【#高中作文# #高三日記800字（通用10篇）#】高三是學(xué)生人生中為重要的一年，也是為緊張和累人的一年。高三日記是學(xué)生記錄自己成長和經(jīng)歷的重要方式之一。在這里，®無憂考網(wǎng)為大家提供高三日記800字（通用10篇），希望能夠幫助大家。
1.高三日記800字 篇一
深秋，簇簇黃葉重重疊疊地在樹枝上蕩漾，一陣風(fēng)吹過，便被吹到風(fēng)中，飄到地上。
好不容易等到下課，好不容易挨到放學(xué)，只覺得這一天好長好長。
我一個人走在回家的路上，聆聽這略帶寒意的秋風(fēng)的呼嘯，任憑這秋風(fēng)抖動衣角，漫天的葉兒在空中飛舞，我的希望卻被無情的分數(shù)封住，我，我被高分拒絕。
在我們的世界里存在著太多的拒絕與被拒絕，但是，我們能做的不僅僅是接受。
如果我被拒絕，我會揉揉濕潤的雙眼，讓它們看到更遠的地方；
如果我被拒絕，我會告訴自己這已成定局，無可挽回；
如果我被拒絕，我發(fā)誓我不會一同樣的方式拒絕他人，因為被拒絕真的是傷人的事。
被拒絕，就是那種自己的努力不被別人認可的感受。你知道那是一種怎樣的酸楚，怎樣I悲傷嗎？就好像被整個世界拋棄了一樣，沒有寄托，沒有依靠，似乎一切全被丟掉。沒有眼淚，因為你的冷箭正中我的心臟，停止了脈搏，停止了思想。心，不是麻木，而是死去，并在哪一瞬間帶走所有的開心與不開心，就像大海終究會帶走每條河流。
你會埋怨我說的太夸張，是因為你不知道你潑到我身上的涼水有多涼！
被高分拒絕之后，我不再認為那些成績很好的學(xué)生就是高分低能，因為，所有的成功背后都是有著努力的。
但努力，不一定會成功。
Yes or no，我已經(jīng)不在乎了，因為遭到了太多的拒絕，受到了太大的傷害。將自己全副武裝，是為了不再受傷。
Yes or no，我不想再聽，因為我怕答案仍是否定。
但我們沒辦法一輩子不遭到拒絕，一個人沒辦法一輩子都得高分。而且，重要的不是高分，而是那種經(jīng)歷風(fēng)雨終于見彩虹的喜悅，是那種在被束縛的日子里心卻飛的很高很高的向往，是那種彼此心心相印的淡淡情愫，這也許是只有我們這些在沒有硝煙的戰(zhàn)場上追逐的學(xué)生才能體會到的。正如死亡不是人生的目標，高考，也只是高中生活在時間上的完結(jié)。當(dāng)下的，是走好人生每一步，過好高中每一天。
被高分拒絕，被拒絕，就是那個叫做拒絕的東西，讓我明白，哭過了，笑容才更加燦爛。
落葉依舊輕舞飛揚，我卻加快了步伐，因為看似遙不可及的夢想，只要一步一步向前走，就會有實現(xiàn)的一天！
我相信我的未來！
讓我用這句話作為我后的回答。
2.高三日記800字 篇二
也許，他們就像你。
很多的夢在等待著進行。
悲傷要怎么平靜純白。
游蕩在繁華背后，一些不可被告知的隱瞞，撫摸泛黃的書籍，一切的挽留只是徒勞。在這個非純真的年代，我一直活在耳機的世界里，一直是同一個人的歌，一直在這個我臆想的空間繼續(xù)沉淪。場面不斷變換，我卻用同一種感覺強加給這個空間，耳機的世界里，看到的，再加上一個我選擇的背景音樂，一場演出就開始了�；蛟S，摘下耳機后，一切或許不和我的想象吻合，但，我堅持這種感覺。
忘記了何時喜歡這種調(diào)調(diào)，長大后，只能發(fā)生什么，也都能發(fā)生什么。我累了。
高三的現(xiàn)在進行時，無法用將來式去虛擬，也無法用過去時去緬懷。在這個密不透風(fēng)的書墻，我無法像勇士般沖破重圍，因為，我只能活在這里。離開書，我什么都不是。只能用一張張的成績，次驚心動魄的排名去證明自己的微小的進步與激烈的下降。就像懸?guī)r邊緣的石球，風(fēng)吹就仿佛要墜下，粉身碎骨。喘口氣，掉下懸崖的危險性就加劇，這樣的代價，太沉重。已經(jīng)切斷了所有的退路，所有渴望的只有一個目標。
