1.誠信主題班會(huì)教案 篇一
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解誠信的重要性和必要性。
學(xué)生能夠明確誠信的含義和要求。
學(xué)生能夠分析和總結(jié)誠信在日常生活中的表現(xiàn)和體現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
誠信的重要性和必要性。
誠信的含義和要求。
教學(xué)難點(diǎn)：
誠信的表現(xiàn)和體現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
班級(jí)PPT、手抄報(bào)等。
教師制作的主題班會(huì)PPT。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師通過問答或故事等形式引導(dǎo)學(xué)生思考“誠信是什么？”“為什么要誠信？”等問題，讓學(xué)生了解誠信的含義和必要性。
引導(dǎo)學(xué)生思考自己身邊的誠信案例，并通過小組討論、分享等形式進(jìn)行總結(jié)。
二、正式教學(xué)環(huán)節(jié)
介紹誠信的基本要求，包括守信、履約、真誠、正直等方面。
通過分組討論、交流等形式，讓學(xué)生深入了解誠信在日常生活中的表現(xiàn)和體現(xiàn)，并通過小組分享的方式展示自己的學(xué)習(xí)成果。
引導(dǎo)學(xué)生分析誠信對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)等方面的影響，并鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
教師總結(jié)本次主題班會(huì)的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠信的重要性和必要性，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和肯定。
教師布置相關(guān)的作業(yè)和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和落實(shí)誠信的要求。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過觀察學(xué)生的參與度、發(fā)言表現(xiàn)等，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
通過小組分享和班級(jí)交流等形式，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)誠信的理解和認(rèn)識(shí)。
通過課后作業(yè)和任務(wù)，評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力和表現(xiàn)。
2.誠信主題班會(huì)教案 篇二
一、 引言高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。而此次我們開班會(huì)的目的正是想使同學(xué)們認(rèn)識(shí)誠信，懂得誠信，以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們正確的做事理念。
二、 主題班會(huì)方案
1.活動(dòng)目標(biāo)：
（1)進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的誠信教育，增強(qiáng)誠信意識(shí)，樹立誠信風(fēng)尚，建設(shè)誠信校園。
�。�2)揚(yáng)學(xué)術(shù)正氣、創(chuàng)誠信考場。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備:
（1)給班委會(huì)召開會(huì)議，討論本次班會(huì)模式及各工作的分配。
�。�2)從各渠道宣傳本次班會(huì)(在QQ群里宣傳誠信，并收集同學(xué)們的意見，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性。宣傳委員設(shè)計(jì)宣傳板報(bào))
�。�3)購置好班會(huì)所需物品(游戲所需道具、獎(jiǎng)品)
3.活動(dòng)流程策劃（見活動(dòng)記錄表）
（1）開場白，引出主題，并提出疑問“誠信對(duì)大學(xué)生來說是什么?”
（2） 緊接著播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試為主題)，使同學(xué)們根據(jù)微電影和前一個(gè)問題討論兩分鐘并自愿上臺(tái)演講（對(duì)上臺(tái)演講的同學(xué)給予小獎(jiǎng)品的鼓勵(lì)）。
（3） 給同學(xué)們播放誠信的定義，并講述幾個(gè)關(guān)于誠信的小故事。之后由同學(xué)們自愿上臺(tái)講述發(fā)生在自身的或聽聞的誠信之事。
（4）根據(jù)下周五即將到來的數(shù)學(xué)期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。
�。�5）進(jìn)入游戲時(shí)間。游戲規(guī)則:將一名同學(xué)的眼睛蒙上，另一名同學(xué)指揮他從教室的一角走向另一角，此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和信任之情。
�。�6）評(píng)選出本次班會(huì)中活躍思想進(jìn)步大的三名同學(xué)為本班的誠信之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品(同樣是小禮品)。
�。�7）本次班會(huì)結(jié)束，三位誠信之星總結(jié)出此次的思想提升，兩名主持人(團(tuán)支書和組織委員)做此次班會(huì)后總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)將“以誠為本 以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動(dòng)從誠信做人引導(dǎo)出下周五的數(shù)學(xué)期中考試，并號(hào)召大家進(jìn)行宣誓，將精神上的提升化作實(shí)際行動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中同學(xué)們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的熱情。班會(huì)的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個(gè)班會(huì)呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級(jí)的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。
誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過此次活動(dòng)也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會(huì)以誠相待。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要嚴(yán)于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”，我們水五班將會(huì)永遠(yuǎn)將誠信銘記在心，做一個(gè)誠實(shí)可信的大學(xué)生！
3.誠信主題班會(huì)教案 篇三
班會(huì)目的：通過本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
班會(huì)過程：
一、 導(dǎo)入：
本次班會(huì)的主題是“誠信考試”。學(xué)以載道，誠信為本。明天就要期中考試了，這個(gè)話題也是大家月月討論的話題，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。
二、 班主任講解如何正確理解誠信？
誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人�！耙哉\實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠信考試為榮，以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。
三、與誠信相關(guān)的名言故事：
君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子
言必信，行必果。 ——韓非
生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心�！櫻孜�
誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他后的靠山就是真誠。（愛默生）
不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶） 華而不實(shí)，恥也。（只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。）
精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。）
君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的.人把真誠看得非常重要。）
身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言
語不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事）
受人之托，終人之事。
言必信，行必果
“狼來了”；
如果我�；ㄕ�，人們便不再信任我，我再也享受不到誠實(shí)的快樂。
誠信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。 誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。 誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。
因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會(huì)誠信做人，誠信做事。
四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實(shí)
1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；
2.會(huì)多少答多少；
3.不要作弊；
考試作弊的行為：
1.偷看別人的試卷；
2.問別人怎么答題；
3.看事先寫好的小紙條；
五、班主任總結(jié):
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任，義務(wù)，和一個(gè)做人的起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、主持人總結(jié):
通過班會(huì)，使學(xué)生基本了解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，并初步學(xué)會(huì)將“誠信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守。提出問題。行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項(xiàng)事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會(huì)有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位 。
