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三年級語文課件2023

時間:2023-08-09 11:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #三年級語文課件2023#】課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定,以達(dá)到課堂教學(xué)效果優(yōu)化為準(zhǔn)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來;好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個智力活動的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由®無憂考網(wǎng)為大家?guī)砣昙壵Z文課件2023,歡迎各位參考借鑒!

  

1.三年級語文課件2023 篇一

  教學(xué)要求:

  1、知識與技能:

  進(jìn)行口語交際;完成習(xí)作教學(xué);學(xué)習(xí)多音字;積累古詩詞;學(xué)習(xí)新生字;展示作品

  2、過程與方法:

  (1)在口語交際中鍛煉流利語言,學(xué)會寫作。

  (2)在發(fā)現(xiàn)、研究中學(xué)習(xí)多音字、新生字。

 。3)在背誦中積累。

 。4)在展示中擴(kuò)大見識。

  3、情感態(tài)度價值觀:

  在讀、寫、背中訓(xùn)練語言能力。

  重難點(diǎn)、關(guān)鍵:

  1、進(jìn)行口語交際。

  2、完成習(xí)作。

  3、背誦古詩。

  教學(xué)目標(biāo):

  進(jìn)行口語交際。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  出示展示課余生活的照片

  二、交流看相片的感受。

  三、分小組講自己的課余生活

  1、交流自己做了什么事

  2、交流自己有什么收獲。

  3、交流有什么感受。

  4、講講今后的打算。

  四、請講得好的同學(xué)上臺講述自己的課余生活。

  1、生講,師略記條理。

  2、予以講解、梳理。

  五、評比。

  1、每組選出一個上臺。

  2、評比誰講得好。

  六、作業(yè):

  回家講給媽媽聽。

  

2.三年級語文課件2023 篇二

  課時目標(biāo):

  1、完成詞語超市、連連續(xù)續(xù)、加標(biāo)點(diǎn)、寫字板這四個板塊的練習(xí)。

  2、積累疊詞,掌握詞語的恰當(dāng)搭配。

  3、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號,練習(xí)寫好鋼筆字。

  重點(diǎn):字、詞的積累。

  難點(diǎn):疊詞的仿寫

  教學(xué)過程:

  一、詞語超市。

  1、出示“詞語超市”,說說這8個詞語有什么特點(diǎn)?

  2、仿說疊詞,并寫一寫。

  3、選擇一個詞造句。

  4、再讀詞語,識記。

  二、連連續(xù)續(xù)。

  1、出示“連連續(xù)續(xù)”,自由讀左右兩邊的詞語。

  2、看看這些詞語是什么詞?

  3、師生配合朗讀。

  三、加標(biāo)點(diǎn)。

  1、復(fù)習(xí)逗號、句號、感嘆號有什么不同的用法。

  2、讀書上的句子,自己填寫。

  3、交流匯報(bào),評價填寫情況。

  4、板書答案,齊讀句子。

  四、寫字板。

  1、出示寫字板中的6個字。

  2、觀察字的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  3、重點(diǎn)指導(dǎo)“罰”和“壽”字的寫法。

  4、學(xué)生完成寫字板,教師個別指導(dǎo)。

  五、課堂小結(jié)。

  這節(jié)課學(xué)習(xí)了疊詞,完成了連線題、給句子加標(biāo)點(diǎn),并做好了寫字板,同學(xué)們的收獲不少。

  六、作業(yè)設(shè)計(jì)。

  學(xué)生觀察、匯報(bào)

  分組仿寫,看哪一組仿寫的多。

  

3.三年級語文課件2023 篇三

  教學(xué)目標(biāo):

  知識目標(biāo):

  1、認(rèn)讀“墨、漬、斑、擦、幅、致”6個生字。

  2、朗讀課文,理解課文。

  能力目標(biāo):

  初步學(xué)習(xí)作者有順序的表達(dá)方法,體會文中的情感。

  情感目標(biāo):

  學(xué)習(xí)作者那樣養(yǎng)成遇事動腦筋解決問題的好習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、認(rèn)識生字,朗讀課文。

  2、學(xué)習(xí)文章有順序的表達(dá)方法,體會文中的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、墨水,一幅畫有房子的畫。

  2、生字詞卡片。

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入,揭示課題。

  1、激趣導(dǎo)入。

  (1)出示一張漂亮的圖畫,有意將幾滴墨漬灑在紙上,說:這么美的一幅畫,掉了墨漬該怎么辦呢?

