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《水滸傳》讀后感600字作文

時(shí)間:2022-12-26 09:59:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #《水滸傳》讀后感600字作文#】當(dāng)我們閱讀完一本書之后,會(huì)有許多的感受和體會(huì),讓我們把這些收獲寫成讀后感吧!以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

1.《水滸傳》讀后感600字作文 篇一

  這個(gè)暑假,我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,書中一百零八位好漢個(gè)個(gè)俠肝義膽,有“怒殺閻婆惜”的宋江,有“智取生辰綱”的吳用,有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的魯智深,而令我印象深刻的是李逵,特別是他“沂嶺殺四虎”的故事更是精彩。故事主要講了李逵想接自己的老母親上梁山享福,老母親路途中口渴,李逵便去找水給她喝?蓻](méi)想到回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老母親已經(jīng)被饑餓的四只老虎吃得只剩骨頭了。失去親人讓李逵痛不欲生,也激起了他的怒火,他一口氣把四只老虎都給殺了。可見(jiàn)李逵是個(gè)孝順的人,母親在她心中的地位不可撼動(dòng)。

  家人永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣。家人似雨傘,在狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)給你遮風(fēng)擋雨。今年突如其來(lái)的新冠疫情讓我們不得不待在家里。奶奶全心全意照顧我們,買菜做飯,出門要戴又悶又熱的口罩,回來(lái)后她要把自己的手洗得干干凈凈,衣服也重新?lián)Q過(guò),生怕把外面的病毒帶回家傳染給我們。在奶奶身上,我感受到了濃濃的親情,讓我感動(dòng)不已!

  家人的愛(ài)似指南針,在你迷茫的時(shí)候,給你指明方向。你看,平日里,媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨的,而我總是感覺(jué)非常煩躁,每一次都沖進(jìn)房間,鎖上房門,鉆進(jìn)被子里,要么哭泣,要么發(fā)脾氣。那一刻我就非常討厭媽媽,恨不得以后都不見(jiàn)到她。但是,過(guò)了一會(huì)兒,我不哭了,心情開(kāi)始慢慢好了起來(lái),我便開(kāi)始去理解媽媽。媽媽為什么要批評(píng)我呢?我常常問(wèn)自己。隨著年齡增長(zhǎng),我漸漸明白了,那是因?yàn)槲业拇_做得不對(duì),媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍,所以才板著臉開(kāi)始嘮叨了,這都是為我好!這是一份充滿愛(ài)的嘮叨,她讓我明白了勝不驕敗不餒,在我得意忘形的時(shí)候給我澆一盆冷水讓我清醒;在我失望沮喪的時(shí)候,她以激將法讓我重拾信心。

  親情是不求回報(bào)的,是獨(dú)一無(wú)二的,是耐人尋味的,是值得你在午后品著奶茶,大呼“就像這奶茶一樣甜”。抬頭看看天空,親情就像這太陽(yáng)一般溫暖,它就像是和煦的微風(fēng)輕輕撫摸你的臉。

  子欲養(yǎng)而親不待,讀了《水滸傳》,我心有觸動(dòng),我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍反繁嘲!”我拿了一個(gè)大蘋果給媽媽:“媽媽,吃個(gè)大蘋果吧!”奶奶、媽媽都笑了:“這孩子怎么這么懂事了!

  我也笑了,我要好好珍惜與家人在一起的每分每秒。

2.《水滸傳》讀后感600字作文 篇二

  《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山,并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業(yè),過(guò)上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子,成了朝廷眼中的一大賊寇;之后,宋江受朝廷招安,北退遼兵,南擒方臘,兄弟手足也漸漸凋零,而回來(lái)的二十七人也陸續(xù)被*臣高俅等人害死,命喪黃泉。整本書都表達(dá)了作者對(duì)朝廷的不滿和對(duì)英雄好漢的贊嘆。

