1.小學六年級讀后感范文 篇一
我讀了一本書，說的是一場亂糟糟的生日會。故事是這樣的：游游是阿呆和阿瓜的哥哥，在游游哥哥生日那天，他請的一個同學是長著雀斑的哥哥。雀斑哥哥不停地欺負阿呆和阿瓜，阿瓜都哭了，外公也被惹生氣了。緊接著游游哥哥的爸爸因為他篡改老師的評語，生氣的在生日會上扇了他兩巴掌。這真是一場亂糟糟的生日會啊！
這場生日會之所以亂成這樣，是因為雀斑哥哥欺負小孩子，但是主要問題還是出在游游哥哥身上。我想游游哥哥是怕被爸爸打才篡改了老師評語的，而他爸爸知道了真實的情況后過于生氣，所以控制不住脾氣而打了游游哥哥。
游游哥哥這樣是不對的，應該勇敢地去面對事實，承認自己的錯誤，努力地去改正，爭取不要再出同樣的問題。大家千萬不要投機取巧，最后只會弄巧成拙。游游哥哥的爸爸也是不對的，這樣的教育方法太暴力了，應該耐心地和孩子講道理。
同學們千萬不要向游游哥哥學，家長們也不要像游游哥哥的爸爸一樣哦！大家也來看看這本《亂糟糟的生日會》吧！
2.小學六年級讀后感范文 篇二
暑假前，我第一次拿起《毛毛蟲的天空》這本書，聚精會神的閱讀；而今天，我已閱讀N遍，卻忘不掉這本書，帶給我的醒悟。這是一本童話書，卻載著作者希望大家努力奮斗的愿望。書中講述了一只毛毛蟲因為相貌丑陋，動物們不跟它一起玩，可它卻有一個飛上天空的夢想。因此，一只金蝴蝶嘲笑它癡心妄想。好在，一只花蝴蝶鼓勵它堅持自己的夢想，最終，當年那只毛毛蟲飛上了天空。
我認為，毛毛蟲的一生，跟我們的一生差不多。前半生努力奮斗，后半生，幸福的生活。只不過，蝴蝶的幸福很短暫；而我們，卻能換來大半生的幸福。
假如，毛毛蟲沒有夢想，不去努力，能不能飛上藍天？假如我們不努力學習，能不能找到屬于自己的幸福？答案是否定的。
因此，我們一定要好好學習，天天向上，爭取為祖國添光彩！
3.小學六年級讀后感范文 篇三
今天，我讀了《鳥船》這本書，它講的是一條小船和一只大鳥的故事。一場暴風雨過后，小船的繩索斷了，它漂到了蘆葦叢中。它很孤單，一天，來了兩只大鳥，他們在小船上做了家還生了蛋。一天，一只狐貍跳到了船上，想吃里面的幼鳥。于是小船舉起自己的繩索，把狐貍給打跑了，保護了幼鳥。小鳥們漸漸地長大了，又是一場大雨，小船想回家了。于是大鳥們叼著繩索把它拉進了大河，接著大鳥們用腳抓住船頭上的木棒，展開翅膀變成了一張大帆把小船送回了家。
這個故事講述的是朋友們之間要相互幫助。就像我們小朋友們一樣，我們每個人在人生中都會遇到或大或小的困難，在他們遇到困難的時候，我們去幫助了他們，在我們遇到困難的時候，所以他們也會來幫助我們，這樣大家都能不再畏懼困難，害怕困難。
大家喜歡這一篇文章么？
4.小學六年級讀后感范文 篇四
我今天讀了一本叫《我是哈拉小公主》的書，這本書是郁雨君寫的，里面的主人公是張貝殼，這本書講的是張貝殼很自由，無憂無慮地，沒有人管她，她愛穿圓領套頭衫和運動褲。經常袖管亂卷，褲腳一高一低，張貝殼想和王子成為好朋友，但是王子要離開這個城市了。張貝殼就故意刁難王子，不讓他學會吹口哨，因為王子學會吹口哨就會畢業(yè)了，張貝殼就不能和王子成為朋友了，但最后王子還是學會了吹口哨，順利的畢業(yè)了。通過這本書我理解了，好朋友不能永遠在你身邊，她遲早有一天會離開你的。我們要接受我們在一起可愛的一面和離開后悲傷的一面，才是真正的朋友，不管他去哪里我們都要祝福他，在交友方面不能只看表面，要注重心靈美才是真正的美。
