【#小學(xué)生作文# #老師我想對您說400字作文四年級（精選20篇）#】四年級的同學(xué)們，老師是我們成長路上的明燈呀。在校園生活里，一定有好多心里話想對老師說吧。這次的作文《老師我想對您說》，就是給大家一個傾訴的機會哦，把感激、建議或是那些有趣的小事都寫出來，讓老師也能聽到你們的心聲呀，快動筆吧！以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的老師我想對您說400字作文四年級（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.老師我想對您說400字作文四年級 篇一
我們是一棵小草，老師就像陽光，把我們照耀，伴我們成長，為了能讓我們長成一棵高高的大樹，她們付出了多少努力和汗水啊！教師節(jié)快到了，我有許多心里話想對您說，可是一直都沒有機會，老師，雖然您有時候很嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，俗話說的好：嚴(yán)師出高徒，就是這個道理。
記得有，咱們班的一個同學(xué)生病了，您給他買了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著急，難道這還不能證明您對我們的關(guān)心嗎？
在新的學(xué)期里，我一定不會讓您失望，我會努力拼搏。老師，非常感謝您對我的信任，把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來管理，我一定會認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，我絕對不會辜負(fù)您對我的期望。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，您對待工作是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，我們有的題不會，您教了半天，您說了又說，講了又講，但還是有人不會，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您就像螢火蟲為我們指引著前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護(hù)著我們，在您的節(jié)日里，我們真心的向您道一聲：教師節(jié)快樂，老師，您們辛苦了！
2.老師我想對您說400字作文四年級 篇二
黃老師，我有好多在內(nèi)心隱藏已久的話想跟您說，卻因為害羞一直開不了口，今天就借著這機會向您吐吐心聲。
老師，您天天給我們上課、改作業(yè)、管理班級、處理同學(xué)的矛盾，為了我們，您忙前忙后的，操碎了心。您是那么用心地教導(dǎo)我們，我真感動。
您的課堂非常有趣，常常把我們逗得捧腹大笑，而您又會故作嚴(yán)肅，讓我們笑過之后很快地投入到學(xué)習(xí)上。在您的課堂，瞌睡蟲從不敢爬到我們的身上，因為它哪敵得過您的幽默呢！
您上課總是精神飽滿，說話很有氣勢，帶起了全班學(xué)習(xí)的勁兒。同學(xué)們提出的問題您都盡量詳細(xì)地解答。遇上需要背誦的課文，您總會讓我們配上動作，幫助我們記起來，大家回家背書就能很快瑯瑯上口了。有時，您光做動作有的同學(xué)還是記不住，您會說，"不要死記硬背，老師告訴你們意思。"并讓我們做筆記，理解了意思的我們，很快就順利地背下來了。寫字課上，有的同學(xué)字寫得很快，但是不端正，您會溫柔地告訴我們:"不要貪快，慢慢寫，把字寫好。"有時，當(dāng)我們遇到困難或不會的題型,您會耐心地幫助我們渡過難關(guān)，把問題解決，還教導(dǎo)我們怎樣避免容易做錯的題型……您真是一位細(xì)心教導(dǎo)我們的好老師！
有時天氣變化無常，時冷時熱，有些同學(xué)會不舒服。這時，您都會關(guān)切地問，"需不需要打電話請家長來接你去看看醫(yī)生嗎？很不舒服嗎？休息一下吧！"生病的同學(xué)看見您這么關(guān)心自己，就會忍耐，搖著頭說，"我好像好多了！"您還不忘叮囑大家，"現(xiàn)在天氣變化大，不可以一熱就穿短袖，猛吹風(fēng)扇，會感冒的。"您真關(guān)心大家，讓我們不禁想起了媽媽！