4.誠信主題班會(huì)教案 篇四
一、時(shí)間：20xx年1月14日
二、地點(diǎn)：
高一（13）教室
三、參加人員：
高一（13）全體師生
四、活動(dòng)目的：
通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解“誠信”的內(nèi)涵和意義，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠實(shí)守信，文明自律”的價(jià)值觀。
五、活動(dòng)過程：
（一）班主任發(fā)言導(dǎo)入
孔子說過：“人而無信不知其可也�！币馑际牵酥匾钠焚|(zhì)就是“誠信”。還有一句話說，“言必信，行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨�，要言出必行�！罢\信”這個(gè)東西道理很簡單，但是身體力行起來，有些人就心有不逮。
稍微換位思考下，我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙，“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的基本要求就是“誠信”，這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。
“誠信”作為一個(gè)道德規(guī)范，已經(jīng)成為人的“第二身份證”，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一，只有人具有誠信美德，而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信，就是一種喪失人性的禽獸行為。
�。ǘ⿴熒�(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節(jié)（講故事，明事理）
a.主持人：
《季札贈(zèng)劍》
吳國宗室季札，在出使北方大國途中，順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國國寶，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍，想立即將它送給徐君，但礙于自己仍需前往其他國家，所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是，季札心中暗暗向徐君許下諾言：「當(dāng)我結(jié)束這次行程后，我會(huì)再到徐國，屆時(shí)定將這寶劍送給您。」
后來，當(dāng)季札返回徐國時(shí)，徐君已死。季札來到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道：「人都死了，還贈(zèng)他寶劍干什么？」季札說：「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的，我仍要履行諾言。
b.學(xué)生甲：
《一諾千金》
秦朝末年，楚國有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，而且非常講信用，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當(dāng)劉邦建立漢朝，當(dāng)上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰�？墒�，季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義，所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中，過了一段時(shí)間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請(qǐng)劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認(rèn)識(shí)、交朋友。可是季布一見到他就很反感，根本不想再理會(huì)曹邱生，但是他面對(duì)季布討厭的神色，像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說：?您也知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果，可是您為什么總是拒絕見我呢？?季布聽完曹邱生的話，非常高興，頓時(shí)改變了態(tài)度，而將他當(dāng)作上賓來招待。
教師小結(jié)：誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)守信作為基本的公民道德規(guī)范，已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道底線，成為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè)，誠信可以招來項(xiàng)目，誠信可以發(fā)家致富。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，“言而無信，行之不遠(yuǎn)”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
目前我們面臨著期末考試，這是檢驗(yàn)我們誠信與否的機(jī)會(huì)。盜竊財(cái)物可恥，盜竊知識(shí)更是不屑之事！
學(xué)生倡議：全體班委對(duì)自己和同學(xué)們提出建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考試前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。
其次，科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！弊鍪鲁浞值臏�(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)有力的保障。
再次，一味蠻干只會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)要講究技巧。
第四，我們希望全班同學(xué)“誠信考試，誠實(shí)做人”，在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
名言展示，師生互勉：
“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心。”——莎士比亞
“大還是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂�！薄旯�
“內(nèi)不欺己，外不欺人�！薄胍淮髱�
“虛偽的真誠，比惡魔更可怕�！薄└�?duì)?/p>
（三）師生結(jié)語：
我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問”彰顯個(gè)性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì)，知識(shí)是我們的追求。大家近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果，都即將在期中考試中得到檢驗(yàn)。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任，怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年？希望大家在考前好好復(fù)習(xí)，“誠信”考試！
誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象
失去誠信的后果，要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹的同學(xué)，想要好上加好的同學(xué)，要通過正當(dāng)途徑去獲取，要有自信心，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)提出要組成互幫不住小組，班委等同學(xué)要通力合作，幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)成果：
學(xué)生代表宣誓：
樹道德之風(fēng)，立誠信之本，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書。
5.誠信主題班會(huì)教案 篇五
教育目標(biāo)：1、通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念，使隊(duì)員能從內(nèi)心具有做一個(gè)誠信人的愿望。
3、通過活動(dòng)讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
教育重點(diǎn)：
明白什么是誠信，怎樣才算是一個(gè)誠信之人。對(duì)自身或他人的行為的“誠信度”具有評(píng)判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
教育過程：
一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”
師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對(duì)暑期摘記做得特別好的同學(xué)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但我竟然把這事給忘了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些同學(xué)的獎(jiǎng)品，履行我對(duì)大家的。
�。ㄖ虑覆l(fā)獎(jiǎng)）（這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級(jí)實(shí)際而設(shè)計(jì)的，目的在于讓學(xué)生明白，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不誠信的時(shí)候，老師也不例外，但是知錯(cuò)就改也是一種誠信的表現(xiàn)。）
二、說誠信
師：同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是“誠信”。請(qǐng)大家看大屏幕，大家看到了——（同學(xué)齊答：誠信）。誰能解釋一下“誠信”這兩個(gè)字。（指名回答）
師：“誠”，誠實(shí)待人；“信”，信守。誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實(shí)守信呢？看看我是不是能從下面的一個(gè)小故事中得到一些啟發(fā)？有請(qǐng)汪理智同學(xué)。
�。ü适拢骸杜踔栈ㄅ璧暮⒆印罚�
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請(qǐng)大家暢所欲言。
�。▽W(xué)生暢所欲言）
