【#高中作文# #高三周記500字左右#】高三是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)期，也是人生中非常重要的一年。在這一年里，學(xué)生們需要面對(duì)各種各樣的考試和壓力，同時(shí)也需要為自己的未來(lái)做出決策。如何度過(guò)這一年，是每個(gè)高三學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。在®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)，我們?yōu)槟峁┝烁呷苡?00字左右，歡迎閱讀。
1.高三周記500字左右 篇一
我似乎該與某種東西道別，站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的沖動(dòng)。夜是如此寂靜，我卻大把大把地流淚。又考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿(mǎn)肩膀。
母親帶我去鄉(xiāng)下，說(shuō)那里會(huì)讓我的痛苦記憶深埋，隨后便輕裝起程了。但是我怕，怕不美好的記憶也會(huì)隨之跟來(lái)，就如同那撕毀的試卷在我的夢(mèng)境中會(huì)毫發(fā)畢現(xiàn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，蓊郁的一叢綠。那是怎樣的一棵榕樹(shù)啊！那茂密的綠色在盛大的傘蓋上浸染開(kāi)來(lái)，仿佛能揉出碧綠的汁來(lái)。這棵樹(shù)是如此粗壯，幾個(gè)人才能合抱起來(lái)。那一片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)熱烈鳴唱。這里沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的清幽動(dòng)人，那只能在吳冠中的畫(huà)中尋得。但從這棵綠茸茸的榕樹(shù)身上，我又是看到了怎樣蓬勃的生機(jī)。
像是潑墨畫(huà)般，讓人真摯地感受到生命的真切。我站在榕樹(shù)下仰望它的高大、熱烈，就像匍匐在朝圣路上的藏民。他，也許經(jīng)受了許多年風(fēng)雨的侵襲，烈日的炙烤卻依然蓬勃生輝，心中向往永恒的天堂；而我經(jīng)受了這么一點(diǎn)兒考試的失敗，有什么理由去怨天尤人呢？
成功未必是生命的巔峰，而挫折也未必是時(shí)光的中斷。榕樹(shù)鍥而不舍地堅(jiān)持生命的茂盛才有如此的蓬勃生機(jī)。
我將痛苦拋落在鄉(xiāng)間，留在那未名的榕樹(shù)下，但我卻義無(wú)反顧地帶回了榕樹(shù)的記憶：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著。我將這參天的記憶溶入我的生命，追逐夢(mèng)的終點(diǎn)。
2.高三周記500字左右 篇二
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈遥铱倳�(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)�，冬天�?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
3.高三周記500字左右 篇三
我希望天空更藍(lán)，流水更綠，人與自然和諧發(fā)展，我們的生活更美好。
我希望小區(qū)里不再是滿(mǎn)地的汽車(chē)，而是綠樹(shù)成蔭，小草滿(mǎn)地，花團(tuán)錦簇，小橋伴著流水，鳥(niǎo)語(yǔ)伴著花香，我們生活的小區(qū)越來(lái)越好。我希望上學(xué)的路上不再是車(chē)流涌動(dòng)，人們都是綠色出行，一條被鮮花和綠草環(huán)保的小路伸向校園，孩子們?cè)诼飞贤嫠ｆ音[。校園里是朗朗的書(shū)聲，孩子們跟著老師一起研究探討，不再為每一分斤斤計(jì)較，我們的學(xué)習(xí)生活更美好。我希望城市里不再是一幢幢新樓拔地而起，而是低碳環(huán)保的木質(zhì)建筑代替鋼筋水泥，人類(lèi)適應(yīng)自然，我們的生活更美好。
我希望我們吃的不再是含有添加劑等對(duì)人體有害的食品，而是對(duì)人們健康有益的綠色食品。我們吃的雞鴨魚(yú)肉不再是人工用激素喂養(yǎng)，而是無(wú)污染的自然生長(zhǎng)，人們吃出來(lái)的不再是疾病，而是健康。我們的飲食，不再是暴飲暴食，過(guò)多的攝取營(yíng)養(yǎng)，而是科學(xué)的配餐，遠(yuǎn)離疾病的困擾。
我希望我們穿的是不再是用顏色染成的化纖制品，而是用天然彩棉制成的美服。女孩子穿著像蝴蝶一樣漂亮，男孩穿著可以像劉翔一樣快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，我們的生活更美好。我還要發(fā)明一種高科技的鞋子，可以受人們思想的控制，用這樣的鞋子代替現(xiàn)在復(fù)雜的交通工具，我們的生活更美好。
我希望我們生活在古代的桃花園，我們的生活不再成為大自然的負(fù)擔(dān)，而是大自然樂(lè)章的一個(gè)和諧音符，我們的生活更美好。
4.高三周記500字左右 篇四
暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進(jìn)入山溝。
山溝兩旁，排列著整齊而有規(guī)律的山巒，山腳下開(kāi)著數(shù)朵無(wú)名小花，爭(zhēng)奇斗艷；過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉(xiāng)村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黃色的油菜花，散發(fā)著淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個(gè)個(gè)士兵，挺著胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥桿卻已經(jīng)變得堅(jiān)硬了。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優(yōu)美的詩(shī)。“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”這金黃的麥田，這天邊的紅霞贊美了勤勞的勞動(dòng)者。
后院的菜地里，西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣；一陣微風(fēng)吹來(lái)，又像一串串風(fēng)鈴一樣，仿佛在說(shuō)：“我快成熟了，快來(lái)收獲吧！”
黃瓜架上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)翠綠的小黃瓜，像一個(gè)個(gè)彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛(ài)。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在為花授粉的同時(shí)，又采集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便，但鄉(xiāng)下卻有說(shuō)不出來(lái)的田園風(fēng)趣！
5.高三周記500字左右 篇五
春風(fēng)搖曳著窗臺(tái)的風(fēng)鈴，“鈴鈴鈴”，我的季節(jié)到來(lái)了。希望的春季，燦爛的春季。春天是我的季節(jié)。我的青春我自信，我的季節(jié)我做主。
回家路上，耳邊回旋的是上課時(shí)老師說(shuō)的話(huà)：“有能力的同學(xué)積極參加演講大賽吧！”隨即老師期盼的眼神投 注到我身上，同桌也用手輕輕地碰了我一下�？墒�，我能行嗎？演講不是我擅長(zhǎng)的，而且我并沒(méi)有任何參加演講比賽的經(jīng)驗(yàn)�？墒牵矣质嵌嗝纯释茉陂W光燈下，成為閃亮的焦點(diǎn)�！靶袉幔俊辈挥勺灾鞯乜M繞我全部思緒。
突然眼前的一絲綠意打破了我的.沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風(fēng)中，這絲青綠一顫一抖。頓時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風(fēng)中，剎那間，一點(diǎn)柔白沖破了這身青綠。是的，它要開(kāi)花了。因?yàn)樾闹械囊唤z信念，它不畏身軀外的寒風(fēng)大雨；因?yàn)樾闹械囊唤z希望，它不畏身軀外的艱難險(xiǎn)阻。它，開(kāi)花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來(lái)了，它們的季節(jié)來(lái)了。怒放的生命在春季，無(wú)限的希望在春季。
是啊，那也是我的季節(jié)，畏懼不會(huì)在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢(shì)待發(fā)。迎著春風(fēng)綻放吧，挺直腰桿在天際劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)吧。怒放的生命在春季，無(wú)限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。
“老師，我決定參加比賽！”響亮的聲音回轉(zhuǎn)在這希望的季節(jié)中。在這花明柳媚的春天，我綻放著我的美麗，春天是我的季節(jié)。我的青春我自信，我的季節(jié)我做主。
