1.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇一
我讀了一本十分好玩的書(shū)叫《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)說(shuō)了一件讓人快樂(lè)和感動(dòng)的事:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了,一個(gè)全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”接收了他,“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校門(mén),它是由兩株矮樹(shù)組成的,樹(shù)上還長(zhǎng)著綠油油的葉子,用小豆豆的話(huà)就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門(mén)呀”!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂,是小豆豆的電車(chē)教室!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng),第見(jiàn)小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà),這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問(wèn)幾句:“后來(lái)呢?”或者說(shuō):“原來(lái)是這樣的!”沒(méi)有一絲不耐煩,沒(méi)有一絲厭倦!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開(kāi)始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi),都得吃!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上,然后說(shuō):“下面開(kāi)始上課了,從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧!庇谑切∨笥丫蛷淖约合矚g的那門(mén)課開(kāi)始,有人寫(xiě)作文,有人做物理實(shí)驗(yàn),有人做數(shù)學(xué)題。慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問(wèn)題的方法,這樣因材施教才是有效的教育方法。在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。在這本書(shū)里,你可以找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
讀完了這本書(shū)我深有感觸,我覺(jué)得任何人都不想犯錯(cuò)誤,如果別人再?lài)?yán)厲的指責(zé)他,他以后就會(huì)沒(méi)有信心,不知道這樣做是對(duì)還是不對(duì),但如果人人都像小林校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)孩子,我相信人人都會(huì)像小豆豆長(zhǎng)大以后的樣子,有一番大的成就,并擁有一顆感恩之心。
2.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇二
這個(gè)暑假,我在孔乙己書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)籍翻開(kāi)看看就走進(jìn)了小豆豆豐富多彩非常有趣的生活。《窗邊的小豆豆》的內(nèi)容主要說(shuō)的是小豆豆因淘氣而導(dǎo)致被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),被媽媽帶到巴學(xué)園來(lái)學(xué)習(xí),在校長(zhǎng)先生的教導(dǎo)下,變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也碰到了許多悲傷的事:自己的朋友阿泰被痛苦的疾病折磨死了,小豆豆很悲傷,第二個(gè)是牧羊犬洛基,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被天空落下來(lái)的炸彈炸死了,讓小豆豆懂得了友誼的珍貴。
《窗邊的小豆豆》讓我感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)是小豆豆幫助泰明爬上自己種的樹(shù)。因?yàn)樘┟鲝男【突剂诵郝楸园Y,所以爬樹(shù)就成了他的愿望。小豆豆知道了,就費(fèi)勁心思來(lái)幫泰明上樹(shù),他從校長(zhǎng)小林宗作先生那借來(lái)梯子,幫助了泰明實(shí)現(xiàn)了愿望。而自己卻累得氣喘吁吁、上氣不接下氣。做的過(guò)程中像泰明的大姐姐呀!
小豆豆為了朋友實(shí)現(xiàn)愿望,不惜一切代價(jià),寧可自己摔痛,也不想讓朋友失望的品質(zhì)是多么可貴。而小林宗作先生相信小豆豆,并相信她一定能做好、成功。而不像其他大人說(shuō),太危險(xiǎn)啦,快下來(lái),不能搞之類(lèi)的話(huà)。校長(zhǎng)先生并沒(méi)有把小豆豆當(dāng)成小孩子,而是像成年女士那樣對(duì)待小豆豆。
現(xiàn)在,中國(guó)的許多大人都不放心孩子,讓孩子們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“好”習(xí)慣。大人們請(qǐng)你們睜開(kāi)眼睛吧!讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,多給他們一些信任和理解。
