三級(Flyers) FLYERS聽力測試部分概要
主要技能 形式 考查目的/題目類型 題目數(shù)量
1 詞匯題目 動詞詞組 插圖及對話 將人名與插圖中的人物進行匹配 5
2 摘取信息 短文填空 對話 記錄主要信息 5
3 詞匯題目 插圖、單詞及獨白 通過在方框內填寫字母對插圖及單詞進行匹配 5
4 摘取信息 插圖及對話 三選一,并在方框內畫“√” 5
5 摘取信息 插圖及對話 著色并繪畫 5
FLYERS閱讀與寫作測試部分概要:
主要技能 形式 考查目的/題目類型 題目數(shù)量
1 單詞詞義理解 單詞、單詞定義及一些小插圖 通過在方框內寫出字母,將單詞與定義進行匹配。 10
2 短文理解 圖片及短文 用yea或no回答 7
3 識別合適的表達方式 附有多個回答方式的對話段 在方框內寫出所選回答方式的字母代碼 5
4 完形填空(名詞或動詞) 附有圖片的短文 在空白處填寫單詞 6
5 短文理解 短文、插圖及問題 回答問題不能超過四個單詞 7
6 完形填空 短文及幾組單詞 選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處 10
7 完形填空 短文 在空白處填寫合適單詞(不提供可選單詞)
口語考試:
形式 考查目的
1 問候及詢問姓名;兩張相似的圖片,其中一張放在考官處。對考官的那張圖片進行口頭描述。 找出兩張圖片的六個不同點
2
一組答案,一組問題 關于兩個人物進行回答與提問
3 一組圖片 講出相關的故事(過去時)
4 針對考生的開放性問題 針對自己進行問題的回答
主要技能 形式 考查目的/題目類型 題目數(shù)量
1 詞匯題目 動詞詞組 插圖及對話 將人名與插圖中的人物進行匹配 5
2 摘取信息 短文填空 對話 記錄主要信息 5
3 詞匯題目 插圖、單詞及獨白 通過在方框內填寫字母對插圖及單詞進行匹配 5
4 摘取信息 插圖及對話 三選一,并在方框內畫“√” 5
5 摘取信息 插圖及對話 著色并繪畫 5
FLYERS閱讀與寫作測試部分概要:
主要技能 形式 考查目的/題目類型 題目數(shù)量
1 單詞詞義理解 單詞、單詞定義及一些小插圖 通過在方框內寫出字母,將單詞與定義進行匹配。 10
2 短文理解 圖片及短文 用yea或no回答 7
3 識別合適的表達方式 附有多個回答方式的對話段 在方框內寫出所選回答方式的字母代碼 5
4 完形填空(名詞或動詞) 附有圖片的短文 在空白處填寫單詞 6
5 短文理解 短文、插圖及問題 回答問題不能超過四個單詞 7
6 完形填空 短文及幾組單詞 選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處 10
7 完形填空 短文 在空白處填寫合適單詞(不提供可選單詞)
口語考試:
形式 考查目的
1 問候及詢問姓名;兩張相似的圖片,其中一張放在考官處。對考官的那張圖片進行口頭描述。 找出兩張圖片的六個不同點
2
一組答案,一組問題 關于兩個人物進行回答與提問
3 一組圖片 講出相關的故事(過去時)
4 針對考生的開放性問題 針對自己進行問題的回答