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五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)句子練習(xí)題

時(shí)間:2024-07-09 16:44:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級(jí)# #五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)句子練習(xí)題#】親愛(ài)的同學(xué)們,想要提升語(yǔ)文和英語(yǔ)的能力嗎?這里為大家準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)的句子練習(xí)題!通過(guò)這些練習(xí),能夠加深對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的理解,增強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。相信做完這些題目,你們的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加準(zhǔn)確、流暢,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)! 以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的《五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)句子練習(xí)題》,歡迎大家閱讀。

1.五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題 篇一

  1、那只大蟲(chóng)叫武松弄得沒(méi)有一些氣力了。(縮句)

  大蟲(chóng)沒(méi)有氣力。

  2、你留我在家里歇,莫不是半夜三更要謀我錢(qián)財(cái),害我性命?(改為陳述句)

  你留我在家里歇,就是半夜三更要謀我錢(qián)財(cái),害我性命。

  3、武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣(mài)酒給我吃?”(改為轉(zhuǎn)述句)

  武松說(shuō)那可奇怪了,店家如何不肯賣(mài)酒給他吃。

  4、晏子智對(duì)楚王的故事真實(shí)大快人心。(改為反問(wèn)句)

  晏子智對(duì)楚王的故事難道不是大快人心嗎?

  5、藺相如走到秦王面前,說(shuō):“請(qǐng)您為趙王擊缶。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  藺相如走到秦王面前說(shuō),請(qǐng)秦王為趙王擊缶。

2.五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題 篇二

  1、打電話(huà)很方便。打電話(huà)的時(shí)候要注意一個(gè)問(wèn)題。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))

  雖然打電話(huà)很方便,但是打電話(huà)的時(shí)候要注意一個(gè)問(wèn)題。

  2、猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。(改為“把”字句)

  猛然間,一個(gè)浪頭也把他吞沒(méi)了。

  3、那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們要好好把握自己。(縮句)

  同學(xué)們要把握自己。

  4、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。(仿寫(xiě)句子)

  山泉?dú)g唱著,像一群活潑的小孩,從遠(yuǎn)處奔跑而來(lái)。

  5、全村人都過(guò)了橋,只剩下了他和小伙子。(修改病句)

  除了他和小伙子,全村人都過(guò)了橋。

3.五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題 篇三

  1、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。ǜ臑榉磫(wèn)句)

  我難道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物嗎?

  2、從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)

  從這以后,楚王就尊重晏子了。

  3、橘樹(shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>

  (改為陳述句)

  橘樹(shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還是因?yàn)樗敛煌?/p>

  4、楚王說(shuō):“我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  楚王說(shuō),他原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了。

  5、春秋末期,大國(guó)都是齊國(guó)和楚國(guó)。(修改病句)

  春秋末期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。

4.五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題 篇四

  1、熱情好客的主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。(縮句)

  主人歡迎遠(yuǎn)客。(主人迎客)

  2、歌聲似乎好像比什么語(yǔ)言都要更響亮,都更感人。(修改病句)

  歌聲似乎比什么語(yǔ)言都要更響亮,都更感人。

  3、大家的眼睛都集中到了主席臺(tái)上。(修改病句)

  大家的眼神都集中到了主席臺(tái)上。

  4、媽媽對(duì)我說(shuō):“你好好養(yǎng)病吧,我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了!保ǜ膶(xiě)為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)

  媽媽讓我好好養(yǎng)病,她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。

5.五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題 篇五

  1、我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))

  2、兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句)

  3、我用漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。(不改變句意,換一種說(shuō)法)

  4、當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)

  5、我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西。(改為反問(wèn)句)

  答案

  1、因?yàn)槲沂悄赣H,所以應(yīng)該及早教會(huì)他看病。

  2、兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。

  3、詩(shī)被我用漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。

  4、當(dāng)我再拿起那首詩(shī),只得承認(rèn)父親是對(duì)的。

  5、難道我有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西嗎?

6.五年級(jí)英語(yǔ)句子練習(xí)題 篇六

  1.I'd, some, please, sandwiches, like (.)

  I'd like some sandwiches, please.

  譯文:我想要一些三明治。

  2.bananas, not, likes, she, fruit, but (.)

  She likes fruit but not bananas.

  譯文:她喜歡水果,但不喜歡香蕉。

  3.some, milk, here, fresh, is (.)

  Here is some fresh milk.

  譯文:這是一些鮮奶。

7.五年級(jí)英語(yǔ)句子練習(xí)題 篇七

  1.she, new, your, Is, teacher, art?

  Is she your new art teacher ?

  譯文:她是你的新美術(shù)老師嗎?

  2.classes what like you do (?)

  What classes do you like?

  譯文:你喜歡什么課?

  3.is, very, and, helpful, She, short.

  She is very helpful and short.

  譯文:她很樂(lè)于助人,個(gè)子很矮。

8.五年級(jí)英語(yǔ)句子練習(xí)題 篇八

  1.do, books, weekend, on, you, read, the, often(?)(連詞成句)

  Do you often read books on the weekend?

  譯文:你周末經(jīng)?磿(shū)嗎?

  2.like, teachers, funny, we (. )(連詞成句)

  We like funny teachers.

  譯文:我們喜歡有趣的老師。

  3.are, different, we, from, cities (連詞成句)

  We are from different cities

  譯文:我們來(lái)自不同的城市。

9.五年級(jí)英語(yǔ)句子練習(xí)題 篇九

  1.this, very,I, much, like, park (.)(連詞成句)

  I like this park very much.

  譯文:我非常喜歡這個(gè)公園。

  2.like, are, because, apples, I, they, healthy (.)

  I like apples because they are healthy.

  譯文:我喜歡蘋(píng)果,因?yàn)樗鼈兒芙】怠?/p>

  3.like, sandwich, I'd, a (.)

  I'd like a sandwich.

  譯文:我想要一個(gè)三明治。

10.五年級(jí)英語(yǔ)句子練習(xí)題 篇十

  1.can, Chinese, robot, speak, the ( . ) (連詞成句)

  The robot can speak Chinese.

  譯文:機(jī)器人會(huì)說(shuō)中文。

  2.have, we, a, teacher, PE, new ( . ) (連詞成句)

  We have a new PE teacher.

  譯文:我們有一位新的體育老師。

  3.Do, Sunday, often, do homework, you, on (?)(連詞成句)

  Do you often do homework on Sunday?

  譯文:你經(jīng)常在星期天做家庭作業(yè)嗎?