【#初中作文# #這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中（20篇）#】青春如詩(shī)，初中歲月便是那詩(shī)中華麗的篇章。在這段時(shí)光里，夢(mèng)想如繁星閃爍，希望似朝陽(yáng)初升。讓我們一同走進(jìn)這充滿活力與夢(mèng)想的初中之旅。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中》，希望對(duì)大家有幫助。
1.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇一
光是這綠茵的足球場(chǎng)，就足以令我陶醉，可更令我流連，則是籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽場(chǎng)。
那一天，是我校的籃球比賽，下午，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我是一名啦啦隊(duì)員，比賽隊(duì)伍是金剛隊(duì)和光明隊(duì)PK，來(lái)爭(zhēng)籃球杯。
比賽就要開(kāi)始了，雙方都緊張地搓了搓手，周圍安靜極了，仿佛連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，“噓！”只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)小明開(kāi)始進(jìn)攻，他的身體靈巧地躲開(kāi)了敵人來(lái)到籃筐，準(zhǔn)備投籃，可被對(duì)方大將王紅給搶過(guò)來(lái)。比賽進(jìn)行得很激烈，我們啦啦隊(duì)也在奮力地喊“加油！加油！”
這時(shí)，小剛右手拍著籃球，兩眼直直地看著敵人，身體向下彎30°，兩腿張開(kāi)蹲下，成馬步，他的眉毛擰在了一起，鼻子噴著粗氣，就像一只準(zhǔn)備出動(dòng)獵食的老虎，突然，他出去了，一步兩步地繞開(kāi)了前面的敵人，又有人來(lái)阻撓了，她又一個(gè)華麗地轉(zhuǎn)身，球在他手上搖擺，又躲開(kāi)了敵人，慢慢地，小剛有些體力不支了，他又很快被敵人給包圍住了，他沖了幾下，可還是沒(méi)沖出敵人的包圍圈，這時(shí)，他的眼光突然看向身后地隊(duì)友，他向小明，眨了眨眼，小明心有靈犀，小剛笑了笑，之后，他雙手抱球，扔出去的同時(shí)，他大聲說(shuō)：“小明，接著�！彪m然他的聲音有些急，但是又有點(diǎn)堅(jiān)定。
小明開(kāi)始出去，他跑到籃筐前，小明身體微微向后傾，曲著腿，雙手拿球高過(guò)頭頂，如同準(zhǔn)備發(fā)射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轟然而起，兩眼盯著球筐，他右腳突然發(fā)力，人就躍起來(lái)了，籃球甩著漂亮的弧線，我的心都提起來(lái)了，我心想，一定要進(jìn)啊，“哐”一聲，球進(jìn)了，球場(chǎng)歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大，仿佛不相信這是真的。
這時(shí)的天空，是那么藍(lán)，小花因我們的勝利而笑開(kāi)了花。
2.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇二
小時(shí)候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環(huán)繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。
每次夏天來(lái)到外婆家，我總會(huì)和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時(shí)小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜，沒(méi)命似的跟著蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。
到了過(guò)年，我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢然后跑去小店里去買鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。絕的是，我們?cè)诒夼谏辖壣鲜^，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚(yú)。
秋天，大人們忙著收稻谷，我和表弟便跟著大人們?cè)诠喔人锏乃疁侠镒ツ圉q玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來(lái)鏟子，看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。
春天，是無(wú)趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過(guò)，還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹(shù)上給拉下來(lái)，當(dāng)作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是，后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。
后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面，一直深深的烙印在了我的腦海中。
小學(xué)畢業(yè)了，我再來(lái)到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣，家家戶戶都蓋起了更高更好的新房，山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路，那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。
外婆家里也多了好多東西，新買的電冰箱，彩色電視機(jī)，空調(diào)……
一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。
曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復(fù)存在，但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。
3.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇三
影過(guò)境遷，生活如紡織機(jī)上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫(huà)面，那樣的日子，這樣的畫(huà)面，讓我流連……