師：是啊，我們同學(xué)說得真好，如果這個(gè)世界上只有一個(gè)捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個(gè)故事和同學(xué)的討論，老師想起了這樣一個(gè)故事（講述故事：有一個(gè)士兵，非常不善于長跑，所以在部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，一個(gè)人孤零零地跑著。跑著跑著，遇到了一個(gè)岔路口，在他面前有兩條路，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小路。他停頓了一下，心想，軍官跑的這條路一定是條捷徑，如果沿著這條路跑，興許能早點(diǎn)跑到終點(diǎn)，但是這樣一來，雖然沒有人會(huì)看見，卻違背了自己一向以來“誠信“的原則，猶豫了一會(huì)兒，他終決定朝著士兵的小徑跑去……
師：故事講到這里，我想請(qǐng)大家猜猜看，故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的？（學(xué)生發(fā)揮想象）
師：正如大家所想的，當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí)，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì)作出怎樣的抉擇呢？請(qǐng)大家先看一個(gè)小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學(xué)們，如果你是小品中的坐船人，你會(huì)作出什么選擇呢？
�。ńM織交流）
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當(dāng)今社會(huì)，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實(shí)來證明，誠信并沒有離我們而去。
�。▽W(xué)生交流課前收集）
（其實(shí)這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學(xué)生在收集誠信事例的過程中，會(huì)看到聽到平時(shí)不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達(dá)到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當(dāng)參與他們的活動(dòng)，在與學(xué)生的探討中加以引導(dǎo)。）
三、做誠信
師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。作為一名小學(xué)生，我們又應(yīng)該從哪些方面努力，做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢？
�。▽W(xué)生回答，媒體出示：
真實(shí)不欺——————對(duì)他人不欺騙
表里如一—————對(duì)自己不欺騙
信守諾言——————說到做到，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)）
根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求（師生共讀）
師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間就會(huì)把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？
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師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動(dòng)，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，我們首先必須要勇于面對(duì)并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時(shí)間，寫寫自己的不誠信。
�。▽W(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為）
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
�。◣熒舱埴Q）
師：做誠實(shí)守信的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(biāo)（每個(gè)人根據(jù)自己實(shí)際情況制定不同的目標(biāo)）
�。S機(jī)指名讀讀自己的目標(biāo)）
�。◤拿總�(gè)人制定的目標(biāo)中可以看到學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己誠信的要求，同時(shí)寫下來也是對(duì)他們行為的一種約束，使他們認(rèn)識(shí)到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是要通過平時(shí)的不斷努力。）
師：現(xiàn)在，我們每個(gè)同學(xué)的心中都有了一個(gè)誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢？
讓我們大聲地說出我們共同的：誠信，我能行！
�。ㄔ诩堹Q的另一個(gè)翅膀上寫上共同的，并簽上自己的名字）
師：在這只紙鶴上，有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個(gè)同學(xué)都能帶著誠信離開這個(gè)校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？（把這次誠信教育與爭章活動(dòng)結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動(dòng)使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動(dòng)中。）
6.誠信主題班會(huì)教案 篇六
教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，理解誠實(shí)守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。
2、知道誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實(shí)是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實(shí)在待人處事中的作用，同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。
2、把第八頁的故事講給周圍的人聽，完成調(diào)查問卷，了解人們對(duì)誠信的看法。
3、利用收集媒體中的相關(guān)報(bào)道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
3課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、談話引入新課
從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”，什么是“信”，今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題。
二、分組討論，續(xù)編故事。
1、課件出示第八頁故事情節(jié)。
2、分組討論：
（1）那個(gè)扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人？
�。�2）想象一個(gè)不講誠信的人在待人處事上會(huì)是什么樣？這樣下去其結(jié)果會(huì)是什么樣？
3、小組合作，用表演的形式把故事續(xù)演出來。
三、交流收集，了解人們對(duì)誠信的看法
交流課前調(diào)查的情況和問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，看看劃去“誠信”的人占多大的比例，他們選擇丟掉誠信的理由是什么；不愿意丟掉誠信的人占多大比例，他們的理由是什么。
四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會(huì)“人無信不立”的含義
1、課件出示第九頁的案例。
2、討論：
�。�1）僅僅是三次逃票的記錄使他失去了（工作的機(jī)會(huì)），這些公司為什么把誠信看的這么重要？
�。�2）在我們生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當(dāng)誠信被丟掉時(shí)，同時(shí)也失去了什么呢？
3、小結(jié)
是啊，正如同學(xué)們所說的一樣，人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦，出眾的才學(xué)，也會(huì)因?yàn)椴槐簧鐣?huì)承認(rèn)，他的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn)，金錢榮譽(yù)無法獲得，可見誠信是人立足與社會(huì)的根本，正如孔子所說的（出示孔子的話）——人無信不立。
五、作業(yè)
通過收集媒體中的相關(guān)報(bào)道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。
第二課時(shí)
一、談話引入
誠信是看不見、摸不著，然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信，終受到傷害的會(huì)是誰呢？讓我們在生活中調(diào)查，用事實(shí)來說話。
二、“假如沒有誠信”交流會(huì)
1、孩子們展示自己課前收集、調(diào)查到的事例。
2、師補(bǔ)充一些視頻新聞資料：安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害
3、引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的插圖，結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺堋?/p>
三、分組討論、思考
1、當(dāng)社會(huì)失去誠信時(shí)，那些誠實(shí)守信的人們會(huì)受到什么影響？如果假貨充斥市場時(shí)，那些誠實(shí)守信做生意的商家會(huì)受到什么影響？當(dāng)人們之間失去了基本的信任，那么誠實(shí)守信的人會(huì)受到怎樣的傷害？
2、欣賞小品：《失去誠信之后》
3、學(xué)生談感受。
四、總結(jié)、升華
和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會(huì)生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個(gè)社會(huì)失去了安全感，人與人失去了起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)行業(yè)，一個(gè)社會(huì)所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說（板書課題：誠信是金），生齊讀。
五、作業(yè)
收集古近中外有關(guān)誠信的經(jīng)典故事。
第三課時(shí)
一、談話引入
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，回顧歷史有關(guān)誠信的經(jīng)典故事數(shù)不勝數(shù)，曾子殺豬就是其中之一。
二、欣賞故事，討論明理
1、課件出示曾子殺豬的故事。
2、一頭豬在當(dāng)時(shí)還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的而殺了一頭豬，這是為什么呢？
