1.500字讀后感 篇一
讀書不分四時，一年四季每一個季節(jié)都可以讀書。春天讀書，有杏花春雨別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴也令人神往。讀了《非雪天不能讀書》這一篇文章之后，我發(fā)覺能在一年四季每時每刻都能讀書的我們是非常的幸福的。但是，就是因為生活在這一種幸福的美好環(huán)境中，才使我們漸漸失去了像作者那樣讀書學(xué)習(xí)讀上進心，使我們讀書只是為了消遣解悶，而不是為了從書中獲取更多的知識。讓原來什么書籍統(tǒng)統(tǒng)都看的我也變的“挑食”起來只會選一些自己喜歡的書看。讓我某個方面的知識變的缺乏起來，而某方面的知識卻變的非常非常的多，產(chǎn)生了明顯的差距。所以，那早期讀書的銳志總是要比晚期的銳志要強上好幾倍，晚期讀書的銳志總是幾乎煙消云散。只是重復(fù)的看那幾本自己喜歡看的那幾本書，甚至還有很多好書沒有看。
讀書并不是一天。兩天就能成功的事情。所以，在讀書的時候我們時候我們需要不斷的提醒自己不要失去早期讀書的銳志。要有像作者那樣的毅力。否則長大以后讀書學(xué)習(xí)的時間就更短了，學(xué)習(xí)的效率也更低了，能學(xué)到的知識也更少了，到了那個時候就算想要學(xué)習(xí)那也是不可能的了，后悔也來不急了。正所謂：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。
2.500字讀后感 篇二
放暑假了，老師推薦我們看沈石溪老師的書。去書店一看，頓時傻眼了。沒想到沈石溪老師這么厲害，對各種動物這么了解和喜愛。千難萬難，難以取舍之后，我終于挑選了這本《草原》。在這書里我喜歡和感受深的是《雪虎》這篇故事。說的是在一片冰冷、寂寞和荒涼的阿拉斯加大地，一群雪撬犬一只又一只離奇消失。不久獵人們終于發(fā)現(xiàn)是一只像狗的母狼搞的鬼，它是狼群中的誘餌。它先把一只只狗騙出去，然后其余的狼就動手，再把狗吃掉。
終于在又再次的行騙過程了，碰到了獵人，母狼被抓了。這時，人們才慢慢的了解，這只母狼在狼群中的地位非常特殊。原來她是五只小狼崽的媽媽。所以她比任何一只狼都勇敢，都敢于冒險。它們在草原上經(jīng)歷了又饑荒，后狼媽媽終于只剩下后的一只小一狼時，也獻出了自己的生命。偶然機會，小狼1r↗一↗和印第安人生活在了一起，還和他們養(yǎng)的狗后生活在一起的故事。
相信大家都不能理解相信這件事，這篇故事內(nèi)容驚險，情節(jié)起伏。只有你認真的讀過了，才能了解。希望大家都能讀讀。在這里，我了解了母愛有多偉大，也了解了動物的不易，和命運的不公，它們的一生除了找吃的就是被吃掉，真是太可悲了。幸運的是我們的故事主人公小狼——雪虎，通過自己的努力，永不放棄終于有了一個幸福的“狼”生的故事。
3.500字讀后感 篇三
今天，我讀了沈石溪寫的《會捉大鯢的魚鷹》，文中的波農(nóng)括令我義憤填庸，我為魚鷹鐵木兒打抱不平。《會捉大鯢的魚鷹》主要講了漁夫波農(nóng)括的兒子被狗熊拍斷了三根肋骨，必需馬上帶他兒子到醫(yī)院去做手術(shù)。于是，波農(nóng)括帶著鐵木兒到河里去捕魚�？墒牵F(xiàn)在正是初春時節(jié)，魚剛孵出來，還很小，捉了半天，才捉到了小半筐貓魚。于是，波農(nóng)括坐在船上哭了起來，而且越哭越傷心。鐵木兒突然向上方的溪流飛去。過了半個小時后，鐵木兒飛回來了；令人驚奇的是，它的嘴里竟然叼著一只半米來長的大鯢。波農(nóng)括驚喜萬分，把大鯢賣了，籌到了兒子做手術(shù)的錢。
幾年后，兒子快要結(jié)婚了，可是兒子結(jié)婚、辦喜宴、送禮物等等，算起來，還真是一筆不小的費用�？墒�，波農(nóng)括幾次帶魚鷹到溪流上方，魚鷹都飛回湖中央。于是，可惡的波農(nóng)括又在船上裝哭，令魚鷹又到溪流上方捉大鯢。波農(nóng)括真可惡！捉到后，波農(nóng)括輕松的笑了。魚鷹看到波農(nóng)括這樣的表情，感到驚訝、迷惑、憤怒，突然，它叫了一聲，永遠的離開了人類�？蓯旱牟ㄞr(nóng)括得到了他應(yīng)有的報應(yīng)。