3.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇三
《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書(shū),讓人百看不厭。它講述了作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。讀了《窗邊的小豆豆》后,我感到了小豆豆原來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)待身邊的人都很冷漠,沒(méi)有熱心腸,不關(guān)愛(ài)自己身邊的人,小豆豆感受不到溫暖、關(guān)愛(ài),所以小豆豆一直沒(méi)有被改變。而來(lái)到了巴學(xué)園后,她被校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)改變了自我,從別人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了人人眼里乖巧的孩子。這證明,想要改變別人,首先要改變自己對(duì)別人的態(tài)度。我們要向小林校長(zhǎng)、巴學(xué)園里的老師、同學(xué)對(duì)待身邊的人的態(tài)度學(xué)習(xí)。
在日常生活中,我們要用好的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果我們的身邊有一種行為很奇怪的人,我們不能歧視他,要以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)他、幫助他、改變他,不能侮辱他、輕蔑他。這樣就可以改變他。不然,他也會(huì)對(duì)你“以其人之道還治其人之身”。所以,我們一定要記。耗阍趺磳(duì)待別人,別人也會(huì)怎么對(duì)你。
4.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇四
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。文中的小豆豆是一個(gè)十分淘氣頑皮的孩子,她在上課時(shí)注意力不集中,影響了別的同學(xué)。她一會(huì)兒上下開(kāi)關(guān)抽屜蓋子,一會(huì)兒和街旁的宣傳藝人打招呼,還和燕子說(shuō)話(huà),讓老師不能正常上課,只能退學(xué)。于是媽媽帶小豆豆又去了一所新學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,但她并沒(méi)有告訴小豆豆是退學(xué)。因?yàn)榭紤]到小豆豆因?yàn)橥藢W(xué)這件事有可能在心里留下自卑的情結(jié),所以她只說(shuō):“我們?nèi)ヒ凰聦W(xué)校看看吧,聽(tīng)說(shuō)那里很不錯(cuò)呢。”我覺(jué)得她媽媽真是個(gè)理解小孩的好媽媽。淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”認(rèn)識(shí)了小林校長(zhǎng),他懂得教育兒童的的方法,教學(xué)方式很奇特,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)每天都對(duì)小豆豆說(shuō)她是一個(gè)好孩子,或許瞭是這句話(huà),決定了小豆豆和一生。奇怪的小豆豆逐漸成為一個(gè)大家都能接受的好孩子,并為她以后的成功打下了基礎(chǔ)。 我想,小豆豆的成功和她媽媽與校長(zhǎng)是分不開(kāi)的,她有一個(gè)善解人意的媽媽和熱愛(ài)孩子的校長(zhǎng)。我很欽佩小豆豆的媽媽和小林校長(zhǎng),因?yàn)樗齻兒芰私夂⒆觽儍?nèi)心的想法,大人和孩子之間就是要互相尊重。我希望我們孩子和大人們能夠互相理解支持,做好朋友。
5.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇五
第看到這樣奇怪的書(shū)名——《窗邊的小豆豆》,然而,書(shū)中這樣一朵“奇葩”——小豆豆在巴學(xué)園里生活得如此快樂(lè),我和媽媽不由自主地往下看。小豆豆在進(jìn)巴學(xué)園之前總是被別人認(rèn)為是腦子出了問(wèn)題的女孩。然而自從進(jìn)了巴學(xué)園后,巴學(xué)園里的小林校長(zhǎng)竟然聽(tīng)小豆豆“嘰里呱啦“講了一個(gè)上午,由此可見(jiàn),小林校長(zhǎng)是多么謙虛,多么有耐心!小豆豆也很有趣,她從電車(chē)的車(chē)票談到媽媽做的新裙子,整整講了四個(gè)小時(shí),因?yàn)樗龔膩?lái)都沒(méi)有遇到這么好的校長(zhǎng)。而且小豆豆聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),還決定要做個(gè)好孩子,要受到小林校長(zhǎng)的喜愛(ài)。
他們學(xué)校很奇特,教室都是一輛輛列車(chē),一到六年級(jí)只有五六十個(gè)學(xué)生,可他們一直都很開(kāi)心。好玩的是暑假的時(shí)候有時(shí)去大禮堂扎營(yíng),有時(shí)去海邊泡溫泉……他們的學(xué)習(xí)生活是多么豐富多彩,小林校長(zhǎng)為他們付出了多少心思!
而想想我自己,我媽媽經(jīng)常在家里“關(guān)門(mén)打狗”,比如我和同學(xué)瘋跑,比如我不想做作業(yè)時(shí)。我多么希望媽媽能像小林校長(zhǎng)一樣溫柔,能像他對(duì)待小豆豆一樣對(duì)我!