3、以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：
�。�1）曾子的孩子聽了媽媽說回來要?dú)⒇i給他吃，非常高興，可是媽媽回來后沒有給他殺豬，他……后來，他的媽媽在給他許諾時(shí)，他會(huì)……
（2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會(huì)不會(huì)只是哄他，不會(huì)真的殺豬。沒想到，爸爸和媽媽果然履行了，他……
�。�3）曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒想到丈夫那么認(rèn)真，他無法理解丈夫的舉動(dòng)。于是，夫妻爭執(zhí)了起來……
�。�4）曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時(shí)會(huì)……
4、小結(jié)過度
三、閱讀瞭望臺(tái)、暢所欲言
1、學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺(tái)”的內(nèi)容。
2、圍繞以下幾個(gè)問題進(jìn)行辯論：
（1）假如你是老師，遇到這樣的事會(huì)怎樣處理？
�。�2）假如你是社會(huì)中的一員，你是支持這位老師的做法，還是反對(duì)或不支持？
�。�3）你認(rèn)為這件事曝光，是不是小題大作？
3、思考：這個(gè)女教師這樣做的目的，人們拿出這個(gè)問題來討論的理由。
四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別
1、課件出示兩個(gè)事例（圖片加配音）：
�。�1）身患重病的媽媽為了讓遠(yuǎn)方的女兒能安心工作，告訴女兒自己很健康。
�。�2）醫(yī)生和家人為了讓一個(gè)意志比較脆弱的病人能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對(duì)她隱瞞病情。
2、討論不誠信和善意的謊言的區(qū)別，真確理解誠信的含義。
五、總結(jié)
7.誠信主題班會(huì)教案 篇七
教學(xué)目標(biāo)：1、要讓學(xué)生知道誠信應(yīng)該成為一個(gè)習(xí)慣。
2、懂得把誠信當(dāng)做一個(gè)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得把誠信當(dāng)做一個(gè)習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得把誠信當(dāng)做一個(gè)習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
誠信在生活中必不可少，誠信可以讓我們的生活變得更加美好。誠信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。
二、品讀誠信日記
童音壁
1、當(dāng)我們承擔(dān)一份職責(zé)的時(shí)候，應(yīng)該怎樣做？
2、在學(xué)習(xí)、生活中，還有什么事需要我們盡自己的職責(zé)，堅(jiān)持做好？
三、向左走、向右走
四、誠信小錦囊
怎樣才能更有責(zé)任心地為班級(jí)服務(wù)呢？這里有些小建議：
1、明確自己的職責(zé)。
2、從小事做起。
3、承擔(dān)責(zé)任，不半途而廢。
4、經(jīng)常自我檢查或者征求老師、同學(xué)對(duì)自己工作的意見，及時(shí)改進(jìn)。
五、誠信體驗(yàn)室
六、制作誠信“信用卡”
8.誠信主題班會(huì)教案 篇八
教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力】
1.誠實(shí)與信任的關(guān)系。
2.解和體驗(yàn)信任的意義。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
體會(huì)和感受信任，正確看待信任及其價(jià)值、意義，樹立信任理念。
【過程和方法】
先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)信任的意義。
教學(xué)難點(diǎn)
每個(gè)人都渴望得到他人的信任。
教學(xué)流程
一、導(dǎo)入
師：誠實(shí)是做人的根本，誠實(shí)在與人交往中有什么意義呢？日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都在感受著人與人之間的相互信任，我們的壓力和痛苦有人分擔(dān)，快樂和成功有人分享，這種感覺彌足珍貴。誠實(shí)是重要的交往品德，信任同樣也是一種重要的交往品德。
出示課題，站題。
二、展示目標(biāo)：
三、自學(xué)：
1、出示自學(xué)提綱
�。�1）說說你對(duì)信任一詞的認(rèn)識(shí)和理解。
（2）生活中，如果遇到別人信任或不信任你的情況時(shí)，你會(huì)有什么感受？
�。�3）信任和誠實(shí)的關(guān)系是什么？
（4）信任有什么重要意義？
�。�5）社會(huì)觀察欄目中的“南京冠生園“的事例說明了什么？
2、提出自學(xué)要求
�。�1）讀提綱。
（2）自讀教材36-38頁上內(nèi)容。
�。�3）思考問題，弄清答案。
（4）學(xué)生匯報(bào)
結(jié)果。
四、檢測與歸納
什么是信任：所謂信任，就是相信而敢于托付，是對(duì)一個(gè)人品質(zhì)和能力的肯定，也是一種重要的交往品德。
信任珍貴
誠實(shí)與信任的關(guān)系：不可分的，只有城市的人才能獲得他人的信任。
五、質(zhì)疑與讀記
六、當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)
�。ㄒ唬┨羁眨�
1、得到信任有效的辦法就是，誠實(shí)與信任的關(guān)系是的，只有 的人才能獲得信任。是獲得信任的必要條件。
2、所謂信任，就是而敢于，是對(duì)一個(gè)人品質(zhì)和能力的 ，也是一種重要的 。
3、信任的重要意義是每個(gè)人都渴望得到，信任是人們感情的 ，可以使交往。信任是一筆寶貴的。
�。ǘ└爬ǎ�
1、他人的信任是對(duì)自己的認(rèn)可，可以使我們得到一種心理的滿足，得到精神上的愉悅。
2、信任是寶貴的人生財(cái)富，是對(duì)一個(gè)人品質(zhì)和能力的肯定，能獲得人生的依靠和發(fā)展的動(dòng)力，使社會(huì)得以順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、練習(xí)冊選擇題1、5。
9.誠信主題班會(huì)教案 篇九
班會(huì)主題“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”
主題背景
有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動(dòng)。
班會(huì)目的
(1) 使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2) 使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
主題簡介
我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠信意識(shí)，堅(jiān)定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
班會(huì)流程
1、到會(huì)者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”主題的認(rèn)識(shí)。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
10.誠信主題班會(huì)教案 篇十
活動(dòng)目的：通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⒐适乱�，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《文明為先，誠信為本》
（二）、小品表演，蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
（三）、游戲活動(dòng)，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。）
2、宣布結(jié)果
（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見
�。ㄔu(píng)論……）
�。ㄋ模�、現(xiàn)場采訪，揭示主題
1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲：
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊(duì)員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
（五）、教師總結(jié)，學(xué)生感悟
1、師述：
今天，我們在這里舉行這場聚會(huì)，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
�。ㄕ坡曧懫稹�
活動(dòng)說明：
通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
11.誠信主題班會(huì)教案 篇十一
一、活動(dòng)設(shè)想：針對(duì)近來這一段時(shí)間年段出現(xiàn)一些小偷小摸的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，著重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本，守信做人”。
二、活動(dòng)目的：
1、通過同學(xué)們的討論，給出“誠信”的具體的解釋。
2、使同學(xué)們對(duì)“誠信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
三、 活動(dòng)方式：
以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主，老師旁聽，節(jié)目輔之。
四、 活動(dòng)內(nèi)容及過程安排：
主持人：
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。
“內(nèi)不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈?duì)栆苍@樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕�！�
我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。
節(jié)目一：學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事，同學(xué)們討論對(duì)這個(gè)故事的看法。
同學(xué)A：這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。
同學(xué)B：有信用才能取得真正的成功。
同學(xué)C：我們這里要講的是“誠信”，做出選擇重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)是“誠信”�！罢\信”乃誠實(shí)守信，守信則就是要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，一言九鼎。
