1.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇一
雖至深夜，但我在床上輾轉反側，久久不能入睡，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，不禁讓我想起了那件讓我后悔不已的事。那是一個周三的下午，我和小張還有另外幾個同學來到操場，正巧遇到了六8班的人，他們走過來跟我們打招呼：“可以一起打球嗎？”小張剛想說話，卻被我搶先一步打斷：“當然可以，來吧�！毙堃娺@一幕也沒說什么，只好答應，我明顯的感覺到他想把話說出來，但又咽了回去。
比賽開始，小張一人運著球向籃筐底下緩緩靠近�？赏蝗粚κ诌^來擋住了小張，他環(huán)顧四周卻發(fā)現(xiàn)隊友都被防住，此刻只剩我還是空位，可我一點也沒有要接球的意思。小張無奈，只好背身投球，但很可惜，球沒有進，我見球沒進，走上前責備道：“小張你是人機嗎？這都投不進。”小張回答道：“你又不接球，其他隊友都被防住了，你就知道瞎喊�！甭犓@么一說，我急眼了：“怎么，打個籃球都還要靠我嗎？”小張看我這個樣子也沒說什么，只好去搶籃板。
第二個回合開始。我沖到籃板底下三步上籃，球繞了一圈、兩圈，很可惜沒進。很湊巧，小張就在籃板下卻沒搶到球。我對著小張喊道：“你有什么用��？投球投不進就算了，比別人高那么一大截都搶不贏�！毙堉苯悠品懒耍骸澳憬惺裁唇邪�？明明是你自己投球沒進，怎么還怪到我身上？”說完小張頭也不回地走了，看到他離開的那一刻我才意識到了自己錯了，不過想挽回已經(jīng)晚了。在那一刻我才感受到友誼的小船打翻后的痛心之感。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了，但一想到那一天他生氣的背影，我就后悔不已。在我讀三年級的時候，增加了一門新課程——英語課。我看著白板上和拼音一樣的單詞，心中不屑地想：“切，這不就是拼音嗎？那么簡單，學會分分鐘的事，而且我又不出國學，學這玩意有什么用？”在心中肯定這個想法后，英語課上我?guī)缀醵疾宦犅犂蠋熤v課，盡管老師苦口婆心但我還是不聽勸。直到四年級，我才意識到我曾經(jīng)的想法是有多么的愚昧，可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，很多單詞不僅不會讀，成績也落后別人一大截！
古人云“事不三思，終有悔”一旦作出選擇就沒有退路了，在這里我想勸大家在做任何事的時候一定不要不計后果，要不然的話會后悔的。
2.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇二
夏日的夜里，天氣有些悶熱，我躺在床上輾轉反側，就是睡不著，記憶的碎片在我腦海里不斷閃過“當取不取，過后莫悔。”這句警言使我想起了那幾件事……驕傲自滿，讓我后悔不已。第月考，我進了年級前60。此后的日子里，我變得心浮氣躁，本來可以寫一手漂亮的字，可我卻為了圖快，把字寫得張牙舞爪，上課也不用心聽講，筆記也不做，作業(yè)的正確率和書寫質量也一落千丈，一塌糊涂。到了期中考試，我發(fā)現(xiàn)試卷上許多題目都不會寫。排名出來后，我發(fā)現(xiàn)這次竟然掉到100多名去了�？墒沁@世上哪有什么后悔藥？能讓我重新來過呢？
粗心大意，讓我嘗到了后悔的苦頭。記得三年級的時候，我總是丟三落四的，老話說的好呀：“心急吃不了熱豆腐�！蔽以缟铣鲩T上學時不是忘了，這就是忘了那，即便我已經(jīng)六年級了，但我還是忘不了那一天的早晨：“兒子！兒子！快起來啦！”媽媽急切地叫道。“已經(jīng)7：40了，再不起來就要遲到了！”“知道了”我漫不經(jīng)心地回答道。好不容易穿好了衣服，完成了洗漱，下了樓，我卻發(fā)現(xiàn)�？ㄍ昧�，和媽媽說了一聲后，就去拿。拿下來后我去撿了芝麻丟了西瓜——鑰匙又忘記拿了。這下我又折返回去拿，這一上一下的，已經(jīng)7：58了，現(xiàn)在就算媽媽是閃電俠，也不能讓我不遲到。果然，我們小組扣了寶貴的一分。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可我卻經(jīng)常浪費時間，這讓我后悔不已。記得在三年級周末班時，我起床磨磨唧唧，導致我沒趕上去春游的校車，爺爺只好開著他那名老將——二八大杠。帶我一路追校車了，可憐爺爺已經(jīng)一把年紀了，還有瘋狂的追校車，我可真為當時的行為感到后悔�。�
“事不三思終有悔�！彪m說世上沒有后悔藥，但我們可以從這些讓自己后悔的事當中吸取教訓，讓自己變得更好！
3.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇三
皎潔的月光映在水面上，使得水面猶如鍍了銀的鏡子，我望著明月，讓我不禁想起了那一件事……記得那，我路過甜品店，柜面上一個個形狀、顏色不一的甜品映入眼簾，讓我久久挪不動腳步，口水直往喉嚨里咽。正在迷戀之際，我掏了掏口袋，卻身無分文。我不甘心，從里到外翻了個遍依然一無所獲。正在我準備時，我的腦海中冒出了一個壞辦法：“我雖然沒錢，爸媽有啊，而且我還知道他們的錢放哪，要不我去……”
說干就干，我一路小跑回到家，躡手躡腳地來到媽媽那件工作服前，把手掏了進去，一張張鈔票堆積在我手中，我順走了一張十元和一張五元的鈔票，塞進口袋里，將其他錢迅速照原樣放了進去。我拿了錢剛走出門，媽媽不知突然從哪冒出來叫住我：“站住，你要去干嘛？”我頓時慌了，豆大的汗珠劃過額頭：“不會被發(fā)現(xiàn)吧？怎么辦？媽媽剛進門，應該沒有發(fā)現(xiàn)�！庇谑�，我硬著頭皮說：“不……不去哪，就去同學家玩�！惫�，媽媽沒有起疑心，我放松了許多：“好險，差點露餡了�！蔽铱焖贈_到甜品店，買了三塊甜品，坐在一旁，悠閑地吃著甜品，但危險卻在不知不覺中向我逼近，我卻渾然不知。
回到家，媽媽皺著眉頭，也不說話，虎視眈眈地盯著我，我被媽媽看得渾身不自在，仿佛心都要跳出來似的：“完了，媽媽肯定知道我拿了錢�！边@時，媽媽說話了：“你拿錢啦？”我支支吾吾道：“沒……沒有。”媽媽又問：“你確定？”我知道紙終究包不住火，只好如實坦白：“對不起，媽媽，我拿的錢。”說完話，我臉上感到火辣辣的燒，等我準備受批時，媽媽卻語重心長地說：“你想要買什么東西，可以跟爸爸媽媽說，但沒經(jīng)過我們的允許拿父母的錢真的太不應該了。不過，看在你能勇于承認自己的錯誤這就原諒你了，但是不許有下次了。”母親我話，讓我不由得低下了頭……
皎潔的月光照在我身上，也照在我滿懷悔意的心里。
4.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇四
你做過讓你后悔的事嗎？我想一定做過，而發(fā)生在我身上的這件事，則讓我腸子都悔青了。五年級時，不知道為什么我特別排斥讀書。每，我不想去讀書的時候，都會裝病不去上學。別人學了很多知識了，而我呢？記得有，媽媽一大早就讓我起床上學了，那天有點冷，我不想去讀書，于是跟媽媽說：“媽媽，我再睡一會兒�！眿寢屄犃司妥叱龇块g。在床上躺著的我心里想：“啊呀，我都不想去學校這怎么辦呀？”不過一會兒，我心里冒出了一個壞主意：要不裝一天病吧，這樣就不用去學校了，嘿嘿，我真聰明！幾分鐘后外面?zhèn)鞒鰦寢尩哪_步聲，聲音正向我這邊走來。我趕忙捂住肚子大聲叫道：“啊，我的肚子好疼呀！”媽媽一聽飛快地跑進我房間問：“怎么了，兒子。”“媽媽，我肚子好痛”我臉上故意裝著痛苦的表情說道，媽媽一聽立馬急了起來�！眱鹤�，你疼不疼呀？要不要和唐老師請一天假？”我一聽媽媽話話，心想：“媽媽也太好騙了吧？”果然，媽媽真的打了唐老師的電話請了一天假。
過了一會兒，妹妹要去學校了。媽媽叫上我一起去，等下去中醫(yī)院檢查一下。一聽要去醫(yī)院心里開始慌了，心想：“完了！完了！等下去檢查發(fā)現(xiàn)什么病都沒有，這樣又要去學校了，怎么辦呀？”可我知道拗不過媽媽，于是我們來到了中醫(yī)院。到達中醫(yī)院門口，我雙手捂著肚子慢吞吞地走進兒童科。醫(yī)生讓我躺在病床上隨后壓著我肚子，每壓一個部位便問我：“這里疼不疼？那里疼不疼？”醫(yī)生指的地方我都說疼，醫(yī)生被我糊弄得拿不準病了，于是說：“再去做個B操。”媽媽聽了醫(yī)生的話走出兒童科告訴我要去做B操。一聽還要做B超，我瞬間慌了。我對媽媽說：“媽媽，我們要不不去去做B操了吧？”“不能！”媽媽生氣地回答道。見媽媽態(tài)度那么堅定，我只好勉強答應。到了B操室，我躺在病床上給護士檢查，不過一會兒檢查出結果了上面顯示沒有事。其實真正原因只有我自己清楚。
