1.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇一
我讀了一本書(shū)，說(shuō)的是一場(chǎng)亂糟糟的生日會(huì)。故事是這樣的：游游是阿呆和阿瓜的哥哥，在游游哥哥生日那天，他請(qǐng)的一個(gè)同學(xué)是長(zhǎng)著雀斑的哥哥。雀斑哥哥不停地欺負(fù)阿呆和阿瓜，阿瓜都哭了，外公也被惹生氣了。緊接著游游哥哥的爸爸因?yàn)樗鄹睦蠋煹脑u(píng)語(yǔ)，生氣的在生日會(huì)上扇了他兩巴掌。這真是一場(chǎng)亂糟糟的生日會(huì)�。�
這場(chǎng)生日會(huì)之所以亂成這樣，是因?yàn)槿赴吒绺缙圬?fù)小孩子，但是主要問(wèn)題還是出在游游哥哥身上。我想游游哥哥是怕被爸爸打才篡改了老師評(píng)語(yǔ)的，而他爸爸知道了真實(shí)的情況后過(guò)于生氣，所以控制不住脾氣而打了游游哥哥。
游游哥哥這樣是不對(duì)的，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)事實(shí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，努力地去改正，爭(zhēng)取不要再出同樣的問(wèn)題。大家千萬(wàn)不要投機(jī)取巧，最后只會(huì)弄巧成拙。游游哥哥的爸爸也是不對(duì)的，這樣的教育方法太暴力了，應(yīng)該耐心地和孩子講道理。
同學(xué)們千萬(wàn)不要向游游哥哥學(xué)，家長(zhǎng)們也不要像游游哥哥的爸爸一樣哦！大家也來(lái)看看這本《亂糟糟的生日會(huì)》吧！
2.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇二
暑假前，我第一次拿起《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)，聚精會(huì)神的閱讀；而今天，我已閱讀N遍，卻忘不掉這本書(shū)，帶給我的醒悟。這是一本童話書(shū)，卻載著作者希望大家努力奮斗的愿望。書(shū)中講述了一只毛毛蟲(chóng)因?yàn)橄嗝渤舐�，�?dòng)物們不跟它一起玩，可它卻有一個(gè)飛上天空的夢(mèng)想。因此，一只金蝴蝶嘲笑它癡心妄想。好在，一只花蝴蝶鼓勵(lì)它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終，當(dāng)年那只毛毛蟲(chóng)飛上了天空。
我認(rèn)為，毛毛蟲(chóng)的一生，跟我們的一生差不多。前半生努力奮斗，后半生，幸福的生活。只不過(guò)，蝴蝶的幸福很短暫；而我們，卻能換來(lái)大半生的幸福。
假如，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有夢(mèng)想，不去努力，能不能飛上藍(lán)天？假如我們不努力學(xué)習(xí)，能不能找到屬于自己的幸福？答案是否定的。
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取為祖國(guó)添光彩！
3.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇三
今天，我讀了《鳥(niǎo)船》這本書(shū)，它講的是一條小船和一只大鳥(niǎo)的故事。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，小船的繩索斷了，它漂到了蘆葦叢中。它很孤單，一天，來(lái)了兩只大鳥(niǎo)，他們?cè)谛〈献隽思疫�生了蛋。一天，一只狐貍跳到了船上，想吃里面的幼鳥(niǎo)。于是小船舉起自己的繩索，把狐貍給打跑了，保護(hù)了幼鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們漸漸地長(zhǎng)大了，又是一場(chǎng)大雨，小船想回家了。于是大鳥(niǎo)們叼著繩索把它拉進(jìn)了大河，接著大鳥(niǎo)們用腳抓住船頭上的木棒，展開(kāi)翅膀變成了一張大帆把小船送回了家。
這個(gè)故事講述的是朋友們之間要相互幫助。就像我們小朋友們一樣，我們每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到或大或小的困難，在他們遇到困難的時(shí)候，我們?nèi)椭怂麄�，在我們遇到困難的時(shí)候，所以他們也會(huì)來(lái)幫助我們，這樣大家都能不再畏懼困難，害怕困難。
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4.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇四
我今天讀了一本叫《我是哈拉小公主》的書(shū)，這本書(shū)是郁雨君寫(xiě)的，里面的主人公是張貝殼，這本書(shū)講的是張貝殼很自由，無(wú)憂無(wú)慮地，沒(méi)有人管她，她愛(ài)穿圓領(lǐng)套頭衫和運(yùn)動(dòng)褲。經(jīng)常袖管亂卷，褲腳一高一低，張貝殼想和王子成為好朋友，但是王子要離開(kāi)這個(gè)城市了。張貝殼就故意刁難王子，不讓他學(xué)會(huì)吹口哨，因?yàn)橥踝訉W(xué)會(huì)吹口哨就會(huì)畢業(yè)了，張貝殼就不能和王子成為朋友了，但最后王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨，順利的畢業(yè)了。通過(guò)這本書(shū)我理解了，好朋友不能永遠(yuǎn)在你身邊，她遲早有一天會(huì)離開(kāi)你的。我們要接受我們?cè)谝黄鹂蓯?ài)的一面和離開(kāi)后悲傷的一面，才是真正的朋友，不管他去哪里我們都要祝福他，在交友方面不能只看表面，要注重心靈美才是真正的美。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。這本書(shū)非常適合青少年兒童閱讀，因?yàn)橐蔀榕笥炎罨镜臈l件是彼此之間要當(dāng)朋友交往才能成為真正的朋友。