讀完這篇文章后，我感到義憤填庸�？蓯旱牟ㄞr(nóng)括為了得到暴利，以卑鄙的手段騙取魚鷹到上游捉大鯢，從而獲得報應(yīng)。我想，人與人、動物、人與動物之間也要講誠實，不能為了財務(wù)而騙取對自己動物或別人，否的會得到報應(yīng)。
4.500字讀后感 篇四
《神秘的大鳥》告訴了我未來的機器人是怎么樣的？看到機器人大鳥，揪住李剛的耳朵逼他做完作業(yè)時，我恐懼了，如果我擁有這樣一個機器人，我還有什么自由呢？未來的機器人是能幫助奶奶做事，它是干活的能手，這多好�。∵@樣我回到爺爺家，體弱多病的奶奶就不會因為我的到來而生病了。
未來的機器人是能看家的，它不會讓生人進來，這樣的話我們經(jīng)常被盜的12幢就安全多了，爺爺奶奶就可以放心地去旅游了。
如果它能正確判斷壞人和好人就更好了，公園里放一個這樣的機器人，小雨蒙就不會被壞人殺害了。
未來的機器人是操作簡單的，凡是會玩智能手機的人多可學(xué)會操作。像我這樣玩手機的高手就沒問題了，可是像奶奶這樣對電器用具一竅不通的老人就麻煩了。
未來的機器人是懂各國語言的，這樣的話，我到外國玩就不用帶翻譯了，我學(xué)英語時容易多了。
未來的機器人是孩子可以設(shè)計制造的，這樣的話，我會設(shè)計出各種各樣的測試功能，讓我在觀察實驗中得到更多的結(jié)果。
未來的機器人像老鷹一樣可以在天空自由飛翔，喜歡旅游的我就可以實現(xiàn)我周游全世界的夢想，喜歡植物的我就可探索植物界更多的奧秘。
地球海洋占了4分之3，這只老鷹機器人好能水陸兩兩棲，如果能像穿山甲自由出入地底的話，那就更好了。
未來的機器人能隱形的，這個功能要設(shè)計安全系數(shù)，如果被壞人利用那就問題大了。
未來的機器人像小孩一樣天真活潑，我喜歡這樣的機器人，玩得才有勁。不過有一點機器人不要太強大了，如果在游戲和比賽中我都要輸?shù)脑�，我會哭鼻子的�?/p>
《神秘的大鳥》你快來吧！我有你這樣的機器人，也心滿意足了。
5.500字讀后感 篇五
《挑花了眼的姑娘》這篇故事的主人公選丈夫的時候太挑剔，錯過了人生的佳時段，結(jié)果嫁給了一位沒錢，沒地位，還缺了一條腿的人。告訴人們做事不能太挑剔，不然錯過了佳時機，再后悔就晚了。有，我也辦了一件傻事，就像這位挑花了眼的姑娘一樣，挑這挑那，結(jié)果什么事也沒辦好。開學(xué)前，我們要準備上學(xué)時用的文具，去買鉛筆。本來，買鉛筆很簡單。但我提出了過分的要求。我想：既然是和我一起學(xué)習(xí)，一起寫字的鉛筆，當然要好的啦。于是，去了好幾家商店，有不少鉛筆賣，但都不合我意。結(jié)果離開學(xué)還差兩三天的時候還沒買到合適的鉛筆，我錯過了賣文具多的時候。現(xiàn)在賣的鉛筆全都是賣剩下來的次貨，但我還按原來的要求辦事，這些鉛筆和原來的比起來就差了一大截，更不用說我的要求了。等到開學(xué)，我也沒買著鉛筆，只能用去年的舊鉛筆了。我很后悔，心里想：都怪我要求太高，應(yīng)該降低要求，肯定能買到好鉛筆。
我就像這位美麗的姑娘一樣，錯過這段關(guān)鍵時間，再想找到好的，就難了，后，后悔都來不及。
生活是一門藝術(shù)，尤其是在人生的關(guān)鍵階段，要準確的把握好自己，以積極的心態(tài)去面對生活，要腳踏實地地去迎接生活的挑戰(zhàn)，切不可好高騖遠，不切實際，到頭來只是兩手空空，一事無成。
6.500字讀后感 篇六
