【#初中作文# #有一種色彩屬于我初三作文600字（精選10篇）#】心理學告訴我們，興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此，任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時，快速作文訓練才會有成效。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《有一種色彩屬于我初三作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇一
在這般姹紫嫣紅的人世間，也曾鐘情于若干種色彩，童時所摯愛的爛漫粉色；初經(jīng)世事時令人心存向往的優(yōu)雅青色；使人得以靜心忍性的睿智藍色；略見冷酷的神秘黑色，卻已習慣于置身于多彩之中。未曾思考過，是否有一種色彩屬于我。
直到我望見了，那片蔥郁。
也不是未有眼界之人，自是見過各樣的樹。僅是校園中數(shù)十棵玉蘭樹，也已倍使人感受到蓬勃生機。但那個細雨蒙蒙的午后，也才意識到，有一種色彩屬于我。那種色彩，被稱為綠。
步入森林的那一刻，濕潤的空氣撲面而來。樹間那重重疊疊的交織枝梢，將天上細細密密的雨絲屏于境外。風拂過，微涼，更多的是清新。濕潤的泥土氣息令人心曠神怡，使人足以忘卻失去陽光的不適和陰雨帶來的焦躁。
蕨類都十分繁茂，甚至有一些蕨類已超過一人高。那些植被“摩肩接踵”的排列著，雜亂無章卻綠意盎然。那般壯觀的景象使人如若回到了史前時代，重現(xiàn)了蕨類植物往日的輝煌。那片綠，是屬于我的顏色。
四周除蕨類外，便是陰天蔽日的`樹。沒人約束著它們，它們便雜亂無章的分布在各處。舉頭仰望便略生寒意的，是那些樹兒互相軒邈，全然無法望見樹梢。那片鋪天蓋地的綠，是屬于我的顏色。
無需千篇一律的顏色，自由的顏色，不禁迷上了那一抹青翠。它不艷，不顯，愿匿于一旁，愿為背景鋪襯。但當它們聚集起來，便會是意想不到的震撼。
曾找尋是否有一種色彩屬于我，而今終是覓得了答案：
那抹自由無束，清新自然的綠，才是屬于我的色彩。
2.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇二
我向往那抹幽藍很久了，那是屬于我的色彩。
在海拔5000米的甘巴拉山口下車，我和父親選擇徒步走完后的山路，空氣稀薄了很多，高原反應(yīng)正急劇消耗我們的體力，剛才還歡聲笑語的我們，逐漸被抽空了活力，雙腿像拴了兩塊巨石般沉得挪不動，一點點蹭向前方，一個趔趄滑倒了，索性坐在石階上，大口喘著粗氣，隱隱動了退卻之心，爸爸在我身邊說："不要駐足不前，切記，你的每一步努力只為遇見好的自己。"說完，起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿，調(diào)整呼吸，這次前來不僅是為了登頂，還為了那仙境般幽藍的湖，我怎能輕言放棄？咬咬牙，繼續(xù)前行，走一步，再走一步，雙腿忍不住打顫，汗水灑入風中，凝結(jié)成冰，嘴里苦的發(fā)澀，雙腿仍頑強地前行著。終于，后一段路程了，我望著幾乎是垂直的石階，倒抽了一口冷氣，捶了捶僵直的腿，正準備停下休整時，我的'手摸到了一塊冰冷的石階，但石階上有一個光滑的凹面，那應(yīng)該是之前的人留下的足跡，我怔住了，只覺掌心發(fā)熱，既然他們做到了，那么我也可以，抱著拼一拼的心態(tài)，我雙手抓住前方的石階，雙腳一左一右，一步一步用力向上攀爬。
遠遠就望見了一抹藍，像塊藍寶石似的，鑲嵌在喜馬拉雅群山之中。又似一根藍色綢帶系在山腰上。羊卓雍錯我來了。近了，真的靠近了，眼和心，瞬間被藍填滿。那是怎樣一汪藍啊，比天空的藍更深邃，比大海的藍更醇厚，藍得一心一意，藍得徹徹底底，仿佛藍緞子似的，在陽光下抖開，風華絕代，空靈優(yōu)雅，美得令人窒息。
