1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇一
今天是周末，爸爸媽媽帶我去公園玩。一走進(jìn)公園大門，我就被那五顏六色的花朵吸引住了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了�；▍仓羞�有許多小蝴蝶在翩翩起舞，它們一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。
我們沿著小路往前走，來到了湖邊。湖水非常清澈，可以看到水底的沙石和游動(dòng)的小魚。湖邊有許多垂柳，柳枝垂到水面上，就像一位位美麗的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。
我看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏形態(tài)各異，有老鷹的、有燕子的、還有蝴蝶的，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。我忍不住對(duì)爸爸媽媽說我也想放風(fēng)箏，于是爸爸去買了一個(gè)漂亮的三角形風(fēng)箏。我和爸爸一起努力，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了，我開心地拉著風(fēng)箏線跑來跑去。
今天在公園玩得真是太開心了，我真希望以后爸爸媽媽能經(jīng)常帶我來這里玩。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇二
同學(xué)們悄悄地計(jì)劃著給李曉明過生日，大家分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)去買生日蛋糕和裝飾品，有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備生日賀卡，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室布置得漂漂亮亮。到了李曉明生日那天，他像往常一樣來到學(xué)校，當(dāng)他推開教室門的那一刻，他驚呆了。教室里掛滿了五顏六色的氣球，黑板上寫著“李曉明生日快樂”幾個(gè)大字，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的生日蛋糕。
同學(xué)們一起唱起了生日歌，李曉明的眼眶濕潤(rùn)了，他激動(dòng)地說：“謝謝大家，這是我過得特別難忘的生日�！�
然后大家一起切蛋糕，吃蛋糕，教室里充滿了歡聲笑語。
在同學(xué)們的陪伴下，李曉明度過了一個(gè)無比快樂的生日，他也感受到了同學(xué)之間深深的情誼。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇三
秋天的公園，是一幅絢麗多彩的畫卷。一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那一片金黃的銀杏樹。樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
沿著石子小路往前走，能看到一個(gè)大大的湖。湖水非常平靜，像一面巨大的鏡子。湖邊的柳樹，葉子已經(jīng)變得枯黃，有些已經(jīng)掉落，在風(fēng)中輕輕搖曳。
湖的對(duì)岸是一片楓樹林，楓葉紅得似火，把整個(gè)公園都染成了紅色。我撿起一片楓葉，它的形狀就像一個(gè)手掌，顏色鮮艷奪目。
在公園的一角，有一個(gè)大花壇，里面種滿了各種各樣的菊花。有白色的、黃色的、粉色的、紫色的……它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。
公園里還有許多人，有的在散步，有的在拍照留念，有的在湖邊釣魚，大家都在盡情享受著秋天的美好。
這兒真美，我愛秋天的公園。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇四
在一個(gè)花園里，生長(zhǎng)著一朵美麗的玫瑰花。它的花瓣嬌艷欲滴，還散發(fā)著迷人的香氣，每天都有很多人來欣賞它、贊美它。玫瑰花漸漸變得驕傲起來。有一天，一只蝴蝶飛來，想在玫瑰花上歇歇腳。玫瑰花卻大聲地說：“走開，你這么臟，別弄臟了我的花瓣。”蝴蝶難過地飛走了。
旁邊的小草看到了，就好心地對(duì)玫瑰花說：“你不能這樣驕傲，要友善地對(duì)待大家�！泵倒寤▍s不屑地說：“哼，你看看你自己，長(zhǎng)得這么矮小，有什么資格說我，我就是這么美麗，大家都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)。”
不久后，花園的主人要來挑選漂亮的花去參加花展。玫瑰花滿心期待，覺得自己肯定會(huì)被選上�？墒钱�(dāng)主人來的時(shí)候，看到玫瑰花周圍的雜草都被它氣走了，而且它那驕傲的樣子也很不討喜，就選了旁邊那些雖然平凡但是很和善團(tuán)結(jié)的花朵。
這時(shí)，玫瑰花才后悔自己當(dāng)初的驕傲，可是已經(jīng)晚了。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇五
我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，一雙會(huì)說話的大眼睛，可愛極了。我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚(yáng)，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的`鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個(gè)小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護(hù)小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇六
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學(xué)問：“你們的生日是怎么過的？”李梅開心地說：“我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！蓖趺饕矒屩f：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日�！眲|問：“李曉明的生日到了嗎？”李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外，心里想：我也快生日了，但是……想著想著就流出了眼淚。李梅看見了李曉明哭了，就問“他怎么哭了？剛才還好好的呢？我記得過幾天就是他生日了，應(yīng)該高興啊�！蓖趺髡f：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，怎么樣？”李梅立刻贊同。
