【#初中作文# #描寫鄉(xiāng)情的初中作文（精選10篇）#】如果把寫文章比作生產一種產品，那么，修改就是生產過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。同學們寫作文，更應該養(yǎng)成認真修改的習慣。以下是©無憂考網為大家準備的《描寫鄉(xiāng)情的初中作文》，歡迎您的借鑒。

1.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇一

　　鄉(xiāng)情，好似風箏的線，無論風箏飄得多遠，都不會斷；鄉(xiāng)情，好似一碗酒，看上去平淡如水，一品嘗卻五味雜陳；鄉(xiāng)情，好似一輪明月，白日里見不到，卻會在夜晚里靜靜守護著你。

　　鄉(xiāng)情，總是讓詩人不禁為之感嘆；鄉(xiāng)情，也是許多漂泊在外的游子內心深處的牽掛。鄉(xiāng)情，是一種難以言喻的感覺。我也能感受到這濃濃的鄉(xiāng)情。

　　我的家鄉(xiāng)，是一座南方的海濱城市——福建漳州。那里雖然是鄉(xiāng)村，但是我對那里的思念并未因此而減弱。當我每年回去的時候，看著那里的變化，經濟、科技越來越好，可是“鄉(xiāng)味”卻少了許多。

　　在我小時候的一個秋天的清晨，太陽剛探出點兒頭，就能聽見院子雞鳴聲。我跑到院子里，這時太陽已升起大約一半，我望著天空，看到了雞鳴聲在天空上激起的紅色漣漪，這紅色巧妙地融入水中，像極了一朵朵云。

　　我走出了院子，去山間漫步，樹上、地上通通變?yōu)榛鸺t色，就像是天山的水滴下來染成的。地上不僅僅有這些火紅的葉子，還能看到幾個楊桃，幾串龍眼，它們紛紛從樹上跳下來，躺在葉子之中，十分悠然，享受。不知不覺中，我走到了河邊，閉上眼，靜靜聽著大自然的交響樂--水流聲，樹葉的沙沙聲，鳥鳴聲……林間的空氣是不同于城市里的，你能聞到泥土，樹木，花草的清香。

　　秋天，是個豐收的季節(jié)，去摘龍眼，楊桃，香蕉，荔枝……何嘗不是件樂事呢？樹上的龍眼總是一大串一大串的結，這龍眼，又甜又富含水分，吃它甚至比喝水都解渴！楊桃樹上總是爆滿，總會有許多楊桃從樹上跳下來，而這楊桃，一入口是酸的，卻會越來越甜。香蕉樹上的香蕉總是特別大，芭蕉葉有的可比人都高呢！這荔枝個個又大又飽滿，怎能不甜呢？

　　家鄉(xiāng)的村民都很和善，串門在平時是極其尋常的，尤其在這豐收的秋天，幾個村民聚到一塊，泡上幾盅好茶，聊聊今年的收成，聊聊家常。說到茶，我們這里什么都可以沒有，但沒有茶是萬萬不可的，在這里所有人都會泡茶，甚至5、6歲的小孩也會泡茶，不僅因為福建是茶鄉(xiāng)，主要因為這種茶文化是一代代流傳下來的。

　　“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？”故鄉(xiāng)漳州，無論我走遍世界多少角落，你永遠是我心上的白月光，夢中的云水謠。

2.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇二

　　有一首詩，是永遠讀不盡的，那邊是故鄉(xiāng)。

　　人的一生注定要漂泊。第一站，便是故鄉(xiāng)。當初生的嬰兒睜開雙眼，看到的世界，便是生之育之的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)生，故鄉(xiāng)長，故鄉(xiāng)的氣息，如紋身的花紋，一輩子附在身上。

　　年少無知，萬事總想闖一闖。多少年輕氣盛的青年，為了心中一點念想，揮一揮手，戀戀不舍地告別故鄉(xiāng)。向著廣遨追求財富，尋找夢想。且不知道，離開故鄉(xiāng)的人，猶如失了根的蒲公英，隨風飄蕩�？晒枢l(xiāng)人對他們的牽掛，卻永遠伴隨他們身旁。游子啊游子，你可知你身上纏著無限的情啊!游子啊游子，你可知你身上繞著無盡的愛啊。

