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初中讀后感作文500字10篇

時(shí)間:2024-07-26 15:59:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #初中讀后感作文500字10篇#】讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《初中讀后感作文500字10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.初中讀后感作文500字 篇一

  親情是溫暖的,就像冬日里的陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的。親情是根深蒂固的,它存在于我們的內(nèi)心深處,流淌在我們的血液之中,不會(huì)因?yàn)樯篮途嚯x改變。

  《外公是棵櫻桃樹(shù)》以生命和死亡為中心,寫(xiě)了一個(gè)以櫻桃樹(shù)為軸心的家族,這個(gè)家族會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而改變,但它的親情永遠(yuǎn)不會(huì)變。就像主人公托尼諾的外公所說(shuō)“只要有人愛(ài)著你,你就永遠(yuǎn)不會(huì)死去”。

  這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事構(gòu)成。讓我難忘的是托尼諾在外公家度過(guò)的一個(gè)夏天,那個(gè)假期讓他一生難忘:外公教他傾聽(tīng)自然的聲音、教他爬樹(shù)、帶他下河抓魚(yú)、每天到附近農(nóng)舍拿新鮮的雞蛋……這讓我想到了我去鄉(xiāng)下外公家的時(shí)候,外公帶我挖竹筍、帶我去田間捕魚(yú)、教我挖紅薯……這些趣事也令我終身難忘。

  讓我感動(dòng)的是托尼諾捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)。托尼諾為了拯救櫻桃樹(shù)而爬上樹(shù)頂忍饑挨餓,他冷得牙齒打戰(zhàn),累得兩腿硬得像木頭一樣,也不放棄拯救櫻桃樹(shù),因?yàn)闄烟覙?shù)已經(jīng)是家里的一員,它和托尼諾的親人一樣重要,它也是托尼諾的親人!這棵櫻桃樹(shù)是獨(dú)一無(wú)二的,它傳承了外公的愛(ài),而托尼諾就是在守護(hù)這份愛(ài)。

  “讀一本好書(shū),就像交了一位益友!薄锻夤强脵烟覙(shù)》我看了很多遍仍是愛(ài)不釋手,通過(guò)這本書(shū),我懂得了親情的可貴,也更加珍惜家人對(duì)我的愛(ài),而我也要更加地愛(ài)他們!小伙伴們,你們也趕緊抽空讀一讀這本書(shū)吧!

2.初中讀后感作文500字 篇二

  這學(xué)期我讀到了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影,也是意大利重要的文學(xué)作品之一。

  故事的主人公很特別,他不是英俊的王子,不是勇敢的戰(zhàn)士,更不是優(yōu)雅的貴族,而是一個(gè)淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天想著玩的普通小木偶。

  翻開(kāi)這本書(shū)我也跟著進(jìn)入了小木偶匹諾曹的歷險(xiǎn)世界,在木偶戲院差點(diǎn)被燒成了灰;回家路上被狐貍和貓欺騙,遇到善良的好心仙女;因?yàn)槿鲋e鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng);偷吃葡萄意外成為看家狗;和小燈芯一起去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢表演雜技······這一切讀起來(lái)新鮮有趣極了!

  我的心情也隨著匹諾曹的遭遇而變化著,當(dāng)他賣(mài)掉課本跑去看木偶劇時(shí),我替他的父親感到難過(guò);當(dāng)他禁不住誘惑一起去“玩兒國(guó)”時(shí),我恨不得跳進(jìn)書(shū)中去阻止他;當(dāng)他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自跳進(jìn)大海去救父親時(shí),我又被深深的感動(dòng)了;當(dāng)我讀完后一章時(shí),我心里真為匹諾曹高興。

  由此我聯(lián)想到了自己,雖然我清楚地看到匹諾曹的不足,卻忽視了自身也有同樣的問(wèn)題。是匹諾曹讓我重新審視了自己,給我克服困難的勇氣和修正不足的決心,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

3.初中讀后感作文500字 篇三

  在這個(gè)暑假里,我看了許多書(shū),其中我喜歡的兩本書(shū)中的其中一本就是劉慈欣的《球狀閃電》。

  這本書(shū)主要講的是:一個(gè)雨夜,少年親眼看見(jiàn)了神奇的球狀閃電,于是他窮盡一生去解開(kāi)球狀閃電之謎。多年以后,單純的自然研究被納入武器開(kāi)發(fā)計(jì)劃,他所追尋的球狀閃電變成了戰(zhàn)爭(zhēng)中決定祖國(guó)命運(yùn)的終極武器。

