1.《笑貓日記》讀后感四年級(jí) 篇一
我看過(guò)不少書，其中，我最喜歡的書是——《笑貓日記》。這本書讓我受益匪淺。《笑貓日記》這本書主要講了一只會(huì)笑的貓和一只長(zhǎng)生不老的老鼠經(jīng)歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見了一只想變成人的猴子，一只能聞出孩子味兒的老烏龜，一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個(gè)屬于他們的秘密樂(lè)園;登上了云朵上的學(xué)校，聽到一些不愛學(xué)習(xí)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)。又遇見一群青蛙，青蛙愛唱歌，建了一個(gè)青蛙合唱團(tuán);用一把古老的油紙傘，看到所有人的過(guò)去和未來(lái);在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。
《笑貓日記》這本書里有許多的好詞佳句。如紅彤彤、面無(wú)表情、目不轉(zhuǎn)睛……當(dāng)然，我從中也積累了不少的好詞佳句，很多時(shí)候在作文上加多幾個(gè)好詞佳句，這樣，我寫作文也變得容易多了。讀完《笑貓日記》后，我受益匪淺、深有感觸。同時(shí)也懂得了許多道理。也讓我發(fā)現(xiàn)了――很多事情需要自我探索，不該依靠他人，生活也一樣，不該依靠別人
我以往寫作文也不是很好，就是因?yàn)槠綍r(shí)積累的好詞佳句不多，寫的字?jǐn)?shù)也偏少，也不太會(huì)寫。之后，我看了《笑貓日記》之后，我積累的好詞佳句就越來(lái)越多，寫作文當(dāng)然也簡(jiǎn)單了不少。
《笑貓日記》一向吸引著我�！缎ω埲沼洝防锩娴馁Y料雖然差不多都是字，僅有幾幅圖畫，但我光是想，就能夠想到資料的畫面。我喜歡這本書。
2.《笑貓日記》讀后感四年級(jí) 篇二
我讀過(guò)的書有很多，如《湯姆叔叔的小屋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三界少年事務(wù)所》……其中最讓我印象深刻的是《笑貓日記》。《笑貓日記》有很多集，如《保姆狗的陰某》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子兒味的烏龜》等。其中最讓我有深刻感受的是《能聞出孩子味兒的烏龜》。它主要講述在一個(gè)炎熱的夏天，笑貓的秘密山洞里多了一只萬(wàn)年老龜，這只烏龜有特異功能，它能夠聞出孩子味兒。然后有一天下起了大雨，烏龜帶著笑貓來(lái)到馬小跳家。后來(lái)它們見證了許多家長(zhǎng)以愛的名義理直氣壯地不尊重孩子，肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事。讀完這本書后，我有了許多感想：如果杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽聽得懂烏龜說(shuō)的話，她們還會(huì)不會(huì)以愛的名義來(lái)折磨這兩個(gè)可憐的孩子？其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多的家長(zhǎng)和杜真子的媽媽一樣，一點(diǎn)也不尊重孩子。我覺得這本書中有一句話寫的特別好：“孩子就像樹上的果子，必須有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。有些家長(zhǎng)就讓這些果子早熟，而這些早熟的果子既不甜美，也不豐滿，會(huì)漸漸的腐爛�！蔽蚁耄盒液梦覌寢尣幌穸耪孀拥膵寢屇菢�，總是自以為是，不給孩子一丁點(diǎn)自由空間。
我希望，在不就的將來(lái)，天下所有的父母都能夠像馬小跳的媽媽那樣善解人意，知書達(dá)理，讓所有的孩子都有屬于自己的自由空間，都充滿了孩子味兒。
3.《笑貓日記》讀后感四年級(jí) 篇三
今天，我在圖書館認(rèn)識(shí)了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。這是從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條神秘和幻想的通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……
作家楊紅櫻老師，能夠走進(jìn)我們的童年生活，能夠走進(jìn)孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福�！�
主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當(dāng)然，虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和小可憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦！他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達(dá)，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。
這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來(lái)寫，從我認(rèn)識(shí)《笑貓日記》的時(shí)候已經(jīng)大受好評(píng)了�！缎ω埲沼洝愤�被美國(guó)的全球影響力出版社機(jī)構(gòu)之一的哈珀·柯林斯集團(tuán)購(gòu)買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發(fā)行的英文，法文版權(quán)。這么具有影響力的圖書，怎能不看一看呢？
4.《笑貓日記》讀后感四年級(jí) 篇四
我讀了《笑貓日記》這本書，我感覺笑貓，他不止會(huì)各種笑，他還會(huì)像個(gè)人一樣有酸、甜、苦、辣。他是一只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、愛打抱不平，遇到困難決不退縮的一只貓。他和他的伙伴們，用他（她）們智慧的大腦克服了種種困難，最終戰(zhàn)勝罪惡。比如：《笑貓日記》里有一冊(cè)是《虎皮貓你在哪兒》是他的朋友球球老老鼠，讓他東、南、西、北的各方子孫去尋找虎皮貓，最終在一座鐘塔上發(fā)現(xiàn)了虎皮貓。如：虎皮貓因?yàn)榍苗娬饓牧硕洌瑹o(wú)法聽到聲音。笑貓為了虎皮貓的耳朵能聽到聲音，不遠(yuǎn)千里迢迢去尋找傳說(shuō)中的兔耳朵草。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了兔耳朵草，但是在笑貓睡著的時(shí)候，幾只兔子把草給吃了。因?yàn)閻鄣牧α渴菬o(wú)窮的，所以他睡著的地方又長(zhǎng)出了兔耳朵草，讓虎皮貓又能聽見。
我們要向笑貓學(xué)習(xí)，遇到困難多動(dòng)一動(dòng)腦子。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，要團(tuán)結(jié)一心才能取得勝利。
5.《笑貓日記》讀后感四年級(jí) 篇五
《笑貓日記》是童話作家楊紅櫻阿姨寫的一本兒童小說(shuō)，書中人物個(gè)性鮮明。愛笑的笑貓、善良的球球老老鼠、美麗溫柔的虎皮貓、活潑可愛的地包天。雖然書中說(shuō)的人物是動(dòng)物，可它們的內(nèi)心都有著一種純真、一份善良，那都是平常人很難做到的。老老鼠是只老鼠，年輕的時(shí)候做過(guò)許多壞事，本應(yīng)令人討厭，可我卻很喜歡它。因?yàn)樗鼮榱司瘸龊谛L(fēng)，不惜失去一條尾巴，差點(diǎn)失去了性命。到老了以后，知道自己年輕的時(shí)候做了很多錯(cuò)事，所以它很后悔，常常閉洞思過(guò)。
但有些人還不如這些小動(dòng)物們，它們?yōu)榱死妫裁词虑槎甲龅贸鰜?lái)。如：那個(gè)書中描寫自私自利的藝術(shù)家，為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的快樂(lè)和自由，還很殘忍的給那些狗做手術(shù)把狗的耳朵支立起來(lái)。多虧了笑貓它們，小狗們才重獲自由。還有那個(gè)賊眉鼠眼的'矮胖子，為了賺錢，想方設(shè)法抓住可愛的泰迪狗，還打傷了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情況下才將泰迪狗從魔爪中脫離危險(xiǎn)。
書中描述的動(dòng)物，它們身上的勇敢、善良值得我學(xué)習(xí)。只要大家心中保持一份愛，世界就會(huì)變得更美好！
