1.優(yōu)秀讀后感范文 篇一
《小學(xué)生枕邊書》中的取水之道，我喜歡。取水之道講的是一位的植物學(xué)教授和一位只有小學(xué)文化的向?qū)У墓适隆?/p>他們上山考察，因天氣原因迷了路，水喝完了，食物只剩一點(diǎn)了。植物學(xué)家非常著急，向?qū)в貌菥幜藥讉�(gè)
“碗”，四周沒(méi)有溪水，向?qū)б槐橐槐榈貜哪嗫永锶〕鐾菟�，泥坑的水清澈了起�?lái)，他又向泥坑里放兩片飲水消毒片，水就能喝了。植物學(xué)家目瞪口呆，晚上向?qū)в职岩粋�(gè)塑料布撐開(kāi)，明天收集了許多露水；向?qū)в职言S多汁可食用的植物采來(lái)吃，就這樣他們走出了深山。
看！知識(shí)不是萬(wàn)能的，同時(shí)注意在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。這本書有一百個(gè)寓言故事，大家也買一本看看吧！是中國(guó)長(zhǎng)安出版社的，不要買錯(cuò)了。
2.優(yōu)秀讀后感范文 篇二
《一年級(jí)的小朵朵》是我一年級(jí)時(shí)讀的，故事非常精彩，就像發(fā)生在自己的身邊一樣。里面有個(gè)故事“橡皮瘦了”，故事里的黃天天的橡皮都用的像花生米一樣大了，還在用，老師表?yè)P(yáng)他勤儉節(jié)約，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。小朵朵也好想要笑臉，她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小，可是老師沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)她笑臉，大家知道為什么嗎，因?yàn)樗@是在浪費(fèi)啊。在我們班里，我也想表現(xiàn)好，這樣老師可以獎(jiǎng)勵(lì)小星星，但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。
還有一個(gè)故事“可愛(ài)外號(hào)”，小朵朵姓張，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕蟲(chóng)”，還給老師起了外號(hào)呢，嘿嘿，雖然說(shuō)起外號(hào)不太好，但我覺(jué)得還挺可愛(ài)的呢。就像我媽媽小時(shí)候很胖，以前有種雞叫狼山雞也是很胖的，別人就叫她“狼山”，這名字真酷。我也有外號(hào)，我的外號(hào)叫“蛋蛋”因?yàn)槲业哪樅軋A很可愛(ài)！
還有很多故事，都很好玩，現(xiàn)在我二年級(jí)了，也已經(jīng)在看《二年級(jí)的小朵朵》了。我和朵朵一起成長(zhǎng)！
3.優(yōu)秀讀后感范文 篇三
《中華成語(yǔ)故事》這本書是我喜歡看的一本書，書中的成語(yǔ)故事都非常有意思。其中有一篇“葉公好龍”的成語(yǔ)故事，故事是這樣講述的。古時(shí)候，有個(gè)自稱“葉公”的人，非常喜歡龍。家里的各種各樣的裝飾都畫有龍。有一天，真龍聽(tīng)說(shuō)葉公如此的喜歡它，就決定到人間向葉公表示感謝。真龍把頭伸入窗口尾巴放在廳堂中，葉公看見(jiàn)真龍，立刻被嚇得面如土色，魂飛魄散，*滾尿流的跑了。其實(shí)，葉公喜歡的不是真正的龍，而只是喜歡畫有龍的裝飾品。 這個(gè)故事中葉公的行為讓人讀非常好笑�！叭~公好龍”的故事就是告訴我們表面上喜歡一樣?xùn)|西，實(shí)際上并不真正的喜愛(ài)這種東西。我們不要做像“葉公”一樣的人。
4.優(yōu)秀讀后感范文 篇四
