1.基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)技巧 篇一
在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，很多成年人總是處于被動的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)，很難能提高。如果成年人想學(xué)好英語，特別是口語，那么調(diào)整自己的心態(tài)就顯得尤為重要。
一、我們要明確學(xué)習(xí)的目的。在沒有明確目的情況下練習(xí)英語口語就像一只無頭蒼蠅。根據(jù)實際需要，成年人應(yīng)制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培訓(xùn)和提高口語的技能。
除了日常訓(xùn)練外，還可以參加一些適當(dāng)?shù)目荚�，以激發(fā)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信心。只要我們堅信這一點“想到，做到，自然得到”，英語口語水平就會上升到一個更高的水平。
二、要有足夠的信心、耐心和謙虛。英語口語學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是一項實用而又互動的活動，單憑自己悶在家里或辦公室苦思冥想效果不佳，必須有自信，積極參與交流。要克服說英語的恐懼和說錯話的恐懼，英語口語的秘訣之一就是大膽地說話，敢于從錯誤中成長。
此外，開明的學(xué)習(xí)是有益無害的，口語學(xué)習(xí)也不例外。要彌補自己的缺點，為了取人之長補己之短，虛心請教、虛心聆聽、虛心接受是必要的，可以向同事、朋友、同學(xué)學(xué)習(xí)。在口語交際中，無論對方的英語口語水平如何，我們都必須耐心地繼續(xù)對話。
三、有積極性和主動性，這是口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，很多成年人總是處于被動的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)，交流往往是"沉默是金"，其實，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中主動，盡可能地找到使用英語的機會。
對于大多數(shù)成年人來說，生活空間很小，經(jīng)常是家里、單位兩點一線，與人的日常接觸和信息非常有限，缺乏語言訓(xùn)練環(huán)境，因此只要有機會如外貿(mào)函電、外貿(mào)談判、英語角等，就得盡情發(fā)揮，在實踐中成長。
當(dāng)然，課余時間也必須有意識地制定合理的學(xué)習(xí)計劃，有效安排學(xué)習(xí)時間，如果條件允許，還可以參加各種語言培訓(xùn)課程�？傊�，主動性不僅是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種生活態(tài)度。
2.基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)技巧 篇二
養(yǎng)成閱讀英語書的習(xí)慣，根據(jù)你的愛好，每天睡覺前你可以閱讀20分鐘的英語書籍。我們怎樣才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣呢?首先，你不要期望能快速學(xué)好英語。畢竟，學(xué)習(xí)英語是一個漸進的過程。其次，學(xué)習(xí)需要相當(dāng)?shù)膱猿趾鸵懔�，不要指望有什么捷徑口語走。
1、練習(xí)英語是練習(xí)思維和表達同步，所以要養(yǎng)成"嘴"和"腦"同步的習(xí)慣，不能只停留在鸚鵡學(xué)習(xí)舌的狀態(tài)，只學(xué)毛皮，不知道內(nèi)涵，只懂意思，為了更好地記住和靈活使用，首先要養(yǎng)成理解英語意義的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)英語和娛樂結(jié)合起來。養(yǎng)成看英語電影和聽英語歌曲的習(xí)慣，每天看一部原生電影(特別推薦卡通片、生活片)，這樣學(xué)習(xí)英語不僅可以增加學(xué)習(xí)英語的興趣，又能寓教于樂，放松學(xué)習(xí)情緒。
3、養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。很多英語學(xué)習(xí)者都會遇到這樣的情況，當(dāng)和別人說英語時，突然會有一個句子不知道怎么表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的是不是對的。
如果你遇到這樣的情況，一定要記錄下來，寫下你平時想表達但又不能表達的句子，有機會咨詢老師等等。總之，每天我們或多或少都會遇到一些無法表達的句子或單詞。如果我們找一本特別的本子把它們?nèi)坑涗浵聛�，然后有目的地解決這些問題，我們的英語肯定會一天比一天提高。
4、堅持每天練習(xí)30分鐘以上的英語口語。俗話說，熟能生巧。如果你一個月不講中文，我相信你表達出來時會感到陌生。所以，如果你想學(xué)好英語，你應(yīng)該堅持每天鍛煉你的口語肌肉來說英語。我相信，每天花半個小時說英語并不難。
5、養(yǎng)成閱讀英語書的習(xí)慣。根據(jù)你的愛好，每天睡覺前你可以閱讀20分鐘的英語書籍，如小說、散文、雜志、報紙等。它既能培養(yǎng)語感，又能增加詞匯量。
3.基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)技巧 篇三
如果你想提高英語口語，你不一定只看口語教材，其他教材也有助于提高英語口語能力。
學(xué)習(xí)的主要目的之一是溝通，如果你聽不懂別人的話，或者別人不明白你在說什么，那么就達不到交流的目的。