老師，我尊敬您，您辛苦了！
3.老師我想對您說400字作文四年級 篇三
老師，您是我心目中的好老師，您會把您的愛均勻分給每一個兒女。老師，您是大海，我是一條小魚，在您的懷抱里玩耍。
老師，我想對您說：謝謝。在這幾年里，您不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。
老師，玫瑰只有在陽光的照耀下才會綻放，小草只有在雨露的滋潤下才能生成，您無私地將陽光和雨露給予了我們。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就像蠟燭，不斷燃燒自己，卻照亮了我們美好的未來。老師，您是辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
老師，在您的帶領(lǐng)下，我攀登了一個又一個高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，我會在您的激勵下繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績回報您。
老師，謝謝您！
4.老師我想對您說400字作文四年級 篇四
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭春水，滋潤我幼小的心靈；又似絢爛的陽光，融化我心頭的冰霜。
歲月匆匆，帶走了多少往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……
記得上次周五，我做完值日，快樂地跑出了校門，在路上遇見了您。您叫我過來，我邁著極慢的步子過了去，而您親切地說："黛微，上課為什么不舉手發(fā)言？"我低下頭什么也沒說。您見我不說話，又問："那今天你做的作業(yè)都對了嗎？"我回答道："我只錯了一題。"您似乎看穿了我的心思，溫和地說："黛微，你是不是很害怕老師？老師今天打你是為了讓你記住，下次不能再這樣做題了！做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真。"我抬起頭，望著您明亮的眼睛，此時我是多么想對您說，我是明白的。您見我不回答，拍了拍我的肩膀，說："以后上課要大膽一點。"我點頭道："知道了。"您朝我揮揮手轉(zhuǎn)身回到辦公室。望著您遠(yuǎn)去的背影，我是多么想對您說："老師，我會改正的。"
親愛的老師，我們的每一點進(jìn)步，我們的每一點成績都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻帶給了我們知識。為了祖國的花朵，您默默地耕耘，辛勤地勞作。
放心吧，親愛的老師！我們會努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們會用我們的才智書寫自己美的篇章。在這里，我真誠地說一聲："謝謝您，親愛的老師！"
5.老師我想對您說400字作文四年級 篇五
老師，我想對您說，您辛苦了！感謝您這些年來對我們的教育，教會我們做人的道理，卻從來沒有抱怨過。
記得有，您給我們上語文課。剛上課沒多久，有部分同學(xué)就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小生講起話來。雖然，您身上帶著擴音器，但是好像沒多大效果---因為擴音器的聲音很小。于是，您便堅持吼著給我們上課。
您這樣辛苦的吼著，下面卻還是依舊的外甥打燈籠---照舅（舊）。要是照平常您這樣吼倒沒什么，但是這幾天您的嗓子不舒服，再加上您剛才的吼聲，于是您便咳嗽起來。
原本吵鬧的教室，現(xiàn)在除了您的咳嗽聲以外，整個教室都安靜下來了。"咳咳咳，咳咳咳……"您咳嗽不止，便跑到陽臺上又咳嗽起來。
不一會兒，您又回到教室里繼續(xù)給我們上課。一堂課下來您的聲音沙啞了許多�？墒牵鷧s沒有抱怨過一句。
記得還有，有一天要放學(xué)的時候，我的一個一班的好朋友在教室外等著我放學(xué)后一起回家。教室里您正在給我們布置家庭作業(yè)。作業(yè)布置完了，終于可以放學(xué)了。我便收拾好了書包走出教室，和好朋友一起手拉手回家了。在回家的途中，好朋友對我說；"你們的作業(yè)好少哦，為什么呢？"我轉(zhuǎn)過身面向她，笑了笑又聳聳肩，意思是我也不知道。
