【#高中作文# #高三優(yōu)秀作文800字#】®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為廣大高三學(xué)生提供了一系列優(yōu)秀作文范文，其中包括了800字作文。這些作文內(nèi)容豐富多樣，涉及到生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等各個(gè)方面。通過(guò)閱讀這些作文，不僅可以提高自己的寫(xiě)作水平，還可以拓寬自己的思維視野。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)致力于為高三學(xué)生提供更多優(yōu)秀作文范文，幫助他們?cè)诟呖贾腥〉酶玫某煽?jī)。
1.高三優(yōu)秀作文800字 篇一
孔子曾說(shuō)：“地之*者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)。故君子當(dāng)存含垢納污之量�！毙膽鸦磉_(dá)，用包容的心對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，是成功的必要條件。一切真正流傳千古的東西，都是“內(nèi)兼萬(wàn)物”的，而我們的人生也正需要豁達(dá)之花的點(diǎn)綴。
赤壁之下，淡淡的月光籠罩在水面上，好像一層輕紗。清風(fēng)微微的吹來(lái)，在門(mén)面上泛起一層漣漪。耳邊是客人如泣如訴的笑聲，那么凄涼，那么悲傷，感嘆著人間的短暫光陰以及世事無(wú)常。可是你卻對(duì)此毫不在意，只是說(shuō)道：“逝者如斯，而未嘗也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也�！倍嗝锤挥姓芾淼囊痪湓�(huà)，它跨過(guò)了千年滄桑歲月，連帶著你的豁達(dá)之心流傳到了今日。蘇軾，你雖仕途險(xiǎn)阻，可你卻在豁達(dá)中游山玩水，參悟人生，終在詩(shī)詞造詣上取得巨大的成功。你的人生之路上也由此開(kāi)出了一朵朵豁達(dá)的鮮花，那么芬芳，那么鮮艷，那么誘人……
月下竹林，你孤獨(dú)地坐在那，一片清輝透過(guò)斑駁的樹(shù)林映照著你。望著地上自己的黑影，又看見(jiàn)那一輪殘?jiān)拢悴挥勺灾鞔舐暩锌溃骸芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！本迫氤钅c化為詩(shī)意，豪氣一吐卻流傳芳古。若無(wú)意氣，你又怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？想當(dāng)初貴妃親自為你研磨，力士親自為你脫靴，但你卻覺(jué)得自己奔跑的雙腳不應(yīng)該停滯不前，于是你瀟灑的背影也定格在離開(kāi)的那一瞬間。李白，你雖沒(méi)有一展自己的抱負(fù)，但你卻帶著包容的心態(tài)，帶著詩(shī)情的才華，重拾希望，走遍大江南北，從而也讓自己的足跡之上開(kāi)滿(mǎn)了豁達(dá)的鮮花。
渦水邊，微波蕩漾，垂柳隨著輕風(fēng)擺弄著纖纖細(xì)腰，不時(shí)柳絮飄飄灑灑落在水面上，泛泛圈圈漣漪。但你卻毫不為之所動(dòng)，只是定定地坐著。這時(shí)過(guò)來(lái)兩位大夫聘請(qǐng)你做宰相，你只是淡淡望了他們一眼，說(shuō)道：“往矣我將曳尾于涂中。”于是便不再多說(shuō)。你本就是世間縷縷清風(fēng)，任誰(shuí)也摸不著，抓不住，又怎么會(huì)讓自己孤傲的心靈走進(jìn)渾濁的仕途？莊子，背對(duì)功名利祿，你的心就像溪水一樣清澈，潔凈。你超然豁達(dá)的心態(tài)雖注定你與仕途無(wú)緣，但卻成就了你逍遙的一生，也讓你的心境怒放出豁達(dá)的鮮花，純凈、美好。
豁達(dá)是一種心靈的寧?kù)o，更是靈魂的自由與憩息。愿我們能夠豁達(dá)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，讓人生處處開(kāi)滿(mǎn)豁達(dá)的鮮花。
2.高三優(yōu)秀作文800字 篇二
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
3.高三優(yōu)秀作文800字 篇三
生活是一堆柴米油鹽醬醋茶的瑣碎，有時(shí)候會(huì)讓人感覺(jué)到陷入一種無(wú)可奈何的被動(dòng)，但是樸素有樸素的內(nèi)涵，樸素有樸素的深刻。
正因?yàn)樯畹臉闼�，才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙，才能發(fā)現(xiàn)生活的滋味，才能發(fā)現(xiàn)生活更多的思考和未來(lái)。