這件事現(xiàn)在想來覺得自己真是不可理喻，我以后再不裝病了。
5.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇五
奶奶家有個風車小屋，雖然歲月在它身上留下了痕跡，但我的笑聲和快樂，始終在那里快樂地旋轉。“小風車，小風車，嘩嘩轉、轉啊轉，轉到我的心坎上�！蔽乙贿吥弥棠探o我編的小風車，一邊嘴里哼著民謠，大步流星地向風車小屋走去。
”奶奶，奶奶，我來找你下棋了，我蹦蹦跳跳地來到奶奶的身旁�！卑眩瑔�，你來了，你還下棋呢！來來來，試一試。”說完，我坐到奶奶的前面開始下棋。
我右手緊緊夾起棋子，眼神專注，仿佛在與棋子進行無聲的對話。奶奶的皺紋就像是歲月在她平靜的臉龐上刻下的一道道智慧的紋路，默默地訴說著她豐富的人生故事。而奶奶也不驕不躁，靜靜地等待著。三十秒過后，我回過神，開始下棋，一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，但是棋還沒有下完，由于棋遲遲分不出勝負，奶奶索性就讓了我一步，”哈哈！我贏了！”我高興地哈哈大笑，奶奶也笑了。
下完棋我又央求要給奶奶梳梳頭發(fā)，奶奶不僅欣然同意了，眼中還閃爍著期待的光花，她讓我為她打造一款新穎的發(fā)型，要知道，我從小就懷著一個夢想，那就是一名創(chuàng)造設計師。
改造開始，我先用梳子把奶奶蒼白的頭發(fā)給梳好了，然后用左手取一綹頭發(fā)，再把這綹頭發(fā)分成了三股，擰成麻花辮，這個步驟一直重復，后就變成了一頭的麻花辮，然后再把它們扎在一起盤起來，大功告成，我邊拍手邊拿來一個鏡子，奶奶接過鏡子，左照照右照照，”非常好，真棒！”在奶奶的夸贊聲中，我感覺我就是全世界快樂的孩子。
轉眼間，五年的光陰如白駒過隙，那矗立在田野之中的風車小屋依舊在眼前輕輕搖擺，仿佛是那個永遠快樂的小女孩在我心中跳躍，她的歡笑和快樂像一首永不停歇的歌，回蕩在我的心海，隨著波浪起伏，永恒地在我心中蕩漾。
6.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇六
“誰言寸草心，報得三春暉�！碧拼娙嗣辖嫉摹队巫右鳌穼懗隽颂煜履赣H的無私和偉大。是的，在我看來一聲聲看似普通的問候，卻構成了世界上偉大的愛——母愛。每天清晨，我都會被滿屋子的飯香味喚醒，然后穿上干凈整潔，還帶著微香的衣服，迎接嶄新的一天。這些都是愛的味道，她使我心情愉悅。
記得那一天，我的考試成績不是很理想，回到家一直悶悶不樂，生怕聽到媽媽的批評。媽媽卻心平氣和地告訴我：“欣欣，考試成績記不代表什么，你要學會勝不驕，敗不妥。發(fā)現(xiàn)自己的不足，遠比成績重要。下次比別人更努力一點，自然成績就會提高了�！眿寢尩墓膭睿D時讓我重拾信心，點燃了斗志。
母愛無時不在，當你意志消沉時，母愛會讓你感到力量，重拾信心；當你孤獨時，母愛讓你堅信背后永遠有一個默默支持你的人；當你因為不知如何前進而苦惱時，回到母親的懷抱，他會給你指明前進的方向……
還記得那，我發(fā)燒了。迷迷糊糊中感到媽媽總在圍著我轉：一會兒給我測測體溫，一會兒給我換額頭的毛巾，你會用溫水擦拭著我的手心腳心……整整一晚上，直到我的燒退了，媽媽還在身邊陪著我。早上，我端起媽媽給我煮的面條，看著她疲憊的身影，我的心涌起一股暖流。因為有你，我體會到了什么叫母愛。
在我小學六年的生活中，您雖然很少陪伴我，但我的生命里母愛卻從不缺失。不過，一想到您總不在我身邊，我心中總會不禁泛起幾分悲傷。希望你能經(jīng)�；貋砜次摇驗槲业纳锊荒軟]有您，我的母親！
7.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇七