到了李曉明的生日那天，當(dāng)他走到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著，窗簾也拉下來了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：“同學(xué)們?cè)诟闶裁垂�？難道同學(xué)忘記上學(xué)了？”一邊推開門。這時(shí)候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑瞇瞇地捧著點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋糕向他走來，同學(xué)們異口同聲地唱著“祝你生日快樂……”。他激動(dòng)得流下眼淚，說：“謝謝大家……”
李曉明在同學(xué)的祝福聲度過一個(gè)幸�？鞓返纳铡�
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇七
他中等個(gè)子，身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個(gè)成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了！他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，飛向操場(chǎng)，和同學(xué)們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)，他總是后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說：“下節(jié)課我們繼續(xù)玩�！�
他膽子大，好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩，他一點(diǎn)也不畏懼，有時(shí)他們打得不可開交，有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評(píng)，還理直氣壯的說：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人。有，高昊吐得滿地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細(xì)的掃了起來，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他，他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班上的王凱同學(xué)。
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇八
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情既緊張又興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。我參加了跳遠(yuǎn)和接力跑兩個(gè)項(xiàng)目。在跳遠(yuǎn)比賽中，我使出全身力氣，像一只展翅的小鳥一樣跳了出去，雖然成績(jī)不是好的，但我盡力了，老師和同學(xué)們都給了我鼓勵(lì)的掌聲。
激動(dòng)人心的是接力跑比賽。我們班的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，接力棒在我們手中傳遞著。輪到我時(shí)，我緊緊抓住接力棒，像離弦的箭一樣飛奔出去，耳邊只有風(fēng)的聲音和同學(xué)們的加油聲。終，在我們?nèi)?duì)的共同努力下，我們班贏得了接力跑的第一名。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白了，無論是在學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)中，只要我們齊心協(xié)力，就能克服困難，取得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起合影留念。那張照片記錄了我們的笑容和汗水，也記錄了我們團(tuán)結(jié)一心的寶貴時(shí)光。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇九
在我的童年，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，其中笑的是：蘋果拔牙。我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來。
一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，你怎么買這么多蘋果呀？”“去做作業(yè)吧，等一會(huì)兒你就知道了�！眿寢屝χf。我只好拿著本子去做作業(yè)。我愛吃蘋果了。等我做完了作業(yè)，腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個(gè)角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋果，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，輕輕地把門關(guān)上，想了想：如果媽媽問到我，那咋辦、干脆來個(gè)死不承認(rèn)，說是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里，真爽！沒想到，咬第二口時(shí)，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里，我取出來一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來，問道：“用蘋果拔牙不痛吧？”
一想起這搞笑的事，我就會(huì)背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文范文 篇十
在美麗的大森林里，住著兩只可愛的小動(dòng)物——小松鼠和小兔子。它們是好的朋友，每天都在一起玩耍和學(xué)習(xí)。有一天，小松鼠想要給小兔子一個(gè)驚喜。于是，它跑到樹叢后面躲了起來，想要突然跳出來嚇小兔子一跳。小松鼠的心情非常興奮和期待，它知道小兔子一定會(huì)被嚇到并感到非常驚喜。
不久之后，小兔子來到了森林里。它一邊走著，一邊唱著歌，開心地尋找著小松鼠的蹤跡。然而，它并沒有注意到小松鼠正躲在樹叢后面。
小松鼠見狀，立刻跳了出來，大聲地嚇了小兔子一跳。小兔子被嚇了一跳，驚叫一聲就摔倒了地上�？吹叫⊥米芋@恐的模樣，小松鼠忍不住哈哈大笑著跑了開。
小兔子被小松鼠的惡作劇嚇了一跳，但很快它也加入到了游戲中。它爬起來，追著小松鼠跑到了樹林深處。兩只小動(dòng)物在森林里歡快地玩耍起來，互相追逐著，開心的笑聲在森林中回蕩。
這個(gè)故事告訴我們，好朋友之間的相互關(guān)愛和調(diào)皮搗蛋的快樂。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該珍惜友誼，與朋友一起度過快樂的時(shí)光。