七天的國(guó)慶假期無(wú)疑是好的歡樂(lè)時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著了，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)向媽媽開(kāi)口，也是怕媽媽不答應(yīng)我。
清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū)，手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂愁，會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書(shū)，輕撫著書(shū)面，期待著……
清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。回想那日的場(chǎng)景，我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè)趣中的那些時(shí)光。
我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗，因?yàn)檫@樣的畫(huà)面，讓我光流連、沉醉。
4.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇四
我堅(jiān)定不移地向前走，身后有一個(gè)男人默默無(wú)聲地緊隨我，鼓勵(lì)我，支持我。這樣的畫(huà)面讓我流連。
這個(gè)男人就是我的爸爸。
上了初三緊致的快生活撲面而來(lái)，在緊張的節(jié)奏中，似乎多了點(diǎn)什么。
推開(kāi)家門，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機(jī)發(fā)出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什么，一種微妙的感覺(jué)在心中蔓延。
“回來(lái)了？”渾厚的男中音充斥了整個(gè)客廳，身體側(cè)臥在沙發(fā)上，透著慵懶之氣，細(xì)碎的短發(fā)，笑得瞇成一條縫的小眼睛散發(fā)光芒，高挺的鷹鉤鼻，小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧，我承認(rèn)我們倆長(zhǎng)得真的不太像。再加上微微發(fā)福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。
整日忙于事業(yè)的爸爸怎么回來(lái)這么早？桌上的糕點(diǎn)和剝好的水果期待我的光臨，心里彌漫著一絲暖意。這感覺(jué)就像正午的太陽(yáng)暖洋洋照在了身上。
“快吃點(diǎn)東西再去睡覺(jué)吧�！贝葠�(ài)的眼光照在我身上。此刻，我真希望時(shí)間就此定格。
我一直抱怨父親對(duì)我的漠不關(guān)心，埋怨父親終日忙碌的事業(yè)。殊不知，他對(duì)我的愛(ài)早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛(ài)只是悄悄抒發(fā)，無(wú)一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背后默默付出的他。
所羅門說(shuō)：“智慧之子使父親快樂(lè)”，我親愛(ài)的父親啊，我愿當(dāng)那智慧之子，讓你感受子之愛(ài)，讓您感受到溫暖，路還很長(zhǎng)，我定會(huì)堅(jiān)定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因?yàn)槲抑�，他在我背后一直默默地鼓�?lì)我，支持我。
感謝你爸爸！
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
5.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇五
過(guò)年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買了一盆風(fēng)信子。那時(shí)風(fēng)信子把半個(gè)身子都深深的埋在土中，不肯見(jiàn)人，露出來(lái)的一部分，像個(gè)洋蔥，被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過(guò)，這樣的東西能開(kāi)出什么樣的好花！
幾個(gè)星期過(guò)去了，它沒(méi)有絲毫的變化，依舊是又矮又丑的模樣，我甚至一度認(rèn)為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，略帶膽怯的打量著這個(gè)世界，向大家宣告它的到來(lái)。
又一個(gè)月過(guò)去了。到了二月底，隨著春天的腳步越來(lái)越近，風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來(lái)。通過(guò)花骨朵隱約透露出來(lái)的顏色可以看得出，它將會(huì)開(kāi)粉紅色的花。我每天都細(xì)心照料著它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點(diǎn)來(lái)臨。
這一刻沒(méi)有讓我久等，一天早上我忽然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)信子全開(kāi)了。一霎間，我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，開(kāi)得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串，開(kāi)得是那么嬌艷、那么自信，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣泛著光澤，晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰(shuí)能想到當(dāng)初一個(gè)不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰(shuí)又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)信子這種精神，從點(diǎn)滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭(zhēng)一時(shí)之風(fēng)頭，積少成多，厚積薄發(fā)，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個(gè)人，一個(gè)令人流連的畫(huà)面……
6.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇六
