【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)#】英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)的終目的就是為了表達(dá)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)的時(shí)候，平時(shí)可以通過(guò)觀看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲來(lái)確保日常英語(yǔ)的輸入，不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，還必須在課后多加運(yùn)用，并爭(zhēng)取學(xué)以致用，只有學(xué)會(huì)了音標(biāo)，才能根據(jù)音標(biāo)說(shuō)出更好、更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理了一些基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，希望對(duì)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有幫助，歡迎閱讀！

1.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 篇一

　　一、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練

　　傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)言輸入和輸出是相互促進(jìn)、不可分割的。輸入是前提和基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果和目的。沒(méi)有輸入和理解，我們?nèi)绾谓涣骱头答?

　　有些學(xué)生只是通過(guò)盡可能多的讀、寫(xiě)、記來(lái)練習(xí)英語(yǔ)，但是當(dāng)他們真正與外國(guó)人交流時(shí)，卻無(wú)法表達(dá)自己的想法，因?yàn)樗麄儾荒芾斫鈱?duì)方所說(shuō)的話(huà)。

　　因此，要把語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，尤其是表達(dá)能力，首先要加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。我們可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)感知語(yǔ)言材料，如英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)影視作品，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)接觸到生動(dòng)的語(yǔ)言，理解語(yǔ)言信息。

　　學(xué)生應(yīng)充分利用聽(tīng)力課的機(jī)會(huì)，結(jié)合教師傳授的一些聽(tīng)力技巧，大大提高聽(tīng)力能力。

　　二、主動(dòng)創(chuàng)造口語(yǔ)訓(xùn)練的環(huán)境

　　你可以和同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。創(chuàng)建英語(yǔ)角或英語(yǔ)口語(yǔ)俱樂(lè)部，定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。在那里我們不僅可以練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力，而且還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　如果你找不到練習(xí)伙伴，或者很難找到機(jī)會(huì)加入英語(yǔ)角，那也有很多其他的方法來(lái)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。

　　例如，做一些復(fù)述練習(xí)，即用自己的話(huà)復(fù)述或描述所聽(tīng)到或讀到的英文文章。此外，還可以用英語(yǔ)描述你所看到的、正在做的事情等。

　　三、自覺(jué)克服口語(yǔ)練習(xí)中常見(jiàn)的缺點(diǎn)

　　1.注意發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)模仿正確的發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己的發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然、流暢。

　　我們可以通過(guò)大聲且快速朗讀英文繞口令來(lái)訓(xùn)練自己，同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度。

　　這不僅會(huì)增加我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的信心，而且還會(huì)使我們的發(fā)音清晰圓潤(rùn)。

　　2.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式和文化背景等方面存在很大差異。

　　在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，要多了解外國(guó)人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考，才能把英語(yǔ)說(shuō)得更地道。

　

2.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 篇二

　　1、學(xué)習(xí)音標(biāo)

　　為了規(guī)范英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，其實(shí)是很少有同學(xué)是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)的，基本上都是根據(jù)老師的發(fā)音來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)?實(shí)際上，這不利于長(zhǎng)期的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　只有學(xué)會(huì)了音標(biāo)，才能根據(jù)音標(biāo)說(shuō)出更好、更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們可以使用身邊的學(xué)習(xí)資源來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)英語(yǔ)�？梢宰约合雀鶕�(jù)單詞后邊標(biāo)注的音標(biāo)讀一遍，再將自己的讀音與學(xué)習(xí)軟件的讀音進(jìn)行比較，糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤。

　　2、保證英語(yǔ)的日常輸入量

　　只有確保每天的英語(yǔ)輸入量，才能學(xué)到更多有用的英語(yǔ)知識(shí)。同學(xué)們可以通過(guò)觀看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲來(lái)確保日常英語(yǔ)的輸入。如果長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，而且會(huì)增加對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、注重實(shí)際生活中的應(yīng)用

　　一些同學(xué)只是將英語(yǔ)口語(yǔ)作為一門(mén)可以提高分?jǐn)?shù)的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，英語(yǔ)口語(yǔ)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