人生百味，酸甜苦辣咸，樣樣俱到。若把生活比做一道菜，那我品嘗過多難忘的一定是清炒苦瓜這道菜。今年夏天三伏里的一天，火辣的太陽炙烤著大地，天氣異常炎熱。尤其是中午放學后，我走到學校不遠處的商店旁，雙眼緊盯著冰柜里面玲瑯滿目的冰淇凌，我的腳再也挪不動了，恨不得將每種冰淇凌都品嘗個遍。我迫不及待地從口袋里面掏出零錢，鎖定了一個包裝很炫酷，看起來令人垂涎欲滴的冰棍買了下來，緊接著我用力撕開包裝袋，嘴巴立刻貼在冰棍上，如同熱炭碰上了冷水，這冰爽的感覺仿佛一下子置身于湖中，讓大腦洗了個冷水澡，這神清冰爽的感覺令我全身每一個細胞都歡呼雀躍。但好景不長，我發(fā)現(xiàn)我的舌頭一下子粘在了冰棍上面，瞬間很是無奈，這瞬間的甜一下子讓我想起來更多的苦。由于我總是拒絕不了冰棍的誘惑長期買冰棍吃，不但導致腸胃受損，而且總是食欲不佳，還經(jīng)常肚子疼，為此開了藥，每次喝藥苦的我都直打哆嗦。
還有一段時間里，我經(jīng)常沉迷于手機網(wǎng)絡之中，無法自拔。上課想、下課想、學校里在想、回去更想，甚至整夜都睡不好覺，精神低落，它如同一張魔爪一樣控制著我。直到數(shù)學測試，我得意洋洋地作答，剛考完心里還在想這次會是一個什么好成績？媽媽會如何獎勵我呢？可是成績單一出來，我一下子傻了眼。整篇的錯號，正中間的兩個數(shù)字——85分，它猶如一把利劍刺入我的心中，一團熱情被冷水撲滅，頓時感覺天空陰沉沉的，整個世界都是一片昏暗，心里別提有多苦了。
苦，適當是好事，它可以磨煉你的心志，但多的話就必須從自身找問題。苦是一把雙刃劍，適當?shù)目嗫梢宰屇阍诳嘀凶允�、更加發(fā)奮圖強，如同品嘗完清炒苦瓜這道君子菜一樣苦盡甘來、促進食欲。反之，總是嘗不盡的苦頭則讓人抑郁，學習和生活變得一團糟。苦，關鍵看你如何去品嘗它。
8.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇八
如果思念有聲音，那一定震耳欲聾。那年夏天，天氣炎熱，蟬在樹上鳴叫著，一切都是那么安詳。直到他的出現(xiàn)，打破了這份安詳。我心中還清晰地記得他說的話：“你好，我們可以交個朋友嗎？”他膽怯卻充滿堅定的聲音，成了我心中美的旋律。
時間轉瞬即逝，日月星辰輪換，又是一年夏天。外面涼颼颼的，天上烏云密布，好似下一秒就要“哭”出來，我來到和他約定的地點，卻遲遲不見他的身影，奇怪，他從不遲到的。我孤零零地站在那里，天氣越來越暗了，一道閃電劃過天空，一聲雷鳴傳入耳中。夏天的電閃雷鳴，讓人慌亂。黃豆般的雨滴密密麻麻地“砸下”，我的手也快要凍僵，突然，一個人影朝我奔來，是他！可他沒有打傘，在雨中狂奔著，他的身軀顯得那樣脆弱，終于他跑到我身邊，頭發(fā)上的水珠滴到了他臉上，衣服也被浸濕了，我從未見他如此狼狽�！拔遥乙吡�，去，去外地，很遠很遠的地方，再見…”說完他塞給我一個我一個禮盒匆匆跑走了，我微微地打開禮盒，是一個精致的手表，我喜歡許久了，他，記住了。
不知又過了幾個夏，我走在街上，看到了一家手表店，我走了進去被一款手表吸引了注意，脫口而出：“喂，你說，這個表是不是很漂亮？”沒有人回應，在那一刻我才真正意識到那個會偷偷記住我所有喜好的人，早已離我而去了。和他的一幕幕，一個個美好的瞬間浮現(xiàn)在我眼前，可記憶卻越來越模糊…
我呆呆地愣在原地許久，金黃的陽光透過玻璃照在手表上，身后突然響起了一道熟悉的聲音：“確實，它很漂亮�！�
念念不忘，必有回響。
9.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇九
翻閱《辭�！罚覀兛梢钥吹綄Α弊尅钡慕忉專翰粻�，盡著別人�！叭柿x禮智信，溫良恭儉讓”，是古人待人接物的標準，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。君子務修其內(nèi)而讓之于外，一個“讓”字，飽含著古今賢人的修養(yǎng)和智慧，也啟示著我們心懷感恩、擇善而行。“讓”是一種美德。我們學過孔融讓梨的故事，感動于孔融小小年紀就懂得謙讓兄長，我們還聽過安徽六尺卷的典故，你讓我三尺，我回敬你三尺，于是就給后人留下了寬敞美觀的六尺小卷；我們也是謙虛禮讓的主人公，小到公交車上的讓座、走路時的讓路，大到把成長的機會讓給優(yōu)秀的同窗，在“讓”的過程中，我們修/煉了美德，也收獲了快樂。