我讀了一本叫《生物園》的書，書里面寫了五個(gè)部分的內(nèi)容有動(dòng)物篇、史前動(dòng)物篇、海洋動(dòng)物篇、昆蟲(chóng)篇、植物篇。其中，我喜歡海洋動(dòng)物篇，我喜歡里面寫的關(guān)于“爆火魚(yú)”的專題，重點(diǎn)寫了它為什么會(huì)爆火，因?yàn)槊慨?dāng)它找到同伴們時(shí)，身體相互摩擦?xí)r，就會(huì)爆出火花來(lái)，看上去很像電火花。這是它的特殊性，那么，為什么爆火魚(yú)之間相互摩擦就能發(fā)出火花？原來(lái)爆火魚(yú)長(zhǎng)得很粗糙，沒(méi)有鱗片，體表長(zhǎng)著許多魚(yú)斑，看上去沒(méi)有任何美感，但會(huì)發(fā)光的螢鱗物質(zhì)就隱藏在這些魚(yú)斑中。這種磷和我們平常用的火柴盒上的磷一樣，只要一磨擦就能發(fā)出火花。所以，當(dāng)爆火魚(yú)互相擦身而過(guò)時(shí)，皮膚上的磷受到的磨擦而生熱，便發(fā)出火花來(lái)。
通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了眼界，拓寬了知識(shí)面，我有信心在不久的將來(lái)，可以成為科學(xué)家，研究恐龍的化石和萬(wàn)物的由來(lái)！
5.優(yōu)秀讀后感范文 篇五
今年暑假我讀了一本成語(yǔ)故事，印象深的是一個(gè)叫《鐵杵成針》的故事。故事中說(shuō)李白小時(shí)候不用功學(xué)習(xí)，一天老師不在，他就悄悄的出去玩。途中看到一位老奶奶在磨鐵杵，他好奇地問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在磨一根針�！崩畎左@訝地說(shuō)：“這么粗的鐵杵怎能磨成針？”老奶奶說(shuō)：“只要我天天磨，遲早會(huì)磨成一根針�！崩畎酌靼琢耍瑥拇死畎撞辉儇澩�，刻苦讀書，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我想起了我四歲時(shí)候?qū)W跳繩，媽媽怕我累，學(xué)一會(huì)就讓我休息一會(huì)兒，但是我沒(méi)有學(xué)會(huì)，不愿休息，不停地要求媽媽教我，終于學(xué)會(huì)了。
我想我們做任何事都是同樣的道理，只要我們堅(jiān)持不懈，努力耕耘，就能收獲到成功的果實(shí)。
6.優(yōu)秀讀后感范文 篇六
假期里，我讀了一本當(dāng)代童話作家孫幼軍的怪味童話——《怪雨傘》。《怪雨傘》主要講了這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不善良的小伙子看完電影，發(fā)現(xiàn)外頭下起了大雨，正在走投無(wú)路之際，突然發(fā)現(xiàn)一把黑底白花兒布面的雨傘，他可不管這雨傘是誰(shuí)的，拿起來(lái)?yè)伍_(kāi)就往家走，但他在使用雨傘后，發(fā)現(xiàn)他的白色新襯衣被弄得一塌糊涂……這可不是普通的雨傘，而是一把怪雨傘。于是他就心懷不軌，想方設(shè)法把怪雨傘給他討厭的人用�？墒切』镒佑憛挼娜送跣�(qiáng)，是位樂(lè)于助人的好同學(xué)。他在用了怪雨傘后，發(fā)現(xiàn)雨傘可以隨心所欲地變大，幫助更多的同學(xué)遮風(fēng)避雨。
原來(lái)，怪雨傘的神奇之處，在于心地善良的人使用怪雨傘能隨意變化幫助更多的人，而心懷不軌的人使用就會(huì)遇到不好的事。
《怪雨傘》里的王小強(qiáng)是我喜歡的人，因?yàn)樗男牡厣屏�，他的�?lè)于助人。我要向他學(xué)習(xí)。如果我有一把怪雨傘，我會(huì)幫助雨天沒(méi)帶雨傘的同學(xué)，這樣同學(xué)們就不會(huì)被淋濕了。
爸爸教我一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。生活中如果人人都能做到這一點(diǎn)，就能使我們心中充滿幸福感，我們的生活也一定會(huì)更加和諧快樂(lè)。
7.優(yōu)秀讀后感范文 篇七
