【#初中作文# #初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文范文10篇#】作文并非只有文字，還可以通過(guò)圖片、音頻、視頻等多種方式進(jìn)行表達(dá)，學(xué)生在寫(xiě)作前需要認(rèn)真思考選擇何種方式更能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)�！冻醵䞍�(yōu)秀寫(xiě)人作文》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇一
每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習(xí)，但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì)兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì)兒小懶，叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴(yán)格。
我會(huì)問(wèn)機(jī)器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機(jī)器人。
有去公園玩，阿姨上班沒(méi)空，我媽就帶我們?nèi)ネ�，我們玩得很開(kāi)心。第看到這個(gè)機(jī)器人，好開(kāi)心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì)書(shū)。我真的不明白，他后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì)兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！钡撬齽傔M(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái)，沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕�；氐郊�，我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。
因?yàn)榘⒁桃蛋啵憬阕∥壹�，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人！這樣的妹子，面對(duì)這樣誘人的玩法，還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習(xí)，多神奇，多令人敬佩！
現(xiàn)在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習(xí)上的努力是值得學(xué)習(xí)的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅(jiān)持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì)像她一樣強(qiáng)大。
2.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇二
每天起早的是他們，睡晚的是他們;勞累的是他們，孤單的是他們；被人看不起的是他們，默默無(wú)聞的還是它們！他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界！我敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人！
提到環(huán)衛(wèi)工人，人們便將沒(méi)出息，臟等字眼砸在他們身上，而忽略了他們身上的美好品質(zhì)……
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，并進(jìn)行了總結(jié)，他們的回答普遍是：他們是沒(méi)有出息的，整天在街上撿垃圾，掃垃圾，只有好好學(xué)習(xí)才是有出息的！對(duì)于后者，我并不反對(duì)，但對(duì)于前者，我想：如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人傷害，就會(huì)臟亂差，地球就會(huì)受傷，那么，學(xué)習(xí)再好又有什么用呢？相反，我們還要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞，不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)！
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有位母親是環(huán)衛(wèi)工人，她獨(dú)自一人帶著女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi)，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對(duì)她說(shuō)：“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后，就開(kāi)始嘲笑我！以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了，帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人！還有，我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢！”女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下母親一人，女孩的這些話，深深地刺痛了母親的心，她沒(méi)想到的是：自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工……當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，我哭了，淚水里夾雜著同情，憤怒，還有反思……
環(huán)衛(wèi)工人！一個(gè)有出息的職位！不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛，是我們所體會(huì)不到的！
在此，我僅代表中學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)一句：“環(huán)衛(wèi)工人們，你們辛苦了！”
3.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇三
每天起早的是他們，睡晚的是他們;勞累的是他們，孤單的是他們;被人看不起的是他們，默默無(wú)聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!
提到環(huán)衛(wèi)工人，有些人會(huì)用沒(méi)出息，穿著不講究等臟字眼刺傷他們，而忽略為人寶貴的東西——美德。
我曾經(jīng)參與過(guò)一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查，俗話說(shuō)良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng)，但還是會(huì)有部分惡語(yǔ)即使在溫潤(rùn)的時(shí)節(jié)也如冰凌般尖銳。面對(duì)此類種種，我常常感慨，如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人肆意破壞，一個(gè)受傷的地球，后只能選擇獨(dú)自流浪。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有位母親是環(huán)衛(wèi)工人，她獨(dú)自一人帶著女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi)，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對(duì)她說(shuō)：我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后，就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了，帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有，我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢!女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下母親一人，女孩的這些話，深深地刺痛了母親的心，她沒(méi)想到的是：自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。
當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，我哭了，淚水里夾雜著同情，憤怒，還有反思。
環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛，是我們所體會(huì)不到的!