“讓”是一種胸懷。魯迅曾經(jīng)廢寢忘食地翻譯了一本書，當他交付出版社時得知，初出茅廬的作家豐子愷也在翻譯這本書。魯迅考慮到自己已經(jīng)成名，而豐子愷是一位初登文壇的青年，應當把機會留給年輕人，于是他果斷放棄了自己作品的出版。由于魯迅的大度謙讓，豐子愷的第一部譯作《苦悶的象征》順利問世，并引起了熱烈反響，由此也激發(fā)了他在文學創(chuàng)作上的信心和勇氣。每當談起此事，豐子愷都充滿了對魯迅的感激和崇敬。魯迅的做法告訴我們：退一步海闊天空，讓是一種胸懷。
“讓”是一種智慧。古人云：謙讓之智，斯為大智。我對這句話深有體會。以前，我們家是奶奶管家，后來她主動讓賢給了媽媽，她“讓”出了親情和信任，我們的家庭更加溫暖和諧；老師全權讓班干部管理班級，她讓出了權力和責任，我們的班級更加團結上進，接連被評為優(yōu)秀班集體。可見，“讓”是一種智慧。
“星辰讓光彩，風露發(fā)晶英。”讓”像大海，包容萬物；“讓”像溪流，滋潤心田；“讓”像春風，溫暖而堅定�！白尅�，使世界更美好！
10.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十
思念的味道是苦澀的，是悲傷的，也是令人難過的，可太太離世后，對太太的思念就一直縈繞在我的心中。在葬禮上，天空烏云密布，黑壓壓的一片，喜喪樂隊演奏的樂曲是那么的悲傷，聽著這悲傷的音樂，我趴在媽媽的懷里，眼淚如同珍珠般嘩啦啦的掉了下來。在淚水中，不禁勾起了我對太太的思念。
太太的微笑是那么慈祥，我記得有太太來我家，看見我正愁眉苦臉的想著題目，我滿頭大汗，腦子里各種想法交織在一起，打成一片，根本想不出正確答案。此時的我正準備放棄，可突然太太走了過來，她拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭，露出了一個彩虹般的微笑。即使太太臉上有著許多皺紋，可卻完全看不出歲月沖刷的痕跡，仍然是那么美麗，是那么慈祥，那么溫暖。看著太太那慈祥的笑容，讓我下定決心把這題做出來。在太太的鼓勵下，我成功的把題目給做了出來。
太太的手是蒼老的，是粗糙的，可對我來說卻有著重要的意義。小時候的我非常調皮，每天都是自由自在，無憂無慮的。有一天，我在后院菜園里玩，看見太太正在拔菜，就想過去看看，我又蹦又跳向太太飛快的跑去，“太太，太太，你在……，”話沒說完，我突然絆到了一顆石頭，我感覺身體往前一傾啪的一聲摔了個狗啃泥，我的腿感到一陣劇烈的疼痛，掀開褲子一看，小腿上血淋淋的一片，看著這血紅的傷口，我害怕極了，身上直流汗，淚水在眼眶里直打轉，不知道怎么辦。在這種恐懼感的壓迫下，我哇哇的嚎啕大哭起來。一聽見我的哭聲，太太便急匆匆的跑了過來，她來到我面前，伸出了她那蒼老而溫暖的手，“小寶貝，你又怎么了，快起來好不好？”看著眼前這只皺巴巴的大手，我的心似乎一下子有了底，我毫不猶豫把手放到上面去，那只手如同一張舊報紙一般粗糙，可是她卻十分溫暖，給我力量，我再次露出了笑容。這只手并不只是普普通通的手，她是我的依靠，是我的支柱，也是我堅強的后盾。
在我正思念著太太的時候，媽媽叫醒了我說：“元元，該回家了�！痹诨丶业穆飞细杏X一切都變了，原本美麗的星空現(xiàn)在卻顯得那么壓抑，蟬兒的叫聲讓我心煩意亂。
太太在我心中份量很重，曾經(jīng)我們是多么快樂。雖然太太去了另一個世界，但是我對太太的思念，一直縈繞在我的心中。
11.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十一
路邊的行人從我身邊匆匆而過，車輛川流不息，同學們追趕著超過我。我也想加快腳步，但卻怎么也快不了，因為身后有個慢吞吞的姥姥！太陽將落未落，在天空暈染開一片霞光。紅花嵌入姥姥的皺紋，映著她蹣跚的步伐，看的我越發(fā)心急�！澳隳懿荒茏呖禳c？”我不耐煩的朝姥姥抱怨，“這么慢，別來接我了！”姥姥走不快呀……你也慢些，注意安全啊�！崩牙研÷曕洁�。
終于到了家，我卻煩悶的無心寫作業(yè)。走到客廳，發(fā)現(xiàn)姥姥正在翻看相冊，她神情柔和，并輕輕撫摸著其中一張，我好奇的湊過去，相片上是一個青絲尚存的婦人，她眉眼彎彎，張開雙臂，正在等待一個急匆匆趕來的小女孩，小女孩似乎在說：慢一點，等等我。