《紅樓夢(mèng)》是清朝作家曹雪芹所寫，這本書生動(dòng)地描寫了許多人物，書中的人物在曹雪芹筆下寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在《紅樓夢(mèng)》中有著許許多多的配角，但在曹雪芹筆下卻顯得極為重要。這本書講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突，真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，寫林黛玉愛(ài)情的悲劇。主人公是賈寶玉，賈寶玉非常喜歡林黛玉，可是老祖宗看不上她，老祖宗便騙賈寶玉說(shuō)讓他跟林黛玉成親，其實(shí)，是去與別人成親，當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并不是林黛玉，而又得知林黛玉被氣死，他傷心欲絕，離家出走當(dāng)了和尚。林黛玉死得很慘，一點(diǎn)也不浪漫。但是她的死何嘗不是一種解脫。
其實(shí)愛(ài)情就是很短暫的，至少這橫刀截?cái)嗟膼?ài)情給了我們很多美好的幻想和期待。
8.優(yōu)秀讀后感范文 篇八
一看到《誰(shuí)把時(shí)間弄停了》這本書，它就深深地吸引了我。這本書講的是花布、花瓜兩姐妹的生活故事�；ú己突ü峡偰芟氤銎嫫婀止值膯�(wèn)題：小時(shí)候的“我”去了哪兒了呢？時(shí)鐘停了，時(shí)間也不就停了嗎……我總為花布、花瓜的天真和可愛(ài)捧腹大笑，她們那豐富的想象力也令人嘖嘖稱奇�；ú己突ü弦沧屛蚁肫鹆俗约盒r(shí)候，我也做出過(guò)一些天真的事。
讀了這本書時(shí)，我在心里暗暗地佩服這個(gè)作家，因?yàn)閹讉�(gè)簡(jiǎn)單的小故事，就蘊(yùn)含了那么深刻的道理，如：時(shí)間“不可逆”，人不在了，時(shí)間還在繼續(xù)……原來(lái)，哲學(xué)就在我們身邊��！其實(shí)，哲學(xué)雖然深?yuàn)W，但是生活正可以簡(jiǎn)化哲學(xué)。讀了《誰(shuí)把時(shí)間弄停了》，我才明白這個(gè)道理。
《誰(shuí)把時(shí)間弄停了》不僅描述了姐妹倆淘氣、幽默的生活故事，更是在告訴我們：哲理，也可以很簡(jiǎn)單。
9.優(yōu)秀讀后感范文 篇九
我讀過(guò)令人同情的“灰姑娘”，也讀過(guò)十分搞笑的淘氣包“馬小跳”，但是讓我百看不厭的是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中的明希豪森騎士通過(guò)講述自己這些夸張的故事，似乎在告訴我們，人的一生中避免不了遇到各種艱險(xiǎn)和困難。但這些并不可怕，只要我們善于動(dòng)用我們的大腦，發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔�，勇敢、機(jī)智而冷靜地來(lái)處理事情，一切艱險(xiǎn)和困難也就迎刃而解。
跟明希豪森相比，我覺(jué)得自己很渺小，遇上困難就退縮。記得有，我和爸爸比賽爬山。開(kāi)始，我還，可是到了城門我就慢了下來(lái)。我望了望后面，眼看爸爸就要追上來(lái)了。我咬緊牙關(guān)拼命往前跑。往后一看，距離拉大了。我終于比爸爸先一步到了赤城山頂，往下一看，人小得像螞蟻，樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得更綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境中！
從這件小事，我明白了一個(gè)道理：在人生道路上布滿了荊棘，我們要像明希豪森騎士一樣勇敢地劈開(kāi)這些荊棘，才能獲得勝利！
10.優(yōu)秀讀后感范文 篇十