彩色的時間染成空白。
蠟筆小新不會長大了，一個永遠呆在五歲的他，創(chuàng)作他的作者走了。小新，叫他回家一起去看動感超人吧。存稿到十一月就沒有了，到了那時，真正意義上的結(jié)束。就像多啦A夢的結(jié)局，令到多么多的人失望，乃至絕望。兒時陪伴的動畫片終于還是要結(jié)束，就算多么不舍，卻強逼我長大著。以前不開心總會找很多很多的動畫片看，沒心沒肺的大笑，現(xiàn)在只是一頭扎進書海，讀到視線模糊，泣不成聲方才停止。長大，或許是一個自虐的過程。
看到同學(xué)的高三宣言如此激憤人心，我卻看不到前路，來時的路標都已經(jīng)模糊了。我很彷徨，我沒有任何資本去與他們抗行，我不想放棄卻不得不認輸。我還是要和他們一起奮斗，卻是如此被動。是因為以前的貪玩而弄成知識缺失導(dǎo)致今天的這個局面，還是我根本沒有去改變?我知道的是，我一直很努力，只是，我不夠別人努力而已。
那在終點之前，我只能再堅持下去。我不是特別堅強，只是我別無選擇。
不像我，現(xiàn)實與文字中極大的反差甚至令我自己都感到震驚。只是，一個人呆久了就會留戀這種感覺。慷慨淋漓寫下一大片不屬于我這個階段的文字，充斥在這場高三的洗禮中。試想過逃避，卻想掙脫地心引力般不可思議，如此天馬行空的思想?yún)B出我的幼稚。
丟失口琴，尋不回原來的琴音。
3.高三日記800字 篇三
涓涓細流知道擁抱大海的過程是艱辛的，但它依然堅持不懈，奮力前行，終到達大海。微小的種子知道裝點大地的路途是艱難的，必會經(jīng)歷黑暗的束縛，但它依然努力向上，終破土而出，成就裝扮春天的夢想。
鳳凰知道涅的痛苦，然而它還是奮力跳進火中，經(jīng)歷烈火的錘煉，終獲得新生的希望。
細流、種子、鳳凰都知道實現(xiàn)夢想的路途遙遠而艱難，但它們終獲得成功，是因為它們知道：生命的意義在于奮斗。沒有播種，哪里會有收獲呢?沒有奮斗，哪里會在成功?
蝸牛雖有遠大的目村，但它連做的勇氣都沒有，不曾付出一絲奮斗，怎會實現(xiàn)自己的理想呢?后落得死在野草中的下場，實在可悲。
奮斗是成功的起點，面對北宋積貧積弱的局面，王安石沒有退卻，雖然他知道要改變這種社會狀況不是一朝一夕之功，甚至還會惹怒一些頑固勢力而招來殺身之禍，但他依然竭盡所能，從理財做起，上至教育及軍事方法推行變法，雖然王安石變法由于種種原因而失敗，了，但王安石面對困難，不退卻，敢于拼搏奮斗和嘗試的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
面對伽雷病的折磨，霍金沒有倒下，沒有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭，雖然他知道戰(zhàn)勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮斗不息，并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，于是“黑洞理論”《時間簡史》誕生了。奮斗使霍金實現(xiàn)了自己的人生價值，成就了自己的偉大事業(yè)。
生命是一場負重的為我旅行，只有奮斗，才能使生命變得更有意義。因為奮斗，邰麗華在舞臺上展示了生命的美麗;因為奮斗，張海迪才能在科學(xué)殿堂上暢游;因為奮斗，海倫·凱勒才能在文學(xué)展堂上重生。沒有奮斗，直沖宵漢的喜馬拉雅山會有攀爬者的旗幟嗎?沒有奮斗，壁立千仞的阿爾卑斯山怎會有探險者的身影?沒有奮斗，湍急浩蕩的雅魯藏布江中會有勇敢者的故事嗎?
