1.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方式 篇一
1、廣播
多聽英文廣播能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，你能聽懂，并且能輕易進(jìn)行翻譯，那么你的英語(yǔ)口語(yǔ)就相對(duì)已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平了。
2、英語(yǔ)電影
建議看用于電影不要看中文版的，看英文版的，字幕好的中英雙字幕，你能聽到電影里面的原聲，進(jìn)行模仿。
3、抓住上課演練機(jī)會(huì)
在大學(xué)和研究生階段都有英語(yǔ)口語(yǔ)課，在英語(yǔ)口語(yǔ)課上和老師進(jìn)行交流是很好地提升自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，所以建議你不要放棄這難得的試煉機(jī)會(huì)。
4、跟讀
如果你還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么你的英語(yǔ)課本一定會(huì)有錄音，你可以跟讀錄音對(duì)課文進(jìn)行熟悉，同時(shí)還能對(duì)你的發(fā)音進(jìn)行矯正。
5、學(xué)英文歌
可以把學(xué)習(xí)和放松融為一體，如果你喜歡唱歌，同時(shí)又想提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，你可以試試學(xué)習(xí)英文歌，以此來提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
6、規(guī)定英語(yǔ)背誦任務(wù)
建議大家根據(jù)自己的時(shí)間安排規(guī)定英語(yǔ)背誦任務(wù)，比如每周一篇英語(yǔ)小短文，對(duì)你的英語(yǔ)的提高會(huì)非常大，不會(huì)的單詞一定要查一下詞典，聽聽發(fā)音。
2.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方式 篇二
1.勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2.把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語(yǔ)靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語(yǔ)絕對(duì)是啞巴英語(yǔ)。
3.我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語(yǔ)單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡(jiǎn)單了，你說也就能脫口而出了。
4.單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語(yǔ)法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5.如果語(yǔ)法不變成語(yǔ)感的話，到用時(shí)一定無法無天。語(yǔ)法的突破一定要靠語(yǔ)感的形成，但語(yǔ)感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。
6.聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到后實(shí)在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7.對(duì)于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8.我們認(rèn)為多閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語(yǔ)感的形成很有幫助。
3.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方式 篇三
1、注重語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的練習(xí)
英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)是衡量一個(gè)人英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，必須注重語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的練習(xí)�？梢越柚纛l材料或教材進(jìn)行聽力練習(xí)，同時(shí)也可以通過模仿和反復(fù)練習(xí)來逐漸掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
2、積極運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境
“多聽、多說、多練”是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金法則。為了更好地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，可以積極尋找說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)，跟母語(yǔ)為英語(yǔ)的人交流、合作，提升自己的口語(yǔ)表達(dá)和聽說能力。
3、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者來說，制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。可以制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將目標(biāo)分解成各個(gè)小環(huán)節(jié)，圍繞語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)能力等方面進(jìn)行集中訓(xùn)練。同時(shí)，還可以采用不同的學(xué)習(xí)方法，如圖片記憶法、場(chǎng)景記憶法、文化背景記憶法等，以提高學(xué)習(xí)效果。
4、注重反思與總結(jié)
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過程中，及時(shí)、有效地反思與總結(jié)對(duì)于提高口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力非常重要。可以將每次練習(xí)或聽力練習(xí)的過程和結(jié)果記錄下來，分析自己的不足和需要加強(qiáng)的地方，以及有效的練習(xí)方法和技巧。同時(shí)也可以給自己設(shè)定學(xué)習(xí)成果與目標(biāo)，并在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)。
4.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方式 篇四
英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，始終是離不開開口說話。同學(xué)們自己可以在學(xué)校的課堂上面或是下課的時(shí)候多朗讀英語(yǔ)短語(yǔ)，這一點(diǎn)是非常的重要，英語(yǔ)的口語(yǔ)也就是同學(xué)們平時(shí)課堂上面學(xué)習(xí)的一些英語(yǔ)詞匯而已。英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)會(huì)了，對(duì)于今后的英語(yǔ)考試是非常有大的幫助。
同學(xué)們要想學(xué)好學(xué)會(huì)英語(yǔ)的口語(yǔ)，方法一定要準(zhǔn)確，我們知道英語(yǔ)的口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。因?yàn)榘l(fā)言者與聽者同在現(xiàn)場(chǎng)，這一點(diǎn)是非常的重要，可能有的時(shí)候這種發(fā)揮不但不影響聽者理解，反能更生動(dòng)地體現(xiàn)發(fā)言者心態(tài)，或是使自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔化。同學(xué)們這一點(diǎn)記住了，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)就會(huì)更加容易理解了。
英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)一定要學(xué)會(huì)如何去表達(dá)，用口說或是用文字把自己的思想感情表示出來。英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種語(yǔ)言，語(yǔ)言的終的表達(dá)方式就是能夠合理的運(yùn)用自己的語(yǔ)言來表述出來。這一點(diǎn)是非常的重要，同學(xué)們可以尋找比較合適自己的一種學(xué)習(xí)方法。
5.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方式 篇五
1、模擬
提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
2、朗讀
提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來，認(rèn)真聽一聽，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
3、復(fù)述
復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過程，它比背誦要難�？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)有效的途徑之一。