生命，什么是生命？生命就是每個(gè)人的人生開(kāi)頭到結(jié)束，也是每個(gè)動(dòng)物的生與死。但在《熱愛(ài)生命》這本書中，讓我們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)生命，怎樣維持生命！還告訴我們要借助周圍物體來(lái)維持生命。讀了這本書，我還了解了作者：他的名字叫杰克·倫敦，1876年生于美國(guó)舊金山。在作者短暫的一生中，總出版十九篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，一百五十多篇短篇小說(shuō)，三部劇本以及許多論文和特寫。
在這本書中，所描述的故事場(chǎng)景打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心；在這本書中，讓我們學(xué)到只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)成功；這本書中，我還學(xué)到怎樣維持生命、怎樣保護(hù)生命。并且不能丟下自己的伙伴，要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣我們才能獲得成功與勝利。人們就是利用動(dòng)物來(lái)為自己做艱苦勞累的重活，一點(diǎn)都不珍惜動(dòng)物生命，當(dāng)人們看見(jiàn)動(dòng)物們冷得發(fā)抖，都還想著它們脂肪厚不怕冷，失去了同情心、憐憫心！讓我不可接受的就是還有好多人們?nèi)匀辉趥π」贰⑿∝�、小驢等小動(dòng)物，把它們拿來(lái)燉湯吃肉，簡(jiǎn)直太殘忍了。
讀了這本書，我懂得了要熱愛(ài)生命、珍惜生命、保護(hù)生命，不能隨便傷害生命，并打算把這樣的思想傳播給每一位同學(xué)和小朋友。只有這樣，我們才能幸福地生活在這個(gè)世界里，才會(huì)讓我們的家園更美好幸福！
11.優(yōu)秀讀后感范文 篇十一
當(dāng)我合上《哲理故事》這本書時(shí)，我的心情猶如萬(wàn)馬奔騰。其中，《學(xué)會(huì)適應(yīng)》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講了世界演員莎拉·班哈特，在50年的演藝生涯中，保持著“皇后”地位，可她的日子卻不是那么盡如人意。71歲那年，她不幸破產(chǎn)了。在橫渡大西洋時(shí)，遭遇了風(fēng)暴的襲擊，她又不幸摔倒在甲板上。醫(yī)生告訴她，必須鋸掉雙肢，否則會(huì)危及生命。她只能沉重地選擇了手術(shù)。她說(shuō)：“這就是命運(yùn)，這就是生活。在我無(wú)力反抗它時(shí)，還不如好好適應(yīng)它�！�
是��！一個(gè)人若失去了財(cái)產(chǎn)，并不可怕；若失去了對(duì)社會(huì)適應(yīng)的勇氣，那就失去了一切。適應(yīng)是痛苦的磨練。只有忍住生活中的各種“痛”，努力學(xué)會(huì)適應(yīng)，積極面對(duì)人生，你的“傷口”才能慢慢治愈，你才能擁有精彩的人生。
“石匠調(diào)石，智者調(diào)心。”調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，是你永遠(yuǎn)的財(cái)富。
12.優(yōu)秀讀后感范文 篇十二
《馬和騎士》是一篇告訴人們?nèi)魏稳硕家泻图s束的文章，沒(méi)有了自由和約束就會(huì)讓人失去理智。文中的馬就因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間失去自由，又突然沒(méi)有約束而失去了生命。這匹馬在騎士的訓(xùn)練下，非常聽(tīng)話，從不違反命令，是全城好的馬。而有一天騎士太信任馬了，把馬籠頭摘了下來(lái)，馬馬上獸性大發(fā)，簡(jiǎn)直瘋了，后摔下懸崖。