暑假中的一天，姥姥帶我逛圖書大廈，一本封面新奇、獨特的書吸引了。走進一看《探索發(fā)現(xiàn)》，立刻拿起來，不忍心放下。姥姥看到我不舍的樣子，立刻買了下來�；氐郊液�，我就迫不及待閱讀起來。當今的科學(xué)，許多人引以為榮，人們慶幸地球這個得天獨厚的星球；在宇宙不多見的環(huán)境中孕育著生命；慶幸從低等生物成功進化出了人類，尤其從古代的愚昧到今天科學(xué)的巨大進步。但是近二十年來，越來越多古生物的事實，使得這種科學(xué)信仰開始動搖。
在加蓬共和國發(fā)現(xiàn)了二十億年前的大型反應(yīng)堆，反應(yīng)堆的結(jié)構(gòu)也比今天的還要先進，可用的放射性元素全部被提煉光了。許多科學(xué)家猜測那個反應(yīng)堆是外星人的遺跡。玻利維亞兩萬年的前帝華納科古城，其中的古代神廟等巨型石建筑，顯然是地球人的遺跡，它體現(xiàn)的天文學(xué)知識與冶金技術(shù)也超出了現(xiàn)代人；而二十五萬年前的鐵質(zhì)武器又展示出一個不太發(fā)達的人類文明。這些說明了外星人真的存在，史前與當今科學(xué)的對比。復(fù)活節(jié)島上，那些默默望著東方的巨石像，那些刻著眼淚的面孔，是祖先留給今天珍貴的警醒。
我興奮的把看到的內(nèi)容，眉飛色舞的講給姥姥聽。姥姥跟著我一起分享其中的快樂。探索發(fā)現(xiàn)給我展開了一個生動的畫面，讓我對大自然充滿了好奇與幻想。長大后我也要去探索和發(fā)現(xiàn)。
7.500字讀后感 篇七
暑假，我看了《貪玩老爸》這本書。書中講了馬小跳和他的爸爸馬天笑許多搞笑的精彩故事，我對它愛不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣，非常豐富，讓我人回味無窮。《貪玩老爸》是楊紅櫻的淘氣包馬小跳兒童小說系列中的作品之一。作品詼諧幽默、好玩有趣。描寫了馬天笑和馬小跳一對父子通過玩，表現(xiàn)出他們父子情深和他們充滿了歡樂的生活。我看完這本書后，把書給了爸爸看�，F(xiàn)在，爸爸經(jīng)常約我去打羽毛球，我認為這都和這書有關(guān)系。
在《貪玩老爸》這本書中，有許多幽默好玩的故事，如：秦老師布置的作業(yè)很多，馬小跳至少要做到12點，“貪玩老爸”幫他寫，結(jié)果被罰一百遍；他還讓爸爸把頭發(fā)立了起來；半夜，馬小跳扮個鬼去嚇老爸，結(jié)果被臭罵一頓；馬小跳翻箱倒柜，找到了泡泡糖，結(jié)果把泡泡糖吹上了天花板。
如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩。能玩出聰明于機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，兒子當爸爸……
馬小跳父子的玩，讓我羨慕。這本書給我?guī)砹嗽S多快樂和智慧。跟著馬小跳，不跳也會笑。它讓我明白，書籍是人類進步的階梯。
8.500字讀后感 篇八
今天老師布置了一項作業(yè)，讓我們讀一讀安徒生的作品。我讀了幾個安徒生的童話，在這幾個童話故事中，給我印象深的是《紅鞋》。這個童話故事講了，一個叫珈倫的個非�？蓯�、漂亮的小女孩，他很貧窮，夏天只能穿著木鞋走路。她媽媽死后，一個老太太收留了她，給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。之后去教堂的時候，她一直穿著它，人們都看著那雙鞋，她變得驕傲自大。后來，天使為了懲罰她，在她的鞋上敲了敲，珈倫就控制不了，一直跳個不停，甚至不能看死去的老太太一眼。后她請求劊子手砍掉了雙腳。后經(jīng)過她的懺悔，上帝的原諒了她，恢復(fù)了她的雙腳。