我靜靜地坐在湖邊的草甸上，望著這抹神圣的幽藍，無聲地品嘗著勝利的喜悅，爸爸坐到我身邊，望著粼粼的湖光，對我說：真美啊，這是你的努力換來的，是不是別有一番滋味？默默的點頭，高原反應(yīng)讓我安靜下來，卻抑制不住雀躍的心。我從未如此的激動，我感到這藍在呼喚我，向我低語，我感覺我的靈魂屬于這抹幽藍，或者說，它是屬于我的色彩。
這藍與我意義非凡，它代表著奮斗，鍥而不舍，堅持不懈，它象征著奮斗成功后的寧靜。藍色，屬于我青春的色彩。
3.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇三
童話里說，雨后會有彩虹。我真希望它能待久一點，因為我知道，那兒有一種色彩屬于我。
我喜歡藍色，那是一種清明透徹的色彩，能讓我心平氣和。
藍色，奮斗的顏色。“媽媽，這條藍裙子好好看呀!把它買下來好不好?”我望著那條藍裙子，眼睛直發(fā)亮�！翱梢允强梢�，”媽媽笑著說，“那先讓我看到你的進步�！薄班�!”從那天開始，我認真了不少，那清澈的藍色一直在我心頭搖曳。功夫不負有心人，終于在又的考試中，我拿到了97分的好成績，得到了夢寐以求的藍裙子。藍色，奮斗的顏色。
藍色，親情的顏色�，F(xiàn)在已經(jīng)入冬了，天氣涼颼颼的，這不，今天還下了雨。一放學我就急急忙忙跑出校門，在小店屋檐下躲雨，眼睛像探照燈一樣閃過，尋找著熟悉的身影。就在我馬上要把希望轉(zhuǎn)回失望時，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，一片巨大的藍色將我籠罩著�！盃�!”我一把抱住他，要知道，他還帶著病呢�！皝恚o你帶了外套，天冷了，多穿點!”聽到這兒，一股暖流涌上心頭，我心中有股莫名的'感動。雨中，微微陽光映著我們爺孫倆的影子。藍色，親情的顏色。
藍色，友誼的顏色。一節(jié)體育課上，我們測跑400米。馬上就要輪到我了，我低頭一看，鞋子的鞋底已經(jīng)嚴重脫落，我連忙四周巡視著，有誰的腳上穿著運動鞋。可除了要比賽的同學，根本就找不到運動鞋存在，還沒開賽，我的額頭就露出了大大的汗珠�！邦A(yù)備!”正當我就要開跑時，一聲親切的“等等”叫住了我�！跋衲氵@樣可怎么跑啊?”一位同學笑著說道，“我一會兒才測，不如跟你換雙鞋吧，等你跑完了我們再換回來!”我望著她，一時不知說什么好。那微笑仿佛有別樣的魅力，那鞋也像風火輪一般，我跑出了從來沒跑出過的成績。到她跑，我一邊幫忙加油，一邊悄悄地拿出了一瓶礦泉水。紅著臉的她迎面走來，我趕快遞上一瓶礦泉水，瓶身是藍色的，對著她微笑。她一看，很快也對我回以微笑，一飲而盡。一聲聲“加油”沖出喉嚨，沖破云霄，在純藍的天空中擴散，擴散……樹下，是兩個孩子天真無邪的笑臉，我一低頭，那雙鞋也是藍色的。藍色，也是友誼的顏色。
彩虹有七種顏色，我卻偏愛藍色，它代表著奮斗，親情，友誼，出現(xiàn)在我生活中的各個角落。
我真希望彩虹能待久一點，因為我知道，藍色是屬于我的顏色。
4.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇四
風飄進我的思緒帶來了一個問題：你是什么顏色？人生如一幅畫卷，而我則是一名畫匠，青春總是迷惘，握著畫筆，我疑惑，但我相信總會有一種色彩伴著我，總會有一種色彩屬于我。
金秋送爽，又到了微涼卻又美麗的十月，又到了媽媽的生日。十月五日，一個讓我不能忘記的日子。我坐上了公車，透過玻璃窗，我一眼就看到了那個熟悉面親切的店鋪，我推開門，一種溫暖又清冽的花香撲到我的臉上。停下腳步一看，一個女孩兒正坐在椅子上看書，穿著紅色的裙子，戴著紅色的發(fā)飾，那嬌艷欲滴的一抹紅正與鮮花融為一體，她好似花的仙子。
