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初二優(yōu)秀記敘文600字范文5篇

時(shí)間:2023-08-21 17:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.初二優(yōu)秀記敘文600字 篇一


  白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛(ài);魚(yú)兒能在水中游來(lái)游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛(ài);花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng),那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛(ài)。


  那兒,充滿了母愛(ài)。


  “39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看。”“喂,媽,我發(fā)燒了,你快來(lái)接我回去吧。”打完電話,我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車就朝我小跑過(guò)來(lái),立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的'發(fā)燒了,快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下,你不聽(tīng)……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺(jué)到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。


  那兒,充滿了友愛(ài)。


  “小心,同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見(jiàn)我醒來(lái),立即問(wèn)我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽(tīng)到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了?匆(jiàn)我哭了,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛(ài)。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。


  那兒,充滿了師愛(ài)。


  一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來(lái)考的低的,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課;氐浇淌液,我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書(shū)本,突然看見(jiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”字跡是那么的熟悉,是班主任的?赐曛,它讓我重拾好心情,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛(ài),頓時(shí),心里充滿了感激。


  人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛(ài),它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛(ài),處處都是愛(ài)。


2.初二優(yōu)秀記敘文600字 篇二


  自古以來(lái),中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。


  秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。


  我的老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。


  曾幾何時(shí),無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!


  您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線。于是,我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。


  有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉N蚁胝f(shuō):老師啊老師,您像我兄長(zhǎng)。老師啊老師,像老朋友一樣……


  教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!


3.初二優(yōu)秀記敘文600字 篇三


  今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往,綠樹(shù)成蔭。湖面上,各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)ィ凶詣澊,手劃船,電?dòng)船等。走上斷橋,這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影,有的在看風(fēng)景,多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō):斷橋是杭州吸引人的地方。


  走過(guò)斷橋,就是白堤。白堤上有一座碼頭,是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金,我們穿好救生衣,上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)。我看到一片很美麗的荷花,有的荷花還是一個(gè)花骨朵,含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放,在微風(fēng)中翩翩起舞。


  有一位工人叔叔在摘蓮蓬,外婆問(wèn):“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說(shuō):“賣的!蔽沂箘虐汛麄兊拇吙,可是,一圈沒(méi)靠上,第二圈也沒(méi)靠上,就在我心里干著急的時(shí)候,工人叔叔眼疾手快,用漿柄勾住了我們的船幫,我們買了三個(gè)蓮蓬,這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的,味道特別好。


  我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè),由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛,方向舵突然失靈了,船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我們只好打求救電話,等待救援人員把我們拖回碼頭。


  今天雖然后有點(diǎn)掃興,但我還是玩的很高興,我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。


4.初二優(yōu)秀記敘文600字 篇四


  雖然歡歡這么調(diào)皮,但我還是一如既往的喜歡它。


  我家的小狗


  我家有只活潑的小狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。


  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái),在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái),磨蹭去,甚至朝我撲過(guò)來(lái),要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?


  我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”


  放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰(shuí)是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,四只小腳不停的跺來(lái)跺去,非常興奮,好像在說(shuō):“小主人,你總算回來(lái)了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。


  現(xiàn)在,歡歡長(zhǎng)大了,比原來(lái)更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會(huì)撲過(guò)來(lái),緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái),


  以前有一把拖把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見(jiàn)了,就想跳起來(lái)咬,當(dāng)他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒(méi)想到歡歡能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條繩子,掛在墻上,歡歡看見(jiàn)了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會(huì)兒向上一回向下,可好玩了!


5.初二優(yōu)秀記敘文600字 篇五


  世界上有一種愛(ài),是無(wú)私的,偉大的,就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài),卻是默默的,它不輕易表現(xiàn)出來(lái),就是父愛(ài)。


  或許,有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài),那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢,為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女,有的則放松警惕,如此的教育竟成天壤之別。所謂:“有其父必有其子!备赣H的教育已成關(guān)鍵。


  我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅,嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度。


  記得有,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了?筛赣H并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了。


  我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨。甚至還用過(guò)打,忍著痛,淚汪汪地過(guò)去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說(shuō)話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。


  其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。


  記得,上初一的上學(xué)期,下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷。


  默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親……我的父親無(wú)人能比,我愛(ài)他,