1.四大名著讀后感范文 篇一
讀完《紅樓夢(mèng)》，我內(nèi)心久久不能平靜。這本書描繪了一個(gè)龐大而細(xì)致的家族群像，展現(xiàn)了眾多人物的命運(yùn)起伏。賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇令人惋惜。
書中的賈府從繁榮走向衰落，讓我看到了封建社會(huì)的黑暗和腐朽。那些復(fù)雜的人際關(guān)系，以及家族內(nèi)部的勾心斗角，都揭示了人性的弱點(diǎn)。
林黛玉的才情和敏感，賈寶玉的純真和叛逆，都給我留下了深刻的印象。而王熙鳳的精明能干，卻又心狠手辣，讓人又愛又恨。
《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了人生的無常和命運(yùn)的無奈，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。它是一部不朽的經(jīng)典，值得反復(fù)品味。
2.四大名著讀后感范文 篇二
我國(guó)是世界的歷史古國(guó)，有著五千年?duì)N爛的文化。“讀史使人明智”，我是一個(gè)喜歡讀歷史的男孩，我喜歡讀的就是《三國(guó)演義》這本書了，它是一部歷史長(zhǎng)篇小說，故事起源于黃巾大起義，止于三國(guó)歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現(xiàn)了英雄豪杰逐鹿中原的精彩故事。《三國(guó)演義》中描寫了許多精彩的故事，其中我認(rèn)為經(jīng)典的一幕就是“空城計(jì)”了�！翱粘怯�(jì)”講的是諸葛亮派魏延率各路兵馬東進(jìn)攻打司馬懿，只留有萬人駐守陽平。司馬懿率二十萬兵馬與諸葛亮對(duì)抗，他直逼諸葛亮的駐地陽平。司馬懿離陽平只有三十里路了，而魏延大軍太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水救不了近火，救援已經(jīng)來不及了，守城將士們一個(gè)個(gè)驚慌失措，而諸葛亮卻從容不迫，命軍隊(duì)偃旗息鼓，不準(zhǔn)隨便出營(yíng)帳，又大開城門，讓幾個(gè)老弱兵勇在街道上打掃。司馬懿生性好疑，深知諸葛亮處事警慎，而諸葛亮卻在城上悠然自得撫琴，司馬懿以為城內(nèi)有伏兵，不敢貿(mào)然進(jìn)攻，便帶領(lǐng)人馬離開了陽平。后來他才知道是諸葛亮擺的“空城計(jì)”，大呼上當(dāng)。
《三國(guó)演義》中描寫了許多生動(dòng)的人物，有義薄云天的關(guān)云長(zhǎng)，豪爽魯莽的張飛、狡詐陰險(xiǎn)的曹操還有勇猛善戰(zhàn)的趙云……。我喜歡里面的諸葛亮，他才華橫溢，足智多謀。正是由于他的竭力輔佐，劉備才逐漸壯大起來，從而與曹操、孫權(quán)形成“三國(guó)鼎立”局面。
大家來讀《三國(guó)演義》吧！一起來品味這波瀾壯闊的歷史畫卷。
3.四大名著讀后感范文 篇三
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，是明朝施耐庵所著。這本書講述了北宋末年，皇帝腐朽無能，宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支農(nóng)民起義軍上了梁山。這就是108位梁山好漢。
《水滸傳》這本書記述了以宋江為首的108位梁山好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼軍，后剿滅叛黨，卻遭*臣謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：“忠”、“義”。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人、朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠。當(dāng)今社會(huì)相信很多人能做到一個(gè)“忠”字，卻很少有人能做到“義”。
一個(gè)“義”字包含了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中108位好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”；也就為了一個(gè)“義”字為百姓除暴安良，出生入死。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，但有時(shí)它要用一個(gè)人的性命去書寫，它需要足夠的勇氣，甚至一命換一命的決心。
讀完《水滸傳》，讓我明白了什么是“忠”，什么是“義”。
4.四大名著讀后感范文 篇四
今天，我讀了《三國(guó)演義》這本書，里面的內(nèi)容讓我流連忘返。曹操*詐多疑，劉備以德服人，孔明小心謹(jǐn)慎，周瑜心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者描寫得非常生動(dòng)有趣，觸動(dòng)人心。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。
有勇無謀，只能拼死征戰(zhàn)，而不能設(shè)用陷阱來迷惑對(duì)方。比如呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？
再談?wù)剣?guó)家，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
5.四大名著讀后感范文 篇五