學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書(shū)走廊，是學(xué)校里的也是美的風(fēng)景區(qū)，雖然不大，但深刻我心中。
第走進(jìn)走廊時(shí)，就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)美、好的讀書(shū)走廊。那時(shí)，綠色的生命在哪里生長(zhǎng)，夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雨點(diǎn)一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來(lái)的一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣，在跳躍著、舞動(dòng)著，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開(kāi)，像是對(duì)這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著一本書(shū)，坐在走廊中，時(shí)而看看手中的書(shū)，時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。終，書(shū)沒(méi)看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書(shū)，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時(shí)，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書(shū)走廊。
出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開(kāi)朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂(lè)多上了一分�？墒�，好景不長(zhǎng)�。�
現(xiàn)在，讀書(shū)走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景，真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系，就算只有就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。
如果能讓我多我，那該多好啊！曾經(jīng)的讀書(shū)走廊，讓我回憶，那些美好的畫(huà)面，讓我不忍割舍。
7.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇七
生活是一列火車，當(dāng)它開(kāi)始行駛，意味著我們的生活已經(jīng)開(kāi)始，而它駛過(guò)的每一個(gè)地方，都是生活的畫(huà)面。生活是一幅山水畫(huà)，當(dāng)筆提起的那一秒，我們的人生開(kāi)始變得精彩！畫(huà)出的每一筆，都是生活的畫(huà)面。
生活這架萬(wàn)能的照相機(jī)，捕捉了這樣的畫(huà)面，讓我流連。
深秋的一個(gè)黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個(gè)學(xué)生都狂蹬著自行車。就在一條鄉(xiāng)間的小道時(shí)，幾個(gè)學(xué)生并排騎著自行車，恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在后面看著他們離老人越來(lái)越近，我預(yù)測(cè)著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒(méi)看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當(dāng)我想去扶她時(shí)，我的思想進(jìn)行了斗爭(zhēng)：天色昏暗，假如我去扶若老人沒(méi)有看清楚說(shuō)是我干的，那不是自找麻煩嗎？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來(lái)。我穿上雨衣，正準(zhǔn)備走時(shí)，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒(méi)事吧？”我回頭一看，原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)，他隨即將自己的雨衣脫了下來(lái)，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著，因?yàn)槔先怂ち艘货�，可能暫時(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著老人將老人送回了家，我下車將老人的車推著跟在后面，一路上，他并沒(méi)有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來(lái)，他都沒(méi)有。就在這樣的大雨中，他在沒(méi)有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當(dāng)他將老人背到家時(shí)，他的褲腳邊似乎有一股細(xì)泉在不斷地流著，他的身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。
當(dāng)我再次看到他時(shí)，他的身上似乎有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的，是那樣的美！讓我我頓時(shí)向他給予了崇高的贊美與對(duì)他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過(guò)一顆真善美的心。這樣的畫(huà)面，讓我永生流連！
8.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇八
流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細(xì)流，緩緩蕩滌，也終究會(huì)遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。
晨光
晨光繾綣于粉紅的梳妝臺(tái)上，鏡前是端坐著的我與佇立于我身后的母親。母親手執(zhí)一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的青絲，因?yàn)樾量嗖賱谝采鰩自S銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內(nèi)疚。于是，嘗試著變得安穩(wěn)沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。
烈陽(yáng)
熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周圍只一片靜謐——我們，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀眾席上，緊張地骨節(jié)泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運(yùn)動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個(gè)堅(jiān)毅步伐的鏗鏘有力，都重重地?fù)粼谖覀兊男纳�。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。
花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠(yuǎn)珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。
人生匆匆，而我希望——用心守候著每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護(hù)。
9.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇九
生活中總有一些畫(huà)面，有的讓人振奮；有的讓人感動(dòng)；有的讓人心曠神怡。有這么一個(gè)畫(huà)面，讓我流連。
剛一出門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間，向遠(yuǎn)處眺望。原來(lái)十分龐大的一片樹(shù)林，如今卻只變的只有甲殼蟲(chóng)那么大。別有一番會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的風(fēng)味。
繼續(xù)向上走，我看到了一個(gè)小亭子，兩旁是桂花樹(shù)。我情不自禁地想起了當(dāng)年王維，也就是類似這樣一個(gè)幽靜的小亭子里。看著山里那如畫(huà)的景色，我不禁吟出了《鳥(niǎo)鳴澗》這首詩(shī)，其中人閑桂花落，夜靜春山空跟這里極為神似，同樣，我也有這種對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
坐在這個(gè)亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這座山了，現(xiàn)在，我只想擁抱這座風(fēng)景如畫(huà)的山！
風(fēng)乍起，兩旁的桂花樹(shù)搖擺了起來(lái)，一些桂花落了下來(lái)。
繼續(xù)向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來(lái)，滋養(yǎng)了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達(dá)的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是�。÷淙~那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫(huà)面，讓我流連。
10.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十
你見(jiàn)過(guò)什么樣的日出？是日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，是一面紅金大圓鏡，盡銷云霧照乾坤，是天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅，還是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？在我看來(lái)，萬(wàn)山叢間的日出才能算上讓我流連忘返的日出，那日出的畫(huà)面，是讓我流連的畫(huà)面。
寒冷的樹(shù)林間，溫度已經(jīng)開(kāi)始慢慢升高，這意味著，太陽(yáng)要出來(lái)了。漆黑中沒(méi)有一點(diǎn)聲音，哪怕是一聲?shū)B(niǎo)叫，或一點(diǎn)蟬鳴。清新的空氣中混雜著一點(diǎn)寒氣，但抵擋不住我看日出的想法。
剛開(kāi)始，遠(yuǎn)處的山頭貌似有一絲光亮，慢慢的，越來(lái)越多，天的顏色也在改變，好像沒(méi)有剛剛那么黑了，而是漸漸淡化黑色，變成灰色，灰白色，甚至一點(diǎn)黑色都沒(méi)有了。突然一下，日出的光線像聚焦一樣全部聚在我的眼里，越來(lái)越亮。這光似乎是白的，又好像是淡黃的，但它刺著我的眼睛，無(wú)法分辨。這樣的時(shí)間是極為短暫的，因?yàn)樘?yáng)很快就露出了它的整個(gè)身子。天地間全亮了，也變得溫暖起來(lái)了。不一會(huì)兒，露水也緊接著來(lái)到人間，在陽(yáng)光下顯得很刺眼。天藍(lán)草綠樹(shù)直水翠，不得不叫人稱贊。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。黑暗里哪死一般的沉寂也被打破了
眼前的這幅畫(huà)面讓我流連鳥(niǎo)兒輕快的唱著小曲，慶祝這神圣的時(shí)刻，蟬也鳴叫著。但人們只享受在這短暫而又美好的時(shí)光，因?yàn)闇嘏年?yáng)光與清新的空氣在這里并不奢侈，我們可以自由的漫步在這廣闊的天地間。千萬(wàn)棵樹(shù)也醒了，盡情的舒展著身軀。動(dòng)物，植物，與這柔和的陽(yáng)光構(gòu)成一副畫(huà)，一副描繪著這世間美好，和日出時(shí)景觀的佳畫(huà)。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
11.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十一
秋天，沒(méi)有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒(méi)有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫(huà)面，讓我駐足欣賞。
她們，是要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過(guò)了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠(yuǎn)方。
課間訓(xùn)練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無(wú)奈其他的伙伴只好去面對(duì)俯臥撐。她沒(méi)有伙伴，只能我與她對(duì)擲。擲出去的一瞬間，她背對(duì)著我撿球，陽(yáng)光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無(wú)比失落與黯然。