職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候話語(yǔ)，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，用溫暖融化冰凌，用愛(ài)意點(diǎn)綴生活。
4.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇四
他，是一個(gè)平凡的人，但卻又是引人注目的人。
我還記得他第走進(jìn)教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒(méi)有人會(huì)注意到他，他就像是空氣，從不說(shuō)話，也沒(méi)有人提起。
一開(kāi)始的我并不是很喜歡他，讓我印象深的，是有老師把他叫到講臺(tái)，說(shuō)些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽(tīng)進(jìn)去了，還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且老師的話還沒(méi)說(shuō)完，他卻轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，在別人看來(lái)，他似乎有些不耐煩，也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌，但那又能怎么辦呢！
但直到有一天，我才注意到，他其實(shí)很認(rèn)真。那天下課，我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天，眼神無(wú)意之間，看到他認(rèn)真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢？我想。我走過(guò)去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢(shì)截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫(xiě)字的方法不同，但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！
我仔細(xì)一想，他上課又不說(shuō)話，就一個(gè)人認(rèn)真的在那里寫(xiě)字，就算是下課他也很少出去，就一個(gè)人安靜的坐在那兒，一人一書(shū)一筆，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到，他其實(shí)很認(rèn)真，這就像是一場(chǎng)百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是后一個(gè)，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！
我消除了之前對(duì)他所擁有的成見(jiàn)，取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無(wú)數(shù)次地猜想過(guò)，假如我是他的話，我是會(huì)進(jìn)取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過(guò)，如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那他是和現(xiàn)在一樣，還是成績(jī)突飛猛進(jìn)，我陷入沉思……
他是曹馬進(jìn)，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。
5.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇五
我敬佩每天呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！
在放寒假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，感覺(jué)暖洋洋的，透過(guò)晨霧，一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢時(shí)，我左望望，右探探，只見(jiàn)一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長(zhǎng)滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應(yīng)該就是她每天的工作服吧！
我走到阿姨身邊，好奇地問(wèn)道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門(mén)了，沒(méi)辦法啊。”她嘆了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問(wèn)道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲答道：“是��！”她停了一會(huì)又說(shuō)到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當(dāng)我聽(tīng)完這番話時(shí)，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著！她們才是值得我們敬佩的人。
這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她又繼續(xù)開(kāi)始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……
6.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇六
他樂(lè)觀開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是孫**。
，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫**卻拿了八十多分，雖不是高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫**的身邊，孫**開(kāi)始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫**，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道。“你看呀，這個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地�！睂O**邊說(shuō)還邊用指指。
“孫**，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí)，孫**臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫**，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時(shí)，孫**從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的�！�
金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫**也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做�。课疫@一題寫(xiě)錯(cuò)了。”孫**虛心的問(wèn)道�！斑@一題能，我對(duì)了，我來(lái)教你……”孫**全神貫注地聽(tīng)著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班蓿颐靼琢��！�
再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫**。這時(shí)我對(duì)孫**的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……
7.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇七
她，如炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，帶來(lái)絲絲清涼；如凜凜寒冬中的一縷陽(yáng)光，傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她是世界上平凡的一棵小草，卻用樸素可愛(ài)融化我們的心。她，使我們敬佩。
她是一個(gè)彝族女孩，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼。她很真實(shí)，從她的眼里就能看出她的喜怒哀樂(lè)。鼻子圓而小巧，仿佛西方童話中善良的鄉(xiāng)村女孩。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，齊肩的短發(fā)時(shí)常扎起來(lái)�？匆�(jiàn)人總會(huì)用她那呆萌的笑容和粗粗的聲線說(shuō)一句：你好��！顯出她的樸實(shí)可愛(ài)，也夾著一絲憨憨的感覺(jué)。