……
主持人：非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何，先讓我們把心靜下來，欣賞一首中文歌輕松一下。
主持人：短暫的輕松之后呢，我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學(xué)們的討論中，“信用”者占了絕對(duì)的優(yōu)勢�？磥�，“誠信”在我們現(xiàn)代學(xué)生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對(duì)“信用”看法。
節(jié)目二：學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。
主持人：即使是在寓言故事里面，誠信故事也有很大的比例，比如我們馬上學(xué)過的，和即將要學(xué)習(xí)的《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》等等。
節(jié)目三：學(xué)生講述《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》小故事，同學(xué)們看書，重新溫習(xí)課文。
節(jié)目四：學(xué)生講述“狼來了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。
同學(xué)D：既然這個(gè)故事能留傳至今，就一定會(huì)有其深遠(yuǎn)的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人，誠誠懇懇為人，以信立身，以誠待人。
同學(xué)E：通過這個(gè)故事，我受益匪淺、感觸頗深，我們都應(yīng)該向故事中的主人翁學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的“誠信”為人，我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔，這樣我們才不會(huì)誤入歧途。（掌聲）
主持人：的確如此，我們應(yīng)該把“誠信”當(dāng)作前進(jìn)路途中的燈塔，照亮我們的未來，謝謝大家的精彩發(fā)言。
主持人：感謝大家的參與�！罢\信”在當(dāng)今社會(huì)越來越多的被人們重視起來，身為21世紀(jì)的接班人有必要了解“誠信”，運(yùn)用“誠信”和維護(hù)“誠信”，這也是我們今天主題班會(huì)的目的，希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準(zhǔn)則，以“誠信”去建設(shè)我們的未來！
五、 總結(jié)：
現(xiàn)在來討論“誠信”，不是為了那種落入俗套的形式追求，而是為了現(xiàn)實(shí)，為了未來�！罢\信”在社會(huì)上正扮演著一個(gè)越來越重要的角色，可以毫不夸張地說，“誠信”對(duì)于各行各業(yè)來說都是一筆寶貴的財(cái)富，隨著社會(huì)競爭的越演越烈，“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求，它更將成為我們今后能否在社會(huì)上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天，讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧！
12.誠信主題班會(huì)教案 篇十二
一、活動(dòng)目的“人無信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，通過此次主題班會(huì)使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時(shí)也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
工商管理學(xué)院各班級(jí)
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
�。�1）活動(dòng)形式：以“內(nèi)誠于心，外信與人”誠信考試為主題的班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容由各班級(jí)班長，團(tuán)支書組織完成。誠信考試主題班會(huì)
�。�2）活動(dòng)內(nèi)容：
�、侔喔刹恐v明考試作弊的危害和后果
�、诠膭�(lì)表演關(guān)于誠信的小品、情景劇等
�、壅\信考試宣誓，宣誓完畢后簽名，并把各班級(jí)簽名單張貼宣傳欄
�、芷渌h(huán)節(jié)各班級(jí)自由發(fā)揮
五、活動(dòng)要求
（1）活動(dòng)形式及內(nèi)容必須貼緊主題，不得脫離主題
（2）活動(dòng)板報(bào)及內(nèi)容新穎，要求創(chuàng)新
（3）活動(dòng)中保持紀(jì)律
附：宣誓詞
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的心靈，為樹立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出大貢獻(xiàn)！
13.誠信主題班會(huì)教案 篇十三
活動(dòng)主題：“誠信考試”
活動(dòng)背景：
期末臨近，期末考試即將開始，我們要面臨的既是學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場誠信的考驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
12教
活動(dòng)人員：
橋四全班
活動(dòng)步驟：
1、宣讀考試條例，學(xué)習(xí)考場紀(jì)律。
2、講解誠信考試重要性。
3、發(fā)出倡議。
4、全班簽名。
班會(huì)總結(jié)：
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構(gòu)建誠信的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
期末考試即將開始，我們要面臨的既是學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場誠信的考驗(yàn)。在此，發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我，誠信考試”。
同學(xué)們都相繼發(fā)表了自己對(duì)誠信考試的看法與意見，同時(shí)對(duì)誠信考試有了更深層次的認(rèn)識(shí)，會(huì)就誠信考試倡議書，每位同學(xué)都簽上了自己的名字，表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待考試，積極面對(duì)考試，誠信迎考。衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!
14.誠信主題班會(huì)教案 篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：1月12日下午第二節(jié)
二、活動(dòng)人員：
初三年11班全體同學(xué)和班主任
三、活動(dòng)目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題，引入主題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠信，考試誠信”。
�。ǘ┱\信大家談
主持人：對(duì)于誠信，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，對(duì)考誠信試，
同學(xué)們又是怎么理解的呢？
�。ㄍ瑢W(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法）
學(xué)生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì)更誠。誠信是多種
多樣的，對(duì)國家的誠信，叫“忠”，對(duì)父母的誠信叫“孝”，對(duì)朋友的誠信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。 有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學(xué)生2: 誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣
或那樣誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，
我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽同學(xué)們在日常考試中碰到的事情，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。
(同學(xué)們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)
（三）面對(duì)誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做？
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)兀坑�。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。
同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。
誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。
誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國家。
在我們城東中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的城中人。
15.誠信主題班會(huì)教案 篇十五
一、班會(huì)活動(dòng)目的誠實(shí)應(yīng)試，以優(yōu)良考風(fēng)促進(jìn)民興教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
二、班會(huì)活動(dòng)步驟
1、主持人組織學(xué)習(xí)
(1)教育部《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》：
“在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，幫助中小學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實(shí)做人，成為合格公民�！�
(2)《民興學(xué)生手冊》中關(guān)于考試紀(jì)律的規(guī)定。
2、討論與交流：
考試為什么要誠信?學(xué)生觀點(diǎn)記錄如下：
3、表揚(yáng)平時(shí)能夠誠信求學(xué)求知的先進(jìn)學(xué)生。
4、討論：
怎樣做到誠信考試?學(xué)生發(fā)言記錄如下：
5、表演小品《考場風(fēng)波》。
6、班長引讀《誠信考試倡議書》
誠信考試倡議書
——文明考風(fēng)，誠信考試，從我做起
親愛的同學(xué)們：
“誠”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守﹑講信用。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。 “誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”