讀了這本書后，我受益匪淺。這本書非常適合青少年兒童閱讀，因為要成為朋友最基本的條件是彼此之間要當朋友交往才能成為真正的朋友。
5.小學六年級讀后感范文 篇五
一只年輕的兔子去了老兔子的木屋，年輕的兔子在那里讀了很多的書，被感動了，于是拜老兔子為師。這就是《兔子作家為貓王立傳》中的情節(jié)。年輕的兔子給貓王寫了一本自傳，之后便出了名。可是，年輕的兔子感到很苦惱，后來青蛙讓它懂得了做人的真諦。
在我看來年輕的兔子為貓王立了一本自傳真的是費了不少的工夫。我在這本書里知道了做事情不能半途而廢，如果你做什么事情做到一半的時候不做了，就等于你前面的一切努力化為灰飛煙滅。
書中的情節(jié)讓我不由得想到了自己曾做過的一件半途而廢的事情。事情是這樣的：爸爸給我買了一個游龍滑板，我第一次滑的時候頭上摔了一個很大的包，從此，我再也沒有滑過游龍滑板了，爸爸跟我說：“你如果不滑的話就等于白買了對不對？你這樣的話就等于半途而廢了，懂嗎？”可是，我還是堅決不再滑了。
《兔子作家為貓王立傳》讓我懂得做事情一定要堅持下去。同學們像我一樣，拿起書來，你總能從書中收獲許多……
6.小學六年級讀后感范文 篇六
在這個愉快而漫長的暑假，我看了一本獨一無二的一本書《孤單的小影子》。它是美國克萊·賴斯寫的著作。這本書在紅檸檬上獲得了國際大獎。為我們講述了一個關于友情的故事。故事的開頭，一個小小的影子站在街燈下唉聲嘆氣。它覺得很孤獨，想找到自己的伙伴。一路上，它看見了門、椅子，它發(fā)現爸爸比它高比它胖，發(fā)現它們都不是自己的伙伴。它來到森林和小動物們一起吃東西、喝水、玩耍……可是它還是找不到自己的小伙伴。終于，它在貓頭鷹的建議下，找到了一個小男孩，于是孤獨的小男孩和孤獨的小影子成了好朋友，他們一起踢足球，坐滑滑梯，爬大樹……
我在小影子的歷險中看到的是一個人成長的歷程，剛剛來到這個世界的小寶寶就像是個孤單的小影子，我們好奇地探知身邊的一切，認識身邊的一切，認識身邊那些愛我們的人。慢慢地，我們開始走出家門，來到更廣闊的天地，但是我們始終想要找到那個真正的自己。
7.小學六年級讀后感范文 篇七
我在暑假里讀了《豬你生日快樂》這本書，這本書的主人公是個勇敢、自信、喜歡保護他人、愛搞怪的男孩，他名叫朱達耳，“豬豬”則是同學幫朱達耳取的搞笑外號。這本書的主要內容講的是發(fā)生在朱達耳和他同學之間的一些故事，這些故事常常使我看了之后捧腹大笑。記得第一次讀那本書時，我剛剛吃過早飯，閑著無聊，便晃悠到書架前尋找我喜歡的書看，我突然發(fā)現那本《豬你生日快樂》的書，想到：這不是媽媽前幾天上網購買的那本新書嗎？估計是昨天晚上剛到的貨吧。我本想隨便翻翻看，可越看越著迷，在不知不覺中，時間在飛快地消逝，而我還一直沉迷在書中的世界里，全然不知道時間正在飛逝。后來我感到渴了，便去倒水喝，回來才發(fā)現已經十點半了，自己在不知不覺間竟然讀了兩個多鐘頭，媽媽不到半個鐘頭就回來了。這時，才想到媽媽叫我中午淘米煮飯，可我現在什么都沒做，立刻心驚膽顫，于是，急急忙忙地跑去淘米煮飯，總算趕在媽媽下班之前完成了這項任務。在后面的三天里，我每天都在貪婪地讀著那本書，很快這本書便被我看完了。我讀這本書簡直愛不釋手，以后我還會打開它，再讀N遍。
從這本書里，我學到了很多好詞佳句，從而使我的作文水平大大提高了，書中的一些道理也使我長大了不少。
8.小學六年級讀后感范文 篇八