讀了這個童話故事，我感到這個小女孩真可憐。我們不能在見到一些好看的東西時，就想得到，而且因為這一點點的光榮而驕傲自大。而且我們要聽家長的話，不要隨便就由著自己來。我真心希望小女孩能早點意識到這一點，這樣就不會失去雙腳和紅鞋子了。我有些時候也不太注意爸爸媽媽說的話，總是覺得自己是對的，有時還想炫耀自己。但是當我遇到困難，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤時，才覺得后悔。故事中可憐的小女孩也正是這樣才會遭到懲罰。不過，小女孩后以自己認錯的態(tài)度和誠懇的懺悔，得到了天使的原諒，這一點是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這篇文章描寫細致，語言生動，建議大家也讀一讀。說不定你也會有自己獨特的感受呢！
9.500字讀后感 篇九
《把愛找回來》這本書主要講了胖誠在班干部竟選的時候，胖誠勇敢的舉了手，就成了班里的班長，他很熱心，但他因為每天跟老師打小報告，交作業(yè)的班干部雅萍正好聽見了，回到教室里她就說給大家聽，大家都誤以為胖誠老愛打他們的小報告，愛拍老師的馬*精，只會出賣朋友，討好老師的人，現(xiàn)在沒人會跟胖誠玩了，媽媽知道這件事之后，就跟老師交流，老師就一個人跟胖誠聊了幾句，媽媽還說過：“為善不欲人知”。這一點老師也說過。然后胖誠就有了自信，每天都在幫別人，比如說幫林雅美找她的狗，幫毛毛找他的媽媽，還天天送飯給毛毛吃，等等。胖誠把這些事都記到日記本上。我也有為善不欲人知這樣的事，那天我還在上課。我有一個非常要好的朋友，我看到他寫錯別字的時候，他只能用鉛筆頭上小小的橡皮擦來擦去，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我覺得他很可憐，我很想送給他一塊橡皮擦。放學(xué)時我故意把他書包的拉鏈拉開了，然后我就說：“朋友，你書包的拉鏈沒拉，我來幫你吧！”說完，我過去先把橡皮擦放進去，然后再拉上拉鏈。這時我感到非常輕松！上學(xué)了，我看他拿著我送給他的橡皮擦來用，我更開心了！這就是“為善不欲人知”的道理吧。
如今，我看完這本書才明白“為善不欲人知”就是你做了好事，別人不知道的意思，我們還要像胖誠這樣熱心的班長學(xué)習(xí)！
10.500字讀后感 篇十
“愛會改變一切！”我相信凡是讀過滿濤著的《魔力星星果》的朋友們都會有跟我同樣的感悟。這本書講述了郭果、朱小末和艾可兒三個人的家庭接二連三的出現(xiàn)了問題。郭果的爸爸媽媽經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵不斷；朱小末的家里出現(xiàn)了不動聲色的冷戰(zhàn)，爸爸媽媽相繼離家出走；而艾可兒的爸爸媽媽是過分的，他們竟然背著女兒協(xié)議離婚！艾可兒都絕食了，他們才答應(yīng)復(fù)婚，但一直都沒有實現(xiàn)諾言，把艾可兒蒙在鼓里。
這讓他們?nèi)齻�人承受著巨大的心理壓力，原本溫馨的家，隨時都有可能破裂，成為籠罩在他們每個人頭上的陰影。會魔法的于小魚老師又暫時離開了拐彎小學(xué)，這可給了一直躲在彌亞黑暗島上的黑暗領(lǐng)主一個伺機而動的好機會，一個老奶奶的“眼球”讓郭果、朱小末和艾可兒的爸爸媽媽分別變成了狼、豬和烏鴉，就在他們走投無路的時候，這個神秘的老奶奶又幫助了他們，讓他們用自己的行動來幫助爸爸媽媽，找到了魔力星星果，把爸爸媽媽變了回來，可他們變成了甲殼蟲。終于，于小魚老師回來了，讓他們的爸爸媽媽彼此發(fā)自內(nèi)心地相視微笑99分鐘，再向?qū)Ψ酱舐曊f99遍“我愛你”，然后共同再給自己的孩子99個吻，把他們變回來了。
這讓我想到了我自己，我是多么幸福呀！在這個既溫馨又美好的家庭里茁壯成長，爸爸媽媽彼此相親相愛，對我更是精心培養(yǎng)。我想，我是幸運的，一旦我的家庭也發(fā)生了像他們?nèi)齻�那樣的情況，我一定會像他們一樣，面對爸爸媽媽的戰(zhàn)爭，要學(xué)會自己開導(dǎo)自己，用自己的付出去換取爸爸媽媽的和睦，因為，讓我深信不疑的是：“愛會改變一切！”
11.500字讀后感 篇十一