只有啟程，才能到達理想的目的.地，只有奮斗，才會獲得輝煌的成功。年輕的朋友們，讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態(tài)度，在人生路上向著目標奮斗吧!
4.高三日記800字 篇四
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個曾經(jīng)那遙遠的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門，想著在這里大展一番拳腳，卻因為沒有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時間仿佛白駒過隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒有留下。進入高三，做的第一件事便是反思過去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠離電視，遠離小說，遠離一切嬉戲；高三，意味著書山題海，考試不斷。有人說，高三是一個人一生中難忘的時光，苦的時光。高三開學(xué)才不過幾天，但我的確已感覺到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺。其實，前進的號角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒有打響。高三，也許會很苦，但是我們不會退縮，因為不想后悔。此時，我的心中的確有一種苦澀的感覺，但我不會就此放棄。
高三的生活不會離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會做的題目別人卻不費吹灰之力就解出來的時候，眼中有種辣辣的感覺；看到試卷上鮮艷的大叉的時候，喉中有種辣辣的感覺；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時，心中有種辣辣的感覺。這個時候，我心中會有一個聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂。那一刻，我知道，之前的一切苦對于他來說都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說，高一、高二是備戰(zhàn)過程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進的號角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航�？v使有千般滋味在心頭，也都成為我前進的動力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵美麗的花，散發(fā)著甜蜜的芬芳。因為我知道，無論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味�？傆幸惶欤視玫交貓�。
5.高三日記800字 篇五
六月，這個山花爛漫的季節(jié)，天空總是干干凈凈，找不到一朵云，每天都有很好的陽光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學(xué)子在這個灼熱的季節(jié)里決定了自己的人生。
高考的后一堂，我同眾多的家長一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰(zhàn)場”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。
高三，該是生命中繃得緊的一根弦，它很關(guān)鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會“一失足成千古恨”，連同那個夢想也會一起破碎。我雖沒有感受過高三，但直覺已告訴我它的全部。
如今，我已站在高三的起跑線上，當(dāng)早晨的第一抹陽光照在我身上時，我感到茫然，望著沒有盡頭的地平線，真不知一年后該何去何從?如果世界上真的存在著傳說中的幸運女神，那我一定會讓她指導(dǎo)一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來，我那美好的夢想就取決于高三的努力。好多人對我說：“不可松懈”!我緊握著拳頭說：“是啊，不可松懈”!
高三，需要起早貪黑，需要風(fēng)雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問;更需要不懈努力，需要永不言棄。
高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個性;也不需要回味過去，不需要暢想未來;不需要執(zhí)著感情。只需要腳踏實地的度過每一天。
人在高三，有點身不由己�？墒牵词垢呷纳钍嵌嗝吹镊鋈皇�，我們應(yīng)相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒有理想，為了能讓理想變成現(xiàn)實，不得不放棄一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對我來說非得度過高三這一關(guān)。
不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功后的喜悅。我一直堅信“風(fēng)雨過后，必見彩虹”這句話。高三的暴風(fēng)雨或許會將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅持到后，以頑強的意志去奔赴夢想的天堂，我相信我會做到問心無愧，那時候我人生中的彩虹該是多美啊!
高三，無需用大量的青春去裝飾，也無所謂鮮艷與灰白。與那美麗的夢想相比，我才覺得什么都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨與寂寞，我也心甘情愿。夢想真的太神圣，它可以讓我創(chuàng)造出自己想要的生活，只要這個夢想才會讓我的生活充滿色彩，充滿陽光。即使是寂寞一生，孤獨一世，那都是我追求的生活。我沒有理由不珍惜高三的每一分鐘。
高三已啟航，夢想已起飛，拽著夢想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢!
給自己一個自信的理由。
6.高三日記800字 篇六
伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光，閉上眼我們能聽見微風(fēng)的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點什么—快樂，其實并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。
洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?