騎士為了讓馬成為全城聽(tīng)話的馬，不給馬自由。而又太信任自己的訓(xùn)練，把馬籠頭摘下來(lái)，讓馬自由地亂跑。騎士從沒(méi)有為馬想過(guò)，一心只想把馬訓(xùn)練得更聽(tīng)話。
人也要有自由和約束，不能像文中的馬一樣失去理智。自由是要有的。也要有約束，我也要對(duì)自己有約束。如果馬路上沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有交警，不知道會(huì)亂成什么樣。
約束是不能少的，但如果沒(méi)有約束，自由后果會(huì)很嚴(yán)重。
13.優(yōu)秀讀后感范文 篇十三
學(xué)校發(fā)了一本名為《紅船領(lǐng)航》的書，這本書主要講了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為中國(guó)熱血拼搏、努力奮斗的故事，但讓我難忘的還是“女排精神”再放光芒這一篇章。中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)曾獲“五連冠”，后來(lái)又分別在2003、2004、2015、2016年世界杯奪得冠軍。但這些榮譽(yù)，脫離不了她們的一日復(fù)一日、一年又一年的苦練。以前，女排被形容為“燙手山芋”，沒(méi)有基本功，沒(méi)有心理素質(zhì)，沒(méi)有防守，沒(méi)有移動(dòng)，更沒(méi)有串聯(lián)�！澳銈儸F(xiàn)在有多差，以后就有多成功！努力吧！”郎平時(shí)常鼓勵(lì)隊(duì)員。在魔鬼式的訓(xùn)練下，女排開(kāi)始質(zhì)變，面對(duì)輕視和挫折，依然堅(jiān)強(qiáng)地昂起頭，一步步反擊直至勝利——女排的崛起之路，就像一部熱血體育電影。
從女排隊(duì)員身上，我想到了自己。上個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)偏科了。我的數(shù)學(xué)和體育似乎不怎么有天分。看了“女排精神”再放光芒之后，我恍然大悟：女排們以前也像我的數(shù)學(xué)、體育那樣差，可她們努力練習(xí)，后還不是在世界杯上取得了輝煌的成就嗎？以后我一定會(huì)更加努力，讓我的數(shù)學(xué)、體育變得更好！
紅船精神指引我們向勝利出發(fā)，朝幸福前進(jìn)，而獲得紅船精神的秘訣就在這本《紅船領(lǐng)航》中……
14.優(yōu)秀讀后感范文 篇十四
這個(gè)假期，我讀了很多課外書，有《笑貓日記》《草房子》《愛(ài)的教育》《長(zhǎng)襪子皮皮》……讀過(guò)之后感觸深的，還是《暑假奇遇》這本書。《暑假奇遇》是《淘氣包馬小跳》系列中的一本，作者是楊紅櫻。這本書里一共講了二十個(gè)故事，給我印象深刻的是《小房子里的罪惡》和《搶救大黑熊》。這兩個(gè)故事講的是馬小跳到奶奶家過(guò)暑假，在和好朋友捉迷藏時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫木瓜的孩子家后院的小黑屋里竟然關(guān)著一只黑熊！馬小跳立刻報(bào)了警，警察叫來(lái)黑熊救護(hù)中心的人員救走了黑熊，并把傷害黑熊的壞人繩之以法。
合上書，我的心情久久難以平靜。為什么有的人那么有愛(ài)心，連一只螞蟻都不舍得傷害；而有的人卻可以為了謀取利益?zhèn)ι`。一只黑熊在十幾個(gè)月大時(shí)就被關(guān)在暗無(wú)天日的小黑屋里，鎖在鐵籠子里，每個(gè)月還要被野蠻而殘忍地抽取膽汁兩次，被利欲熏心的人拿膽汁賣錢……如果人類一直這樣傷害我們的動(dòng)物朋友，破壞美麗的大自然，那么終有一天，地球母親會(huì)抑制不住內(nèi)心的憤怒，把各種自然災(zāi)害全部“送”給我們。那時(shí)，我們就真正吃下了自己種的苦果。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從自己做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)造美好世界！