　　在外游歷闖蕩，“他鄉(xiāng)遇故知”這是人生一快�！熬�子故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事”，多年未歸的人兒，難得見故鄉(xiāng)之人，怎么不暢談一番。“美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人”，離開故鄉(xiāng)愈久，思鄉(xiāng)之情亦會愈濃。故鄉(xiāng)之人，自然倍感親切了。

　　悲哀的是，出外闖蕩之人何以億記，古來又有幾人功成名就?有的一事無成，鎩羽而歸;有的看破塵世，歸隱還鄉(xiāng);有的不忍失敗，自刎他鄉(xiāng)。談無論你是成功還是失敗，故鄉(xiāng)，才是終的地方。鳥戀舊林，魚思故淵，無論你身在何處，心，總牽掛那個方向。

　　雖經歷苦難，但能在有生之年回顧故土，便是幸福。那些注定一生在外漂泊之人，又該怎樣?欲從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中尋求安慰，可暫時的止痛藥有怎么行得通。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，只能徒增傷感罷了!

　　涼秋溪水映哀月，霜打哀月念故鄉(xiāng)。放眼乾坤，游子都渴望踏上回鄉(xiāng)之途�！敖鸶C銀窩，不如咱家草窩”，母親手中的稀粥，是世上香的一口糧，故鄉(xiāng)那一方土，是世上踏實的地方。

　　秋水無痕，碧波蕩漾。天邊一顆星正在閃爍光芒。它，正指向我回鄉(xiāng)的方向!

3.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇三

　　透過窗戶，看見窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹，就會讓我想起小時候嘻戲場景。

　　那時候，我與外公外婆住一起，住的房子后面有一片小樹林，小樹林圍著一個小小的池塘。

　　夏天，我的朋友帶著我去樹林里捉蟬。踏進樹林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意!風穿過了大樹的枝丫間，發(fā)出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見了陽光穿過了葉片間照在了一小塊空地上，此時的陽光是那么柔和。這時，一只杜鵑飛了過來，“獨占”了那一方天地。我們盡量小聲地離開，以免打擾了杜鵑享受日光。

　　終于，我們聽見了“知了，知了”的聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見朋友掏出蟲網向上一扣，捉住了!蟬在蟲網里大聲地鳴叫著，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。

　　我們來到了那可愛而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐著一位叔叔，在哪里釣魚，坐在那兒，真是一個不錯的選擇，大樹伸展著臂膀，為叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那么藍，水是那么清，小鳥的歌聲是那么動人�？墒菚r間總是不夠用，該回家吃飯了。

　　夕陽將小池塘與大樹染成了金色，遠方歸巢的小鳥與稻香使我心曠神怡。多么希望永遠留住這美麗的景色。

　　秋天，我再次進入樹林中，金黃的葉子為地上鋪了一層地毯，踩上去會發(fā)出一種“唦唦”的動人旋律。找一棵大樹，靠著坐下，享受著大自然曼妙優(yōu)美的樂章，那種心曠神怡的感覺，再次在我的身邊回蕩。

　　我愛那一片樹林，我愛那一個池塘，我更愛我家鄉(xiāng)的一切�？珊镁安婚L，開發(fā)商為了金錢與利益將屋后的樹全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車來來往往，使這里烏煙瘴氣，沒有了那片樹林，天上的鳥好像也不知去向了。

　　多么希望回到那片美麗的樹林，我想那可能是世上美的地方了吧……

4.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇四

　　人這一輩子啊，走了太多條的路。故鄉(xiāng)的路是銘心的，背上行李就是如此毅然邁出，但又是那么不舍地憶起，就在每個黃昏落幕、晨光再現時。

　　清晨，那條水平線緩緩現出光明，鳥蹄花落皆妥協(xié)于風中。故鄉(xiāng)那群殷勤的人，已用殷實的“饋贈”在張羅今日的生意�；蛟S，這樣的生活日復一日，年復一年，但卻讓人樂在其中。誰能想象，他們?yōu)榱嗣刻爝@一刻付與了多少昨日之汗水；誰又能想象，黎明還未破曉岸邊已響起船聲，這是故鄉(xiāng)與漁民間的一種默契。不能不愛這群故鄉(xiāng)的人，愛這種踏實，更愛這種淳樸……