上學(xué)的生活猶如枷鎖一般，每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙�？墒菂s把握不住，因為時光已成過去式�？鄲烙诂F(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題，看著數(shù)不完的卷紙，覺得現(xiàn)在的生活一點快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是，當(dāng)突破了一直困擾你得難題時，你就會感覺非常的輕松非常開心，快樂。對啊，這就是快樂!一直在尋找，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時光很美好，但是，當(dāng)突破了一道道難題，一重重困境的時候，快樂就來的那么的自然而然。
其實仔細發(fā)現(xiàn)，快樂并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了充實：當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時，你會很快樂，因為你在里面找到了知識：當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了答案。
當(dāng)你在在痛苦中迷茫的時候，當(dāng)你在黑暗中尋找的時候，當(dāng)你看不見快樂的時候，你會覺得活著很不快樂，想要尋找快樂。因為你心里不知道什么是快樂，所以當(dāng)他從你身邊悄悄路過的時候你沒有抓住他。但是，當(dāng)一個引號出現(xiàn)的時候，他就會指引你找到快樂，你就會發(fā)現(xiàn)，其實你一直很快樂。
快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香!所以，當(dāng)快樂來臨的時候，一定要抓住他。
7.高三日記800字 篇七
有人說：“分分分，學(xué)生的命根�！�
社會確實存在這種現(xiàn)象。分數(shù)的高低決定著你的人生，決定著你的命運。究其根源，便是應(yīng)試教育模式造成的。
現(xiàn)代中國依然沿用應(yīng)試教育的考試模式，這讓眾多學(xué)子盲目地認為分數(shù)高就是學(xué)習(xí)好，分數(shù)高就能代表一切。于是就有了“拼分，爭分”的浪潮。隨之人們對學(xué)習(xí)的認識也就指向了分數(shù)。這無疑是一種錯誤的表現(xiàn)。
也許有人會說，這沒什么問題。那么，你就只想到片面，只顧以偏概全。仔細想想，教育是什么，是為了什么?答案很簡單，那就是要培養(yǎng)人才，培養(yǎng)一批一批有素質(zhì)有道德，能為社會做貢獻的人才。是的，我承認，分數(shù)高的人確實擁有成為人才的能力，但只能說可能成才。社會上也有很多自恃聰明、走上歧路的人，他們在非學(xué)習(xí)方面就是一個差生。試問，這樣的人到了社會撒謊能夠能有用嗎?
道德，信仰等非學(xué)習(xí)方面對于學(xué)生來說同樣重要。這是人之本分。如果連這都不能夠做的合格，就是學(xué)了一肚子墨水也不被人欣賞，相反，他們還會被人痛罵、批評。德智體三方面全面發(fā)展，缺一不可。
其次，分數(shù)的高低體現(xiàn)在各科成學(xué)習(xí)上，但并不容易全部優(yōu)秀。偏科就是很好的體現(xiàn)。有的人理科好，但是學(xué)習(xí)文科吃力，結(jié)果分數(shù)不高，但這就說明他學(xué)的不好嗎/我不這么認為，他具備理科學(xué)習(xí)的素質(zhì)，可以從事理工行業(yè)，同樣造福社會，但分數(shù)卻抹殺了這種人才，這也是應(yīng)試教育的缺點。人沒有十全十美，也不能考的十分理想。但人正因此才各有所能。正如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀。我們必須認識，應(yīng)試教育不能決定一切，人生靠自己把握，相信自己的能力。
應(yīng)試教育仍舊在我們身邊，目前這種模式無法改變，唯有我們靠自己的努力，憑著自己的能力去沖垮這無情的模式，帶給下一代一片嶄新的天空。
8.高三日記800字 篇八
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達，科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。因為知識就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對知識的渴望，是文人抒展才華，是實現(xiàn)遠大抱負人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時刻，然而他命運多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也借機回擊了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知識給了他機會，是知識充實了自己。因為知識就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉�！笔菄覍χR的重視，因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴，對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來：變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。
知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。
9.高三日記800字 篇九
人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然、挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢?當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇合適的東西充實自己。的心理學(xué)家奧萊得，小時候?qū)W習(xí)不好，對物理、化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)習(xí)，而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填寫了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中，我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象作出自己的判斷，這時你是以“世人皆濁而我獨清”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會過得順利，或者得到些許好處，而堅持自己的判斷，你可能會有所損失，這時你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題，可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早要學(xué)會獨立處理問題的，此時面對如蟻聚而來的問題，你能應(yīng)答如流、解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答卷，遠非想像中的簡單。你會如何做答呢?