《槐樹花真香》這篇文章主要講了小女孩和她的姥姥在大槐樹下看落日，小女孩同姥姥的對話，讓小女孩明白了姥姥是為了媽媽而活著，也明白了人為什么活著的故事內(nèi)容。“落山的太陽真美，盛開的槐花真香。”這是老奶奶說的話，也是小女孩寫的話。老奶奶為她媽媽而活，老奶奶奉獻一生，卻無怨無悔。她滿足現(xiàn)在的生活，這句話是她對美好生活的贊美、滿足。小女孩悟出老奶奶是為了媽媽而活，是為了親情而活，是為了責(zé)任而活，她明白了人可以為很多事而活。只要滿足現(xiàn)在的生活，心中沒有怨恨，落山的太陽一樣很美麗，盛開的槐花都很香。
我作為學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該為學(xué)習(xí)而努力，上課認真聽講，勤于思考，勇于發(fā)言。下課先改錯再玩，有錯立即訂正，不要一下課就跑去玩耍。我們應(yīng)該做一名以學(xué)為主的學(xué)生，而不是以玩為主的學(xué)生。這樣才能學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識，長大后才能實現(xiàn)自己的價值。
人如果不知道自己為什么而活，那活著就沒有多少意義了。學(xué)生為了自己的未來而活，工人為工程而活，老師為教書而活，父母為子女而活……每個人都有活下去的原因，每個人都可以活得很精彩。
12.500字讀后感 篇十二
放棄會使人永遠失去一個好機會，放棄會使你眾生懊悔，如果一個人放棄了，那他將無法成功。《精靈鼠小弟》是一個感動了半個世紀的童話，里面的主人公事斯圖爾特——利特爾家的第二個孩子，生下來只有兩英寸高，就像是一只小老鼠，但它心地善良，而且聰明，一家人里頭，除了那名叫“野茉莉”的貓以外沒有不喜歡它的，為了保護它的好朋友小鳥瑪加諾，鼠小弟可是動足了腦筋�？涩敿又Z卻不辭而別，因此鼠小弟非常傷心，他決心要把瑪加諾找回來，于是開著玩具車啟程了。中間鼠小弟曾多次要放棄過，想回家，但它想到瑪加諾時，便打消了念頭，雖然故事沒有結(jié)局，但是我衷心希望斯圖爾特成功了。
鼠小弟的堅持不懈，永不放棄的精神打動了許多人，征服了全世界。我們身邊也有許多例子。
水滴穿石，我想大家應(yīng)該都聽過這個故事吧；有一個地方，那里經(jīng)常下雨，所以屋檐上不停地滴水，下面正好有一塊石頭，人們沒有在意過，大約過了三年，四年……。有一個人發(fā)現(xiàn)了那個大石頭中間有一個圓潤的洞，原來水滴把石頭打通了。正因為水滴的不放棄和它的堅持不懈造就了一個奇跡誰也沒有想到如此不起眼的速度居然能把石頭打通。
還有我，從四歲學(xué)跳舞一直到十三歲期間，不管是刮風(fēng)下雨我都堅持去跳舞，中間我也有要放棄的想法，但我熱愛跳舞，所以堅持了下來，這八年我學(xué)了很多，看我現(xiàn)在已經(jīng)穿上足尖鞋跳起了‘小天鵝’。
放棄了你將失敗，不放棄而去追求，你就能成功。不要放棄，去追求你的理想吧。
13.500字讀后感 篇十三
假期里，我讀了《激勵奮進的學(xué)習(xí)故事》，感受深刻。我被書中的一個個學(xué)習(xí)故事深深吸引和打動。這本書讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的方向和信念，也給了我無窮的學(xué)習(xí)動力。其中《為什么學(xué)習(xí)》這個故事講述了10歲的三年級學(xué)生王楠，學(xué)習(xí)成績是全班第一名，但是他的目的只是讓爸爸媽媽開心，爸爸糾正了他的思想，學(xué)習(xí)是為了長大成材，做有出息的人。讀完這個故事，也引發(fā)了我對“為什么學(xué)習(xí)”的思考。我想：“學(xué)習(xí)不僅僅是讓爸爸媽媽開心，更重要的是為自己獲得更多的知識，豐富自己的頭腦和見識，學(xué)有所成，使自己將來成為一個對家庭，對社會，對國家有用的人�！