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我讀書我快樂作文400字(精選5篇)

時(shí)間:2022-10-17 15:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #我讀書我快樂作文400字(精選5篇)#】讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶,學(xué)習(xí)知識(shí)的行為。《我讀書我快樂作文400字》是©憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



1.我讀書我快樂作文400字


  書是我的朋友,書是打開智慧之門的鑰匙,是書告訴我許多知識(shí)和道理,別林斯基說:“好的書籍是貴重的珍寶!彼晕乙恢卑褧(dāng)作寶貝,有空時(shí)看看書,總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。


  我熱愛看書,尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書。因?yàn)槟菢樱?dāng)我停下來不看的時(shí)候,我的腦海里就全是那本書的故事。我會(huì)想象接下來會(huì)發(fā)生什么事,那位主人公后來會(huì)怎么樣了,那些壞蛋會(huì)不會(huì)受到懲罰……所以,這些書對(duì)我充滿了吸引力,我對(duì)這些書總是愛不釋手!稅埯愃孤纹婢场、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書,我看了一本又一本。當(dāng)然,除了看這種書,我也愛看比較有趣的書,如“淘氣包馬小跳”系列的;我還愛看作文書,因?yàn)槟茏屛抑牢业倪h(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫作文的。


  不過,以前我是不喜歡看書的。老師布置家庭作業(yè)是看書時(shí),我只得硬著頭皮,勉強(qiáng)自己看幾頁,馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書時(shí),我肯定一溜煙地跑開,躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書——《森林謎案》。


  我記得那是三年級(jí)的寒假,媽媽給我買了一本《森林謎案》,聽著書名,覺得很好看,就試著去認(rèn)真地讀這本書,書里那“美麗的翡翠森林”,和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”,以及“退役警犬來到這里,開辦了一家偵探所,他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件!鄙钌畹匚宋摇S谑俏也恢挥X就被迷住了。


  我很感謝大作家楊紅櫻,是她寫的書讓我愛上了閱讀。而是閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一位位中外兒童文學(xué)家,閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管我看過多少遍。所以,我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里,一遍又一遍地看一本自己喜愛的書。


2.我讀書我快樂作文400字


  讀書是一種樂趣,我可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!


  《小攝影師》讓我認(rèn)識(shí)了關(guān)心少年兒童的高爾基。他曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣,書籍為我插上了理想的翅膀,讓我更加熱愛生活。


  雖然我未曾游歷過祖國(guó)的大好河山,但是,讀《黃山奇石》,我領(lǐng)略了黃山的秀麗;讀《爬天都峰》,我體會(huì)了天都峰的險(xiǎn)峻;讀《桂林山水》,我感受了桂林山水的迷人。


  讀《魯賓遜漂流記》,我可以隨著他一起去荒島漂流,體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn);當(dāng)心情不好時(shí),讀幾則《幽默、笑話》,看幾冊(cè)《漫畫》,它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花,為我?guī)碛鋹,讓我整個(gè)身心得到徹底的放松。


  讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!泵枥L了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!眲t表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上!泵枥L了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色經(jīng)典的詩詞陶冶情操,益人心智,將我?guī)胍粋(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境。


  好好讀書,好好學(xué)習(xí),就能成為知識(shí)淵博的人!皶x百遍,其義自現(xiàn)。”讀書讓我知道了做人要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心,讀一本好書,就像交了一位好友。“為中華之崛起而讀書”是周總理的誓言。我要為我的夢(mèng)想,為祖國(guó)的夢(mèng)想努力讀書!


  我讀書,就像鳥兒翱翔在藍(lán)天,魚兒暢游在水中,花兒沐浴在陽光里。我讀書,我快樂!


3.我讀書我快樂作文400字


  雖然短暫的寒假已過,但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí),我總是心不在焉,可做著做著,我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。


  語文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā),其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深!蹲x書要做記號(hào)》是說讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào),還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào),堅(jiān)持做好記號(hào),就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容!蹲x書要有計(jì)劃》是說讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒有想,讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃,就能均勻地吸收知識(shí),獲得更多的“營(yíng)養(yǎng)“。


  這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣,在寫景作文時(shí),爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟,那里緊靠長(zhǎng)江大堤,回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時(shí),便不覺自我陶醉起來;丶液,我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè),這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。


  記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂趣。


  而數(shù)學(xué)寒假作業(yè),給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之!,阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我,智力題是我家的?,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……


  寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目,我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國(guó)度“里陶醉,把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。


4.我讀書我快樂作文400字


  書籍是知識(shí)的海洋,書籍是進(jìn)步的階梯,書籍是力量的源泉。因此,讀書是一種快樂、是一種享受,更是一種成長(zhǎng)。


  漫長(zhǎng)無聊的雙休日又來了,被關(guān)在家的我感到無限寂寞。在一個(gè)上午的煎熬下,我只好向爸爸發(fā)出求救信號(hào)。“去看書!無聊?家里這么多書你到底看了多少?”爸爸一反常態(tài),沖著聽筒惡狠狠地叫道!翱磿边@個(gè)詞一直縈繞在我的耳畔,這個(gè)詞令我苦惱異常?磿,對(duì)不愛看書的我簡(jiǎn)直就是天打雷劈!同時(shí)又是一個(gè)莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱,盡享樂趣,惟有捧起中國(guó)古代四大名著之一《西游記》,應(yīng)付地翻幾頁紙,以此打發(fā)時(shí)間。


  !書上的描寫比電視劇里的傳神多了!孫悟空頑皮搗蛋,大鬧天宮令天庭人心惶惶,在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護(hù)師 父去西天取經(jīng)的精神令我感動(dòng)。而書中描寫他的場(chǎng)面也令我興味盎然:讀到“筋斗云”,孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里;讀到“力斗群魔”,孫悟空的身影又在我面前晃動(dòng),他揮舞著那條獨(dú)一無二的金箍棒,妖魔鬼怪一個(gè)接一個(gè)成了棒下亡魂;讀到“三打白骨精”,孫悟空被師 父冤枉的場(chǎng)景又展示在我眼前。我讀書入了迷,太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激:若不是爸爸用激將法鼓勵(lì)我讀書,想必我也無法品味書中的樂趣,更享受不到讀書的快樂。


  從此以后,我的書架上神奇地多了幾本書,父母很是驚訝。也因?yàn)槿绱,我從書中積累到許多好詞好句,作文水平逐漸提高,害怕寫作文的老 毛病一去不復(fù)返了!“我讀書我快樂”這句話我總算明白了:從讀書中獲取樂趣,從讀書中享受快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在享受中成長(zhǎng)!


5.我讀書我快樂作文400字


  閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。


  小時(shí)候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個(gè)字“煩”,既討厭又枯燥,對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫看圖說話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我想改變自己。


  有一次,媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的講座,那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字,但我聽懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會(huì)閱讀!被氐郊遥野炎约宏P(guān)在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……


  書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了。現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看一篇文章,無論這篇文章多長(zhǎng),不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。


  讀書其實(shí)并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭R(shí)。