剎那間，往事如同鮮花開遍原野，泛黃的記憶中，那個小女孩確實在焦急地大喊：“姥姥，等等我！”那婦人果真停下腳步，不急不忙的開口：“沒關系，慢一點也很好�！蓖氯鐭�，隨風散去，可回憶不會逝去。我想微笑，可嘴角未起，淚已盈眶。
歲月改變了婦人年輕的模樣，將青絲染成了銀絲。女孩行走的速度越來越快，婦人卻漸漸慢下了腳步。身份調轉，那個微笑著耐心等待的身影卻不復存在了。擦拭淚水，我心懷愧疚的對姥姥說：“我們出去走走吧�！崩牙芽雌饋砗苄老玻c點頭答應了。
小溪邊，姥姥走的仍然是那么緩慢，每一步都像是在親吻地面，那么依依不舍。“要不我走快一點吧�！崩牙殉錆M歉意的說。我攙起她的胳膊：“沒關系，慢一點也很好�！毕魈�，映著天空余下的光輝，映著這個腳步匆匆又步履緩慢的世界。
腳步，再慢一點；時光，再慢一點；變老，再慢一點。因為，慢一點也很好！
12.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十二
我躺在床上閉了眼，腦子里卻依然還在背誦著“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章�！北持持业挠洃浰槠匦陆M建起來……那天媽媽照常來接我，寒鳳吹來讓我感到寒冰刺骨。學校門口的枇杷樹已經(jīng)開花了，風一來陣陣花香竟讓我不再感到寒冷，心里暖暖的。回家的小路上我和媽媽聊著家常，可媽媽話鋒一轉和我討論著期中考試的成績，媽媽小聲地說道：“你的科學成績并不理想，拖了你的整體成績后腿，科學看的書時間不夠，以后要多看書懂嗎？”媽媽的話卻讓我不樂意了，心想，周六我足足看了幾小時書，你只一句話就否定了我的成果。于是，我賭氣不跟媽媽走一起，獨自走在校車后昏暗的小路，并故意與媽媽保持一段距離。
這時，天空突然下起小雨，路邊的小樹葉掛滿了眼淚，我的心也似被割了一刀正滴著血，路上媽媽追著我說：“你的脾氣不好，跟你爸爸一樣，說你幾句就不高興了�！蔽衣犃烁桓吲d了，于上回了一句：“那我開心行了吧？”媽媽停下了腳步，我繼續(xù)走著，我用余光看到媽媽還呆在原地，我的心猛然一顫，心想我為什么要頂嘴，媽媽也是為了我好，我這樣發(fā)脾氣的行為太不好了，明明可以好好的跟媽媽溝通是，我卻選擇了糟糕的方式來氣媽媽，我不能再跟媽媽賭氣了。想罷，我停了腳步，這時媽媽也追上來了，我跟媽媽說：“對不起，媽媽，我不應該跟你賭氣，請原諒我吧！”媽媽驚喜地看著我，頓了頓說：“下次不能這樣了，有什么事好好說，大人如果有做的不周到的地方也可以道歉，我們應該嚴于律己，寬以待人。兒子我原諒你。”而我也似乎在那一刻領悟了媽媽說的話，我以后要把自己的壞脾氣改正。
那晚的街上又多了一對手牽手回家的母子……
13.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十三
我記得我害怕過很多次，可記憶深處的，絕對是我九歲那。那天，我和奶奶吵了一架后，我便摔門回到了自己的寢室。我當時氣得不行，房間很大，顯得有些空蕩，我重重坐在床上，靜靜地看著窗外的小鳥飛過，看著太陽慢慢的消失，等待著月亮慢慢的出來，突然，閃過了一絲陰暗的感覺，我像被電擊中一樣，立馬從床上蹦了起來，迅速開燈，回頭一看，什么也沒有……
我回到了床上，閉上眼，在心中默念：這個世上沒有鬼，這個世上沒有鬼……
說來也怪，那段時間我又剛好對鬼怪很感興趣，在電腦里搜索的鬼怪傳說又猛然間從一張笑容詭異的臉，上面長滿了毛發(fā)，似人非人，我拿手在眼前一晃，那張臉卻又不見了，樓上也沒有什么聲音了，突然安靜下來，像什么也沒發(fā)生一樣，我才終于松了一口氣，但還是沒敢關燈，誰知，剛閉上眼，就覺得有無數(shù)只眼睛在盯著我看，我猛的睜開眼，那感覺又不見了。就這樣反反復復的，我居然迷迷糊糊的睡著了……睡夢中，隱隱約約感覺有什么東西抓住了我的腳，還似乎聽見了一些似笑非笑的.聲音……嚇得我一骨碌坐了起來，就這樣，我再也沒有睡著，根本不敢閉眼睛，不知過了多久，天漸漸的亮了，遠處也傳來雞打鳴的聲音，我終于等到了天亮!