第二天，我問了您相同的問題。您笑了笑才對我說："給你們布置太多的作業(yè)，你們就會有壓力，認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊。太多的作業(yè)你們做不完就會利用晚上睡覺的時間趕，到了第二天上課的時候你們便會因為睡眠不足在課堂上睡著，反而得不償失。反之，給你們布置少一些作業(yè)，你們就不會覺得學(xué)習(xí)無聊，睡眠足了，在課堂上也不會睡著了……"
老師，我想對您說，你辛苦了！您是一位即使生病了也要堅持給我們上課，還不給我們學(xué)習(xí)壓力讓我們學(xué)的更好的好老師。
老師，謝謝您！
6.老師我想對您說400字作文四年級 篇六
老師，我一直想對您說說心里話，但是每次看到您都十分的忙碌，便會欲言又止。今天就借這次寫作文的機會，向您一吐為快。
曾記得，在一場大雪過后，整個操場被茫茫大雪覆蓋。您帶著我們?nèi)ゲ賵鐾�。在白雪皚皚的操場上，您像孩子一樣陪伴著我們玩耍。我們在大雪中堆雪人、打雪仗。我們追逐著、玩耍著，操場上一片歡聲笑語。您讓我們感受到大自然的美麗，感受四季里大自然的景象。給我們增長了知識，帶來了許多美好的回憶。我們非常喜歡和您在一起。
但是，我對您還是有一點小小的意見。
您是否還記得，在期中考試之后。您走進(jìn)教室，重重地把試卷拍在桌子上，一臉嚴(yán)肅的神情，火冒三丈地對我們說："你們知道這次考試，你們考得有多不好嗎？你們的平均分才七八十。你們再看看其他班的同學(xué)，各個都比你們考得好。尤其是四七班的白明坤，考了九十二分……"聽了老師的話，我們悶悶不樂地撇著嘴。不就是考了九十二分嗎？我們也有考過九十八分的時候。再看其他同學(xué)，一個個耷拉著腦袋，好像泄了氣的皮球。為什么老師您只看到別的班的優(yōu)點，卻看不到我們的優(yōu)呢？您應(yīng)該多看看我們的優(yōu)點，多鼓勵鼓勵我們。這樣我們就會更加自信，考得分?jǐn)?shù)才會更高。
老師，我想對您說，我希望您能多理解我們，多鼓勵我們，給我們自信，不要再拿我們跟別人比了！這樣我們就會更喜歡您的。
7.老師我想對您說400字作文四年級 篇七
老師，我想對您說一件事，這件事一年多來，一直埋藏在我的心底。
不知您還記得嗎？在四年級上學(xué)期時，您要去開會，讓我們靜靜地在教室里看書。剛開始，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針，都能聽見。可不一會兒，剛剛的安靜早已無影無蹤，沒有一個人在看書，都在熱火朝天的玩、聊天。我不僅沒有阻止，還跟著一起玩了起來。不久，您就回來了，在窗戶上悄悄地看著我們。那時，我并沒有察覺，還扭著頭和同伴沉浸在聊天的世界里，直到同桌碰了碰我的胳膊，我才發(fā)現(xiàn)，趕緊轉(zhuǎn)身坐好。您走了進(jìn)來，嚴(yán)厲的向我們說："我才出去一會兒，你們怎么就開始說話了？剛才誰都說話了？主動站起來。"大多數(shù)同學(xué)站了起來。此時我的心里十分矛盾，不知如何是好？我不敢抬頭看您的眼睛。過了一會兒，又有一部分同學(xué)主動站了起來。我抬起頭看了看，正好看到您那雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心一下揪了起來，您是在用眼睛告訴我：怎么可以沒有勇氣承認(rèn)自己的錯誤呢？我像一只受驚的小雞，心篤篤地跳著，兩只手心里全是冷汗，心里如同十五個吊桶打水——七上八下。接著，您說："還有一個女生沒有站起來，她是一個組長，學(xué)習(xí)不錯，坐在窗邊，字寫得也不錯。"我的臉不知不覺的紅了，真想找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，我坐在座位上思來想去，終還是不敢開口，怕您會責(zé)備我，所以我把這件事一直隱瞞到現(xiàn)在。
以后的幾天，這件事一直壓在我的心里，每當(dāng)看到窗戶時，我就想到了這件事，心里總是十分難受�，F(xiàn)在，我把這件事告訴了您，老師，我錯了，您能原諒我嗎?