　　如果同學(xué)們想很好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，還必須在課后多加運(yùn)用，并爭(zhēng)取學(xué)以致用。

　　

3.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 篇三

　　1.聽(tīng)和模仿

　　這個(gè)步驟很重要，為什么要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)呢?因?yàn)槁?tīng)是所有語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有聽(tīng)就沒(méi)有口語(yǔ)，也就沒(méi)有語(yǔ)感。因此務(wù)必要多聽(tīng)，訓(xùn)練耳朵的靈敏度。與此同時(shí)還要模仿，模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，模仿單詞的用法，模仿句型的結(jié)構(gòu)。

　　可以說(shuō)，任何技能都是從模仿開(kāi)始的。因此，你必須竭盡全力模仿地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　但不能只模仿一個(gè)單詞的發(fā)音，還要用句子作為單位來(lái)模仿。建議可以多看一些地道的英文電影，體驗(yàn)一下美國(guó)人在生活中是如何用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的，然后模仿和他們講話(huà)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。

　　2.背誦

　　務(wù)必把地道的句子和文章都背熟，背得越熟，運(yùn)用得也就越熟練，在合格外教或者外國(guó)人交流時(shí)，才會(huì)脫口而出，不費(fèi)吹灰之力。

　　3.復(fù)述

　　僅僅是背誦就想學(xué)好英語(yǔ)也是不太可能的，還要進(jìn)行大量的復(fù)述。背誦的東西都是死的，你要想讓它有靈魂，那么就必須要去重復(fù)。

4.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 篇四

　　1.從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始

　　學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)必須從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始學(xué)起，也就是我們常說(shuō)的基礎(chǔ)。書(shū)本上的單詞舉例就是很好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來(lái)的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。

　　2.從日常生活開(kāi)始

　　口語(yǔ)用的多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量多的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流，哪怕只會(huì)說(shuō)單詞也沒(méi)事。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)自我悟性和適應(yīng)的過(guò)程。

　　3.從口語(yǔ)書(shū)籍開(kāi)始

　　學(xué)習(xí)口語(yǔ)從書(shū)籍開(kāi)始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書(shū)籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書(shū)籍，這種學(xué)起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手，因?yàn)橛锌谡Z(yǔ)作為我們的基礎(chǔ)。

　　4.從口語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始

　　一邊學(xué)一邊聽(tīng)也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語(yǔ)方法。買(mǎi)一些口語(yǔ)磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)。要買(mǎi)帶中文說(shuō)明的口語(yǔ)磁帶，聽(tīng)一句對(duì)譯一句。每天早上聽(tīng)?zhēng)妆�，晚上睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)妆�，效果也是很不錯(cuò)的。

5.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 篇五

　　1.興趣原則

　　興趣是成功至關(guān)重要的點(diǎn)。沒(méi)有興趣，什么都學(xué)不好。英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此。試著有意識(shí)地學(xué)習(xí)真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境下的口語(yǔ)表達(dá)，了解關(guān)于英語(yǔ)的文化，不斷在實(shí)踐中體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　2.簡(jiǎn)單原則

　　對(duì)于零基礎(chǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只有從簡(jiǎn)單開(kāi)始，由淺入深才容易入門(mén)，這樣能夠造就一種成就感和自信心，從而保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，并且學(xué)以致用。

　　3.逐漸增量的原則

　　零基礎(chǔ)的朋友的第一步就是學(xué)好音標(biāo)，只有掌握發(fā)音方法，擁有良好的發(fā)音習(xí)慣，才能為后面的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕傲俊�，才能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。

　　4.重復(fù)原則

　　閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備的四項(xiàng)能力。只有在不斷背誦和模仿后，才能到達(dá)熟練掌握的程度。

　　5.模仿原則

　　零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的朋友，可以進(jìn)行大量的英語(yǔ)模仿。只有通過(guò)模仿地道、純正的英語(yǔ)，真正掌握了英語(yǔ)的精髓，才可能形成正確的語(yǔ)言風(fēng)格。