在這個暑假，我讀了一本讓我感觸頗深的書——《小王子》。這是一本由法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的書，雖然它是一本童話書，但我覺得它同樣適合我們這些大孩子閱讀。《小王子》講述了一個來自遙遠星球的小王子在地球上的冒險故事。他先后訪問了不同的星球，遇見了各種各樣的人，有自大的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等等。這些人物代表了成人世界的許多缺點，讓我思考了什么是真正重要的東西。
小王子在地球上遇到了一只狐貍，狐貍告訴他：“重要的東西只能用心靈看清�！边@句話讓我印象深刻。它讓我明白，真正的友情、愛和責任是看不見摸不著的，但它們卻是我們生活中最寶貴的東西。
書中的小王子天真、善良，他對世界的好奇心和對生活的熱愛深深打動了我。他讓我意識到，我們應該保持一顆童心，用好奇的眼光去探索世界，用善良的心去對待他人。
讀完這本書，我更加珍惜我的朋友和家人。我也想成為像小王子那樣的人，用心去感受生活，用愛去溫暖他人。
總之，《小王子》是一本充滿哲理的書。它不僅帶給我閱讀的樂趣，更啟發(fā)了我對生活的思考。我希望每個讀到這本書的人，都能感受到小王子的純真和勇氣，都能在忙碌的生活中找到自己心中的那顆星星。
9.小學六年級讀后感范文 篇九
今天，我終于把《喜樂與我》這本書讀完了。這本書講的是一個叫馬提的小男孩在河邊第一眼看見小狗喜樂時就喜歡上了它，其實喜樂是一只遭主人欺辱的小狗。喜樂受了很重的傷，先后兩次從主人家里逃跑出來。接下來的一段時間，馬提每天省吃儉用，偷偷地給喜樂提供食物�？墒亲詈笮」废矘返氖虑檫�是被馬提的爸爸媽媽和兩個妹妹知道了。馬提一家悉心地照顧喜樂，等他們快把喜樂的傷養(yǎng)好的時候，喜樂的主人找上門來，規(guī)定三天之后，馬提一家必須把喜樂送回去。雖然馬提一家很喜歡喜樂，可畢竟喜樂還是屬于它的主人。馬提決定為了喜樂與他背水一戰(zhàn)，買回喜樂。終于，喜樂的主人答應以四十元的價格把喜樂賣給馬提，前提是馬提要為他做二十個小時的苦工，每小時兩元。雖然很辛苦，最后馬提還是完成了這個任務，把喜樂買了回來，喜樂終于真正成為了馬提家的一員！
讀了這本書，我深深地體會到馬提在關愛弱者的過程中變得善良、勇敢，更讓我知道了愛與生命的意義。我很喜歡這本書！
10.小學六年級讀后感范文 篇十
暑假，我讀了《梅花香自苦寒來》這本書，梅蘭芳吃苦的精神把我深深的打動了。就讓我們一起去看看梅蘭芳是怎樣學藝的吧！梅蘭芳很喜歡唱戲，所以就去拜師學藝。他先唱了一曲《三娘叫子》。老師說：“你不是吃這碗飯的，演戲的表情都在眼睛里，你的眼睛分明就是‘魚死眼’，不行的�！泵诽m芳失望地回家了，但他沒有放棄。他每天起早貪黑地背臺詞。在浴缸里注視著魚，練習眼睛。經過他勤學苦練，在他11歲那年就一炮打紅。人們說他就是唱戲的料。后來他成了家喻戶曉的京劇演員，還創(chuàng)造了“梅派”。
我們要學習梅蘭芳的吃苦耐勞的精神。如果沒有梅蘭芳這樣起早貪黑的付出，有沒有“梅派”是很難說的。雖然我們現在生活無憂無慮，但是我們缺少一種吃苦耐勞的精神。人不光要聰明，更重要是付出汗水去學習。愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冓s緊付出汗水學習吧！累累碩果就在你面前。