  這本書(shū)有許多奇特的描寫(xiě),如書(shū)中描寫(xiě)球狀閃電的特性是,只會(huì)對(duì)目標(biāo)釋放能量而不傷害其他物體;還有書(shū)中說(shuō)其實(shí)球狀閃電是一個(gè)電子,只不過(guò)像足球一樣大而已,它表現(xiàn)出的特征與微觀(guān)尺度中的電子相同,不過(guò)是宏觀(guān)尺度中的,所以叫它宏電子等等,許多引人入勝的內(nèi)容。在這本書(shū)里,不單單有球狀閃電武器,還有很多高科技武器,比如龍卷風(fēng)武器、宏原子核聚變等。這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

  在書(shū)中,后期球狀閃電廣為人知的時(shí)候,產(chǎn)生了許多新的用途,可以用它殺死人體中的癌細(xì)胞而不傷及其它身體器官。甚至可以用于探測(cè)外星人,利用球狀閃電的特性(在失去觀(guān)察者后會(huì)消失),通過(guò)觀(guān)察球狀閃電的落點(diǎn),探測(cè)生命體的存在。這些只是小說(shuō)中的描述,相信球狀閃電可被開(kāi)發(fā)時(shí)可以有更加廣闊的用途。

  聽(tīng)完了我的描述,你們是不是也想看看這本書(shū)呢?在這本書(shū)中,有更奇特的地方,等待著你們自己去發(fā)現(xiàn),去探索哦!

4.初中讀后感作文500字 篇四

  孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”書(shū)籍是進(jìn)步的階梯,是靜心的沉思,是前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)想的牽引。

  我讀了一本書(shū),名叫《長(zhǎng)大以后做什么》,主人公孫小梨她什么都想做,因?yàn)槟棠躺×,所以她想做神仙,這樣就能夠治好奶奶的病了,因?yàn)椴幌雼寢屪兝,所以她想做媽媽(zhuān)@樣?jì)寢尵涂梢杂肋h(yuǎn)年輕了,因?yàn)椴幌胱寗?dòng)物們被壞人抓走,所以她又想當(dāng)巡洋艦艦長(zhǎng),這樣就可以把那些壞蛋通通趕跑了。她的心地很善良,我很喜歡她,她能夠把自已的夢(mèng)想暢所欲言的表達(dá)出來(lái)。

  我也有個(gè)自已的夢(mèng)想那就是當(dāng)演員,我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的媽媽?zhuān)緛?lái)以為媽媽會(huì)說(shuō)我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了,就跟孫小梨一樣,盡是些天馬行空的想像,但是媽媽卻很支持我,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“你能夠有自已的夢(mèng)那是好事,但是你要知道,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想那可不是一件容易的事情啊?你現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)了,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)了,這樣才能進(jìn)你想進(jìn)的北大電影系,你必須要用你所學(xué)到的知識(shí)去一步一步實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深深地反思了一下自已,我想到了自已平時(shí)在學(xué)校里,我不敢主動(dòng)的去表現(xiàn)自已,有時(shí)候面對(duì)老師的提問(wèn),我明明知道答案卻不敢舉手回答,有些活動(dòng)我明明很感興趣,卻鼓不起勇氣去參加。比起孫小梨我差遠(yuǎn)了,我要學(xué)習(xí)她的勇氣,敢于去表達(dá)自已,我一定會(huì)努力做到敢于表達(dá),朝著自已既定的目標(biāo)、堅(jiān)定信心、努力實(shí)現(xiàn)。勇敢是成長(zhǎng)的必修課,我相信,只要我努力去做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么總有一天,我一定可以超越現(xiàn)在的自已,我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

5.初中讀后感作文500字 篇五

  暑假里,我讀了一本好書(shū),名叫《繁星-春水》,是冰心奶奶寫(xiě)的。冰心原名謝婉瑩,筆名:“冰心”,取“一片冰心在玉壺”之意。這本書(shū)里許多地方都讓我回味無(wú)窮!