撿球回來(lái)的她，眼底彌漫著一團(tuán)水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側(cè)臉，這更是我眼前的人兒有種說(shuō)不出的無(wú)助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對(duì)面跑去。“嘭”一聲扔下球，開(kāi)始和她們一起做俯臥撐，黯然轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是堅(jiān)定。我沒(méi)有說(shuō)什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見(jiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語(yǔ)，彼此相互鼓勵(lì)；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天��！能否讓這永恒的畫(huà)面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
12.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十二
往事，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，反而是又在我心中卷土重來(lái)。那個(gè)畫(huà)面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊著我的心扉，讓我流連。
黃昏已至，太陽(yáng)漸漸消失在地平線中。爸爸臨時(shí)有事，將我送到車站就離去了，留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發(fā)車時(shí)間臨近，我面對(duì)著千斤重的行李，可以說(shuō)是一籌莫展，束手無(wú)策。
我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個(gè)人來(lái)幫助我。
正當(dāng)我徘徊無(wú)助之時(shí)，突然我的身后傳來(lái)一聲沉著有力的聲音：“小伙子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來(lái)的話語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。
我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過(guò)車窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內(nèi)心。
“老爺爺，能不能幫我把這個(gè)包放上車？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開(kāi)始有點(diǎn)隱隱擔(dān)心：這行李這么重老爺爺他可以嗎？萬(wàn)一閃到腰了怎么辦？
我看見(jiàn)老爺爺身子略微向右傾，一級(jí)一級(jí)緩緩向上，手臂上青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)，使出身上渾身解數(shù)，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘著粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我的心里，千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝�？衫先酥皇腔仡^看著我，一臉慈祥地說(shuō)“回去吧，路上小心點(diǎn)。”說(shuō)罷，他便離去了。
車緩緩開(kāi)動(dòng)，窗外夕陽(yáng)西沉，宛如一段錦綢，絲潤(rùn)而柔膩。無(wú)意間，我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透，手撐著腰……
這樣的畫(huà)面，觸及了我心靈柔軟的地方，人性的美好定格在這畫(huà)面中，讓我流連……
13.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十三
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來(lái)到了我喜歡的地方_早市。
早市上人來(lái)人往，川流不息�？墒遣](méi)有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序，攤位整齊地排成兩行，先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開(kāi)口，就開(kāi)始吆喝起來(lái)……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見(jiàn)這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來(lái)趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容，向買主介紹自己的物美價(jià)廉；顧客則討價(jià)還價(jià)，無(wú)論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺(jué)得太貴了似的。
咦！哪里傳來(lái)一陣陣?yán)嚷曇簦垦曂�，哦！原�?lái)是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開(kāi)交，樂(lè)開(kāi)了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。
就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場(chǎng)的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。
14.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十四
今天，我們舉行了“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì)，讓我開(kāi)心的不得了。
從早上起，我們就一直興奮地交流著。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個(gè)紙杯，金子新把它帶在頭上，硬說(shuō)她是廚師。我也準(zhǔn)備得十分充分，帶了牙簽，性手套等。朱彥辰依我看是過(guò)于興奮了，連數(shù)學(xué)課上都討論著。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到后，他被老師叫走懲罰去了。
語(yǔ)文課上，老師讀了她昨晚寫(xiě)的文章，問(wèn)我們?cè)覆辉敢馀e行這次活動(dòng)，我們齊聲回答：“愿意”。我們的日記里也都寫(xiě)著呢！