薄段铱梢栽俪槐閱帷分v述了一個女生黃曉梅，她的英語不好，常常受到同學(xué)們的嘲笑。有，老師檢查英文歌曲，她第一遍唱得難聽極了，聽完同學(xué)們唱后，她又努力地鼓起勇氣再唱一遍，進步很大，終于贏來了同學(xué)們的掌聲。這個故事啟迪我勇氣與堅持是成功的大保障，不必在意別人的嘲笑，堅持自己的努力，終究會迎來成功，贏得尊重�！读粝乱簧却啊分v述了范仲淹小時侯的一個故事，他看見一個老人，蓋了一個超小的房子，但是還留下了一扇窗，讓他受到了人生的啟迪。世界的黑暗并不可怕，可怕的是心境的黑暗。心境一片晴朗，生活必是風(fēng)輕云淡。
如果說，知識是藍天，那么學(xué)習(xí)的心就是陽光，就是白云，將生命點綴得燦爛無比。
14.500字讀后感 篇十四
今天下午，我們學(xué)習(xí)了《胡楊贊》這篇課文。文中，作者贊頌了胡楊頑強生長、無私奉獻的精神，我被胡楊的品質(zhì)深深折服。先來談?wù)勊B強的生命力！胡楊在生物學(xué)分類中為楊柳科楊屬，在全屬一百多個品種中，它的生存環(huán)境為惡劣。然而，它沒有低頭，在酷暑、嚴寒、風(fēng)沙、干旱、鹽堿的洗禮下，它一天天艱難長大，傲然挺立在茫茫黃沙之上、大漠戈壁之中。它那樸拙蒼勁的枝干和晦暗的葉子，成為沙海中為亮麗的風(fēng)景。
就是在這么惡劣環(huán)境下生長出來的胡楊樹卻渾身是寶——它木質(zhì)堅硬，是優(yōu)質(zhì)的建材；它的枝葉營養(yǎng)豐富，是上好的飼料；就連從它“傷口”、被鋸斷的地方噴出的黃水，也能供人食用、洗衣、制作肥皂……為可貴的是，在戈壁沙漠中，一棵胡楊樹，能鞏固至少一畝沙地，成片的胡楊林，更能阻擋風(fēng)沙的侵襲，守護人們的綠色家園。
胡楊樹被維吾爾族人稱為“英雄樹”“美麗的樹”，人們稱贊它“生而一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。這就是胡楊，一個頑強而無私奉獻的生命！
胡楊這種頑強不屈的精神不正是我們中華民族自強不息的象征嗎？！我要學(xué)習(xí)胡楊樹那堅強的意志，做一個像胡楊樹那樣的人。
15.500字讀后感 篇十五
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一著詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……今天，我們學(xué)完了一篇課文，名叫《走遍天下書為侶》。這是英國作家尤安艾肯寫的。她讀書忘記吃飯。課文主要講作者毫不猶豫地決定帶一本書坐船周游世界，并愿意讀上一百遍，愿意讀到能背誦的程度。而且總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過多少遍。所以，作者愿意坐自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先，作者會思考；然后，在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去�；剡^頭品味欣賞的片段；做完這些，作者會把學(xué)到的東西列個單子，后想象書中的作家長什么樣，會有怎樣的生活經(jīng)歷……
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我從三年級開始就不喜歡看書，可現(xiàn)在學(xué)了這篇課文，我大大改變自己讀書的方式，因為文章中的作者深深感動了我。作者在一趟旅行中把一本書讀上一百遍，甚至讀到能背誦的程度。此時，我十分佩服她而感到偉大。從這里，我就感覺有一股強大的讀書氣息圍繞著我。于是，我下定決心以后要認真讀書，像作者一樣熱愛讀書。
書籍是人類進步的階梯。是啊，讀一本書就好像你上了一級臺階。多讀書多積累知識，使自己更加聰明。
16.500字讀后感 篇十六