  《繁星》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)的!傲餍,飛走天空,可能有一秒的凝望?然而這一瞥的光明,已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里!边@首詩(shī)寫(xiě)出了作者對(duì)大自然的崇敬和贊頌。作者的故鄉(xiāng)靠海,有許多植物和動(dòng)物生存在海邊。這些事物已經(jīng)成為她兒時(shí)不可磨滅的回憶,在書(shū)中能經(jīng)?吹健=酉聛(lái)要講得是人人難忘的童年,在書(shū)中有許多表現(xiàn)她對(duì)童年依依不舍。其中,有一首更是令我難以忘懷:“童年!是夢(mèng)的真,是真的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边有一個(gè)沒(méi)講,那就是偉大的母愛(ài),“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)她母親的依戀,也襯托出了母親的偉大。生活中哪個(gè)母親不是這樣呢?我聯(lián)想到了我的媽媽?zhuān)刻焐习,還要無(wú)微不至的照顧我,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>

  《春水》一共一百八十一首詩(shī),每一首詩(shī)都表達(dá)了作者的真情實(shí)感!皩㈦x別—舟影太分明。四望江水青,微微的云!怎么壓著黯黯的情緒,不籠住如夢(mèng)的歌聲?”這首詩(shī)是一首現(xiàn)代抒情式的送別詩(shī),表達(dá)了作者的寂寞之情!懊\(yùn)如同海風(fēng)—吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過(guò)了時(shí)光的海。”這首詩(shī)是詩(shī)人在回憶她青春的時(shí)光。那時(shí)是日本侵略者在侵犯中國(guó)的時(shí)候。1923年她赴美留學(xué)。這段時(shí)間里過(guò)的很艱苦,后來(lái)回憶寫(xiě)下了這首詩(shī)。

  這本書(shū)我百看不厭,每首詩(shī)都使我回味無(wú)窮,每個(gè)詩(shī)句都銘記在我心里,每個(gè)詞都讓我為之著迷!

6.初中讀后感作文500字 篇六

  偶然間,我又翻到了《絕境狼王》一書(shū),盡管已經(jīng)讀了很多遍了,但此時(shí)的我又陶醉其中,忘情地讀了起來(lái)。

  這是一本堪稱(chēng)精致的小說(shuō),雖然大部分故事情節(jié)并不真實(shí),但也和狼群的實(shí)際生活絲絲相扣。這個(gè)故事講了福狼從出生后就身患?xì)埣病囊粋(gè)爪子歪了,因此從小就被趕出了狼群。然而,經(jīng)過(guò)努力,它頑強(qiáng)地生存了下來(lái),并回到了自己的族群,卻不幸被視為啃骨狼。福狼是不幸的,剛出生就離開(kāi)了媽媽?zhuān)伤质切疫\(yùn)的,有了雷霆之心這第二個(gè)媽媽的悉心呵護(hù)。雖然身為啃骨狼備受嘲弄,可有了友情的支持,它并不孤單。雖然未能挽救一條小狼的性命,它卻換得整個(gè)狼群的尊重,成了守衛(wèi)團(tuán)的一員。

  福狼堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、執(zhí)著的精神讓我無(wú)比敬佩。在困境中,它頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,終突破困境,找到了屬于自己的光芒。任何困難都阻擋不了它,任何風(fēng)浪都擊垮不了它。無(wú)論在什么時(shí)候,它向上的心都是不可動(dòng)搖的,所有的磨難都無(wú)法阻止它向著正確的方向前進(jìn)。殘酷的生活,給了福狼無(wú)數(shù)個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也正是因?yàn)檫@次的鍛煉,福

  狼有了明辨是非的能力。它知道,為了明天,必須要勇敢前進(jìn)。

  其實(shí),我們的生活也充滿(mǎn)了各種意想不到的坎坷,而我們敢于循著福狼的腳步去奔跑嗎?敢于勇敢地邁出下一步嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福狼的精神,敢于接受生活的挑戰(zhàn),迎難而上,努力做好自己?傆幸惶,我們會(huì)完成生命中華麗的轉(zhuǎn)身,人生會(huì)變得更加精彩紛呈!

7.初中讀后感作文500字 篇七

  這幾天,我讀了蕭紅的代表作《呼蘭河傳》。

  有人說(shuō),《呼蘭河傳》像蕭紅的一本自傳而又不是自傳。而茅盾所認(rèn)為,《呼蘭河傳》不是一本嚴(yán)格意義的小說(shuō),而是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)景畫(huà),一串凄婉的歌謠。

  這些都是別人眼中的《呼蘭河傳》,真正看完《呼蘭河傳》后,我則覺(jué)得,《呼蘭河傳》是蕭紅在為自己兒時(shí)的家鄉(xiāng)呼蘭河所代言。借蕭紅手下的筆,描述出了以?xún)簳r(shí)蕭紅眼中形形色色的呼蘭河。

