【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字#】小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文，是一篇非常有意義的文章。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)身邊的美，用心感受美，用筆記錄美。©無憂考網(wǎng)為大家提供了相關(guān)的寫作素材和范文，希望能夠幫助大家更好地寫出有關(guān)小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美的作文。

1.小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字 篇一

　　人們的生活是五彩繽紛的，社會是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實世界更美。

　　比如說，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷里，讓它們能夠得到母親呵護。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶里，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來給它們的孩子吃�？梢哉f母親是多么偉大的�。【瓦B動物也不是和人一樣嗎？

　　，一個刮著風(fēng)下著大雨的早晨，在樓道管自行車的老奶奶看著自行車被雨淋，不忍心。于是，從她那緩慢地步代走進房間，在房間里找出了一個塊塑料布，便冒著雨，往自行車的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車，可是這時一陣極度討厭的狂風(fēng)把塑料布刮走了。這會老奶奶的全身都已淋濕了，豆大的雨點從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭發(fā)被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反復(fù)復(fù)地往自行車上蓋，終于蓋好了。為了避免塑料布又被風(fēng)刮跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時，她早已累得不行了，但還是堅持做完后一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終于倒坐在了椅子上，衣服全濕透的她，全身冰冷。第二天，她沒有在樓道里管自行車了，聽人家說，因為昨天的事情她病了，而且很嚴重，現(xiàn)在在醫(yī)院。

　　難道，她就不偉大，就不負責(zé)任了嗎？她只單單為了別人的自行車，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著想的品質(zhì)是多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。還有好多的事情都能體現(xiàn)別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵復(fù)查聆聽，都會發(fā)現(xiàn)其實世界是很美好的。

　　這就是世界美，因為心中的善良，從而使世界也變得如此的美好。發(fā)現(xiàn)美，并不難，只要我們心中充滿著愛，世界各個角落都會散著撲鼻的香味。

2.小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字 篇二

　　星期一的早晨，我早早地來到了教室。平常我總是在有同學(xué)踩臟了地板之后才走進教室的。但今天我想瞧一瞧，經(jīng)過大掃除一番搗弄，教室究竟會變得多么干凈，多么的美?我用一張小卡片打開了門，悄悄地站在門檻上。

　　強烈的陽光透過窗戶的玻璃直射進來，照射在亮得像面鏡子般的地板上，反射出來的光線，似乎也并不那么剌眼，感覺也十分柔和，暖洋洋的。課桌和椅子整齊地排成了一條線，像一個個訓(xùn)練有素的老兵。黑板黝黑發(fā)亮，臉上再也沒有了那病態(tài)的蒼容。講臺恢復(fù)了容光，同學(xué)們亂擦、亂涂和亂摸的痕跡不見了。銀色的課桌面上映出了窗外大樹的倩影，一切都顯得那么協(xié)調(diào)，那么的美。

　　活潑的教室更美，歡聲笑語的同學(xué)們勾畫出他們美的弧線，那一張張笑臉，襯托出了美的一面�；叵胍郧�，這兒是一座岌岌可危、搖搖欲墜的危房，經(jīng)挖土機這巨大的怪手一陣搗鼓，就成了一片廢墟。它是由工人叔叔們用快的速度、美的汗水一磚一瓦蓋起來的。教學(xué)樓竣工后，學(xué)校又多次對此進行改造、加工，為的就是給這美的同學(xué)們一個大顯身手的美的環(huán)境。啊，這美的教室，美的校園!

　　我想著想著，竟有些不忍玷污這潔美無瑕，如似“仙境”的美麗“風(fēng)景”。我們一起在這美的教室中尋找美，卻沒有發(fā)現(xiàn)，原來，我們身邊都是美。

　　在這樣美的教室中，我們漸漸地成熟，尋求人類美的真諦。但我們也漸漸失去了人類純真的美，失去了美的笑臉。我們開始為作業(yè)而苦惱、頭痛，看不見也想不到，但其實這也是美。成長蛻變，心靈的一種鍛煉的美。往往一個動作，一個眼神，一句話語，也能讓我們知道，便我們明白，生活處處皆是美。美就在身邊，我們不斷地失去它，又不斷地得到它，這就是一種循環(huán)的美。掀破表面的虛偽，能畫出真正的美，人人都是美的!

