想早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書(shū)，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就不怕老師批評(píng)嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)�！鞍�？”她不知所措。唉，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來(lái)的較晚，否則非狠狠的批評(píng)她不可。
還有的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書(shū)，一直到下課鈴響，都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái)，葉老師知道后，就批評(píng)了她�？磥�(lái)，看書(shū)也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—李想。
4.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我的媽媽在我眼里漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)寢寪?ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?br>
5.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是用來(lái)贊美老師的。老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給我們；老師是蠟燭，雖然很微弱，但足以照亮我們前進(jìn)的道路。
在我們的身邊，有這么一個(gè)老師，她寧愿多吃一點(diǎn)苦，少睡一會(huì)覺(jué)，每天早早地來(lái)到學(xué)校管理我們這個(gè)班。她在我們這些學(xué)生上花的心思，比在他兒子身上花的都多。他就是我們班的科學(xué)老師及班主任——陶老師。
陶老師曾經(jīng)把正在發(fā)燒的兒子放在家，硬是來(lái)到學(xué)校給我們上課，還擺出一副若無(wú)其事的樣子，我們當(dāng)時(shí)真以為什么事都沒(méi)發(fā)生……
陶老師和哦我們同甘共苦，特別是期末時(shí)，我們學(xué)生晚上寫(xiě)作業(yè)至少也要到10點(diǎn)多，而陶老師就一個(gè)人批著我們27個(gè)人的作業(yè)，加上洗衣服等家里的事，經(jīng)常都是深夜才睡覺(jué)��！又，學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里每個(gè)人都要參加，那時(shí)天氣也非常的炎熱，陶老師就二話不說(shuō)買(mǎi)回來(lái)一大堆的冰淇淋和一個(gè)大西瓜，給我們吃。
6.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我叫王鈺，今年9歲了，鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑，我的臉型是圓臉，我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。我的愛(ài)好是打乒乓球，乒乓球打但不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次，陳雯雯的身子對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，得可好了，在錦州得了第6名呢。我愛(ài)吃肉塊，豆角，大白菜
我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好，每老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。。￡愽┻�是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，個(gè)淘氣的孩子，我把我家的碗打碎了，我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天，我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了，媽媽說(shuō)：你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
7.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
如果有人問(wèn)我：“你敬佩的人是誰(shuí)？”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——陳禹燊�！�
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿(mǎn)了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來(lái)的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過(guò)晚飯就來(lái)到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會(huì)的題，他就耐心地為我講解，一遍不會(huì)，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒(méi)有算出來(lái)，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對(duì)陳禹燊說(shuō)：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧！”可是，陳禹燊說(shuō)：“我們?cè)趺茨鼙灰粋�(gè)小小的問(wèn)題難倒呢？而且，我們做事情不能半途而廢�。 苯又�，陳禹燊又在草稿本上算了起來(lái)，過(guò)了很久，這道題終于被陳禹燊算出來(lái)了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛(ài)幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰(shuí)學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我敬佩的人。