說起《西游記》，他是吳承恩寫的長(zhǎng)篇神話題材小說，也是中國(guó)古代的四大名著之一。漫漫長(zhǎng)路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的是普度眾生。唐僧雖然不會(huì)武功，但他很善良正直，在取經(jīng)的過程中，樂善好施，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，為達(dá)目的不罷休的佛道中人，正因?yàn)槿绱�，才使他終修成正果。
我喜歡孫悟空，雖說它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，勇于解決一切困難、斗爭(zhēng)。更在取經(jīng)的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重?fù)?dān)行走長(zhǎng)長(zhǎng)的取經(jīng)路，卻沒有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，闖過一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難，就一定會(huì)取得讓我們滿意的結(jié)果。在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，克服懶惰的毛病，改掉作業(yè)慢吞吞的習(xí)慣，爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。
6.四大名著讀后感范文 篇六
近期，我在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀到"諸葛亮火燒博望坡”的時(shí)候，我忍不住要贊嘆他的神機(jī)妙算。他派關(guān)羽、張飛二人做好埋伏，各代一千人準(zhǔn)備點(diǎn)火，又讓劉備做好增援準(zhǔn)備，后派趙云去做前鋒，只需輸不許贏。說罷，立即讓人準(zhǔn)備慶功宴。
大家見他信心十足，自己心里也沒底。
一切就緒，沒等一會(huì)兒夏侯惇的兵馬就殺來。忽然一聲炮響，軍隊(duì)兩邊大火沖天，燒死了夏侯惇的一大半兵馬，另外一些有的互相踩踏而死，有的又被趙云的軍隊(duì)殺死。博望坡一戰(zhàn)大獲全勝。
后來，大家問諸葛亮如何肯定此次戰(zhàn)役定勝呢？他笑著說：“博望坡多處有蘆葦，用火攻是在好不過了�！痹瓉磉@次獲勝的原因這么簡(jiǎn)單，只需稍稍動(dòng)一動(dòng)腦筋就能想得出來。
但是，我就不像諸葛亮這樣善于動(dòng)腦，記得我正在做試卷，忽然，我遇到了不會(huì)的數(shù)學(xué)題，才粗略地讀了讀題，就馬上離開座位去找家長(zhǎng)問怎么做，后來養(yǎng)成了不勤動(dòng)腦的壞習(xí)慣。相比諸葛亮，我羞愧極了。
所以，我一定要向?qū)W習(xí)諸葛亮的勤動(dòng)腦！
7.四大名著讀后感范文 篇七
在這個(gè)暑假，我終于把四大名著之一的《水滸傳》給看完了。水滸傳記述了宋江、吳用、林沖、武松等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷綍r(shí)，被人稱為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺*臣，保百姓，做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中，讓我敬佩的是行者武松、貌子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵了。先說說行者武松吧，那篇景陽岡武松打虎，他絲毫不畏懼，一碰上那只大蟲，他馬上躲在一塊青石下，當(dāng)大蟲又的撲過來時(shí)，他又靈巧的躲開，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲發(fā)怒起來，武松就用手把大蟲揪住，按下來，用拳頭把大蟲打的流出血來，真是厲害，我們現(xiàn)在誰能打虎啊。還有黑旋風(fēng)李逵，他手持雙斧，走來時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他拿著斧頭，一下一個(gè)，可威武了。貌子頭林沖為人忠厚正直、安分守己。 讀了這本書，讓我知道了這一百零八個(gè)梁山好漢保護(hù)老百姓，對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
8.四大名著讀后感范文 篇八
《西游記》是一部充滿奇幻色彩的經(jīng)典之作。書中，唐僧師徒四人的形象鮮明生動(dòng)。唐僧的善良和堅(jiān)定，孫悟空的神通廣大和勇敢無畏，豬八戒的貪吃懶惰卻不失可愛，沙僧的老實(shí)忠厚，都給我留下了深刻的印象。
他們一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)。這讓我明白了，想要成功就必須付出努力，面對(duì)困難不能退縮。
孫悟空的本領(lǐng)讓我十分羨慕，他總能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)師傅和師弟們。同時(shí)，豬八戒的幽默也為這段艱難的旅程增添了不少歡樂。
這部作品讓我感受到了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的力量，也讓我懂得要有勇氣去追求自己的目標(biāo)，不怕艱難險(xiǎn)阻。它是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
9.四大名著讀后感范文 篇九