10.高三日記800字 篇十
我們寫文章，講究的是“文以情動人”，即寫出的文章要言之有物，要有真情實感，切忌言之無物，為了堆砌華麗的詞藻而胡編亂造，因為只有真實的情感才能打動人，感染人。如果說文是寫在紙上，將自己的所思所感記錄下來，讓讀者產(chǎn)生審美愉悅，那么，所謂的秀，即西方人所說的show，就是利用新興電視媒體把真人的表現(xiàn)記錄下來，傳播出去，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。既然“文以情動人”，那么這句話用在真人秀節(jié)目上，便可稱為“秀以真動人”。
真人秀節(jié)目之所以吸引人，其基礎(chǔ)就是真。真是善和美的基礎(chǔ)，只有節(jié)目是真的，那么善和美才會有意義。以湖南衛(wèi)視的欄目“爸爸去哪兒”為例，在爸爸帶著孩子們體驗不同環(huán)境的過程中，節(jié)目組全程記錄下爸爸們和孩子們的不同表現(xiàn)，他們并沒有刻意回避爸爸們的缺點，比如有的爸爸不會做飯，有的爸爸疾言厲色等等，也保留了孩子們童言無忌的話語，這即是“真”。通過孩子的調(diào)皮和爸爸對孩子的教育反映出許多時下的教育問題引發(fā)觀眾的思考，形成新的、正能量的教育觀念，這即是“善”。觀眾通過觀看這樣的節(jié)目，體會到父母對孩子的愛，感受到父親與子女之間那濃濃的親情，在爸爸和孩子的真情流露中獲得了精神的愉悅和滿足，這即是“美”。
如果沒有“真”作為基礎(chǔ)，產(chǎn)生的“善”也是偽善，產(chǎn)生的“美”也是假美。當(dāng)某檔真人秀欄目開始火爆的時候，其他電視臺也聞風(fēng)而動，相繼制作出類似的真人秀節(jié)目。然而，電視節(jié)目同質(zhì)化嚴重，讓觀眾很快產(chǎn)生了審美疲勞。既然觀眾對真的東西產(chǎn)生的美已經(jīng)有了疲勞情緒，有些電視臺就不再在“真”上做文章，而在“秀”上下工夫，采取“求新，求奇，求怪”的方式來爭奪收視率。他們讓嘉賓盡情地去煽情，去引發(fā)爭議性的話題，以吸引觀眾的眼球。比如說，在多家電視臺的選秀類欄目中，當(dāng)選手唱完歌之后，總要提到自己一些不愉快的往昔，諸如父母離異，情感波折等等，后來的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些選手的這些經(jīng)歷純粹是杜撰出來的，目的只是為了博取觀眾的同情，提高收視率。再比如，有些女嘉賓上相親類欄目，其動機根本不是懷著虔誠的心來尋找人生的另一半，而是為了“搏出位”。她們通過說一些具有爭議性的話，比如“我寧愿坐在寶馬車上哭，也不愿坐在自行車后座上笑”，增加社會對她們的關(guān)注，從而紅極一時。當(dāng)“秀”的成分更多，人寶貴的情感和品質(zhì)變成了這類“真人秀”節(jié)目招徠觀眾的招牌，這類節(jié)目也就喪失了它立足的根本——“真”。失去了“真”這個基礎(chǔ)，甚至以“假”為源泉，那么，“惡”和“丑”甚囂塵上也就在所難免了。而這種“假、惡、丑”，一旦通過電視屏幕傳播出去，將會對整個社會風(fēng)氣產(chǎn)生極為惡劣的影響。
人生如戲。如果我們把真人秀的概念推而廣之，我們每個人都是人生舞臺上的一個角色，每天都要在人生的舞臺上展現(xiàn)自己。那么，在這個舞臺上，我們應(yīng)該展現(xiàn)什么，以什么樣的形象出現(xiàn)，就成了一個永恒的人生課題。如果你展現(xiàn)的是真實的一面，那么，即便是不完美的，即便有所瑕疵，也會贏得人們的理解和尊重;相反，若是刻意為了某種功利性的目的，去展示假丑惡，即使能嘩眾取寵于一時，也終究難逃人們的唾棄。“秀以真動人”，無論是電視編導(dǎo)制作真人秀節(jié)目，還是我們每個人在人生舞臺上扮演不同的角色，這句話都應(yīng)當(dāng)成為我們行走于當(dāng)今時代所應(yīng)固守的根本。
