【#小學生作文# #六年級日記400字左右6篇#】日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。®無憂考網為大家提供《六年級日記400字左右6篇》，歡迎閱讀。
1.六年級日記400字左右 篇一
我們會感恩嗎?有人會感恩。
春秋時期，楚莊王在舉行宴會之時，一陣風，將蠟燭吹滅了，一名將士因酒后失態(tài)，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔纓，并告訴了楚莊王，楚王就命令所有人將盔纓摘下，使他逃過了尷尬的局面，這位將士心存感恩，曾多次救過楚王的性命，為楚國立下汗馬功勞。看沒看見，這就是感恩的力量。
我在醫(yī)院見過一件事：一位婦女抱著一個小孩兒去看病，身上沒帶足夠的錢，只好回家拿錢，突然有一個人給了她200塊錢，這位婦女對她感恩不盡，讓她留下電話號碼，有困難找自己�？礇]看見，這就是感恩的力量。
在學校里，有同學幫助了別的同學，被幫助的同學肯定想報恩。一本書中說：一位小學生借同學一枝藍色的蠟筆，用來畫天空，而那位同學只有一只紅色的蠟筆，小學生便畫了一片紅色的天空，說：“下一次，我借你藍色的天空。”
在母親把你生出來那一刻——你有沒有想過報恩呢?如果有，那么我想你也會像在學校里或像在醫(yī)院里以及一切地方報恩的。
報恩很簡單，但要看你會不會報恩!
2.六年級日記400字左右 篇二
這周，我把一顆顆小黃豆泡在水里，我非常興奮，我想：“小黃豆呀，快快發(fā)芽吧!”
第二天一早，我期待著小小的黃豆有一些變化。我一看，呀!小黃豆的皮被水泡得軟軟的，個子也變得大大的了。媽媽說：“豆子把水吸進去了，所以它就變膨脹了呀!”“哦!”我點了點頭。
又是一天了，我迫不及待地去看小黃豆，想看一看，到底有沒有發(fā)芽。唉!看來是我想錯了，小黃豆一點動靜也沒有。當我正準備放棄時，媽媽說：“別急，豆芽是發(fā)芽發(fā)得最快的了。再等等看，看明天有什么變化�！�
一天的時間過去了。我一起床，沒等洗臉這些事兒做完，立馬跑到豆子面前，一看，什么嘛!我坐在地上，一點變化也沒有。我急得直跺腳，卻在心里暗暗地安慰自己：沒事兒!我沒種出來，其他同學可能也沒種出來。
很快一個星期過去了，豆芽還是沒長出來。這是為什么呢?
我通過查資料，明白了。如果水質不好，會使豆子不能發(fā)芽;如果天氣不好，豆子也不能發(fā)芽。
不知道其他小朋友的豆子發(fā)芽了嗎?
3.六年級日記400字左右 篇三
小烏龜?shù)念^是三角形的，像個蛇頭，在頭的兩側，有一對小綠豆那么大的眼睛圓圓的，向外凸起。它有兩只針尖兒般大小的鼻孔，你如果不仔細觀察它，可能就看不到了。小烏龜?shù)牟弊雍荛L，兩側有兩條橘紅色的，長條狀的花紋。周圍還有一圈兒五邊形的花紋。它的殼很光滑，也很堅硬，就像一個深綠色的微型盔甲。小烏龜?shù)淖ψ雍芗�，和筆頭差不多，在它的兩只后爪中央，還夾著一條短短的，尖尖的小尾巴。
小烏龜?shù)男愿袷帜懶�，有時又有些頑皮。若有響聲驚動了小烏龜，膽小如鼠的它一定會立即蜷縮著身子，不肯露出小腦袋。如果小烏龜感覺周圍安全時，可能會做出“金雞獨立”的動作，向四處偵察。
小烏龜活動時十分有趣。當你把它翻過來，讓它四腳朝天的時候，它便會把脖子伸長，用頭頂著桌子，四只爪子不停地蹬著，短短的小尾巴也來幫忙，撐在桌上，努力的使自己翻過身來。一次不行，小烏龜毫不氣餒，繼續(xù)努力地翻著跟頭。怎么樣我的小烏龜是不是很有趣呢?
小烏龜是一個既可愛又有趣的小動物，我以后還要觀察更多的小動物，了解他們的生活，習性和特點，同時也豐富了我自己的知識。
4.六年級日記400字左右 篇四
人生中有許多事，有些，會被漸漸遺忘在角落，但有些，還會在腦海里留下深深的印記……
那是在一個夏天。那天的風很暖，偶爾會吹起我留在額前的劉海兒�！百I小雞嘍，買小雞嘍�！币粋�小販的叫賣聲回響在我的耳畔�！白�，我們去看看那邊的小雞�！蔽遗赃叺膬蓚�小女孩兒高興地說。我也想買啊!我在心里這么想，于是就過去湊熱鬧，人還真不少呢，小販被圍得里三層外三層，不一會兒，便有好幾只小雞被賣出去了�？吹较渥永锬敲兹椎目蓯鄣男‰u，便動起了心，也不管會不會養(yǎng)，便買了一只。回到家里后，我把小雞安置在一個大箱子里，還鋪上了軟軟的褥子�？赡苁菦]有伙伴，也可能是我照顧的不周到，過了一天，小雞就死了。因為小雞的死，我哭了好長時間，眼睛都哭腫了呢。媽媽勸我，別太傷心了，也不是我故意要它死的�？墒牵倚睦锟偸沁^意不去，它畢竟是一個鮮活的小生命呀。
現(xiàn)在，我想起這件事情，雖然也會有一點兒傷心，但是也覺得，小雞離開了伙伴，離開了媽媽，變成了一個孤獨的小雞，就像是我們自己，離開了媽媽以后……所以，從那次以后，我再也沒有買過什么小動物，因為我不想讓那次的悲劇重演。
5.六年級日記400字左右 篇五
在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學，可見數(shù)學與我們的關系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水�！彼玫搅�，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我開心地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子�！卑职中α耍f：“你再想一想！”我若有所思：“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。
數(shù)學就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，唯有掌握了數(shù)學知識，才能更好的讓數(shù)學服務于我們。所以我們要學好數(shù)學，讓數(shù)學成為我們學習生活中的好幫手。
6.六年級日記400字左右 篇六
回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的話語仿佛一把鑰匙，瞬間開啟了六年所有沉封的記憶。同學們，這六年來，我們經歷了多少酸甜苦辣，多少嬉笑怒罵，你們可曾記得?
六年的光陰，我們在一起獲得了許許多多的成功，當我們品嘗著那一個個甜美的果子時，也懂得了努力。分別之后，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時光提煉出的真理。
同學們，可還記得那一張張令人失望的試卷?面對老師、家長的異樣目光，我們互相安慰，互相開解，將那些涌入心中的負面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。
六年的歲月，我們一起經歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗，當我們無數(shù)次跌倒又爬起后，懂得了堅強。離別之后，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記我們歡樂生活的同時，也要牢記：青春的路上不會一帆風順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來堅持的信念。
同學們，時光不老，我們不散!一定有緣相見的!