“姐姐要買什么？”那甜甜的聲音沁入我耳中，“我想送給媽媽一束花，你推薦一下？”她跑入屋中，為我挑選，好似很神秘的樣子。她懷中捧著五、六束花，全是紅色�！凹t色代表著愛，所以我喜歡”這女孩微笑的.對我說，我點點頭，我捧著這束充滿愛意的花，懷著滿身花香回到了家。
后來媽媽收下了那束花，花上的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我眼前又出現(xiàn)了那一抹暖人心田的紅，我更加堅信有一種色彩屬于我。
外面刮著凜冽的寒風，枝椏上光禿禿的葉子枯黃著，隨著風漫無目的地打轉(zhuǎn)。鳥兒也都飛回了巢，路人們低著頭，縮著脖子匆匆趕路，我瑟縮在床上，透著窗無神地看著外邊，我竟不知怎的，穿上厚重的衣服，冒出了想出去走走想法，走在行人寥寥的路上，我的腦里一片空白，也隨著風漫無目的地走，忽然一個彎著腰的老奶奶引起了我的注意，她拉著一個小推車，上面裝著一些廢品，她用粗糙的手用力拉著。在這個寒冷的天，她頭上竟冒出了幾滴汗。
我馬上跑過去努力幫她推車，不知何時地上竟鋪滿了炙熱火紅的楓葉，抬起頭，一棵美麗的楓樹映入了我的眼簾，老奶奶咧著嘴，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘，就送到這吧�？催@樹多美呀”這淳樸的笑容，這簡單的話語如一股暖流，流入我心間。
這也是紅，秋風拂面，我更加堅信有一種色彩屬于我。
5.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇五
透過心靈的棱鏡，世界多么地美麗。春天，從淺綠色的草芽一步步繁華，姹紫嫣紅的色彩讓人目不暇接；夏天，綠濃的化不開，夏花熱烈俏麗，色彩更是靚麗炫目；秋天，蒼綠走向深邃，楓葉用勝于二月花的姿態(tài)宣告秋的豐韻，秋天的色彩帶著豐收的笑靨華美登場；冬天，雪花飛舞，把純凈的白色演繹得如此迷人，而梅花的閃亮綻放更讓冬天的色彩奪魂陶醉。
一年四季，色彩萬千，任由人們憑其所愛珍藏于胸。在我看來，每一種色彩都是有感情的，都有不可思議的神奇力量。我喜歡大自然中每一種色彩，因為每一種色彩都有存在的理由。亦如每一種植物都是大自然的恩賜。當然，我也有自己獨特的喜好，好比一個人的習慣一樣，在歲月的`長河里熏染出自身的氣息。
在我看來，求學就如同夏天里的一場雨，盡管雨中前行不易，但心中卻透著一絲涼意。前行中，我們聆聽老師的教誨，碰撞交流的火花，執(zhí)筆隨心的感悟，每個人的心中都期待雨后的那道彩虹，期待天邊的那一抹色彩。
“總有一種色彩屬于我”，愿在今后的學習中，不畏風雨，聞泥土的清新，品甜密的花汁，找到屬于自己的色彩，勾勒出別樣的彩虹!
常聽老師這樣說：愛學不如好學，好學不如樂學。我期待在今后的日子里，融樂于學，發(fā)現(xiàn)自己的特長，挖掘自己的潛力，激發(fā)自己的熱情，施展自己的風采!因為我知道，有一種色彩屬于我，她代表獨一無二的我。
6.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇六
我們生活在一個五彩繽紛的世界，各種各樣的顏色影響著我們的心情。金黃色是溫暖的顏色，紅色代表著精神煥發(fā)，白色又可以使人感覺鎮(zhèn)定。而我，愛的顏色是綠色。
綠色不僅是大自然的顏色，同時我認為綠色更是一種堅強的顏色。
從小我就喜歡和朋友去公園玩，我們在樹林間捉迷藏，在草地上放松地躺著，享受溫暖的陽光。因為我喜歡大自然，一直以來我都對綠色植物充滿了好感，也非常希望可以擁有一盆自己的植物。媽媽從花卉市場為我買了一盆綠蘿，我小心翼翼地照顧著它。每當學習勞累時，抬頭看到它，都讓我放松心情。
有，我和父母要外出旅行，一走就是一個星期，我高高興興地出發(fā)了，忘了我那盆綠蘿。一周時間對我來說不長，可是對它來說一周沒人照顧就意味著面臨生命的危險。