  在聚義前好漢們做的壯舉我就不說(shuō)了,直接談?wù)撍谓热苏邪病Uf(shuō)到招安,你們一定想罵宋江軟弱無(wú)能吧?但是在宋江眼里,皇帝是至高無(wú)上的,如今朝廷的昏庸是被*臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安,就可以在朝廷立足了;只要緊緊抱著宋徽宗這個(gè)“干爹”的大腿,他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見(jiàn)正面與宋江抗衡無(wú)效,才利用宋江這個(gè)弱點(diǎn)讓他們招安,北退遼兵,南擒方臘,是他們借力取勝之詭計(jì),讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的過(guò)程中喪了命。

  盧俊義、吳用等人之所以不反對(duì)宋江,不制止宋江,就連李逵這個(gè)大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽(tīng)從宋江的安排,是因?yàn)槟菚r(shí)的三綱五常、四書五經(jīng)這些儒家思想已經(jīng)深深地扎根在人們的腦海里,徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無(wú)條件、無(wú)對(duì)錯(cuò)服從上司的命令。正是因?yàn)槿寮宜枷,一百零八個(gè)胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結(jié)束了自己的一生。

  我們要學(xué)習(xí)水滸好漢們誠(chéng)實(shí)守信、路見(jiàn)不平拔刀相助等高尚品格。同時(shí),更要學(xué)會(huì)選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路,不管路途多么遙遠(yuǎn)、遇到多少坎坷,我們堅(jiān)持也會(huì)取得成功;但如果選擇了錯(cuò)誤的道路,即使再努力也會(huì)南轅北轍,無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果讓別人成為我們命運(yùn)的主宰者,我們終究受人擺布;只有成為自己命運(yùn)的主宰者,我們才是生活真正的強(qiáng)者。

3.《水滸傳》讀后感600字作文 篇三

  還記得那本小說(shuō)《水滸傳》,那是我第一次看關(guān)于農(nóng)民起義的小說(shuō),它讓我永遠(yuǎn)忘不了!端疂G傳》是我國(guó)歷第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)。它是四大名著之一,作者是施耐庵先生,他對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情地謳歌,他不僅歌頌了這些人的反抗精神,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。施耐庵將統(tǒng)治階級(jí)的人物和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比,突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。

  《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭(zhēng)時(shí),還比較重視起義軍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)!端疂G傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫有很多。清代劉鑾的《五石瓠》中說(shuō)到:明末起義軍的張獻(xiàn)忠一《水滸傳》教導(dǎo)下屬。而毛澤東也曾經(jīng)贊揚(yáng)過(guò)三大祝家莊

  《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說(shuō)不是很明確,但卻可以看到他們有著八方共域,異姓一家,不管什么出身,都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們劫富濟(jì)貧的旗號(hào),這就表現(xiàn)了人民反對(duì)封建社會(huì)的政治上的等級(jí)懸殊和貧富之分,人民對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)壓迫和政治壓迫的反對(duì),這是人民對(duì)封建地主階級(jí)思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

  《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分,前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山,開(kāi)始大起義,對(duì)戰(zhàn)官軍和受朝廷招安;后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來(lái)分,《水滸傳》前半部分是寫階級(jí)矛盾的,后半部分是寫統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的忠臣和*臣矛盾的。

  總而言之,《水滸傳》是通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)官逼民反的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的,真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義,有力的沖擊了封建地主階級(jí)的統(tǒng)治,這在歷是極為罕見(jiàn)的。希望你們也能看一看《水滸傳》,不光是來(lái)感受這里面的英雄俠義的情懷,還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法,來(lái)提高你們的寫作能力。

4.《水滸傳》讀后感600字作文 篇四

  “從此梁山泊一百零八條好漢替天行道,劫貧濟(jì)富,打抱不平,團(tuán)結(jié)一心,在山寨中過(guò)著快活的日子。”看完最后一句話,我松了一口氣,合上書。望著外面明亮的星空,感覺(jué)心里很充實(shí),我看的是四大古典文學(xué)名著之一——《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的。

  書中講述了來(lái)自五湖四海的一百零八位好漢,演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗,跌宕起伏的情節(jié),無(wú)不引人入勝。一百零八個(gè)鮮活獨(dú)特的個(gè)性,令人嘆為觀止!棒斕彷犎蜴(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”等等經(jīng)典情節(jié),令人蕩氣回腸,熱血沸騰。