我翻身下床，穿好衣服，小聲的對著床下，衣柜說：“早上了，我看你怎么辦!”說完，我就出了房間。
14.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十四
讓是一種胸懷，讓是一種美德，讓更是一種風度，也是一種智慧。不管在什么時候，讓總是必不可少的，和諧的、美麗的。一個下著小雨的.下午，我和同學踩著單車，小雨下的天空還是陰沉著臉，一點笑意也沒有。我和同學就是這樣聊著天，慢條斯理地騎著車，一點也不著急。
同學到家了，我與他告過別，轉身向家的方向走去，當我到一個十字路口的時候，那里沒有紅綠燈，只是在沒有車的時候人才能通過。我站在原地傻傻的等待，一動不動，我向后一看，車流像一條長河連綿不斷，好像永遠也不會停下來。突然我看到了一個大一點的縫隙，立刻眼前一亮，一個縱身像離弦的劍一般沖過去。一輛車在我眼前急馳而過，我驚慌失措的推著車子向回跑。這時一輛白色的小車不顧身后的喇叭聲停下來，一位阿姨探出頭來說：“孩子，你先過吧�！蔽覇柕剑骸盀槭裁�？”她回答道：“那時和你一樣的我，也要過馬路，有人讓我先過，他教會我禮讓為先�！�
從此以后，無論我走到哪，只要有人跟我一起過馬路，我都會他先過了，從此我也學會了讓。
15.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十五
何為樂？樂即快樂，是一種生活方式�？鞓肥俏覀児餐淖非�。生活中，我們處處都能體會到快樂。我喜愛繪畫，繪畫給我?guī)頍o限樂趣。我不開心的時候，便會拿出紙筆，準備將不滿的負面情緒“發(fā)泄”紙上。我的手握住畫筆的后端，大筆揮來揮去，或粗或細的線條一點點縱橫交融，多種元素躍然紙上，這幅畫變得更富有生命力。我專注的盯著筆尖，旁若無人，只剩下畫筆與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。畫作完成后，我才發(fā)現(xiàn)我的“眼淚”不知不覺悄然消失。頓時，我心情豁然開朗。畫畫給我?guī)砹丝鞓�，讓我忘掉了憂愁，忘掉了煩惱。
歌德曾經(jīng)說過：“人之所以愛旅行，不是為了抵達目的地，而是為了享受旅途中的種種樂趣�！蔽覀円患胰藖淼角G州的第三天，姥爺帶著我來到了“關羽大意失荊州”的三國古都：古老的城墻，斑駁厚重。護城河畔，垂柳依依，綠水環(huán)繞，行人如織，一片國泰民安。穿梭于城內(nèi)繁華的商業(yè)步行街，只見那里的攤位挨挨擠擠，商品琳瑯滿目。我一下子就被那千姿百態(tài)的面人吸引住了，在一個捏面人的攤位前停下了腳步，饒有興趣地觀察起來。瞧！那一個個面人多么栩栩如生��！神通廣大的齊天大圣活靈活現(xiàn)，它眼睛目視前方，右手挨在右眼之上，好似在云層搜尋著妖怪，為師傅保駕護航。我不禁暗暗贊嘆：這手藝簡直太高超了！旅行讓我增長了見識，開闊了視野，旅行帶給了我無限樂趣。
在閱讀的過程中，我體會到了讀書的快樂。小時候，我對閱讀并不著迷，只覺得它枯燥無趣，但卻常常迷戀于媽媽嘴里“流出”的童話故事。歲月輪轉，我漸漸長大，媽媽便不再給我描繪多彩的故事，她給我準備幾大柜子的.書籍，讓我自己去探尋書海的浩瀚無垠。起初我并不情愿，當我隨意翻開書扉的那一剎，瞬間就被書中的圖畫和情節(jié)深深吸引。暖陽灑滿溫馨的書房，一位扎著馬尾辮的小姑娘目不轉睛地盯著書中的每一處，時而開懷大笑，露出潔白整齊的牙齒；時而眉頭緊鎖，泫然欲泣；時而長吁短嘆，令人捉摸不透，仿佛已經(jīng)與書融為一體。
其實快樂一直在我們身邊，只是在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，讓快樂永遠伴隨在我們身邊。
16.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十六
樂，是一個很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂，不同年齡的人也有著不同的快樂。玩，有著興奮的快樂；助人，有著善良的快樂；成功，有著喜悅的快樂。小時候，有回到老家，做了一件非常愚蠢的事情。那時和朋友一起玩，當時還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。想要孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？全體陷入了死一般的沉默中，我感覺頭頂有一只烏鴉飛過。這還沒開始行動呢，就被難住了，哎，簡直無語問蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問號，她怎么了？我興高采烈地對他們說道：我想起來了，媽媽前天買了雞蛋！說完，也不等他們說什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。
我悄悄地走進廚房，拿了一個雞蛋。四處望了望，見沒有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋后，一個小伙伴從家里拿了一個杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過了一會，媽媽走了過來：你有沒有拿家里的雞蛋？什么雞蛋？我怎么不知道？我忐忑不安地回答。你真沒拿？媽媽窮追不舍，像是必須要查個水落石出一樣。對著媽媽的嚴格逼問，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問我為什么拿雞蛋？我理所當然地回答：孵小雞陪我玩�。寢屄牶蠊笮�，語重心長地說道：沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞。哦，原來如此。
每每想起這件事，我總是情不自禁的樂得哈哈大笑：我那時候多可愛啊。
17.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十七
在生活中“暖”到處都有，可這個字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。記得我上三年級時學校有一個活動，老師讓我們從手機里抄題，是關于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時間抄安全教育的題，我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時聽見有人進來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)！那我還有什么理由不努力呢？我一定要好好學習，對得起我的姐姐，我只能深深地自責。后來在后考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時候來自于家人，來自于我們這個溫暖的家！