當我疲倦地回到家，想再看看那一抹綠色的時候，卻發(fā)現(xiàn)它枯黃了一大半，沒有了以往的生機。媽媽告訴我，只要綠蘿開始枯黃了，就意味著它快死了。我不愿相信，也不肯相信，曾經(jīng)帶給我那么多生機與活力，那么多力量的綠蘿怎么會這般脆弱。我懷著堅定的信念，繼續(xù)細心照顧它，澆灌它。
一天又一天，日子不知不覺過去了。一天，我寫作業(yè)遇到了困難，不經(jīng)意間一抬頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那一抹綠色又回來了。那盆綠蘿又俏生生地恢復(fù)了生機。我不由得感慨，綠蘿是如此的`堅強，面對惡劣的環(huán)境沒有屈服，而是選擇了堅強。
從此，我對綠色的定義又多了一層深意，我認為綠色除了代表生機與活力，還代表堅強與不屈。我會好好珍惜屬于我的那一抹色彩——綠色，我的色彩。
7.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇七
春天里的那一叢粉紅總是在人們的腦海里，夏天里的那一片碧綠總是令人舒暢，秋天里的那一畝金黃總是令人喜悅，而冬天里的那一份火紅更令人溫暖……
奶奶的手上下移動著，鼻梁上懸著一支老花眼鏡，每年，總能看見奶奶全神貫注的神情，身旁的一團火紅更加深切了。
冷酷的寒風圍繞著四周，奶奶讓我穿上她新織的毛衣，我卻不滿了，這年頭哪有人還穿自織的毛衣，�。〔贿^看著奶奶渴望的眼神，我不情愿地拿起身邊那火紅的.毛衣，包裹得嚴嚴實實，心里有種不想被人看到的想法。寒風似乎不是那么無情的，讓我感覺火熱熱的，而同學們不停地摩擦著手心，讓我疑惑了。好友走了過來，驚呼了一聲，我才發(fā)現(xiàn)我的毛衣口露出來，在嚴冬中那抹火紅更加清晰了。家里人織的吧！我告訴你哦，這種自織的毛衣暖和，難怪你不冷，真羨慕你。好友的話在我的耳邊回蕩，我不由得愣住了。她拉著我的袖口，不停地撫摸著毛衣上的紋理，似乎想吸取一些熱量。
好友的話一下驚醒了我，我仿佛看到了那全神貫注的背影，那一抹火紅，是奶奶一針一線所制成的，那滿滿的愛讓我感受不到寒冷，因為它都屬于我。我似乎忘記了先前的不滿，卻又多了一份感激，原來別人的羨慕是屬于我的，看著那一抹火紅，我的心不由得更曖了。
奶奶總是會問我冷不冷，而我卻是笑著說，不，此時的奶奶總會欣慰地笑了，而我的心里冒出一句話：有著你滿滿的愛，我永遠感受不到寒冷，因為那一抹火紅是屬于我的……
打開衣柜，便能看見一排火紅，那是歲月的蹉跎，是奶奶濃濃的愛，撫摸著那細膩的紋理，我知道有一種色彩屬于我，那就是寒冬里的那一抹火紅！
8.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇八
世界，是五彩繽紛的。有紅色的熱情，橙色的活潑，粉色的浪漫，灰色的典雅，紫色的神秘。然而，這都不是屬于我的色彩。我心里知道，總有一種色彩才屬于我。
記得很小的時候我曾喜愛過白色，那是一種純白無暇的感覺，像一位天使，翩翩然笑著從山邊走來；像一片雪花，飄飄然的從天上飄落；像一朵棉花，圓鼓鼓的從莖里長出來。后來，我不再傾向于白色的純潔。于是，我開始尋找真正屬于我的色彩。
上幼兒園時，家里條件并不好，一向生活拮據(jù)的父母怎么拿得出那么多錢給我交學費呢？一直拖著。眼看就要到期末了。迫于無奈。爸爸只得到學校去幫忙搬桌椅來湊點學費。早晨，爸爸冒著嚴寒去學校，用他粗糙的手去搬那冰冷的桌椅，然而那冷冰冰的桌椅卻無情的磕碰著爸爸的雙手……當他用嘴呵著冰冷的雙手時，我問他冷不冷，他總是笑著回答說，只要是為了我，他就覺得很溫暖。終于，學費湊齊了。交學費的那天，爸爸喜洋洋的把學費交到了園長手中，金黃色的陽光也似乎懂得了人間的'親情，把一縷陽光灑到了那一張張滿是皺褶的錢幣上，照到了爸爸的臉上，仿佛綻開了無數(shù)的小花。那是一種太陽照到大地的金黃，是一種不求回報的奉獻，是一種永遠流淌的溫暖。
