【#初中作文# #八年級說明文200字（精選10篇）#】細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙，觀察生活要盡量做到準(zhǔn)確、細(xì)致、透徹。對于任何事物，必須觀察準(zhǔn)確、透徹，才好下筆。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《八年級說明文200字》，歡迎您的借鑒。
1.八年級說明文200字 篇一
白鷺是一種美麗的鳥。
它全身呈流線型，喙是鐵色的，腳是青色的，非常美麗。
白鷺愛吃魚，你可以在清水田看到它。它們釣魚很有趣，它們不讓魚發(fā)現(xiàn)它，等魚離水面近了，它立馬用嘴夾住魚，然后美美的吃上一頓。
白鷺有一種特殊的嗜好，它們喜歡在清晨站在小樹的絕頂上“望哨”，并且它不會掉下來。
白鷺也喜歡在黃昏時飛，但是飛的不高。
你喜歡可愛的白鷺嗎？
2.八年級說明文200字 篇二
我的學(xué)校很美，而且又寬又大。
春天的時候，百花盛開，爭奇斗艷。小草鉆出地面，她睜開了眼睛，好像做了一場夢，真是美不勝收。
夏天，高大的大樹像一把把巨傘，給我們在大樹下解暑乘涼，做自己喜歡的游戲。
秋天，樹葉變成枯黃，都落了下來。秋風(fēng)一吹，枯黃的樹葉像一個個穿著黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優(yōu)美的動作簡直人讓品嘗一頓舞蹈大餐，美極了!
冬天，學(xué)校里的大樹，只剩下那光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中不住的搖曳，發(fā)出沙沙地響聲，那動聽的聲音好像在說：別看我是光禿禿的，我是在儲蓄著力量，等待著春天到來呢!
我愛我的學(xué)校，更愛風(fēng)景如畫的風(fēng)景。
3.八年級說明文200字 篇三
濃濃的咖啡，是我抹不掉的記憶，因?yàn)榭吹娇Х�，使我想起了一件事�?/p>
記得那是一個北風(fēng)呼呼的冬天，我和朋友惠玲去街上買東西。東西買完后，我們準(zhǔn)備回家了。這時，我說;“惠玲，我們?nèi)ネ趵蠋熂野��！彼饝?yīng)了，于是，我們就去王老師家。
到了王老師家，我們便互相讓著說;“你去敲門，我再進(jìn)去�！蔽覀冞@樣來來回回讓來讓去，后，我投降了，我拗不過她，還是我去敲門了。
“王老師在家嗎?”我邊敲門邊問著。當(dāng)我去叫惠玲時，王老師開門了。王老師說：“李楠，惠玲來啦，快請坐�！庇谑牵趵蠋煴阏埼覀兊嚼镂葑�。
還沒坐下，王老師便說：“要喝咖啡嗎?我去泡給你們喝。”“對了，要吃什么糖果自己那哦。”話音未落，老師便去泡咖啡了。不一會兒，咖啡便端來了�！爸x謝�！蔽艺f。我和惠玲就喝了起來。
我覺得，這杯咖啡是那樣的美味，那樣的好喝，因?yàn)檫@不止是一杯咖啡，這是關(guān)于一個老師與一個學(xué)生之間的師生情!
4.八年級說明文200字 篇四
我喜歡的動物是白鷺，色素的相配身段的大小一切都很適宜！
白鷺長得很美麗，頭上的羽毛像一個紅紅的大紅帽。身體上長滿了白色的花紋，背上的羽毛像白雪一樣白，腿部又黑又長簡直好看極了。
白鷺的叫聲很清脆。愛在水邊和稻田旁走來走去，有時要靜靜地站在水邊遙望落日。
要說誰是釣魚能手那必定是白鷺。小魚悄悄地把頭探出水面，盡管多么機(jī)靈還是逃不過白鷺敏銳的雙眼。
我很喜歡白鷺。因?yàn)樗然顫娪制吝�是一個捕捉魚類的小能手。
5.八年級說明文200字 篇五
大家好，我是一個香蕉，還沒有成熟。我像一個小姑娘，穿著黃色的上衣，綠色的短裙。我的皮膚白白的，黑色的頭發(fā)披在肩上，是不是很漂亮？
我長在果園里的一棵樹上，我們都在睡覺，這時，一群美麗的小蝴蝶來了，對我們說：“你們醒一醒，不要總睡覺，跟我們玩一會兒，好嗎？”我從美夢中醒來，迷迷糊糊睜開眼，看到小蝴蝶那么漂亮，一下子來了勁頭，趕快叫醒還沒醒的同伴，跟小蝴蝶玩了起來。小蝴蝶忽然說：“你們真有意思，身體彎彎的，像一條黃綠相間的小船。”我說：“是呀！這多有意思，可是，不久農(nóng)民伯伯會把我們摘下來賣掉，就不能跟你們玩了，你們不要傷心呀！”小蝴蝶戀戀不舍地告別了。
不久，我被賣到了一個年輕人的手里，這個年輕人手很巧，編了一個竹籃，我和同伴都放在里面，躺在竹籃里，望著藍(lán)天，就像躺在媽媽的懷抱里一樣溫暖。我們被送到一個老爺爺手里，這個老爺爺，很激動，很幸福。
一個香蕉做出的貢獻(xiàn)可真大呀！
6.八年級說明文200字 篇六
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里，海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時，海豚也會見義勇為，挺身相救，簡直就是人類的海上“救生員”!