　　七八點時分，我可以被早市那喧鬧聲叫醒，這種聲音出奇地親切。不知是誰發(fā)出的方言，總能鉆入我的耳，也不知是來自集市哪個角落的魚腥味，淡淡地散入我的味覺。故鄉(xiāng)的味，故鄉(xiāng)的音，何嘗不是萬千游子難以縷清的思緒。

　　請原諒我無法控制我的步伐，總是那么急切地想到早市去瞧瞧。臺階上的凹凼還在接受著來自屋檐的涎水，斷斷續(xù)續(xù)，但又能化作點點漣漪。緩緩邁著三級臺階，到后一層止步了，這個角度看家鄉(xiāng)真好。吆喝聲也好，談笑聲也罷，捂著耳朵拋棄聽覺。總是那么驚奇地在各色人臉上發(fā)現獨特的表情，時而伴上動作，滑稽卻很樸實。不停休，方言這條琴絲更是沒有斷過弦。

　　憶起孩提時光，那真是一個讓人艷羨的時光，無憂亦無理。也是在早晨，也是在石階，那個特定的時分，鄰居家和奶奶的談笑聲皆響起，只能仰著腦袋瞪著眼睛去暗暗猜測他們的話語。但是現在，聽懂了方言，而我少了托頭傾聽的耐心。方言好像有時故鄉(xiāng)情脈里的一股熱忱的血液，不敢忘記任何一句。

　　沙上有印，風中有音，光中有影。我愛聽海，也獨鐘情與家鄉(xiāng)的海。海與天是世間美的存在。在余暉只有指縫間的寬度時，走到沙岸，軟沙留下只屬自己的印記。海聲順著驚瀾，與遠處街道某個拐角處響起的車聲相應和。海是你我無法用眼睛裝住的，只能用耳朵慢慢地聽。每聽，都期待有搖櫓聲竄入，但千尋萬覓無法守到。相比《邊城》里的水，我心覺自己更愛家鄉(xiāng)這片平靜的海，更愛它與天連成一線的模樣。

　　心中若有一片海，何處不是彩云間。聽，來自家鄉(xiāng)的方向，船聲已起，還有夢中的搖櫓聲……

5.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇五

　　披著綠衣的青山高高聳立在土路旁;松軟的山路在群山間蜿蜒盤旋;清涼的山溪水從深山中蹦跳而出;樸實的人民在田間辛勤勞作。這一幅幅精妙的畫面構成了我的老家——山美水甜的古藺小水。這里記載了我美好的童年。

　　小時侯，哥哥姐姐們常帶我出去玩。我們來到小河溝邊，看那頑皮的河水怎樣飛速奔跑，直撞到巖石上;看那文靜的溪水怎樣在石縫中緩緩滑動;還看那些小魚小蝦們在水中快樂地生活。我們還到深山中去喝泉水呢!那山泉清澈透亮，不含一絲一毫的雜質。用手輕輕捧一小捧，喝一口，頓時滿口清爽。那泉水真甜啊，直甜到我們心里;那泉水真涼啊，在三伏天喝上一口，真比吃了十塊冰淇淋還痛快!哪里還有比這更好的飲料呢?

　　哥哥姐姐們喜歡捉螃蟹。他們脫去了鞋襪，走進水里，一陣陣歡笑聲把我也引了下去。走在小河中，卻沒有攪起一星污泥。原來水底沒有泥，只有一些粗砂和石子，踩上去癢癢的。我搬起一塊石頭，沒想到石頭下竟有一只大螃蟹，嚇得我尖叫一聲，把石頭扔回了水里，水花濺了我一身，逗得大家哈哈大笑……

　　有時，我們還會去爬山。帶著一身汗水，踏著松軟的小路登上山頂，滿目青翠和著一陣清爽的山風頓時迎面而來，將疲勞一掃而光。放眼四望，山川、河流、樹林、房屋、田地……偌大的家鄉(xiāng)美景盡收眼底，縮小成了一幅“五彩風景畫”，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊!