經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們就要迎來期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。在即將到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，更重要的是誠信地回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測的真正目的。
成績只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告：好則代表自己學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持;反之則說明存在問題與不足，要對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。老師、家長和社會(huì)需要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠信的我們。
虛假的分?jǐn)?shù)，只能一時(shí)騙過老師、家長。 有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！币虼�，我們特向全校同學(xué)倡議發(fā)揚(yáng)誠信精神，“以作弊為恥，以誠信考試為榮”，自覺遵守學(xué)�？荚嚰o(jì)律，努力維護(hù)考試的公平性、公正性，杜絕任何作弊行為，讓自己的人生之樹開出真實(shí)絢爛的鮮花。
7、各班打印一張16K花名冊，表頭為“某某班誠信考試簽名表”。學(xué)生當(dāng)堂簽名，下課后張貼到墻。
16.誠信主題班會(huì)教案 篇十六
一、主題：講誠信，做真人
二、教學(xué)目標(biāo)：
通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí)，崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
三、組織程序：
醞釀、討論→設(shè)計(jì)節(jié)目流程→查找資料與分工落實(shí)→部分節(jié)目簡單排練→正式上課→教育反思
四、班會(huì)課節(jié)目流程：
主持人開場白→調(diào)查小組解答什么是誠信→講述誠信典故→小品表演《失落的誠信》→講述自己的誠信故事→演講《用心靈呼喚誠信》→討論誠信之星的標(biāo)準(zhǔn)（包括現(xiàn)場小采訪）→評(píng)選班級(jí)誠信之星→宣讀并遞交“爭做誠信之星”倡議書→班主任寄語→主持人致結(jié)束詞
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生調(diào)查誠信的含義；
2、學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事；
3、學(xué)生寫一則自己的關(guān)于誠信故事；
4、學(xué)生創(chuàng)作和編排小品，準(zhǔn)備演講稿；
5、學(xué)生起草“爭做誠信之星”倡議書和“評(píng)選誠信之星”建議書；
6、主持人根據(jù)節(jié)目流程及相關(guān)內(nèi)容起草串聯(lián)詞；
六、班會(huì)課活動(dòng)過程：
甲：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
乙：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
甲：在XX年的歷史長河中，燦爛的中華文化哺育著偉大的中華兒女。
乙：而其中，傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
甲：誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
乙：講誠信已成為新時(shí)代常州市民的強(qiáng)音。
甲：記得我國偉大的教育家陶行知先生曾說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
乙：作為新時(shí)代的青少年，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)建設(shè)者和接班人，“做真人”理應(yīng)成為我們的終身追求目標(biāo)。
甲：為了將“講誠信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德和常州市民精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
乙：為了將“做真人”這一我校的學(xué)風(fēng)落到實(shí)處，使我們成為誠信之真人。
合：二（2）班“講誠信，做真人”主題班會(huì)——現(xiàn)在開始！
甲：古語云：人無信則不立。
乙：那么，什么是誠信呢？
甲：下面先請(qǐng)調(diào)查小組的同學(xué)們來匯報(bào)一下他們調(diào)查的結(jié)果。
生1：（略）。
生2：（略）。
生3：（略）。
乙：從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中，我們不難看出他們的認(rèn)真，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們所作出的努力。（帶頭鼓掌）
甲：從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中，我想同學(xué)們對(duì)“什么是誠信”一定有了更深刻的理解。
乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面有請(qǐng)張迎莉同學(xué)來為大家講述《退避三舍》的誠信典故。
生：（略）。
甲：長久流傳的故事富有魅力，今天聽了仍讓人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上，同樣也發(fā)生了一樁千古佳話，下面有請(qǐng)陳茜同學(xué)來為大家講述這一佳話。
生：同學(xué)們，今天我給大家來講講《季子贈(zèng)劍》的故事……（略）
乙：延陵季子的誠信精神深深地感動(dòng)了我，作為一名常州人，我們理應(yīng)感到無比地自豪，為有幸擁有季子這樣一位具有強(qiáng)大人格魅力的常州先民而自豪！
甲：然而，環(huán)顧我們的身邊，就在我們的同學(xué)們中，誠信似乎已經(jīng)失落。
乙：下面請(qǐng)欣賞小品《失落的誠信》，編劇—王麗華，表演者—王麗華、朱秀勇、吳力維、方文等同學(xué)。
生：表演小品。（由兩位學(xué)生表演不講誠信的學(xué)生，做出如抄襲作業(yè)、欺騙老師和家長等種種不誠信行為，另兩位同學(xué)分別扮演家長和老師，對(duì)此現(xiàn)象深感憂慮和痛心。
甲：非常感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。小品中主人公的行為，是多么值得我們?nèi)ド钏及�，我們有些究竟怎么了？我們該怎么辦？
生：同學(xué)們討論并回答如何做到誠信。
乙：下面請(qǐng)幾位同學(xué)來講述一下他們自己的誠信故事，并談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>
生1：（略）。
生2：（略）。
生3：（略）。
甲：活生生的故事，讓我們感慨萬分。誠信啊，這為人的基石，我們怎么能失去？下面請(qǐng)欣賞《用心靈呼喚誠信》，演講者————王海干同學(xué)。
生：（略）
乙：感謝王海干同學(xué)為我們所作的精彩演講。
甲：誠信是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。
乙：那么，什么樣的人才是誠信之人呢？評(píng)判誠信之人的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？而在我們的身邊，又有哪些誠信之人是值得我們學(xué)習(xí)的呢？
甲：接下來我們一起來探討一下“誠信之星”的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)同學(xué)們以前后桌為單位，將自己擬定的評(píng)選“誠信之星”的標(biāo)準(zhǔn)與同學(xué)進(jìn)行交流，并推薦一名代表發(fā)言。
生：小組討論并發(fā)言。（記錄員及時(shí)記錄有關(guān)可行標(biāo)準(zhǔn)）
乙：剛才同學(xué)們講了很多，也講得非常好。對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題，不知道我們的老師是怎么想，同學(xué)們，我們是不是請(qǐng)我們王校長來談?wù)勊目捶ò�？（學(xué)生響應(yīng)）
甲：下面有請(qǐng)王校長來談?wù)勊目捶ǎ蠹夜恼茪g迎！
王：（略）（記錄員及時(shí)記錄有關(guān)談話）
乙：非常感謝王校長對(duì)我們的指導(dǎo)，我建議大家再用熱烈的掌聲感謝王校長的發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照上述標(biāo)準(zhǔn)，以無記名投票的方式，選出我們班的“誠信之星”。
生：進(jìn)行投票選舉。（兩位同學(xué)負(fù)責(zé)記票，并將結(jié)果遞交主持人）
乙：借這次主題班會(huì)契機(jī)，我們二（2）班將向全校同學(xué)發(fā)出倡議，人人都來“爭當(dāng)校園誠信之星”。
甲：下面，由我來朗讀倡議書。（略）
乙：不僅如此，我們還將向校領(lǐng)導(dǎo)提出誠摯的建議，建議我校在每學(xué)期期末評(píng)選校園之星時(shí)，增設(shè)評(píng)選“校園誠信之星”一項(xiàng)，以樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)廣大同學(xué)爭做誠信之人。
師：同學(xué)們，在今天的班會(huì)上，你們的熱情和真誠使我非常感動(dòng)。是的，誠信，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心靈。擁有誠信，我們的世界將無限美好……讓我們心中時(shí)刻裝著它————誠信，我們?nèi)松飞系呐笥眩∽屛覀償y起手來，以誠信為本、以誠信待人、以誠信接物、以誠信敬業(yè)、以誠信律己，做一個(gè)引領(lǐng)誠信風(fēng)尚的人！
甲：世界已跨入21世紀(jì)的大門。
乙：中國正大步邁向現(xiàn)代化。
合：這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代。
甲：希望寄托在我們身上。
乙：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
（合）同學(xué)們，讓我們手挽起手，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信扎根于我們的心靈，遍布于我們的校園，讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌！牢記：一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。
班會(huì)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束。
17.誠信主題班會(huì)教案 篇十七