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的語言家。它們是海洋里會運(yùn)用聲音的，能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和低吟聲，以此來表達(dá)不同的感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球，還會做算術(shù)題，十以內(nèi)的加減它都會算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護(hù)它們。
7.八年級說明文200字 篇七
沒有鳥能比得上白鷺。白鶴太大了，也是生硬，朱鷺和蒼鷺也大了一些，而且不常見。顏色、大小，都很標(biāo)準(zhǔn)。白鷺是一種漂亮的鳥。身長大約90厘米，羽毛是白色的，全身是流線型。長喙是鐵色的，腳是青色的。有黃色的虹膜，體態(tài)纖瘦，乳白色。臉的*露部分是黃綠色。脛是黑色。白鷺的種類極多，有大白鷺、中白鷺、小白鷺等等。
大白鷺比中白鷺大，中白鷺比小白鷺大。
8.八年級說明文200字 篇八
一大早，太陽早早地掛在天上，蜜蜂勤奮地采蜜，蝴蝶姐姐在花叢中歡快地跳舞。
小紅和小明吃完飯也開心的去上學(xué)�！疤彀�！”小紅驚喜地叫道:“這里垃圾這么多。”香蕉皮、魚骨、紙屑散落在垃圾桶外……看到這一幕，小紅立刻想到:如果有人摔跤，那人就倒霉了！于是，小紅彎腰撿起垃圾，雙手放入垃圾桶。另一方面，小明陷入了沉思：如果這里每天都有垃圾，我們每天都來撿，那就要遲到，治標(biāo)不治本。小明撓了撓頭。突然，小明眼前一亮，想出了一個絕妙的主意。他迅速拿出一張又長又大的白紙，然后拿出一支鋼筆，躺在地上寫著……
這時，小紅已經(jīng)撿起了垃圾，小明把自來水筆放回原處，拿出膠水，用膠水把紙粘在垃圾桶上——文明只有一步之遙。小紅看到了，豎起大拇指對小明說:“小明，你真聰明！”小明聽了開心的笑了！
9.八年級說明文200字 篇九
在我的書桌上擺放著一個雙龍筆架，筆架上掛著一支珍貴的毛筆。
今天學(xué)書法時，老師說下星期三要舉行書法比賽。一下課，爸爸就帶著我去學(xué)校門口的文具店買毛筆。經(jīng)過我的精挑細(xì)選，這支毛筆成為爸爸送給我的禮物。
記得我剛學(xué)書法時，字總是寫得歪歪扭扭的。爸爸見了，不僅沒有批評我，還請老師手把手地教我，告訴我寫字的方法和要領(lǐng)。一個學(xué)期下來，我的字有了很大的進(jìn)步。這次，老師又讓我參加比賽，我很開心。用這只毛筆，我精心書寫了“書法之道神彩為上”八個大字。比賽結(jié)果出來，我的作品獲獎了，我高興得手舞足蹈!
珍貴吧?這支筆代表著我的進(jìn)步和爸爸的愛，我十分珍惜它。
10.八年級說明文200字 篇十
白鶴站起來太大了，足有一米多高，太生硬了。即使是灰色的蒼鷺，也有750~1052毫米長，就連粉紅色的朱鷺，提成也有67~92厘米，都太大了一些，并且太不尋常了。
然而，白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ�，而被人忘卻了它的美。
那白的沒有一根雜毛的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增長一厘米就長了，減少一厘米就短了，白一點(diǎn)就太白了，深一點(diǎn)兒，就太黑了。