15.優(yōu)秀讀后感范文 篇十五
《獾的禮物》這篇文章是英國(guó)作家蘇珊·華萊寫的，主要講的是獾的故事。有一天，一只很老很老的獾吃過(guò)晚飯后坐在書桌前給他的動(dòng)物朋友寫信，寫完信，它在爐邊的搖椅上坐了下來(lái)，并很快就睡著了——誰(shuí)知道，這竟是永別。第二天，狐貍報(bào)告了一個(gè)悲傷的消息：老獾死了。它把獾的信讀給大家聽(tīng)：“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)，朋友們！獾，幾月幾日�！�
獾的離開(kāi)，讓朋友們很是傷懷。生前，獾總是在別人需要它的時(shí)候出現(xiàn)。鼴鼠很會(huì)用剪刀，他說(shuō)起了獾怎樣教它用一張折紙，剪出一長(zhǎng)串鼴鼠的故事。青蛙說(shuō)起了獾怎樣教自己滑冰，狐貍想起了它小時(shí)候怎樣跟獾學(xué)系領(lǐng)帶。
所有的動(dòng)物對(duì)老獾都有一段特殊的回憶，獾為每個(gè)朋友都留下了離別的禮物，它們可以永遠(yuǎn)珍藏下去。有了這些禮物，它們能夠互相幫助、擁有愛(ài)的能量，好好生活下去。
老獾真是一個(gè)值得依靠和信賴的朋友！它樂(lè)于助人、舍己為人的品質(zhì)深深地打動(dòng)和震撼了我。它雖然離去了，但朋友們不會(huì)忘記它，朋友們永遠(yuǎn)把它放在心中。老獾告訴了我人生的真諦：人要活出價(jià)值和意義，我要向獾學(xué)習(xí)，要有寬廣的胸懷和一顆與人為善、樂(lè)于助人的心，努力成為一個(gè)值得依靠和信賴的人。
16.優(yōu)秀讀后感范文 篇十六
《小婦人》這本書主要講的是四個(gè)小婦人瓊、麥格、白絲和艾米，她們的爸爸去南方打仗了，只能偶爾給她們寄一些信件回來(lái)，她們四個(gè)人和她們的媽媽在一起生活中發(fā)生的故事。其中有個(gè)小故事是這樣的，在圣誕節(jié)的前一天，她們要準(zhǔn)備給媽媽的禮物。她們每人都有只有一元錢，瓊說(shuō)：“現(xiàn)在爸爸不在家，我就是家里的男人，我來(lái)給媽媽買拖鞋�！彼齻兠咳硕紴閶寢屬I了一件禮物。媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都給她了一個(gè)驚喜，她感到非常高興。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到她們非常愛(ài)自己的媽媽，把自己僅有的一元錢都用去給媽媽來(lái)買禮物，自己一點(diǎn)也不留下。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，懂得孝敬父母，尊老愛(ài)幼；還要多幫助別人，不要求得到他人的回報(bào)。
17.優(yōu)秀讀后感范文 篇十七
這個(gè)寒假，我通過(guò)閱讀《米小圈漫畫成語(yǔ)》這本書認(rèn)識(shí)了許多成語(yǔ)，如“雞飛蛋打”、“歪打正著”、“盲人摸象”……其中我記憶深刻的要數(shù)“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)了。故事中的青蛙也許不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么的渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿。