8.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我有一個(gè)表哥叫錢(qián)祚陽(yáng)，十分會(huì)打“小算盤(pán)”。
一天，我與他去看電影。因?yàn)榧依镫x太平洋電影 院比較遠(yuǎn)，所以我們想坐車(chē)去。可坐出租車(chē)要五元，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太貴了。表哥就說(shuō)：“咱們就坐公交去吧，每人才五毛！”我們來(lái)到三路車(chē)的站臺(tái)等啊等啊，十幾分過(guò)去了可三路車(chē)還沒(méi)來(lái)。眼看電影就要開(kāi)始了，我著急地說(shuō)：“車(chē)到現(xiàn)在還不來(lái)，我們就要看不上了！”這時(shí)表哥一揮手說(shuō)：“那我們就坐11路吧！一分錢(qián)也不花！”我一聽(tīng)呆了，還有十一路？這時(shí)看見(jiàn)表哥飛快地向電影 院跑去，我也一溜兒煙跟著跑了。
等我們一路跑到電影 院還有三分鐘電影就開(kāi)演了。我說(shuō)：“我買(mǎi)爆米花，你買(mǎi)可樂(lè)�！蔽蚁耄阂煌氨谆�10元，兩瓶可樂(lè)12元，這次我一定要讓他多出點(diǎn)血。于是我們就分頭行動(dòng)，可我的爆米花買(mǎi)好了還不見(jiàn)表哥的身影，我只好在門(mén)口等他，這時(shí)只見(jiàn)他汗流浹背地沖了進(jìn)來(lái)，一臉得意地說(shuō)：“里面的東西太貴了，我到外面的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩瓶可樂(lè)才六塊錢(qián)！嘿嘿！”我心想：可真是一個(gè)小氣的“錢(qián)算盤(pán)”。
電影看完我們?cè)摶丶伊恕Ｎ蚁脒@次該坐出租了吧！一定要讓他掏錢(qián)。可車(chē)剛到小區(qū)門(mén)口，他一拉開(kāi)車(chē)門(mén)就跑了，我大叫道：“你還沒(méi)付錢(qián)呢！”只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身滿(mǎn)臉無(wú)奈地說(shuō)：“我可沒(méi)錢(qián)了�！闭f(shuō)完把口袋掏了個(gè)兜朝天一插，然后攤開(kāi)雙手。唉！沒(méi)辦法，還是我掏錢(qián)吧！可就在我掏錢(qián)的時(shí)候，一轉(zhuǎn)臉看見(jiàn)了表哥*詐的笑容。我心里真是恨死他了——這個(gè)“錢(qián)算盤(pán)”！
這就是我的表哥，一個(gè)和精打細(xì)算的哥哥。
9.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱(chēng)“紅鼻子”(小丑)，每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂(lè)的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問(wèn)他：“你去哪吃飯?”“外面!”老爸毫不猶豫的說(shuō)，“外面在哪兒?”“地球上!”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上啊!”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來(lái)，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二：老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在電話里竟這樣說(shuō)。“喂!……氣球資蘭?在哪兒?哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧!哦……”爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么?飯店，菜，地點(diǎn)?……我再也忍不住了，問(wèn)了一句：“爸爸，什么氣球資蘭?”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃?里面是裝了氫氣了吧?”“什么?我們開(kāi)
的這個(gè)汽車(chē)自燃�！薄芭�!”……你說(shuō)我是笑還是不笑?
老爸還有一項(xiàng)有趣---就是說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)，又開(kāi)始了�！袄椎蒙逄亻T(mén)，威啦福特�！�(女士們，男士們，我們大笑吧!)
怎么樣?笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
10.描寫(xiě)人物的作文400字五年級(jí)
我的外公是一個(gè)很和藹可親的人。雖然他平時(shí)說(shuō)話聲音很響亮，經(jīng)常想到什么說(shuō)什么，常常會(huì)讓人誤會(huì)他，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的外公是天下的人。
從我出生后，我的外公就把我當(dāng)成掌上明珠似的捧在手心。平時(shí)總是擔(dān)心我這個(gè)，擔(dān)心我那個(gè)。只要我想要什么，想吃什么，外公都會(huì)想方設(shè)法地給我弄來(lái)。由于媽媽下班遲，每天都是外公來(lái)接我放學(xué)。他每天都準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門(mén)口等我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
記得有放學(xué)前，外面突然下起了大雨。嘩啦啦的雨水像從天下倒下來(lái)似的下個(gè)不停而且下得很急很猛。我看著窗外，擔(dān)心外公一定趕不來(lái)接我放學(xué)了。結(jié)果放學(xué)后，我站在走廊上向?qū)W校大門(mén)口一看。啊，我看到我敬愛(ài)的外公了。他撐著一把黑色的大傘頂著風(fēng)雨站在學(xué)校大門(mén)口中。我的心一下子開(kāi)心起來(lái)。我馬上背起我的書(shū)包向樓下跑去。剛到一樓就看到外公已笑瞇瞇地站在一樓的走廊上等我呢。他接過(guò)我的書(shū)包，把我護(hù)在身前，打著傘向家的方向走去。到家后，我才發(fā)現(xiàn)，外公的大半個(gè)身子都淋濕了，而我身上都是干干的�？吹竭@，我的心一下子酸澀了起來(lái)。外公，你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好回報(bào)你。