快放寒假的時候，家教同學(xué)送了我一本楊紅櫻寫的《小貓出生的秘密山洞》。我立即拿了過來，津津有味地看了起來。里面有一篇使我久久不能忘懷，那就是——《正月初一去拜年》。《正月初一去拜年》講述的是：正月初一地包天來給笑貓拜年，地包天說自己看見了杜真子和她的媽媽走在一起，笑貓就想到去給馬小跳和杜真子拜年。三寶先把滑板堆出來，然后笑貓把孩子銜上去，蓋上棉被，笑貓和虎皮貓推著滑板去拜年嘍。到了馬小跳家，地包天就去拍門，門開了，馬小跳把門開了，伸出個頭來，笑貓叫了一聲，馬小跳看見了小貓們，便叫來了杜真子，把滑板悄悄抱進了房間。馬小跳一關(guān)上門，三寶就帶著小貓一字排開，給馬小跳、杜真子拜年。拜完之后，回到了秘密山洞。
小貓們也重人情，他們也會給人們拜年。在中國，貓和狗都是人類的好朋友，它們懂我們的語言，雖然我們不懂它們的語言。但是，因為它們是我們億萬人民的朋友，是一些老人的知心朋友，所以我們不能殺它們，我們要把它們當做知心朋友對待，不能傷害它們，不能打罵它們。我們要耐心地教它們，跟它們溝通，讓它們真正地敞開心扉地跟我們溝通。
后，我希望讓一切變得真實，讓貓給我們拜年不再是虛幻，而是真實的。我相信一切都會變得真實的。
17.500字讀后感 篇十七
讀了《童話故事》這本書，書中的故事令我十分著迷。這本書不僅有趣，我從中還明白了許多道理。《賣火柴的小女孩》讓我內(nèi)心百感交集。小女孩想和我差不多大，但我享受到的一切她都沒有，這完全是那個舊社會的錯。多么希望小女孩兒能夠到我們的世界，和我們一起玩耍學(xué)習(xí)呀！
《白雪公主》這個故事從多方面告訴了我不同的道理。從公主的角度，我知道了要勇敢對抗黑暗勢力；從獵人的走路上我知道了做人要良知；從七個小矮人的角度上我知道了我們要有同情心，熱于奉獻自己的愛心；從皇后的角度我知道了不能過分。忌妒別人，過于留一點的優(yōu)點，反而會忽略自己的優(yōu)點。
《兔子和刺猬》這個故事是告訴我們，論自身的速度，刺猬是絕對不能跑贏兔子的，可是刺猬卻用聰明與智慧贏得了比賽。我們不管遇到什么事情，都要像刺猬那樣多動腦筋，用智慧去解決問題，而不是蠻力。
《藍燈》這個故事告訴我們，國王忘恩負義，士兵為他做了那么多，后沒有用處了他就把士兵趕走了。他這樣做就是“過河拆橋”“卸磨殺驢”，像他這種人就應(yīng)該得到應(yīng)得的報應(yīng)。我們做人一定要懂得感恩，要知恩圖報。還有很多很多有趣的故事，都讓我學(xué)到了不少做人的道理，就連爸爸媽媽都覺得我變得更加懂事了。
《童話故事》真是讓我愛不釋手。
18.500字讀后感 篇十八
今年寒假跟爸爸從圖書館借了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事5》這本書，“書記水人類進步的階梯”，這是高爾基先生曾說過的一句話，在寒假，我通過讀《不一樣的數(shù)學(xué)故事5》這本書，讓我感受很深，學(xué)到了很多的東西。這本書的主人公是怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一，博多，烏魯魯?shù)热耍瑫兄饕v述了許多發(fā)生在他們身上的一些有趣的數(shù)學(xué)故事，還有一些有趣的數(shù)學(xué)知識，其中，還包括了怪怪老師的一些“魔法”讓數(shù)學(xué)變的不再枯燥，而是變得更加生動形象，這些都使我印象深刻。
讀這本書時，我仿佛走進了數(shù)學(xué)王國，仿佛看到了許多數(shù)學(xué)定律，擁有了小故事的襯托使其變得更有意思了。讓我和所有同學(xué)都認為，哇！原來數(shù)學(xué)不再是很枯燥，而是這么好玩。這也許就是這本書給我們帶來的大好處吧。