【教學(xué)目標(biāo)】使同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)我班學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、對(duì)我們在以后的學(xué)習(xí)中誠信是否需要展開討論。
3、倡議簽名使學(xué)生真正恪守誠信做人的美德，無作弊我先行。
【教學(xué)過程】
一、話題導(dǎo)入
主持人：
從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。而我們今天的班會(huì)主題就是“真才實(shí)學(xué)誠信做人”。
二、故事
主持人：
誠信我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古代商鞅“立木取信”的故事到今天房長萍將彩票巨款如數(shù)奉還的真人真事，從宋慶齡小時(shí)候恪守信用不食言，到美國總統(tǒng)林肯小時(shí)候不貪圖小便宜的故事，無不給我們做了很好的榜樣。關(guān)于誠信的故事還有很多很多，下面讓我們來聽聽班里幾位同學(xué)帶來的誠信故事。
故事一
學(xué)生1：尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，蹚過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)。后來，到這兒的游客就越來越多了……也許這只是一個(gè)故事，但這也說明了“誠信”是一種多么感人的情感！
故事二
學(xué)生2：“真誠到永遠(yuǎn)”—海爾廣告語。海爾首席執(zhí)行官張瑞敏先生，堪稱中國企業(yè)界的“杰克·韋爾奇”。他領(lǐng)導(dǎo)下的海爾公司從一家虧損147萬元的小企業(yè)，成長為全球營業(yè)額達(dá)711億元的跨國公司，被排為全球白色家電制造企業(yè)第5名。在海爾公司剛起步的時(shí)候，有這樣一個(gè)故事：在張瑞敏剛上任的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了剛生產(chǎn)的一批冰箱存在著質(zhì)量問題。于是，他親手砸了這些不合格的冰箱，讓員工認(rèn)識(shí)到了“不合格產(chǎn)品就是不合格員工”。恰恰相反，一家在全國負(fù)有盛名的月餅生產(chǎn)廠家，因?yàn)槭褂门f月餅作餡，被某電視臺(tái)曝光。從此這家月餅廠的產(chǎn)品從供不應(yīng)求到了堆積如山。這些事例深刻地反映了誠信在一個(gè)企業(yè)中的重要作用。
三、小品演出：《作弊》
主持人：
誠信如此重要，可是許多同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中卻恰恰無法實(shí)踐誠信。下面請(qǐng)欣賞小品《作弊》。
《作弊》小品
上課前一分鐘
朱：哇，你今天真是帥呆了�。ㄞD(zhuǎn)頭作嘔吐狀）
姜：（不屑的樣子）本人一向如此帥氣，有什么快說。
朱：嘻嘻，你真知我心，今天的英語考試就全靠你了。
姜：我這么正直，怎能做那種事？
（裝老實(shí)）除非你把那點(diǎn)意思送到，你省事，我也省事。
朱：那點(diǎn)意思是什么？
姜：你我多年交情，你看著辦。
朱：一瓶水怎么樣？
姜：（思索）嗯，至少是“佳得樂”。
朱：行，要保證準(zhǔn)確率。（咬牙切齒）
姜：我辦事，你放心。
老師進(jìn)教室
老師：把書本收起來，現(xiàn)在開始考試，要注意考場紀(jì)律。
朱：（應(yīng)和老師）老師，我們一向很乖的。（狡猾的笑）
老師瞪了朱一眼
朱：這是什么破題，誰出的？
老師：（正在朱旁）我出的。
朱：踢了前面姜的凳子
朱：好了嗎？快把選擇題的答案給我。
姜：知道了，跟催命鬼似的。別忘了我的佳得樂。
�。ㄖ烀χ鸢福坏絻煞昼�。）
朱：大功告成，時(shí)間剛剛好。（轉(zhuǎn)頭向龍）那么簡單的題你都不會(huì)，你要好好反省一下。
龍：（怒目視之）時(shí)，你厲害！
老師：時(shí)間到，收卷！
龍：姜，你做得是a卷還是b卷？
姜：a卷。
朱：什么？我做得是b卷阿！老師，等等我�。▕Z門而出）
姜：喂！別忘了我的佳得樂。
龍：嗬嗬（面向觀眾）這就是作弊者的下場，請(qǐng)勿模仿，謝謝！
四、小品反思
主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多的想法，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢？面對(duì)誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做？
a：我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”，但從長遠(yuǎn)看，他終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再?zèng)]有一個(gè)上升的機(jī)會(huì)。
b：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個(gè)問題搞清楚了嗎？不做老實(shí)人，而終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日業(yè)競爭？考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛。
c：每個(gè)人都不誠實(shí)，于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線，競爭也不再公平。通過做假而得到機(jī)會(huì)，必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價(jià)的，這對(duì)于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此，請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈！近年來，誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會(huì)的一種正在缺失的資源。
主持人：作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)�？有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國家。讓我們做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的職教人。所以在這里提出“五個(gè)一”要求：選一個(gè)誠信好故事；寫一封誠信建議書；確定一條誠信好名言；制作一張誠信手抄報(bào)；爭做一個(gè)誠信好學(xué)生。
五、倡議書
主持人：本學(xué)期的期中考試即將開始。期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們廣大同學(xué)為學(xué)道德的重要窗口�，F(xiàn)在由班長宣讀倡議書。
班長發(fā)言倡議：同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，把時(shí)間和精力放在復(fù)習(xí)迎考上，爭取考出真實(shí)良好的水平，考出真才實(shí)學(xué)。讓我們以誠信換取誠信，以誠信收獲成功，用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信鼓起前進(jìn)之帆。做一名誠信考生，做一名誠信之人！同學(xué)們請(qǐng)加入到我們“真才實(shí)學(xué)、誠信做人”簽名活動(dòng)中來，自信地簽上你的名字。后祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績。
六、誠信考試簽名
全班學(xué)生依次上臺(tái)簽名
七、活動(dòng)總結(jié)
主持人：下面請(qǐng)我們的班主任為大家講話。
班主任講話：誠信，自古有之，中華民族文化之精華�？鬃釉弧叭诵斜赜形�?guī)熝伞�、“不恥下問”等等就是很好的佐證，沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們對(duì)考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法，總的認(rèn)為，中學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，而且考試成績也不能說明一切，一味地因追求高分而不擇手段，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)對(duì)自己都不講誠信的人，談何取信于人，更談何立足于當(dāng)今社會(huì)？所以誠信是為人之本，誠信教育刻不容緩�，F(xiàn)在每年高考報(bào)名都要求學(xué)生簽訂誠信考試書，我們從現(xiàn)在考試就該徹底消滅作弊的思想，以自己的實(shí)力去迎戰(zhàn)每一場考試和高考。希望通過這次主題班會(huì)，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié)，言而有信。同學(xué)們不僅對(duì)同學(xué)守信，對(duì)家長守信，對(duì)老師守信，也對(duì)自己守信！
主持人：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。今天我們的班會(huì)就此結(jié)束了，我們在未來的日子里一定會(huì)更加精益求精，全力以赴，做到好！謝謝！
18.誠信主題班會(huì)教案 篇十八
班會(huì)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：介紹誠信在自己心中的重要性。
2、情感目標(biāo)：轉(zhuǎn)變觀念，守住心靈的契約。
3、行為目標(biāo)：誠信，是為人之本。
班會(huì)過程
第一章穿越古代——耳熟能詳（問題導(dǎo)入）
1、曾子的故事展播（重點(diǎn)內(nèi)容是講表達(dá)誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。）
2、商鞅立木取信（重點(diǎn)內(nèi)容是講表達(dá)人無信不立，事無信不成，就是要告訴我們做人做事必講誠信，否則人將一事無成百不堪。）
3、做一個(gè)誠信的小結(jié)。
第二章放眼當(dāng)今——借我一雙慧眼（思考討論）
1、結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)象，學(xué)生敞開心扉，討論為人處事、與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信。（目的：“誠”，就是誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。）
第三章摘與不摘（常識(shí)選擇）
1、誠信樹上的“蘋果”充滿語言陷阱。（本章可單獨(dú)提問學(xué)生）
2.要學(xué)生說一說：你所知道的關(guān)于誠信的故事或例子？
第四章大智若愚還是小黠大癡？
通過張瑞敏砸冰箱事例，無人監(jiān)考考試，納稅光榮事例等和留學(xué)生找不到工作緣由事例，讓學(xué)生知道誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
第五章言必信，行必果。（引導(dǎo)行為）
1、學(xué)生回答兩則故事的問題，換成自己，會(huì)那樣嗎？
2、在學(xué)校里，學(xué)生如何做到誠信對(duì)人呢？（可以留周記）
3、班主任總結(jié)，（PPT上展示）詩歌欣賞，班會(huì)結(jié)束。
19.誠信主題班會(huì)教案 篇十九
一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)