中午，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻(xiàn)，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書(shū)包往桌子上一放，就開(kāi)始幫她去了。
下午，終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉(xiāng)情主題隊(duì)會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目都過(guò)去了。到了我的節(jié)日了。我一上臺(tái)就想：怎么會(huì)那么快，歌詞是什么……哎呀，有點(diǎn)小緊張耶！
水果拼盤環(huán)節(jié)是熱鬧的！我圍著教室來(lái)回轉(zhuǎn)了三圈，眼都看不過(guò)來(lái)，嘴都吃不過(guò)來(lái)啦！還有的同學(xué)端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學(xué)大吃的情景，其中就有我。
這次活動(dòng)真是讓我留戀不已，回味無(wú)窮！
期待下！
15.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十五
時(shí)間流轉(zhuǎn)，一年已經(jīng)過(guò)去了，初三開(kāi)學(xué)，我們又要換一棟教學(xué)樓，來(lái)到另一間教室，新的環(huán)境。
回想起一年前，我初次來(lái)到這間教室，看著這里的環(huán)境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人心寒的是那經(jīng)歷了歲月的摧殘，早已破爛不堪的課桌椅。雖然說(shuō)環(huán)境不怎么樣，但是只要好好學(xué)習(xí)，什么都不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的推移，慢慢的，我們便接受了這間教室，即便有些地方不夠好，例如，電腦經(jīng)常不好使，講桌里有許多令人意想不到的東西。
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間過(guò)去了，初二的后考試，我們坐在這間教室里，抓緊復(fù)習(xí)。我坐在座位上，回望著教室，恨不得眼睛是一對(duì)相機(jī)，把教室的每一處都拍攝下來(lái)。我恐怕再也見(jiàn)不到這間教室，那種離別的痛苦，就好比親人離世般，令人心痛。
考試過(guò)后，我與同學(xué)回到這間教室收拾考場(chǎng)，看著擺放的整整齊齊的桌椅，雖然他們破爛不堪，但卻陪伴了我們一年，我的眼前似乎浮現(xiàn)出了教室里坐滿了學(xué)生的場(chǎng)景。明年就要和這間教室分開(kāi)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不舍。窗外下著傾盆大雨，似乎是這間教室與我們難舍難分之情的流露。一年前對(duì)這間教室的陌生，到一年后對(duì)這間教室的難舍難分。這一年間發(fā)生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。
我緩慢地走出教室，走出那棟A教學(xué)樓，心中默默地說(shuō)出一句，再見(jiàn)了A樓的那間教室。
16.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十六
時(shí)光的長(zhǎng)河川流不息，帶走花開(kāi)花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進(jìn)校園里那座A樓的教室，手握書(shū)卷，眼含求知渴望地晨讀起來(lái)。還記得嗎，我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著煩躁，手提著中性筆來(lái)做午自習(xí)的任務(wù)。還記得嗎，我們伴夕陽(yáng)余暉、迎習(xí)習(xí)涼風(fēng)地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊，我還記得，即使離開(kāi)教室一年，我依舊思念著，思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績(jī)，思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼！
在那間教室里，墨筆書(shū)寫(xiě)間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態(tài)，我學(xué)會(huì)太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水，不負(fù)師恩與韶華，在美的年紀(jì)里奮力拼搏，只為榮譽(yù)披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著我們的歡樂(lè)和悠閑，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，更沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的念想，每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，暢游學(xué)海，互幫互助，一起成功過(guò)，也失敗過(guò)，留下笑聲過(guò)，也揮灑淚水過(guò)，但絕沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)，也絕沒(méi)有放棄過(guò)，有的回憶太多太多……
盼望著初三，盼望著回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
那，是我的起點(diǎn)，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！
17.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十七
田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。太陽(yáng)快落山時(shí)，天還是很亮的，鳥(niǎo)兒幾乎已經(jīng)回巢，可還有些在外覓食。突然，幾只鳥(niǎo)兒受了驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲飛向遠(yuǎn)方。
其它的鳥(niǎo)兒也都飛走了，田野也消失了，取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房，往日的歡聲笑語(yǔ)，涌涌麥浪轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的卻只是昏暗的天空與渾濁的小溪。