　　今年春天，我又回到了故鄉(xiāng)小水。那里的風景依舊美麗迷人，而鄉(xiāng)親們的生活水平大有提高。家家都住上了樓房，看起了大彩電，還用著暖和的炕，別提有多舒適了!一條泥土馬路也正在修成水泥路，交通將會更方便了。

　　美麗的故鄉(xiāng)啊!請讓我獻上深深的祝福，愿您早日步入小康社會。我也要好好學習，將來為您發(fā)展做貢獻!

6.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇六

　　星星眨著眼睛，螢火蟲撲打著翅膀。明朗的月光，照映出一個美麗的世界。這里就是夢的天堂，以水為體，以河為脈，以綠為美，以文為魂，這就是我的家鄉(xiāng)——漯河。

　　沙澧河像一條白色綢帶，從西往東流淌。把漯河分成兩部分，沙南和沙北。爺爺奶奶每天會早早來沙河兩岸鍛煉身體，打上一套太極拳。晚上又和鄰居大爺大媽在這里跳起了廣場舞。記得小時候爺爺奶奶經常帶我來這兒看來來往往的船只，有的是在捕魚，還有的是在游覽風景，這里滿是我童年的歡聲笑語。

　　站在河堤上，放眼沙澧，波光粼粼，“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”河堤兩岸的柳樹已經露出嫩嫩的新芽，在春風吹拂中，絲絲下垂飄揚。雖說沙澧河，沒有漓江的水那樣的清澈，但是當我站在五顏六色的彩虹橋上，欣賞河面風光時，依然會感到心曠神怡，流連忘返。

　　漫步在沙澧河畔的小路上，空氣卻不像大城市的那般刺鼻，而是帶著一股股花的清香，北側河堤上的梅園里，紅梅、綠梅競相開放。朵朵梅花透著香氣，蜜蜂在其間飛舞，而我也沉浸在早春醉人的風景里。

　　紅磚小路的兩旁種著火紅的楓樹。秋日一陣微風掠過，火紅的楓葉飄飄然從樹上落到地下。再往前走，便是一片小樹林了，小樹林里彌漫著泥土的氣息，腳踏著一條泥巴小路。小樹林十分幽靜，周末父母和我經常來這里玩耍，在林子里靜靜地傾聽，傾聽那神秘又有趣的聲音，聽那翠綠的葉子輕柔的呼吸。聽聽那鳥兒歡快的笑語。抬頭看溫和的太陽，一望無際的天空和幾朵不時飄動的云。道旁的石子也是非常精致。隨意拾起一塊光滑的表面，像是被打磨依樣，呈現出一種奇怪的形狀。學習的緊張和壓力在這里得到了充分地釋放和緩解。

　　究漢字之根，品博雅之美。的語言學家——字圣許慎，編撰的世界早的字典《說文解字》就起源于我的家鄉(xiāng)。這就是我的家鄉(xiāng)--漯河，一個風景與文化并存的城市。

7.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇七

　　每個人對故鄉(xiāng)都有一份柔軟的情愫，它不像賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》那么自然逼真，也不像蘇軾的《水調歌頭》那么令人感動，更不像余光中的《鄉(xiāng)愁》那么引人深思，但它卻輕易撥動了游子心底的那根情弦。

　　我的故鄉(xiāng)在湖南懷化的一個偏僻的小山村里，那兒山青水秀，風景優(yōu)美。鄉(xiāng)里人淳樸、善良，誰家有事，只要大老遠吆喝一聲，村子里的人都會趕來幫忙。

　　村中有一條小溪，溪水清澈透明，是孩子們捉魚摸蝦、游泳戲水的好地方。小時候，我經常與外公去小溪里捕魚。下小溪的時候是緊張的，因為溪邊的石頭長滿了青苔，稍有不慎便會在溪里滑倒。我背著竹筐，看著外公撒下漁網，便也像外公那樣撒下我的小漁網，但撒得一點兒也不專業(yè)。我常常被水里漂亮的石頭和小蝦們吸引，忘記了撒網的事。半個小時過去了，我的小漁網里只有幾只小蝦米，一條魚都沒抓到，而外公已抓了幾十條小魚。他把魚裝到竹筐里，我興奮地湊過去看。魚兒們在筐里活蹦亂跳著，有時還有泥鰍和螃蟹呢。