  這不僅僅是蕭紅自己的一本自傳。這是以一個(gè)小女童的視角所看到的呼蘭河的風(fēng)土人情。

  蕭紅如林海音一般,用精湛的寫(xiě)法再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)呼蘭河的情景。將每一個(gè)人的性格都真實(shí)的反饋在紙上。讓我們看著書(shū),就很容易聯(lián)想到當(dāng)時(shí)小蕭紅所在的呼蘭河,當(dāng)時(shí)小蕭紅身邊的人或事。雖性格不同,但他們純樸的民風(fēng)在蕭紅筆下可是一點(diǎn)也沒(méi)少的。讓人讀著讀著就會(huì)想到自己的童年。

  讀《呼蘭河傳》時(shí),我很容易將自己帶入其中?吹胶眯Φ牡胤轿視(huì)笑起來(lái),看到可憐人是我也會(huì)替他傷心。在其中我更少讀到了各種風(fēng)俗,更近地了解到了他們的生活。而在里面讀到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兩篇課文的原著《火燒云》和《祖父的園子》,更是意外之喜。

  茅盾曾寫(xiě)到:“《呼蘭河傳》給我們看蕭紅的童年是寂寞的!笔堑,蕭紅也多次在《呼蘭河傳》中提到“荒涼”、“寂寞”,但我覺(jué)得,蕭紅的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。小城生活有寂寞,必有開(kāi)心,雖單調(diào),但每天都在發(fā)生新事情。

  我沒(méi)有茅盾那么有文采,文學(xué)。如果實(shí)在讓我用一句話(huà)概括,評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》的話(huà),我只能說(shuō):“這是蕭紅純真的孩童回憶!

8.初中讀后感作文500字 篇八

  參加朋友的生日聚會(huì)時(shí),她家的繪本書(shū)《不一樣的卡梅拉》深深吸引住了我。我情不自禁的拿起它津津有味地的讀起來(lái)。

  回家后,我心火急火燎地讓媽媽給我買(mǎi)《不一樣的卡梅拉》。媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一套,共45本呢!每一本書(shū)都有獨(dú)立的小故事,每一本都特別有趣,你看到后一定也會(huì)像我一樣喜歡上它們呢!有一只勇敢的小公雞叫卡梅利多,一只不怕困難的小母雞叫卡門(mén),還有一只可愛(ài)的小羊叫貝里奧,這三個(gè)小家伙就是《不一樣的卡梅拉》這45本書(shū)中的主角。它們團(tuán)結(jié),它們不放棄同伴……小雞們有時(shí)打打鬧鬧,有時(shí)會(huì)編造出許多新游戲,有時(shí)頑皮,有時(shí)懂事。我在讀這本書(shū)時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)被小雞們的各種精神品質(zhì)所感動(dòng)。

  讓我印象深刻的在《我為爸爸找回信心》這個(gè)小故事里,暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),小公雞們躍躍欲試要取代皮迪克的位置,這真是一個(gè)大災(zāi)難!卡梅利多、卡門(mén)和貝里奧憑著向日葵朝著太陽(yáng)的現(xiàn)象,千辛萬(wàn)苦找到了“太陽(yáng)”。天還沒(méi)亮?xí)r,小雞們就在討論誰(shuí)去叫醒太陽(yáng),突然皮迪克出來(lái)了,卡梅拉在心里默默的祈禱,皮迪克一定要把太陽(yáng)叫醒,結(jié)果和它祈禱的一樣,三個(gè)了不起的小家伙幫助皮迪克拾回了信心,讓它重新振作了起來(lái)。這個(gè)小故事讓我明白,每個(gè)人在做事情時(shí)不能灰心喪氣,要有信心才能做好每一件事。

  《不一樣的卡梅拉》中許許多多的歷險(xiǎn)故事都特別有趣,每個(gè)小雞也都特別可愛(ài),他們都有自己的夢(mèng)想,會(huì)用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。除此之外,我還喜歡每個(gè)故事的開(kāi)場(chǎng)白:下蛋,下蛋,總是下蛋!生活中肯定有比下蛋更好玩的事情!總之,卡梅拉努力奮斗的精神一直深深地留在我心里!