了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準(zhǔn)備
1、教師
（1）課件準(zhǔn)備。
�。�2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生：
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！ 活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，后評(píng)選誠信明星。
�。ǘ┙饷苷\信銀行
1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）
誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮��；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。 可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。
教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？
小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。
（三）與誠信有關(guān)的小故事：
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹�，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑窃影沿i給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也
沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾 比チ四泻旱募乙豢矗依镏挥袃蓚�(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
�。ㄋ模w驗(yàn)誠信，誠信是金
1、誠信是立身之本
活動(dòng)：銀行招聘啟示錄
有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)�！蹦贻p
人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演）
教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？
小結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生重要的財(cái)富。
2、誠信是交往之道
�。�1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
�。�2）誠信銀行大贏家：誠信的榜樣
誠信超人——李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說：
“從閣下言談之中看出，你是一位誠實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧�！彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
設(shè)問：
（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？
（2）李嘉誠為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢？
教師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會(huì)的通行證
案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。
案例二： 20xx年中秋節(jié)前，老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光�！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。
中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。
設(shè)問： 同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？
教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗(yàn)，贏取“誠信元”
如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。
情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會(huì)怎么做？
情景二：在生物課上，你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時(shí)，你會(huì)怎么說?
情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對(duì)小剛說：
情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會(huì)怎么做？
教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意
的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。
5、評(píng)選誠信之星——獲得多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。
（五）課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)（誠信考試不作弊）、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
六、課外拓展
課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
七、教學(xué)評(píng)價(jià)
誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。 “無誠則有失，無信則招禍”。 誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。
20.誠信主題班會(huì)教案 篇二十
活動(dòng)目的：通過開展主題班會(huì)，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、搜集本班名人的，同學(xué)的誠信的事。
2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。
3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準(zhǔn)備采訪錄象。
場地布置：黑板正中寫上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色/圖案。
活動(dòng)過程：
一、引入主題。
甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實(shí)守信。
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
合：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。
甲：今天，我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)開始：
�。ㄒ唬c(diǎn)擊再現(xiàn)
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì)閃光。
女：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠。
男：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請(qǐng)聽故事：《狼來了》
乙：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會(huì)失去朋友，你終會(huì)失去很多很多。
甲：誠信是一種美，一種真正的美。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信的。
�。ㄒ魳菲穑硌菡n文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。）
乙：宋慶齡舍棄自己向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：其實(shí)，誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。
乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？
（幻燈片出示，隊(duì)員齊讀）
《小學(xué)守則》第十條：誠實(shí)、勇敢、不說謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）
甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求，可見，誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
乙：讓我們一起行動(dòng)起來，齊栽誠信之花吧！
�。w游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。）
�。ǘ┰诰�搜索：
甲：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信，就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ?童年留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。
�。ㄐ∑芬弧督蛔鳂I(yè)前》：作業(yè)忘記做了；小品二《一分》老師批錯(cuò)了）
甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。
�。ㄐ￡�(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）
甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？
�。ㄗ寣W(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事，被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號(hào)。）
�。ㄈ⿵V而告之
乙：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！
學(xué)生說誠信的名言�；蛘呤亲约簩�(duì)誠信的理解。
甲：“同學(xué)們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
乙：“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲�！�
甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)�！�
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。
輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