18.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十八
暖在我眼里，并不是多穿幾件衣服，也不是春天帶給我們的暖，而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。天空掉下了幾片雪花，接著雪花飛舞，轉瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒，變成了白雪皚皚的世界。
雪停了，仿佛世界都平靜了，小樹也停止了呻/吟。我開心極了，因為我終于盼到了下雪天，我快馬加鞭地跑到樓下，才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫，沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了，跑過來，問我：“你怎么了，沒帶手套嗎？那，這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去，給我。我猶豫了一下，“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里，讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖，仿佛嚴寒一下子消失了，反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好，給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快，并約定在了明天的下午，“雪人站”集合。
第二天，我先到了，但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉轉、西轉轉就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了，看見我一副無精打采的樣子說：“雪人是不是沒有了，沒事，我有一個絕妙的辦法。”她上樓了，我很疑惑，想：“難道雪人在她家嗎？”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一個迷你小雪人，并送給了我。我們不約而同地笑了。
冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。
19.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇十九
漢字是中華人民智慧的結晶，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡呐笥�。我喜歡的一個字是“暖”。因為“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。記得那，我家正在搬家。到了新家樓下的時候，爸爸遞給我一袋書本說：“這些都是你的學習書本，你把它們搬上去吧！”我以為它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說道：“沒問題�！蔽医舆^這袋書，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下，我慌忙地松開手，扔下書袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來這一袋書這么重�。∥宜α怂﹄p臂，使勁抬起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個臺階時，忽然，我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時，他瞟了我一眼，說道：“小朋友，怎么了？你為什么這樣滿頭大汗啊？今天天氣不熱哦！是不是哪里不舒服��？”我微喘了一口氣，把抬著的書袋放在了臺階上，皺著眉回答道：“我正搬東西呢，不過這東西太重了，搬不上去�！�
我的話音剛落，他二話不說就提起我的書袋，微笑著對我說：“我來幫你，你們是住幾樓的�。俊薄傲鶚�！”我應聲答道。他提著書袋，一步步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣蠘翘荩纳眢w稍微向右傾斜，雙手緊緊地提著書袋，不停地喘著粗氣，臉都長得通紅了，像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累，他嘿嘿一笑，說：“我一點也不累。”他這么一說，我突然心里滑過一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終于來到了我家門口，我連忙我接過書袋，說道：“太謝謝你了！都把你累壞了�！彼⑿χf：“幫助別人會使人溫暖，祝你好運�！�
是啊！“暖”這個字，給了我很多啟示，很多快樂。我喜歡“暖”字。
20.六年級上冊語文第五單元習作五《圍繞中心意思寫》作文范文600字 篇二十
小，不起眼，都是貶義詞�？山裉煳乙榻B的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。小螞蟻，算是整個城市不起眼的東西，一粒沙塵進入你的眼睛，都會讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的"雷達"呢，30米內(nèi)有任何風吹草動，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀90年代被發(fā)現(xiàn)，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會發(fā)出凄慘而悠長的叫聲，科學家認為那是對其它同伴的"避難提醒"，但我認為，那不僅是對人類貪欲的警告，也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性；小石子碾碎后會出石灰，石灰與化學物質相結合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當足球一樣踢來踢去？我想你不會了，一種敬佩之心應該會在你心里油然而生：小東西也很奇妙�。�
世間"小"物，無奇不有。
