【#初中三年級(jí)# #初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn)#】決定學(xué)習(xí)成績(jī)重要的莫過(guò)于學(xué)習(xí)效率,只有提高了學(xué)習(xí)效率,才能讓每一分鐘發(fā)揮大價(jià)值。誰(shuí)擁有更多時(shí)間,誰(shuí)就能獲取更多的知識(shí)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn)》,供大家查閱。
1.初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn) 篇一
第1課沁園春雪
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
沁qìn園分fèn外妖嬈ráo
成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物
點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。
(3)略輸文采輸:差、失。(4)俱往矣俱:都。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空!
(1)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
(2)點(diǎn)明中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
(4)起承上啟下作用的句子:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
(5)寫出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
2、解釋下列句子。
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。
三、段落背記知識(shí)清單。
默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
2.初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn) 篇二
描寫人物的方法
方法有:①正面描寫:語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌;②側(cè)面(間接)描寫:其他的人或事;③細(xì)節(jié)描寫;④環(huán)境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向。
褒貶色彩作用是:揭示人物性格,展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌;
非主人公在文中的作用:對(duì)比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出。
賞析表達(dá)技巧
抒情:引起讀者的共鳴,深化中心,畫龍點(diǎn)睛。
說(shuō)明:明白事情的來(lái)龍去脈;
描寫:身臨其境,栩栩如生;
記敘文中的議論:點(diǎn)明中心,升華主題;
記敘:要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析(例:《后一課》中小弗郎士上學(xué)路上看到“鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練”一句交代了時(shí)代背景。)
3.初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn) 篇三
特殊句式
1、狀語(yǔ)后置句
(1)所欲有甚[于生者],所惡有甚[于死者]。
想要的有比生命更重要的,厭惡的有比死亡更嚴(yán)重的。
(2)如使人之所欲莫甚[于生],則凡可以得生者何不用也?
假使,人想要的沒(méi)有比生命更重要的,那么凡是可以保全生命的手段,有什么不可以使用的呢?
(3)使人之所惡莫甚[于死者],則凡可以避患者何不為也?
假使,人厭惡的沒(méi)有比死亡更嚴(yán)重的,那么凡是可以避免災(zāi)禍的手段,有什么不可以使用呢?
2、判斷句
生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
生命也是我想要的,道義也是我想要的,(如果)二者不可以同時(shí)擁有,(我要)舍去生命而選取正義。
4.初三語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn) 篇四
記敘順序及作用
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2)倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強(qiáng)了文章的'可讀性。
(3)插敘作用:補(bǔ)充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出。
記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛。
某句話在文中的作用
1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))
3、寫法上:氣氛渲染、托物言志、以小見(jiàn)大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表達(dá)委婉含蓄、深沉感人。
環(huán)境描寫的作用:交代時(shí)間地點(diǎn),揭示時(shí)代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等等。
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