　　故鄉(xiāng)有許多特產：黃桃、楊梅、冰糖柑、葛粑、安江米面……但我喜歡的還是黃桃，每年暑假必會回去吃。外公家種了幾棵黃桃樹，每到七八月份，黃桃就成熟了，遠遠望去，像一個個小黃燈籠掛在樹上，仿佛在招呼我趕緊去采摘。我小心翼翼地從樹上摘下兩個黃桃，一手一個跑回家。我用清水把它們洗凈，切塊，叫來父母與表妹品嘗。大家都贊不絕口，我也將信將疑地塞了一塊到嘴里，頓覺滿口生津，回味無窮。

　　村里幾乎家家戶戶都養(yǎng)了雞、鴨、鵝，有些人家還養(yǎng)了貓和狗。每當我在村路上散步時，總能聽到幾聲犬吠或雞鳴。站在小石橋上往下看，還會看到幾只鵝在溪里游來游去，這不禁讓我想起了《詠鵝》：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！编l(xiāng)村的雞是放養(yǎng)的，膽子大得很，它們總愛在路上大搖大擺地晃悠，像巡視員一樣從村東頭走到村西頭。公雞常常昂著頭，那股驕傲勁兒，仿佛得勝歸來的將軍，誰都不放在眼里，真是神氣極了。

　　鄉(xiāng)情如笛子吹奏的樂曲，悠遠而綿長;鄉(xiāng)情如陳年的老酒，醇香而濃烈;鄉(xiāng)情如一個古老的傳說，美麗而動人。我要把鄉(xiāng)情裝進一封封信里，讓它隨思念飄到那個令人牽腸掛肚的故鄉(xiāng)去。

8.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇八

　　我的老家在重慶，我愛那里的鄉(xiāng)土民情，盡管我一年只在那里生活了幾十天在那里生活，它是一年中我快樂的事。我愛那里的耿直的人們，也愛那里的美好的“小橋流水人家”的美好畫面。

　　記的，我哥用幾塊樓上的磚頭搭了一個“火爐（在在中間的小洞里燒）”。只見他用一塊磚頭墊在下面，用來隔火的。然后用兩塊磚頭搭在底下的磚頭的兩邊，瞧他兩的眼神，多渴望呀！他倆搭起磚頭可真有勁兒！我這個無事的，就到處閑逛去啦!第四塊磚頭搭在后面，以免火燒出來了。第五塊搭在旁邊磚頭的上面……OK!大功告成啦！他們做完，我就可慘了！我還得去給他們抱柴火呢！真夠煩人的！包干草啊，抱干草呀，抱呀抱呀抱干草呀！好還呀!(好煩呀）。真煩呀！終于燒起來了！像我們幾個玩火玩大的小孩子對這些事情當然是司空見慣了！要燒神馬東東都能熟啦！好快樂的燒烤會呀，這件事情至今我都覺得記憶猶新。

　　還有我們去打池塘里的小魚，據說今年投放了12條草魚呢。我當然高興啦，要是能撈上幾條就好了！于是找了一些又高又粗的棍子，幻想著把它從水里撈起來，有時但也會有魚泡泡冒上來，真以為有魚兒上來了呢！二哥看見了，也幫忙來“打魚”了。打呀打呀打呀打，始終不見魚上來。俺們徹底氣妥。

　　還有我們去摘野菜，那兒風景可好了！美麗的池子里漂著一些蓮，真美呀！挖野菜我也學會了，真的很好玩。

　　在這里的每一天，我都有一種留戀的感覺。雖然每一天過得很快，但我都過得很滿足很愉快。我愛這里，這個小橋流水人家。

9.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇九

　　“鄉(xiāng)情”這兩個字總是給人一種惆悵、懷念的感覺，它讓我想起海河邊兒上的那點地方，那段時光。

　　我的家鄉(xiāng)在天津。天津很大，但我卻一直把我的家鄉(xiāng)鎖定在河東區(qū)的海河邊兒上。因為那片土地承載著我人生美好快樂的童年，天真可愛的十年。小時候的我非�？蓯�，以前總聽大人們說起民間的諺語“三十年河東，三十年河西”，那時我不知道這句話的含義，一直篤信這句話的意思就是要在河東區(qū)呆上三十年，才能離開去河西區(qū)。因此我常常鬧著要搬家，可是等真的離開了那，卻又鬧著回去。