爸爸的付出屬于我，溫暖的親情屬于我，金黃的陽光屬于我。
我終于找到了屬于我的色彩——金黃色！我要永遠擁抱你——金黃色，我永遠與你同行！
9.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇九
“一條江水去悠悠，一朵蓮花水面游。門口大田四四方，半邊羅豆半邊秧�！睜敔斪诖箝T口，望著遠處的一座座山，一塊塊田，哼著歌。
田間漫步，四周是廣闊的土地。清風攜著棕褐色的氣息卷來，記憶在支離破碎后，又重組重現(xiàn)……
朦朧的童年時光，我喜歡蒙蒙細雨，喜歡雨中的樹木，雨中的`作物。雨稍稍停息，爺爺便領(lǐng)我到田中找蚯蚓，去淺淺的小溪里打水仗、摸魚蝦。我卷起褲腿，赤腳踩在小溪中，卻覺得水中的泥土是那樣的柔軟、平滑。我不由地撈出松散的一把，再猛得放入水中一攪，只見那土分散開來，那棕褐色溶入了水中，也似乎融入了我似水的童年。
待到那番顏色沉淀下去時，我已儼然是個少年了。日光明媚，我?guī)椭鸂敔斣詷�。長久從事筆墨的我，拿著鏟子不知所措，只學著爺爺?shù)臉幼訆^力去鏟個坑來。可爺爺看似順手的動作在我這卻顯得笨手笨腳。突然，一個失手讓我痛得蹲下，卻見血緩緩滲出鮮紅的傷口。
爺爺又是責備又是心疼地看著我，隨機從身畔握起一把土，重重拍在了傷口上。“你別看這土尋尋常常，關(guān)鍵時候止血有奇效啊�！被氐郊遥野胄虐胍傻胤魅ツ菈壕o的土，卻見那創(chuàng)傷已經(jīng)結(jié)痂。自此，那抹棕褐色以它獨有的方式，悄然融入我的血液……
清風細雨在時光的脊背上，跳著一曲動人的心扉之舞。曾經(jīng)浮華般的過往，隨著歲月漸行漸遠。
如今，望著廣闊的原野，縈繞著歌聲的原野，我不禁徹悟：這便是屬于我的顏色——棕褐色，土地的顏色。
10.有一種色彩屬于我初三作文600字 篇十
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩鏈當空舞。”我生活在一個多姿多彩的世界，五彩斑瀾溢滿眼眶。然而，在我的心頭揮之不去的，令我如癡如醉的唯有那抹景泰藍。
第邂逅那抹藍，是在梵高的《星月夜》。大面積的藍色渲染出幽深靜謐的夜幕，幾顆流光溢彩的星辰與那輪皎潔的明月遙相呼應(yīng)。許多人都沉醉于星的閃爍奪目、燦爛耀眼，但殊不知是那抹幽藍承載了星，反襯出了星的光，賦予了星的靈魂。那抹藍是流動的，恍若交織纏繞的藤蔓。淺藍，鈷藍，海藍使景泰藍呼之欲出，它傳遞出畫家積極樂觀的生活態(tài)度。我贊美景泰藍，我喜歡景泰藍，它教會我去接納他人的閃光點，去沉淀自己心靈崇高的品質(zhì)，這種色彩屬于我。
第二次偶遇那抹藍，是在青海湖湖水蕩漾的`漣漪中。青海湖沒有黃河水的洶涌激蕩，沒有九寨天池水的五彩繽紛，但在我的心目中，它博大的胸懷令我震憾。清新的微風吹拂在面頰上，看著青海湖的浩瀚無垠，所有不順心的事情都會煙消云散。你向他扔進一塊石子，他不惱，反而回饋你層層漣漪;你憤怒地仇視著他，他不惱，反而用蕩漾的碧波回望你。這一望無際的湖水，是景泰藍�！昂＜{百川，有容乃大”我贊美景泰藍，我喜歡景泰藍，它向我詮釋了心靈胸懷的博大，教會我包容生活的痛苦，這種色彩屬于我。
如今，在繁重的學習生活中，我的身邊依然縈繞著景泰藍，衣服上，文具上。喜歡與贊美景泰藍，是因它教會我接納與包容，寬恕與諒解。景泰藍，有恍若深海清波的沉靜、深邃、透徹，給予我逐夢揚帆的力量，使我在逆境中冷靜，困難中振作，激勵我奮發(fā)向上，容納失落與傷感，擁抱夢想與未來。
“風回一鏡揉藍淺，雨過千峰潑黛濃�！彼鼪]有大紅的熱情奔放，明黃的鮮明活力，卻容納了所有色彩，以坦蕩的胸懷面對不公，以堅貞的意志寬恕屈怨。深邃沉靜的景泰藍，你屬于我！