  (2)學(xué)生開始討論,提出各種辦法。

  2、(揭示課題,板書課題)今天我們就來看看作者是怎么巧妙處理這塊墨漬的。(板書:墨漬)

  二、自讀課文,整體感知。

  1、自讀要求:

  (1)讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確,讀流利。

  (2)畫出生字詞,自由識記,同桌交流。

  2、檢查自學(xué)情況。

  (1)指名讀課文。

  (2)學(xué)習(xí)生字詞,出示生字詞卡,指名認(rèn)讀。

  正音:“漬”的聲母是平舌音z。

  三、自主學(xué)習(xí),理解感悟。

  1、小組內(nèi)互相讀課文,討論:

  (1)媽媽和作者是怎樣對待畫紙上的墨漬的?

  (2)文章是按什么順序記敘的?

  (注意抓住表示人物的動作、語言的詞語)

  2、小組選代表交流匯報(bào)。

  3、品讀句子,體會情感。

  “他笑著說:‘瞧,這條小花狗使畫面活潑多了!’”

  (1)指名讀,師生評議。

  (2)師范讀,生練讀。

  (3)小組交流匯報(bào):

  4、朗讀全文。

  四、拓展思維,引發(fā)想像。

  1、這有墨漬的地方還可以畫寫什么?(小組交流、討論)

  2、學(xué)生自畫表演。

  3、教師鼓勵小結(jié):作者在媽媽的啟發(fā)下能靈活地處理畫上的墨漬,那么同學(xué)們也應(yīng)像作者那樣養(yǎng)成遇事動腦筋解決問題的好習(xí)慣。

  

4.三年級語文課件2023 篇四

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)字8個,寫字7個。學(xué)習(xí)多音字“處”,繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識字。

  2、能正確、流利地朗讀課文,能通過查詞典、聯(lián)系上下文等方法理解“叮囑、開鑿、欣欣向榮、敬仰”等詞語的意思。

  3、能試著給課文分段,概括課文的主要內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識生字、學(xué)習(xí)新詞。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能試著給課文分段,概括課文的主要內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、看圖激趣導(dǎo)入。

  1、出示課件,你知道圖上的人物是誰嗎?(大禹

  2、簡介大禹。

  3、今天咱們就去學(xué)習(xí)關(guān)于大禹的故事。揭示課題:大禹治水。齊讀課題。

  二、初讀課文,了解課文大意。

  1、學(xué)生自由輕聲讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

  2、學(xué)生按要求自讀課文。

  3、檢查初讀課文的情況:

  (1)出示生字、新詞,指名認(rèn)讀。

 。2)指名逐段讀課文,糾正字音。

  (3)理解“叮囑、開鑿、欣欣向榮、敬仰”等詞語的意思。

  (4)重點(diǎn)指導(dǎo)書寫:野、塞。

  三、再讀課文,理清文章層次。

 。1)輪流讀課文,思考討論課文的主要內(nèi)容。

 。2)試著給課文分段。

  四、作業(yè)布置:

  查閱有關(guān)鯀禹治水的資料。

  

5.三年級語文課件2023 篇五

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)識“俱、糾”等5個生字。會寫“俱、眾”等14個生字。能正確讀寫“檢閱、議論”等21個詞語。

  2、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。

 。场W(xué)習(xí)兒童隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,博萊克的勇敢參與的精神。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒童隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入新課

  今天我們學(xué)習(xí)14課,齊讀課題。讀了以后,你想到了什么?你們預(yù)習(xí)了課文,你們知道這篇課文主要講的是什么內(nèi)容呢?下面我們一起來看一看吧。

  二、初讀課文,理解課文的主要內(nèi)容

 。、自由讀課文。

 。、說一說每一個自然段的段意。

 。、概括說一說這篇課文的主要內(nèi)容。

 。、齊讀課文。

  三、學(xué)習(xí)我會認(rèn)的字

 。、勾出我會認(rèn)的字,同桌自學(xué)。

 。病⑼阑ハ嗫家豢。

 。、指名讀,齊讀。

 。、開火車檢測。

  四、學(xué)習(xí)我會寫的字

 。、指名教讀我會寫的字。

 。病R讀生字。

 。、用自己喜歡的方法記住生字,同桌交流。

  4、指名說說用什么方法記住這些生字的。

 。怠⑺娜诵〗M討論用生字組詞。

  6、說說哪些字容易寫錯,需要提醒大家。

  7、作業(yè):練習(xí)寫字。