她是我們班的路班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的出操和各種場(chǎng)所的排隊(duì)情況。自那以后，她便排到了隊(duì)伍后，原本不太高的她站在人群的后面，顯得有些滑稽。她看到有些同學(xué)排隊(duì)時(shí)在嬉笑打鬧，便先不動(dòng)聲色地咳一聲，見(jiàn)那些同學(xué)還在說(shuō)，她便皺一皺眉，說(shuō)：“噓！別說(shuō)話了，再說(shuō)就扣分�！甭�(tīng)到這話，同學(xué)們便會(huì)收斂一番。
除此之外，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘。
那天，我們一同去食堂吃飯，天氣很熱，太陽(yáng)熱烘烘的，把大地烤成了金黃色。花草樹(shù)木們都無(wú)精打采地垂下了頭。環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們就用膠管給它們澆水，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子破了一個(gè)洞，噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。幾個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，便跑過(guò)去淋水，互相打鬧著。她見(jiàn)了，快步走上前，用柔和憨厚的聲音說(shuō)：小朋友，不要玩水，淋濕了會(huì)感冒的。他們聽(tīng)后，都點(diǎn)點(diǎn)頭跑開(kāi)了。我們?cè)谝慌钥渌�，她卻撓撓頭，傻傻地笑笑。
她品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。她的字寫(xiě)得非常好，俗話說(shuō)：字如其人，的確是這樣，她寫(xiě)出來(lái)的字大而飽滿，一筆一劃的方正體，簡(jiǎn)單利落，正如她本人，簡(jiǎn)單而樸實(shí)。
她如夏日清風(fēng)，冬天暖陽(yáng)，樸實(shí)而又可愛(ài)。樂(lè)于助人而又愛(ài)學(xué)習(xí)的她如一棵平凡之草，卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩！
8.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇八
無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都能在城市的每個(gè)街道，看見(jiàn)他們——城市的美容師。
去年夏天，我和同學(xué)一起相約去�？低�。太陽(yáng)火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開(kāi)，整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生，應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)在外邊“游蕩”吧！
然而，我看見(jiàn)了他——一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽(yáng)光芒一樣的顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾，每揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應(yīng)該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖，風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子，不太靈活地整理著垃圾箱。
我看著他掃得很辛苦，就把我周圍的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對(duì)我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò)，不解地說(shuō)：“有什么好掃的，直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費(fèi)力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著說(shuō)：“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽(tīng)到這里，我對(duì)他們又多了一份敬意。
他們沒(méi)有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。
從那以后，我再也不會(huì)隨便丟垃圾了。
從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)——城市的美容師。
9.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇九
幾百年來(lái)，他的名字一直都在被世人傳唱，他是杜甫。
幾百年前，他犀利的眼光看穿了**的大唐，他是杜甫。
五十多年的人事滄桑，他一直有一個(gè)純潔無(wú)暇的靈魂，他是杜甫。
即使是安史之亂，也不能挫敗他的靈魂，他冷笑楊氏姊妹奢華無(wú)恥的生活，毫無(wú)顧忌地寫(xiě)出一篇《麗人行》，痛斥她們：你們的良心呢？在《新安吏》中，當(dāng)他親眼看見(jiàn)一群黃口小兒被無(wú)情地趕入軍帳時(shí)，他長(zhǎng)跪不起，抱頭長(zhǎng)嘯，叩問(wèn)上天道：眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情。
但，他只是一個(gè)普普通通的讀書(shū)人，他看到的只是平靜的長(zhǎng)湖松隱，可是多愁的杜甫總是想著山林里黑壓壓的一片兵氣，水光里閃爍著比人骨還慘白的***期間，他的長(zhǎng)衫殘破，手肘坦然地露在外面，飽受寒風(fēng)的侵蝕，一雙麻布草鞋被冰冷的石頭磨破了底，幾只黝黑的腳趾頭無(wú)力地在地上耷拉著這還是個(gè)人嗎？這就是一具包著**的干尸！但是他那一對(duì)渾濁的眼睛還是隱約閃爍著希望的光芒。
野果是他的食糧，無(wú)力低垂著的樹(shù)枝成了他夜間的屋檐。杜甫帶著所有的百姓，大舉棍棒，怒目圓睜，捶胸頓足，相著官僚憤然地咆哮道：你們口中強(qiáng)盜般的惡魔，本來(lái)都是走投無(wú)路的人民！他滿眼血絲，蓬頭垢面，嘲諷著這昏暗的世界，嘲諷著這無(wú)情的世界。
帶著妻兒，扛著鋤頭。杜甫用汗水和血肉，撐起了自己余生的歸宿杜甫草堂，在這個(gè)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，處處是晴絲染染、綠草纖纖的成都，杜甫正式結(jié)束了十載長(zhǎng)安之旅。因?yàn)檫@個(gè)草堂，杜甫才能從禍亂中堅(jiān)定的爬出來(lái)。
但是為了天寒士免于饑餓的痛苦，他卻寧愿接受死亡。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏！
杜甫已經(jīng)將讀書(shū)人這個(gè)職位做到了極致，他既升華了自己，又造就了百姓。
10.初二優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇十
細(xì)雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……
依然是下著細(xì)雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅，每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn)，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。
突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦，長(zhǎng)椅上有人了！不過(guò)，這，是一個(gè)佝僂的身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補(bǔ)丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比，她瘦�。∨c嬌嫩的杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的人兒相比，她卻很快樂(lè)。
雨中，她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問(wèn)：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心？”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差，長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉，望了望我。
“人嘛，要活就快樂(lè)地活著嘛！傷心，時(shí)間在走，開(kāi)心，時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對(duì)嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！
這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進(jìn)心里。
我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無(wú)法忘懷！