5.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇五
一只年輕的兔子去了老兔子的木屋，年輕的兔子在那里讀了很多的書(shū)，被感動(dòng)了，于是拜老兔子為師。這就是《兔子作家為貓王立傳》中的情節(jié)。年輕的兔子給貓王寫(xiě)了一本自傳，之后便出了名。可是，年輕的兔子感到很苦惱，后來(lái)青蛙讓它懂得了做人的真諦。
在我看來(lái)年輕的兔子為貓王立了一本自傳真的是費(fèi)了不少的工夫。我在這本書(shū)里知道了做事情不能半途而廢，如果你做什么事情做到一半的時(shí)候不做了，就等于你前面的一切努力化為灰飛煙滅。
書(shū)中的情節(jié)讓我不由得想到了自己曾做過(guò)的一件半途而廢的事情。事情是這樣的：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游龍滑板，我第一次滑的時(shí)候頭上摔了一個(gè)很大的包，從此，我再也沒(méi)有滑過(guò)游龍滑板了，爸爸跟我說(shuō)：“你如果不滑的話就等于白買(mǎi)了對(duì)不對(duì)？你這樣的話就等于半途而廢了，懂嗎？”可是，我還是堅(jiān)決不再滑了。
《兔子作家為貓王立傳》讓我懂得做事情一定要堅(jiān)持下去。同學(xué)們像我一樣，拿起書(shū)來(lái)，你總能從書(shū)中收獲許多……
6.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇六
在這個(gè)愉快而漫長(zhǎng)的暑假，我看了一本獨(dú)一無(wú)二的一本書(shū)《孤單的小影子》。它是美國(guó)克萊·賴斯寫(xiě)的著作。這本書(shū)在紅檸檬上獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。為我們講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。故事的開(kāi)頭，一個(gè)小小的影子站在街燈下唉聲嘆氣。它覺(jué)得很孤獨(dú)，想找到自己的伙伴。一路上，它看見(jiàn)了門(mén)、椅子，它發(fā)現(xiàn)爸爸比它高比它胖，發(fā)現(xiàn)它們都不是自己的伙伴。它來(lái)到森林和小動(dòng)物們一起吃東西、喝水、玩�！墒撬�是找不到自己的小伙伴。終于，它在貓頭鷹的建議下，找到了一個(gè)小男孩，于是孤獨(dú)的小男孩和孤獨(dú)的小影子成了好朋友，他們一起踢足球，坐滑滑梯，爬大樹(shù)……
我在小影子的歷險(xiǎn)中看到的是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，剛剛來(lái)到這個(gè)世界的小寶寶就像是個(gè)孤單的小影子，我們好奇地探知身邊的一切，認(rèn)識(shí)身邊的一切，認(rèn)識(shí)身邊那些愛(ài)我們的人。慢慢地，我們開(kāi)始走出家門(mén)，來(lái)到更廣闊的天地，但是我們始終想要找到那個(gè)真正的自己。
7.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇七
我在暑假里讀了《豬你生日快樂(lè)》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是個(gè)勇敢、自信、喜歡保護(hù)他人、愛(ài)搞怪的男孩，他名叫朱達(dá)耳，“豬豬”則是同學(xué)幫朱達(dá)耳取的搞笑外號(hào)。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是發(fā)生在朱達(dá)耳和他同學(xué)之間的一些故事，這些故事常常使我看了之后捧腹大笑。記得第一次讀那本書(shū)時(shí)，我剛剛吃過(guò)早飯，閑著無(wú)聊，便晃悠到書(shū)架前尋找我喜歡的書(shū)看，我突然發(fā)現(xiàn)那本《豬你生日快樂(lè)》的書(shū)，想到：這不是媽媽前幾天上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)的那本新書(shū)嗎？估計(jì)是昨天晚上剛到的貨吧。我本想隨便翻翻看，可越看越著迷，在不知不覺(jué)中，時(shí)間在飛快地消逝，而我還一直沉迷在書(shū)中的世界里，全然不知道時(shí)間正在飛逝。后來(lái)我感到渴了，便去倒水喝，回來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)半了，自己在不知不覺(jué)間竟然讀了兩個(gè)多鐘頭，媽媽不到半個(gè)鐘頭就回來(lái)了。這時(shí)，才想到媽媽叫我中午淘米煮飯，可我現(xiàn)在什么都沒(méi)做，立刻心驚膽顫，于是，急急忙忙地跑去淘米煮飯，總算趕在媽媽下班之前完成了這項(xiàng)任務(wù)。在后面的三天里，我每天都在貪婪地讀著那本書(shū)，很快這本書(shū)便被我看完了。我讀這本書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，以后我還會(huì)打開(kāi)它，再讀N遍。