9.初中讀后感作文500字 篇九

  我很喜歡國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)書(shū)系《樅樹(shù)》這本書(shū),這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一棵小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一片青翠木樹(shù)林中,后來(lái)被遷到一間客廳里,作為圣誕樹(shù),身上掛滿(mǎn)了裝飾品。他的經(jīng)歷很不平凡,也很光榮,但它卻很害怕。圣誕節(jié)一過(guò),它就被扔到廢物堆里了,后被當(dāng)作火柴燒了。

  我第讀這本書(shū),是在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)我才六歲,我縮在溫暖的被窩里,外面正下著大雪,看到小樅樹(shù)的結(jié)局,我忍不住的悲傷起來(lái),因?yàn)樗脑竿紱](méi)有實(shí)現(xiàn)生命就結(jié)束了。第二次是在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,看到外面鮮花盛開(kāi),大樹(shù)郁郁蔥蔥,我不禁又想起從前讀過(guò)的《樅樹(shù)》,于是我又拿出來(lái),再次品味。這次,我好像讀出了一點(diǎn)深意,覺(jué)得小樅樹(shù)的一生都是可悲的。直到今年夏天,我第三次讀了這本書(shū),終于發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里隱藏的道理:“只有知足才能常樂(lè)。”小樅樹(shù)原本有一個(gè)空氣新鮮,陽(yáng)光充沛的家,后來(lái)因?yàn)樽约旱呢澬牟恢愣癁榛覡a。

  爸爸常常和我說(shuō),不要老想著你沒(méi)有什么,而要想到你擁有什么,而媽媽常常和我說(shuō),不要去想著你擁有什么,要想到你沒(méi)有什么。細(xì)細(xì)想來(lái),好像他們都對(duì)。我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活挺好的,每天和太陽(yáng)相伴,和花兒相隨,親人的陪伴,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的嬉戲,這讓我很知足。但是面對(duì)成績(jī)時(shí),我要不滿(mǎn)足,拿破侖將軍說(shuō)“不滿(mǎn)足是成功的前提”。愛(ài)迪生用智慧點(diǎn)亮世界,不滿(mǎn)足讓愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄,終給人類(lèi)帶來(lái)了光明。同樣的起步,卻有不同的終點(diǎn),原因在于取得成績(jī)時(shí)的態(tài)度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo),更加不懈地為之奮斗,才能取得更多更好的成績(jī)。

  這本書(shū)意味深長(zhǎng),其中的道理大多數(shù)人都懂,但并未能做到,在我今后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,我要時(shí)時(shí)刻刻記住這句話(huà)。

10.初中讀后感作文500字 篇十

  暑假的一個(gè)午后,我在家里看電視,電視節(jié)目并不精彩,這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái)看到我百無(wú)聊賴(lài)的樣子,對(duì)我說(shuō):“無(wú)聊了吧,我們?nèi)バ氯A書(shū)店怎么樣?”我當(dāng)然不會(huì)拒絕。

  到了書(shū)店,每排書(shū)架上都擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),一本叫《青銅葵花》的書(shū)引起了我的興趣,作者是我很喜歡的作家曹文軒老師,我想青銅做的葵花是一種什么花哪?于是找了個(gè)角落坐下,津津有味的讀了起來(lái)。

  原來(lái)青銅和葵花分別是一個(gè)小男孩和小女孩的名字,這本書(shū)講的就是他們的故事。青銅是一啞巴,住在一個(gè)叫大麥地的地方,因?yàn)樗娜毕,周(chē)男∨笥呀?jīng)常捉弄他,但是青銅是個(gè)自強(qiáng)自立又善解人意的小孩,村里的小伙伴們慢慢地開(kāi)始尊重他并且?guī)黄鹜嫠A恕?/p>

  葵花本來(lái)有個(gè)幸福的家庭住在城市里,他的父母因?yàn)橐馔舛既ナ懒耍抢锶司桶阉偷搅舜篼湹,讓她選擇一個(gè)家庭居住,讀到這里的時(shí)候我緊張的心都到嗓子眼里,我非常害怕葵花會(huì)選擇富有但捉弄她的石夏魚(yú)家,當(dāng)看到葵花后還是選擇了雖然貧窮但是善良的青銅家時(shí),我興奮極了,激動(dòng)地差點(diǎn)從地上跳起來(lái)。

  故事的后,在市長(zhǎng)的關(guān)心下,葵花被接回城市,青銅四處尋找葵花,錯(cuò)把別人當(dāng)成了葵花,為了招呼葵花,這個(gè)原本不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩竟然喊出了葵花的名字,那一霎那,我的淚水也泉涌而出。

  曹文軒老師在后記里的一段話(huà)也深深打動(dòng)了我“快樂(lè)和痛苦是一對(duì)姐妹,兩個(gè)都一樣美麗!蔽液芟矚g《青銅葵花》這本書(shū),你喜歡它嗎?