暑假中，我讀了一本《三國(guó)演義》，讀完此書，我從中受益非淺�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生。即使拋開了書，一個(gè)個(gè)精彩場(chǎng)面也充滿腦間。什么“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。特別是草船借箭給我留下了深刻的影響。看過之余，掩卷沉思，草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？講究方法就能起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間�？晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里喝到茶。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。
記得那次體育課上，體育老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，一個(gè)個(gè)一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我急得額頭直冒冷汗，體育老師看透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)，在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我大膽地跳，漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼，唉沒有膽量可不行��！
是啊，我們雖是是祖國(guó)的花朵，但是如果沒有諸葛亮那樣淵博的知識(shí)，沒有趙云那做事的氣魄，我們將來能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好嗎？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，努力讀書，強(qiáng)身健體，為建設(shè)美好祖國(guó)打下牢固的基礎(chǔ)吧！
10.四大名著讀后感范文 篇十
去年暑假，爸爸給我買了中國(guó)的四大名著之一——《西游記》這本書，一開始我是被父母逼著看，到后來我一有空就主動(dòng)翻閱，它已經(jīng)成了我喜歡的一本書。喜歡這本書，不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我；更重要的是，通過認(rèn)真的閱讀和父母的講解，我還懂得了一個(gè)大大的道理，那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”，人無完人，要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn)，通過團(tuán)隊(duì)合作后才能取到“真經(jīng)”。
“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中，他們特點(diǎn)鮮明，各有所長(zhǎng)：唐僧理想信念異常堅(jiān)定、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄；孫悟空火眼金睛，降妖除魔本領(lǐng)強(qiáng)；豬八戒性情開朗，憨態(tài)可掬；沙僧忠厚誠(chéng)實(shí)，任勞任怨，遵守紀(jì)律。
正如“硬幣有正反兩面”一樣，他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見。比如，唐僧頑固認(rèn)死理，不分青紅皂白，常�！板e(cuò)怪悟空”，還把他氣回花果山；孫悟空脾氣特別急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事總想“一棒子就解決”；豬八戒取經(jīng)意志不堅(jiān)定，一遇困難就退縮，經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙，回高老莊”掛在嘴邊；沙僧總是唯唯諾諾，沒有自己的半點(diǎn)意見，“我聽?zhēng)煾档模衣牬髱熜值摹笔强陬^禪。
師徒四人走到一起，恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì)，師傅把方向，大師兄沖鋒開路，二師兄牽好白龍馬，沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點(diǎn)，但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。
聯(lián)想到我們可愛的班級(jí)，是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成，同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但體育方面很突出；有的不太遵守課堂紀(jì)律，但非常樂于助人……我們千萬不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見，卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊，對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容，這樣的話，我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來越棒，我們自己也會(huì)受到越來越多的人喜歡！
