1.精選小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記600字 篇一
那天的數(shù)學(xué)課上，劉老師說了這的樣一句話：“課堂因差錯而精彩�！�六年級的上半個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)用正比例解應(yīng)用題。通過書上的幾個例題的學(xué)習(xí)，我們得出了：正比例圖象都是直線上升或下降的。就在我們要解決下一個問題時，范安琳提出了疑問：為什么不可能是上下起伏的折線而一定是直線呢？接下來的時間，我們便是在為她解答困惑中度過的。爭論了一會兒，我也有點兒困惑了。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也略顯困惑。老師讓范安琳在黑板上畫了一幅，我們這才明白了她的意思：如果數(shù)軸上的數(shù)據(jù)不按順序排列，那圖象就不會呈直線上升或下降。原來范安琳是忽略了數(shù)軸的特點。
這件事不就驗證了那句話嗎？課堂上因為她的一點錯誤，而使全班對數(shù)軸與正比例有了更深的認(rèn)識；因此還使我認(rèn)識到，錯誤不可怕，重要的是提出來，讓大家來共同解決。由此我明白了在回答問題的時候，不要因擔(dān)心出錯而躑躅不前——課堂會因差錯而精彩。
2.精選小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記600字 篇二
今天是我第購物，和傳統(tǒng)的購物不一樣，我這次要在網(wǎng)上購物。我在淘寶上輸入了我想要的寶貝——風(fēng)扇，然后就進(jìn)入了有關(guān)風(fēng)扇的網(wǎng)頁。和現(xiàn)實中的商店一樣，網(wǎng)店里的東西也很多，但都是圖片。圖片周圍也都標(biāo)有商品名稱、商品價格及消費者的評論。
我的手一刻也沒停下來，向上刷，向下刷，六十九、七十九、八十九、九十九……一臺臺風(fēng)扇的價格也從我眼中飛過，就你了!我看中了志高的黑色落地風(fēng)扇。正準(zhǔn)備付款時，突然想起奶奶每次買東西都會討價還價，如果我也像奶奶一樣與商家付價還價的話，一定會省一大筆錢吧!但是，我怎么和討價還價呢?也不不知道怎么操作。哎!還是老老實實付款吧。
我點擊支付寶準(zhǔn)備付款，確定商品及收貨地址信息后，就通過支付寶付完款，后等賣家發(fā)貨，大功告成，后坐等收貨。希望我的第一網(wǎng)購商品稱心如意。
現(xiàn)在買東西不用東奔西走了，只要手機在手，把想要買的東西往搜索里一輸，手指動一動就能買到合意的商品，真是便捷啊!
3.精選小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記600字 篇三
商場做一些促銷活動，是再也平常不過的事了�？墒悄阕屑�(xì)想過這促銷中的奧秘嗎?天上不會掉餡餅，這是一句家喻戶曉的諺語。這是如此，看似有優(yōu)惠的促銷活動，背后又隱藏著曾樣不為人知的秘密呢?舉個正式的例子。前幾天，我和母親去商場買衣服，正好趕上促銷活動：滿200減50挺劃算的減了總價的四分之一呢!不大一會兒，媽媽挑好了一件裙子1795元。1795×?因為分?jǐn)?shù)乘法沒學(xué)，所以我將?化為小數(shù)0.25即1795×0.25≈448元。所以應(yīng)減去448元。而后這件裙子應(yīng)該是1795-448=1347元。
可是售貨員卻說價格是1395元。為什么?因為1795中含有8個200所以反饋價格中也應(yīng)該有8個50。所以8×50=400即1795-400=1395元可是1795與一千八百僅僅相差五元也正因為這五元，導(dǎo)致?lián)p失50元10倍之差!
按營銷的角度去想1795這個價位對商場做營銷有二個優(yōu)勢。1.可是商場多賺五十元；2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受，是售貨員更容易推銷。終是商家收益!
真是不算不知道，一算嚇一跳!
4.精選小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記600字 篇四
今天是一個美好的夜晚，爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)購物。走進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來，超市人山人海，水泄不通。突然，一位美麗的阿姨叫道：“又大又紅的草莓，快來買呀，第二盒半價呀......”我轉(zhuǎn)頭一看，咦!爸爸人呢?原來爸爸買了盒我喜歡吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半價5元。我高興極了!一路走來，我們又買了好多東西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：進(jìn)口橙子二斤，一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食!
我興奮的推著購物車到了收銀臺，把東西拿了出來。這時收銀臺的阿姨說：“如果購物滿100元以上就免費送口香糖一包�！边@時爸爸笑著問我：“穎穎你算算我們今天要付多少錢?”我歪著腦袋瓜子想了想：草莓是10元÷2=5元，10元+5元=15元;薯片是10元×3=30元;橙子是9元×2=18元;一共是15+45+30+18=108元，我笑著對爸爸說:“我可以拿到口香糖了!”這時收銀臺的阿姨也算好了，一共108元。爸爸付了110元，找回了2元。
付好了帳，我領(lǐng)了免費的口香糖高高興興地回到了屬于我和爸爸媽媽既溫暖又和諧的家!
5.精選小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記600字 篇五
在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水�！彼玫搅�，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。
爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子�！卑职中α�，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水�！卑职贮c頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