  在這本書中,令我印象最深刻的是梁山泊三打祝家莊。事情的起因是時(shí)遷在祝家莊偷盜,與店小二發(fā)生矛盾,石秀一氣之下燒了祝家店,然后逃走。后來(lái)時(shí)遷被祝家莊逮捕,李家莊的李應(yīng)寫信給祝家莊,想讓他放人,結(jié)果他們回應(yīng)的態(tài)度極其惡劣。后來(lái)宋江知道了這件事,十分氣憤,帶著各位英雄好漢,在莊邊安營(yíng)扎寨,與敵人周旋,雖經(jīng)幾次挫敗,但各位英雄也毫不氣餒,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),堅(jiān)持不懈,不屈不撓,越戰(zhàn)越勇,最后終于攻破了祝家莊。

  在這篇故事中,我其實(shí)特別欣賞宋江的智慧與勇氣。一次失敗不可怕,至少可以再來(lái)一次,但可怕的是依賴上了失敗,不肯總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),任其落后與墮落,不去努力,不去堅(jiān)持,不去戰(zhàn)勝!宋江最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才打下了祝家莊,難道不是因?yàn)樗c諸位英雄好漢有著精湛高超的武藝,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)不屈的勇氣與意志嗎?

  這就像是初三的我們,臨近了中考,任務(wù)越來(lái)越繁重,學(xué)習(xí)科目和知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,也越來(lái)越難,我們能否擁有像宋江一般的勇氣與意志,百折不撓,堅(jiān)持不懈,奮勇直前,一路披荊斬棘,不管是再坎坷的路,也要咬牙堅(jiān)持著走完。宋江正是因?yàn)檫@樣才攻破祝家莊,那么初三的我們是否也能這樣,互幫互助,一路沖刺,沖過(guò)中考,考上自己理想的高中呢?

5.《水滸傳》讀后感600字作文 篇五

  在人生長(zhǎng)河中,我讀過(guò)許多中國(guó)古典小說(shuō),有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等等,其中我最喜歡的就是由施耐庵撰寫的《水滸傳》了。

  《水滸傳》這本書主要講述了北宋徽宗時(shí)期皇帝昏庸、*臣當(dāng)?shù),污吏陷害忠良,?dǎo)致民不聊生,人民揭竿而起的故事。

  高俅,一個(gè)只是踢了一腳好球的小人,通過(guò)阿諛?lè)畛芯谷槐惶岚螢榈顜浉奶。他為?bào)私仇,陷害八十萬(wàn)禁軍教頭林沖和教頭王進(jìn),最后他們被逼上梁山,落草為寇。后來(lái),以宋江為首領(lǐng)的一百零八條好漢聚義梁山泊,舉起義旗,反對(duì)腐朽的宋朝統(tǒng)治階級(jí)。他們替天行道,除暴安良,沉重地打擊了統(tǒng)治階級(jí)的囂張氣焰,弘揚(yáng)了人民群眾的英勇斗志。

  《水滸傳》生動(dòng)地描寫了梁山好漢們懲惡揚(yáng)善,替天行道的種種事跡。讀之真讓人熱血沸騰,內(nèi)心久久不能平靜?吹搅荷胶脻h的英雄故事,讓我又不禁聯(lián)想到虎門銷煙的民族英雄——林則徐。1839年6月3日,林則徐沖破種種阻撓,在虎門銷毀了兩百余萬(wàn)斤的鴉片。這一壯舉有力的打擊了英國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明,中國(guó)人是不可欺辱的!林則徐和梁山好漢們一樣,他們替天行道,懲惡揚(yáng)善,敢于同黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),做斗爭(zhēng),敢于亮劍的品質(zhì),正是我們中國(guó)人民不朽的象征!

  這本書是一部體現(xiàn)忠義兩全的書,聚義梁山的英雄好漢們行俠仗義,除暴安良,替天行道的英雄壯舉,使他們成為我們心目當(dāng)中的英雄人物。在這些好漢身上所體現(xiàn)的那種善良,仗義,機(jī)智,倔強(qiáng),忠誠(chéng),勇敢的品質(zhì),尤其是對(duì)朋友的肝膽相照,正是我們?cè)谏钪兴穼さ摹?