　　我在海河邊上住了十年，對那兒有著濃濃的鄉(xiāng)情。小時候上幼兒園，我七點鐘就早早地起床，開始和祖父一起在海河邊上散步。晚上從幼兒園回到家中，總有一桌熱騰騰的飯菜和我滿臉慈愛的奶奶等著我。那是我熟悉的場景了。

　　后來上小學了，我總是趕著第一縷陽光出門，伴著海河上波光粼粼的夕陽回家，手里捧著一碗關東煮和給停車場那些小狗小貓帶的香腸，日子過得像關東煮一樣的溫暖，愜意。

　　記憶中，每當寒假的時候，我便沉浸在家中榻榻米上大片大片的陽光中，想象著自己是下凡的仙女……

　　我走在小區(qū)中那條青石板路上，路邊的兩排梧桐樹上，沉淀著歲月的痕跡，在歡快的鳥鳴聲中總是混雜著一股青草味，樹下總是坐著一個老爺爺，時不時的調侃我“幼兒園好還是小學好呀？”我還總是要面子的說：“小學好！”……傍晚的時候，我常常和家人朋友到津灣廣場上散步，河邊涼爽的夏風，游船上響起的西洋音樂，至今都在我記憶的深處珍藏�，F在我才知道，那是一個孩子對于世界初的記憶。

　　我家算是片“老城區(qū)”了，小時候曾經想過，如果長大后這里拆遷了，我會用我所有的努力來保護這里的周全，保護我生命初的美好。我想，如果我真的能在這里待上三十年，一定很快樂吧。這里有我熟悉的建食物、建筑和故事，我的身后永遠有一條海河，一片安心的港灣。

　　海河邊兒上是我的家鄉(xiāng)，有我的童年，她永遠刻印在我的心底，融通著我的血脈，牽引著我的心緒……

10.描寫鄉(xiāng)情的初中作文 篇十

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。這不，我們班就舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)情交流會。

　　晚上，我打開電腦，查到了許多關于描寫思念家鄉(xiāng)的古詩，并讓媽媽幫我選了幾首比較好的，反復的讀背，然后，認認真真的背誦給媽媽聽，在背誦的時候，我感到我仿佛就是那位詩人，正在異國他鄉(xiāng)，淚眼朦朧的遙望著自己的家鄉(xiāng)……

　　第二天，的第二節(jié)課是語文。鄉(xiāng)情交流會開始了。首先是一、二兩組，他們唱的是《七子之歌》，聽著，聽著，大家跟著輕輕哼起來，聲音越來越大，后成了大合唱，我們好像感到流浪海外的赤子想念自己的家鄉(xiāng)，恨不得馬上回到祖國母親的懷抱。好笑的是馮玉川、徐欣背誦時，他倆上臺時我們本以為他們能表演一場好節(jié)目，可是當詩背到一半時他倆卻忘詞了，我們被逗得哈哈大笑。

　　登上講臺的同學，有信心十足的“老手”；也有膽顫心驚的“新手”，真是形態(tài)萬千，有的面紅耳赤，有的抓耳撓腮。一會兒，輪到我們組做準備了，我既高興又緊張，心里不停的說“我們一定行，一定行！”終于，輪到我們組上臺了，我的心情格外緊張，我連續(xù)做了幾下深呼吸，頓時放松了許多。我背誦的時候盡量使自己的表情自然，口吃清晰。我背第一句是“枯藤老樹昏鴉”接著宋淑卿背誦“小橋流水人家”，再是劉藝涵背誦“古道西風瘦馬”，然后伊天背誦“夕陽西下”。后我們一起背誦“斷腸人在天崖”。臺下頓時響起了一陣陣掌聲，這時，我的心情十分輕松，同時有一份甜甜的喜悅。

　　鄉(xiāng)情是一杯酒，思念越久越醇香；鄉(xiāng)情是一首歌，從古唱到今，從未停息。