若是在以前夏天的傍晚外出散步，常常會(huì)看見(jiàn)別人家吃飯的場(chǎng)景。他們把桌椅飯菜搬到門前吃起來(lái)。天邊的霞彩，涼涼的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，都是他們的好朋友，他們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅和諧、自然的風(fēng)景畫(huà)。
而現(xiàn)在，沒(méi)有了蔥郁的樹(shù)林，清澈的小溪，潺潺的流水或活潑的小魚(yú)。沒(méi)有了以往的歡暢與愉悅，帶來(lái)的卻只有鄰里間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生矛盾，再或者對(duì)安置房的種種不滿。
現(xiàn)在人們已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這樣生活，可我們呢？這些土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人呢？該怎么適應(yīng)。奶奶總是慨嘆：“沒(méi)有樹(shù)了，沒(méi)有鳥(niǎo)了，就更別說(shuō)有田了！”是啊，奶奶這句話道出了多少人的心聲。
我愛(ài)蔥郁的樹(shù)木，愛(ài)碧綠的田野，也愛(ài)清澈的溪流……
農(nóng)村的自然風(fēng)光讓我留戀。
18.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十八
生活中，每個(gè)人都會(huì)有記憶中難忘的畫(huà)面，或許是開(kāi)心的，或許是難過(guò)的，或許是疼痛的……
金秋十月，本應(yīng)是收獲的季節(jié)。而我卻遭遇了一場(chǎng)意外的傷痛。還記得當(dāng)時(shí)，我正在同學(xué)家里玩得不亦樂(lè)乎，快樂(lè)的氛圍使我忘乎所以，大膽地展示著自己強(qiáng)大的力量，瘋狂的.踢著腳下的籃球。正所謂樂(lè)極生悲，興沖沖的我忽然感覺(jué)腳下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊與地面接觸，火辣辣疼痛。
那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睜開(kāi)雙眼，看到的卻是滿臉驚訝不知所措的同學(xué)恐懼的臉龐，掙扎著想要站起，卻感到渾身無(wú)力，疼痛難忍。
胳膊骨折，因玩而引起的禍端��！
黑乎乎沒(méi)有半點(diǎn)月色的夜晚，我傷心地躺在床上。聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)熟悉而又親切的說(shuō)話聲，仔細(xì)辨聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在替我給老師請(qǐng)假，心里不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責(zé)反省的時(shí)候，媽媽來(lái)到我的臥室，輕輕坐在了我的床邊。沒(méi)有指責(zé)和抱怨，只是給我溫柔地捏起了肩，還不時(shí)讓我翻過(guò)身，小心翼翼的給我捶著背。
享受著媽媽的關(guān)懷帶來(lái)的幸福，竟然說(shuō)不出一句感激的話。不知過(guò)了多久，媽媽又端來(lái)了一杯溫?zé)岬呐Ｄ潭谖页脽岷攘恕Ｄ莻�(gè)瞬間，我再也無(wú)法控制淚水到來(lái)，眼眶已被濕潤(rùn)侵襲。
那晚，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里依然是媽媽呵護(hù)兒子的畫(huà)面。我想，深深印在了我心里的畫(huà)面，便是母愛(ài)永恒的溫馨吧！
19.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇十九
秋天過(guò)去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè)。
我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè)的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃笕藗儎t有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖铮笕藗儾荒芟衿匠Ｄ菢庸ぷ�，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
20.這樣的畫(huà)面讓我留戀作文600字初中 篇二十
也許是風(fēng)，也許是花，也許是水，也許是廈門。
愛(ài)的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶面，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數(shù)不清的美味，留存于中山路�？煽诘木褪钦信葡刹萘税�，那滑嫩的樣子讓我在這個(gè)夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射著燈光的燒仙草，頂著個(gè)仙草冰，下面鋪墊著厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？
中山路的開(kāi)端就在海邊，風(fēng)和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習(xí)習(xí)涼風(fēng)，追趕著忙碌的人潮，蔚藍(lán)的天映在每個(gè)人的胸膛上。
美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構(gòu)，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。閑逸便是在這個(gè)夏天的榕樹(shù)下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶夸張的演出，便是一大樂(lè)趣吧！動(dòng)聽(tīng)的便是鋼琴，在那個(gè)古董屋里的鋼琴，勾起了我的無(wú)限想象，是否曾有動(dòng)人的故事，圍繞著它展開(kāi)，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風(fēng)雨滄�？坍�(huà)了多少它的皺紋。如今的它，只有默默在這個(gè)角落里，讓人們感動(dòng)，這便是鼓浪嶼，便是我的感動(dòng)。
廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會(huì)，我總是留戀著廈門，或是風(fēng)，或是花，或是睡，緊緊的勾著我，讓我不能釋?xiě)选?/p>
在這個(gè)夏天，感受了風(fēng)，感受了花，感受了水，留戀著廈門。