“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的同學(xué)。其實(shí)，我們身邊就有一些認(rèn)為學(xué)好書上的知識(shí)就足夠了的同學(xué)。可是，他們錯(cuò)了，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書籍、刊物，這對(duì)提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？
18.優(yōu)秀讀后感范文 篇十八
星期六，我看了一本課外書，名字叫做《大象的主人》。這本書一看名字就很吸引我，“大象的主人”到底是誰(shuí)呢？我懷著一顆好奇的心，認(rèn)認(rèn)真真地讀了這本書。書中講的是一個(gè)叫讓。呂克的男孩，他從小就寄養(yǎng)在叔叔家。十四歲時(shí)，他和父親重聚在非洲大陸。在這片土地上，他的生活發(fā)生了很大的變化。他和他的父親與猩猩、水牛、大象，以及當(dāng)?shù)氐娜私⒘松詈竦母星�。尤其是與弗法納之間的友誼更加深厚。弗法納雖然是一個(gè)窮人家的小男孩，但是非常了不起，后成為獵人部落的首領(lǐng)和代表，他能與動(dòng)物交談，他擁有神秘的力量，他就是大象的主人。
讓·呂克和弗法納憑著他們的機(jī)智、勇敢、沉著、冷靜的品質(zhì)，每冒險(xiǎn)中都能化險(xiǎn)為夷。他們?cè)诿半U(xiǎn)過(guò)程中建立了深厚的友誼。他們之間已經(jīng)超越了友情，更似親情，他們就像親兄弟一樣。
書中有一段話是這樣說(shuō)的：“友誼會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)不同膚色的兄弟，只要你的心是連在一起的�！边@句話說(shuō)得很對(duì)，在我們的生活中也是這樣的，友誼不分國(guó)家，不分種族，無(wú)論你來(lái)自哪里，只要相互理解，相互寬容，彼此心連心，就會(huì)成為好朋友，好姐妹，好兄弟。
19.優(yōu)秀讀后感范文 篇十九
《小螞蟻搬家》這本書講的是：有一只小螞蟻，它和爸爸媽媽住在森林的洞穴里。它非常的貪玩，每天早上一醒來(lái)就跑出去玩，直到天黑了才回來(lái)，從來(lái)也不幫助爸爸媽媽做事情。小伙伴們都不喜歡和它玩，因?yàn)樗偸怯绊憚e人，還愛(ài)搗亂，誰(shuí)見(jiàn)了它都躲著。因此小螞蟻非常生氣，決定獨(dú)自一人搬家了。小螞蟻來(lái)到一個(gè)新的地方，沒(méi)有一個(gè)朋友，非常孤單，小螞蟻很傷心，于是小螞蟻決定改掉壞毛病。后來(lái)小螞蟻有了很多好朋友，并且和小伙伴們幸福的生活著。 讀了這個(gè)故事后，使我懂得不能像小螞蟻開(kāi)始那樣做。和別人相處時(shí)，不能隨心所欲由著自己的性子來(lái)，要尊重別人的生活習(xí)慣，并且大家需要相互幫助相互關(guān)心。既要滿足自己的需求，也要考慮對(duì)方的感受。做一個(gè)懂事的好孩子。
20.優(yōu)秀讀后感范文 篇二十
今天，我讀了《再被狐貍騙》中的《會(huì)貿(mào)易的狐貍》。《再被狐貍騙》主要講了作者在寺廟后面捉到了一只小狐貍，母狐貍為了換回小狐貍，連續(xù)兩天給作者送紅腹角雉來(lái)。兩只紅腹角雉的價(jià)格當(dāng)然超過(guò)了小狐貍，可是作者為了獲得更多的紅腹角雉，繼續(xù)關(guān)押小狐貍。第三天，狐貍拿來(lái)了一只高度腐爛的死老鼠，第四天它在作者門前拉了一堆臭烘烘的狐貍屎，第五天，它在作者的房頂上挖了一個(gè)洞，一泡狐貍尿撒在作者的床上。后作者只好把小狐貍放了。
這個(gè)故事很有趣，同時(shí)也令人受益匪淺。母狐貍已經(jīng)拿出更高的價(jià)格換小狐貍了，可是作者還不換，后，作者得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這只母狐貍告訴我們，就算是人與動(dòng)物做交易，也要公平，不能貪圖盈利而不守信用。