不光這些，另外我還認為，數(shù)學(xué)就是要多動腦筋，我們要向書里的博多同學(xué)，十一同學(xué)多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點，這樣才能使我們不斷的進步。但是，我覺得不光學(xué)習(xí)重要，鍛煉和飲食也重要，就像書里的十一，因為來了個外星人，把每天的早飯都給他，從而造成了在五千米跑中暈倒。所以體現(xiàn)出了一個人的早餐對身體的重要性。
多讀書，讀好書，書籍使人進步，以后我還要繼續(xù)堅持讀書的好習(xí)慣，從書本中不斷吸取知識營養(yǎng)，使自己不斷的進步。
19.500字讀后感 篇十九
寒假里我讀了一本童話故事書叫《吹小號的天鵝》這是一個關(guān)于成長的動人故事。主要講了薩姆在池塘里看到了吹小號天鵝的窩，有一只雌天鵝和一只雄天鵝，雌天鵝坐在幾個天鵝蛋上，雄天鵝慢慢地走過來走過去在守護著它。忽然有一只狐貍正在悄悄地走過來正在它把它的尖牙利齒咬進雄天鵝脖子的一剎那，薩姆用一根樹枝就了雄天鵝。過了幾天蛋里孵出了五只棕灰色的小吹號天鵝。
可是，有一只叫路易斯的天鵝不會說話，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字�？墒瞧渌禊Z是不識字的，路易斯還是沒辦法想他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。爸爸對路易斯說：“一輩子里喋喋不休，用他們的嘴發(fā)出許多喧鬧聲，他們從不肯真正聽過任何話——他們只忙著發(fā)表者自己的意見，而這意見常常是錯誤的，或者是道聽途說得來的。因此，我的兒子，要開開心心，要享受生活。在我的路途中，有見到過一把小號。我想你要過圓滿生活的話就需要一把小號�！睘榱藥椭芬姿�，天鵝爸爸從樂器店里偷來了一把小號。
路易斯為了還錢在各地演出賺了很多錢，換了債。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里唱出心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前，越來越寬廣。
我們要向路易斯一樣守信用、堅持不懈的去做好每一件事情，只有努力才會有成功。
20.500字讀后感 篇二十
今天，我們學(xué)了《學(xué)弈》這一篇文言文，讀了它以后我深有感觸。《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短，含義深刻的古文。里面講述的是這樣一個故事：年邁的棋圣弈秋教兩個學(xué)生下圍棋，其中一個學(xué)生緊記弈秋的教誨，專心致志的聽講，認真的思考。而另一個學(xué)生則三心二意的，以為有天鵝將要飛過來，想著怎樣用箭把它射下來。
《學(xué)弈》里面的兩個人就是我們生活中的兩個例子，兩個不同的人，用兩種不同的方式來對待學(xué)習(xí)、面對人生。那個專心致志聽弈秋教誨的學(xué)生憑著他那種對學(xué)習(xí)的認真、對老師的尊重、對圍棋的聚精會神和一心一意，以后不管在學(xué)習(xí)上、在生活中、在事業(yè)上肯定會有巨大的成就。而那個在學(xué)習(xí)圍棋的時候想著其他事的學(xué)生，有兩個錯誤。第一，是在老師說話、講課時不聽講，是一種不尊重師長的行為；第二，學(xué)生在上課時，在思考問題的時候是不應(yīng)該三心二意的。
我覺得，我在生活中更偏向于前者，因為上課注意聽講，這本來就是理所應(yīng)當?shù)�，老師在堂上辛辛苦苦的講課，但你卻不認真聽講，則不廢了老師的一片苦心么？所以，我們要努力學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí)，做一個做事認真、不三心二意的人。
在生活中，你是否也遇到過這樣的問題呢？如果有，就請你趕快改正這個缺點。為的是把每一件事都做好；為的是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