　　在美的校園中，有美的同學(xué)們，美的同學(xué)們有美的笑臉，美的情誼，美的發(fā)展史。人們漸漸知曉，漸漸豁然開朗，哦!原來美就在身邊!

3.小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字 篇三

　　美，有著天空的蔚藍，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹的金黃……

　　這么多的美呀!而有些人還感覺不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍。而我認為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血……

　　天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動，稚鳥飛在樹上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬物都那么富有靈性，給我們帶來歡樂，給我們以啟迪。

　　春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹長出了新葉，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹高，萬條樹下綠絲絳�！钡木跋螅�春天的綠是溫柔的。夏天，萬物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長，各種鮮花競相開放，她們拿出了美的身姿，來裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。

　　秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!

　　冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險的強者，所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

　　大自然是這樣無限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對那些還不滿足的人說：知足吧，美就在我們身邊!

4.小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字 篇四

　　什么是美?美在哪里?當(dāng)你睜開眼睛的時候，你會發(fā)現(xiàn)什么?祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。

　　“叮叮叮……”放學(xué)鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學(xué)校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環(huán)境人人有責(zé)，而首先做到的是這個幼小的女孩子。

　　當(dāng)來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經(jīng)亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。

　　無論是在公共場所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學(xué)回家，我剛走進小區(qū)，遠遠就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發(fā)現(xiàn)電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……

　　啊!生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間!

5.小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了美作文600字 篇五

　　有句話曾說：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們身邊每時每刻都充滿美好的事物：家鄉(xiāng)美、山川美、名跡美、氣節(jié)美。

　　美，宛若暖陽，融化冰雪;宛若春風(fēng)，輕撫心靈;宛若細雨，滋潤心田。

　　不知不覺，盎然的春色降臨大地，春雨到來，滋潤萬物。那嫩嫩的生機勃勃的嫩芽散發(fā)著生命的氣息。田野的野花開了，它們沐浴著初春的暖陽，越發(fā)嬌艷，小草也從黑色的泥土中探出了頭，和野花散發(fā)著春天的氣息，蜜蜂嗡嗡地飛著，忙碌著采花、釀蜜。整個就是一幅生機盎然、讓人心悅的美景。

　　那“兩岸連山，略無闕處”的三峽，引得無數(shù)古人前來贊嘆它的秀美和壯觀;錢塘江初來時“僅如銀線”的平靜，大潮到來時那“吞天沃日，勢極雄豪”的壯觀美;登泰山，感受初到山頂時的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，感受“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的自然奇跡，山川之美，體現(xiàn)在這大自然的鬼斧神工中。

　　感受北京故宮紫禁城的華麗、萬里長城的延綿壯觀、秦始皇陵兵馬俑的宏大場面，站在天安門廣場，感受中華民族的覺醒和強大。古跡之美，體現(xiàn)在中華大地上下五千年的歷史長河之中。

　　李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的凄涼情懷;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”輔佐劉備復(fù)興漢室的忠誠之心;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”舍生取義的大無畏奉獻精神……氣節(jié)之美，體現(xiàn)在千古人物的歷史見證中。

　　看家鄉(xiāng)，感受萬物生機盎然之美;看山川，感受自然鬼斧神工之美;看名跡，感受中華民族的歷史之美;看氣節(jié)，感受千古風(fēng)流人物歷史事跡之美。讓我們一起開拓眼界，豐富知識，心懷品質(zhì)來發(fā)現(xiàn)美，感受美的含義和美的魅力。