從這本書(shū)里，我學(xué)到了很多好詞佳句，從而使我的作文水平大大提高了，書(shū)中的一些道理也使我長(zhǎng)大了不少。
8.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇八
在這個(gè)暑假，我讀了一本讓我感觸頗深的書(shū)——《小王子》。這是一本由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的書(shū)，雖然它是一本童話書(shū)，但我覺(jué)得它同樣適合我們這些大孩子閱讀。《小王子》講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的冒險(xiǎn)故事。他先后訪問(wèn)了不同的星球，遇見(jiàn)了各種各樣的人，有自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人等等。這些人物代表了成人世界的許多缺點(diǎn)，讓我思考了什么是真正重要的東西。
小王子在地球上遇到了一只狐貍，狐貍告訴他：“重要的東西只能用心靈看清�！边@句話讓我印象深刻。它讓我明白，真正的友情、愛(ài)和責(zé)任是看不見(jiàn)摸不著的，但它們卻是我們生活中最寶貴的東西。
書(shū)中的小王子天真、善良，他對(duì)世界的好奇心和對(duì)生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。他讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該保持一顆童心，用好奇的眼光去探索世界，用善良的心去對(duì)待他人。
讀完這本書(shū)，我更加珍惜我的朋友和家人。我也想成為像小王子那樣的人，用心去感受生活，用愛(ài)去溫暖他人。
總之，《小王子》是一本充滿哲理的書(shū)。它不僅帶給我閱讀的樂(lè)趣，更啟發(fā)了我對(duì)生活的思考。我希望每個(gè)讀到這本書(shū)的人，都能感受到小王子的純真和勇氣，都能在忙碌的生活中找到自己心中的那顆星星。
9.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇九
今天，我終于把《喜樂(lè)與我》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)講的是一個(gè)叫馬提的小男孩在河邊第一眼看見(jiàn)小狗喜樂(lè)時(shí)就喜歡上了它，其實(shí)喜樂(lè)是一只遭主人欺辱的小狗。喜樂(lè)受了很重的傷，先后兩次從主人家里逃跑出來(lái)。接下來(lái)的一段時(shí)間，馬提每天省吃儉用，偷偷地給喜樂(lè)提供食物�？墒亲詈笮」废矘�(lè)的事情還是被馬提的爸爸媽媽和兩個(gè)妹妹知道了。馬提一家悉心地照顧喜樂(lè)，等他們快把喜樂(lè)的傷養(yǎng)好的時(shí)候，喜樂(lè)的主人找上門(mén)來(lái)，規(guī)定三天之后，馬提一家必須把喜樂(lè)送回去。雖然馬提一家很喜歡喜樂(lè)，可畢竟喜樂(lè)還是屬于它的主人。馬提決定為了喜樂(lè)與他背水一戰(zhàn)，買(mǎi)回喜樂(lè)。終于，喜樂(lè)的主人答應(yīng)以四十元的價(jià)格把喜樂(lè)賣(mài)給馬提，前提是馬提要為他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，每小時(shí)兩元。雖然很辛苦，最后馬提還是完成了這個(gè)任務(wù)，把喜樂(lè)買(mǎi)了回來(lái)，喜樂(lè)終于真正成為了馬提家的一員！
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到馬提在關(guān)愛(ài)弱者的過(guò)程中變得善良、勇敢，更讓我知道了愛(ài)與生命的意義。我很喜歡這本書(shū)！
10.小學(xué)六年級(jí)讀后感范文 篇十
暑假，我讀了《梅花香自苦寒來(lái)》這本書(shū)，梅蘭芳吃苦的精神把我深深的打動(dòng)了。就讓我們一起去看看梅蘭芳是怎樣學(xué)藝的吧！梅蘭芳很喜歡唱戲，所以就去拜師學(xué)藝。他先唱了一曲《三娘叫子》。老師說(shuō)：“你不是吃這碗飯的，演戲的表情都在眼睛里，你的眼睛分明就是‘魚(yú)死眼’，不行的。”梅蘭芳失望地回家了，但他沒(méi)有放棄。他每天起早貪黑地背臺(tái)詞。在浴缸里注視著魚(yú)，練習(xí)眼睛。經(jīng)過(guò)他勤學(xué)苦練，在他11歲那年就一炮打紅。人們說(shuō)他就是唱戲的料。后來(lái)他成了家喻戶曉的京劇演員，還創(chuàng)造了“梅派”。
我們要學(xué)習(xí)梅蘭芳的吃苦耐勞的精神。如果沒(méi)有梅蘭芳這樣起早貪黑的付出，有沒(méi)有“梅派”是很難說(shuō)的。雖然我們現(xiàn)在生活無(wú)憂無(wú)慮，但是我們?nèi)鄙僖环N吃苦耐勞的精神。人不光要聰明，更重要是付出汗水去學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀冓s緊付出汗水學(xué)習(xí)吧！累累碩果就在你面前。