其實(shí),感動(dòng)的還不是這個(gè),是小豆豆是多么喜歡巴學(xué)園。∥液蛬寢尶吹桨蛯W(xué)園被炸毀,小豆豆難過(guò)的樣子不知不覺(jué)地哭了起來(lái),其實(shí)愛(ài)是可以征服一個(gè)人的,愛(ài)也是可以創(chuàng)造奇跡的,所以小豆豆后也成了作家。
我真想有座這樣的學(xué)校,愿這所學(xué)校能和小豆豆的愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中銘刻。
6.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇六
嗨!大家好,我是竹溪小學(xué)四年級(jí)四班的梁圣薇。我向大家介紹《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。小豆豆有時(shí)會(huì)被口吃的孩子叫成小淘淘,有時(shí)爸爸叫她豆豆助,其中有一章叫“小豆豆一生的愿望”講的是小豆豆買(mǎi)了兩只弱小的小雞,他每天都看著小雞,黃黃的小雞真是可愛(ài)極了,可是喂養(yǎng)到了第四天有一只小雞突然發(fā)現(xiàn)它不動(dòng)了,接著第五天另一只也不動(dòng)了。無(wú)論等了多久小雞再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛。小豆豆傷心極了。
就這樣小豆豆養(yǎng)的小雞再也沒(méi)有活過(guò)來(lái),這是小豆豆人生中第養(yǎng)的兩只小雞也是第感覺(jué)到離別的滋味。小豆豆傷心極了。
也讓我知道了,小豆豆是非常有愛(ài)心的小朋友,我很喜歡這本書(shū),我也要像小豆豆學(xué)習(xí)做個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)。
小朋友們你們喜歡這本書(shū)嗎?
7.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇七
暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的。書(shū)中的小女孩叫小豆豆,她有一個(gè)慈祥的母親。小豆豆一開(kāi)始因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作,是一個(gè)和藹可親的校長(zhǎng),全校同學(xué)和校長(zhǎng)就像是一家人。他們常常聚在一起搞活動(dòng)、聊天等,使得放學(xué)后孩子們還不愿意回家,而第二天更是盼望著早點(diǎn)到學(xué)校去上學(xué)。但這本書(shū)的結(jié)局太令人遺憾了,這所學(xué)校在戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀滅了。
讀了這本書(shū)后,我常常想:要是巴學(xué)園還在的話(huà)就好了,那樣我也能去巴學(xué)園上學(xué),和他們一起在用壞電車(chē)改造的教室里上學(xué),想上什么課就上什么課。那感覺(jué)一定很棒!
8.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇八
《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書(shū),多年來(lái)銷(xiāo)量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內(nèi)容,還有它童話(huà)般的色彩!這本書(shū)講的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校勒令退學(xué),之后她就來(lái)到了這所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。巴學(xué)園與其他學(xué)校大不相同,像童話(huà)中一樣不可思議。先說(shuō)外觀(guān)吧,它的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,教室是用廢舊電車(chē)制成的電車(chē)教室。它的教育方式也很獨(dú)特,讓孩子們的個(gè)性可以自由充分的發(fā)揮。后在校長(zhǎng)的呵護(hù)和關(guān)心下,小豆豆改掉了壞習(xí)慣,成為了一個(gè)大家都愿意接受的孩子。
巴學(xué)園真是神奇,連小豆豆那么厭學(xué)的人都發(fā)生了翻天覆地的變化,真誠(chéng)推薦大家都能去看一下這本書(shū)!
9.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇九
暑假我在家看了一本有趣又好看的書(shū),書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書(shū)里的巴學(xué)園,因?yàn)榘蛯W(xué)園里有和普通學(xué)校不樣的全用電車(chē)做成的教室,還有和普通學(xué)校不一樣的學(xué)習(xí)方式,可以自由的選擇座位,也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學(xué)園里的校長(zhǎng)先生,他是一個(gè)喜歡聽(tīng)小朋友說(shuō)話(huà)的人,也是個(gè)和氣的人。我喜歡書(shū)中的小豆豆,她是個(gè)淘氣又會(huì)關(guān)心人的孩子,她在學(xué)校發(fā)生了許好玩的事,她因?yàn)楹闷媛飞系囊欢褕?bào)紙,跳進(jìn)了陰溝里,弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學(xué)完成了爬樹(shù)的夢(mèng)想。
我也想和小豆豆一樣關(guān)心人,我也想多學(xué)知識(shí)成為和巴學(xué)園校長(zhǎng)一樣聰明,博學(xué)多才!
10.《窗邊的小豆豆》讀后感范文 篇十
寒假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很受感動(dòng)。《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。小豆豆在林校長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)下,從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我喜歡小豆豆,我愛(ài)“巴學(xué)園”。我要向小豆豆學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì),不退縮,只要持之以恒,就一定能成功!