經(jīng)常聽標(biāo)準(zhǔn)材料，進行模仿可以用來糾正和改善自己的發(fā)音。有些人總是讀錯了單詞，他們往往沒有感覺到，只為了聽到正確的發(fā)音，才產(chǎn)生特別深刻的印象。
還有連續(xù)，弱化，節(jié)奏，語調(diào)等，對中國學(xué)生來說是難點，光自己練習(xí)或看語音解釋,很難掌握。只有多聽標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、標(biāo)準(zhǔn)的語音，才能不斷的糾正和改進，才能有質(zhì)的飛躍。
在聽力過程中，也可以學(xué)習(xí)如何用英語準(zhǔn)確地表達意思，特別是有情景的視聽節(jié)目，這可以使人們對表達法產(chǎn)生深刻的印象。大量的看英語電影是你征服英語的法寶。
英語電影使你進入了一個新的世界。在電影中，你已經(jīng)學(xué)會了詞匯，短語，句子結(jié)構(gòu)，以及口語的各種內(nèi)容的表達。你要做的就是把自己想象成電影的一個角色，在經(jīng)歷著自己的生活,又在經(jīng)歷著其他人的生活。
讀意味著閱讀。重要的是擴大詞匯量、句型和表達的積累。由于外語是第二語言，學(xué)習(xí)者可以利用將外語表達法與母語對照。
因此，讀比聽和說容易得多�？梢哉f，閱讀是拓展外語知識重要的途徑，看得懂的不一定聽得懂,聽得懂不一定說得出。但是你看到的越多，聽懂的機會就越多;聽得越多，就能說得越多。
如果你想提高英語口語，你不一定只看口語教材。其他教材也有助于提高英語口語能力。正如我們學(xué)習(xí)母語一樣，大量閱讀豐富了我們的知識。
無論談?wù)撌裁丛掝}，我們都有一定的知識儲備，所以可以自由地應(yīng)付所有的話題。我們不需要看那些特殊的口語材料，如果不擴大閱讀范圍，不增加知識，就很難進一步提高英語口語能力。
4.基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)技巧 篇四
精聽就是在準(zhǔn)確理解意義的基礎(chǔ)上，更多地注意準(zhǔn)確掌握語音語調(diào)、詞句搭配和語義表達。
一、以英語聽力訓(xùn)練為突破口
1.學(xué)習(xí)英語聽力是關(guān)鍵，聽力是英語學(xué)習(xí)的起點，也是英語學(xué)習(xí)的歸宿。
想象一下，如果你聽不懂，何談溝通?翻譯又從何做起呢?此外，聽力可以幫助英語學(xué)習(xí)者糾正錯誤的發(fā)音和語調(diào)，培養(yǎng)良好的語言意識，積累詞匯量，掌握好的表達方式。
然而，為了提高英語聽力水平，我們必須努力堅持練習(xí)。比如每天聽英語廣播節(jié)目(VOA/BBC)，在空閑時間聽英語歌曲，看英語原聲電影等等都是很好的方法。
2.為了有效地提高英語聽力，還得兼顧精聽和泛聽。
精聽，就是在準(zhǔn)確理解意義的基礎(chǔ)上，更多地注意準(zhǔn)確掌握語音語調(diào)、詞句搭配和語義表達;廣泛的聽力要求我們能夠正確地理解所聽到的材料的含義。
各種聽力訓(xùn)練為提高口語、閱讀、寫作和翻譯奠定了良好的基礎(chǔ)�？梢钥闯�，以聽力訓(xùn)練為突破口，學(xué)習(xí)英語確實是一種合理的方式。
二、實現(xiàn)英語聽力與口語的互動
英語學(xué)習(xí)者可能有這樣的經(jīng)歷：隨著聽力水平的提高，表達的激情會越來越強烈。在這個時候，你應(yīng)該大膽地說，比如和你的同學(xué)和朋友談?wù)撋睿糜⒄Z學(xué)習(xí)，糾正對方的錯誤(主要是用詞錯誤、發(fā)音錯誤、語調(diào)錯誤等等)。
與外教談心得體會,模仿他的口音;或到英語角找個口語比你好的伙伴練習(xí)，以此類推。這些練習(xí)可以減少口語錯誤，增強自信心，提高英語口語水平。
這些練習(xí)中所聽到的典型詞語和句式的口語練習(xí)，對提高口語表達能力也有很大的幫助。不難看出，聽力和口語之間存在著內(nèi)在的必然聯(lián)系。
5.基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)技巧 篇五
信心是建立在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上的，沒有口語練習(xí)就不能真正掌握英語，說英語是非常重要的。
一、明確詞匯是英語口語的基礎(chǔ)
我們交流的前提是理解別人在說什么，所以我們首先要注意英語口語練習(xí)中詞匯的積累。其方式多樣，如閱讀、做題、聽錄音、看視頻或原文電影等等，以擴大詞匯量、掌握英語的習(xí)慣表達、擴大知識和培養(yǎng)英語邏輯思維能力。
這些培訓(xùn)可以使我們熟練掌握常見的詞組和短語等。只有熟練地進行對話，才能使交流不需要思考就能脫口而出。
二、了解中西方文化差異
要掌握日�？谡Z，就必須掌握各種基本的日常語言，如怎樣表示想與陌生人交談，如何表達喜愛和厭惡，如何表達贊同和異議，如何詢問方向和指路等。
自己設(shè)計情景，組織對話，并反復(fù)練習(xí)。在實踐中，細比英語語言習(xí)慣、法律、文化背景和其他與漢語不同的地方，只有掌握英語的語言文化，才能更好地理解和使用英語。
三、對日常生活題材的探討
日常生活題材的探討是我們英語口語能力培養(yǎng)的一個重要階段。在這個階段，我們可以通過參與各種形式的討論和交流，擴大我們的知識，提高我們的思維和控制語言的能力。
四、聽力的培養(yǎng)不容忽視
聽與說是一種互補的關(guān)系，如果你不理解，就會給交流帶來很大的困難。聽力困難主要原因有三個：
1、語言本身的困難。例如，語法、句型和發(fā)音不夠牢固。
2、文化內(nèi)容上的困難。
3、心理障礙。聽英語的潛在困難屬于心理障礙，如總是感到被動、不確定、過于緊張等。
五、克服心理障礙
信心是建立在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上的，沒有口語練習(xí)就不能真正掌握英語。說英語是非常重要的，這是每個英語學(xué)習(xí)者的必經(jīng)歷程。因此，要想說好英語口語，必須先拋開面子。