樸素的陪伴，包含著百味人生，承擔(dān)著生活的日常，用一份對(duì)生活的美好信念去承載自我走過(guò)的生命光陰，不要太在意外在的滄桑和困頓，而要聚焦自我內(nèi)在的核心，凝聚心力，昂揚(yáng)前進(jìn)，增強(qiáng)信心，無(wú)懼滄桑。
在平凡的生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)那些不平凡的地方，在生活的蒼白當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生活的新意，為生活立新意。去啟動(dòng)生活的新生機(jī)與新信心，重塑信心，生機(jī)嶄新，歷練自我，要做自己生命時(shí)光的英雄。
承擔(dān)生活的日�，嵥椋芸傅闷鹕畹娜粘，嵥椋谶@生活的日�，嵥橹型粐谌粘，嵥楫�(dāng)中去發(fā)現(xiàn)和活出生活的創(chuàng)意，而不是輸給了生活的煙煙火火。
用一份良好的心態(tài)陪伴時(shí)光流轉(zhuǎn)，用一份良好的心態(tài)打開(kāi)生命柴米油鹽醬醋茶的日子，樸素、溫和、善意和明亮。
平凡生活自有人生的微光，信念堅(jiān)持，樸素可愛(ài)，溫暖人生，自我助力。當(dāng)在生活當(dāng)中感覺(jué)到困頓、迷失、焦慮和浮躁的時(shí)候，及時(shí)提醒自己，及時(shí)調(diào)整自己，及時(shí)安頓身心，及時(shí)凝聚認(rèn)知。
要什么樣的生活，要什么樣的人生，要什么樣的未來(lái)，要什么樣的奮斗?只問(wèn)耕耘，莫問(wèn)遠(yuǎn)方，只問(wèn)耕耘，莫問(wèn)結(jié)果。
認(rèn)同努力，實(shí)踐努力，奮斗努力，不斷努力，在平凡的經(jīng)過(guò)當(dāng)中，去檢驗(yàn)自己對(duì)生活的態(tài)度、認(rèn)知、心態(tài)和付出。
人生的成長(zhǎng)離不開(kāi)煙火人間，在煙火人間扎根，在煙火人間歷經(jīng)風(fēng)霜，在煙火人間茁壯成長(zhǎng)，在煙火人間笑傲風(fēng)云。
自己做自己心地的主，自己去拓展自己生命的認(rèn)知，自己去迎接自己生活的廣闊未來(lái)，那么這一條路是在自我的擔(dān)當(dāng)中、自我的行走中、自我的努力中、自我的實(shí)踐中走向美好。
隨它四季流轉(zhuǎn)，笑看煙雨人間，傳遞一份歡喜，傳遞一份豪邁，傳遞一份豁達(dá)，傳遞一份色彩，用好的自己，去傳遞自我生活的幸福抵達(dá)和生命風(fēng)骨。
明亮自我的生命認(rèn)知，擦亮自我的生命視野，在平凡的煙火人間，讓信念成為星辰，讓信念成為風(fēng)景，讓信念成為能看得見(jiàn)的遠(yuǎn)方，讓信念成為指引生活未來(lái)的明月一輪。
4.高三優(yōu)秀作文800字 篇四
歲月回眸，良辰難在;展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己，又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床顾鳚裎覀兊淖鳂I(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對(duì)神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它，結(jié)果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護(hù)它。
讓我們回首過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，愛(ài)護(hù)未來(lái)吧!
5.高三優(yōu)秀作文800字 篇五
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì)，堅(jiān)持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)我在寫(xiě)文言文前仔細(xì)思考時(shí)，我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設(shè)備，學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護(hù)士。.。我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)和超越。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì)有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想，追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。只有抓住現(xiàn)在，我們才能贏得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì)讓你的生活更加精彩！"