8.老師我想對您說400字作文四年級 篇八
在我上學(xué)以來，教過我的老師很多，其中讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上四年級時的語文老師，也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑起來像天使一樣……
在上課的時候，如果有人搗亂，梁老師就立刻嚴(yán)肅批評他，但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害，她在我心中的位置也不變，現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里，她聚精會神地講著每一節(jié)課，有時候還會講一些有意思的小故事。
記得有，我們放學(xué)站隊，梁老師送我們出來�？斓介T口時，有一個同學(xué)罵了我一句，然后我朝他身上踹了一腳，正好被梁老師看見，她批評了我。在這里我想對老師說："老師對不起，我錯了，我下次再也不犯這樣的錯誤了。請原諒我，謝謝！"
梁老師，您對待我們就像對待自己的親生孩子一樣，您把所有的時間、青春都投入在我們身上，老師您辛苦了，謝謝您教我們知識，叫我們做人的道理，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望！
老師，我想對您說，我們永遠(yuǎn)愛你！
9.老師我想對您說400字作文四年級 篇九
我愛我的老師，我的老師有一顆純潔的心靈，一雙柔和的眼睛，一雙溫暖的大手。
老師，我想對您說，您非常關(guān)心同學(xué)。在我七歲的時候，媽媽就永遠(yuǎn)地離開了我。開學(xué)的第一天，您捧著一袋錢塞進(jìn)我的手里，用您那雙溫暖的手撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“媽媽走了，但媽媽會在天上看著你，你一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點點頭。后來，我才知道，原來是您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我捐款的，您一共捐了一百多元。我聽了感動極了!老師，您一個月的工資也不多呀，還要養(yǎng)家糊口……
老師，我想對您說，您是一個稱職的好老師!
有，您生病了，可還是堅持給我們上課。在黑板上寫字時，您的手微微顫抖，以前圓潤的嗓音變得沙啞了……
每天傍晚，其他老師都走了，只剩下您在辦公室批改著同學(xué)們的作業(yè)。燈光照在您的臉上，您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭發(fā)里躲藏著幾根銀絲;眼睛里布滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了�？粗瑢W(xué)們的作業(yè)，您的臉猶如天氣一般，一會兒“打雷閃電”，一會兒“晴轉(zhuǎn)多云”，一會兒……
親愛的老師，我想對您說，您辛苦了!我代表全班同學(xué)向您敬禮!愿天下所有的老師都身體健康，桃李滿天下。
10.老師我想對您說400字作文四年級 篇十
張老師，自從我升入四年級，您來擔(dān)任我們的語文老師，剛來時您很嚴(yán)厲，看上去有點兇，我很怕您，經(jīng)過一段時間的接觸，您是那么的幽默，那么的有耐心。
張老師，第一學(xué)期考試我的語文考了77分，看到成績后害怕您的批評，令我沒想到的是，您不但沒有批評我，反而笑著鼓勵我說：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽了您的話，頓時一股暖流，流變我的全身，感覺您是那么的慈祥。
張老師，自從您來教我們，我們恐懼的作文，在您的耐心指點和鼓勵下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章并不難寫，抓住中心是關(guān)鍵，寫的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫好作文，教我們的寫作方法與技巧，讓我們牢記寫作“五捷法”，使同學(xué)們都喜歡上了作文。
張老師，您知道嗎？剛開始您讓我們修改作文的時候，要求我們劃去50字甚至100字，當(dāng)時同學(xué)們都在抱怨，好不容易湊夠了字?jǐn)?shù)，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不過您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們在寫作時不再湊字。在今年全國“為學(xué)杯”作文大賽上，我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎的榮譽證書，這些都和您的辛苦分不開的。
張老師，在這里就讓我大聲對您說“謝謝您，您辛苦了”！
11.老師我想對您說400字作文四年級 篇十一
何老師，感謝您！是您打開我知識的窗，是您撥動我的心弦，是您溫暖我的心！
雖然，您擔(dān)任我們的語文老師還不到一個學(xué)期，但自從您來了以后，我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進(jìn)步的同學(xué)，把作文打印在小作家的紙上，貼在墻報上，讓同學(xué)們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動！于是，每次您布置的作文，我都會認(rèn)真地去完成�？粗看伟l(fā)下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當(dāng)小作家了！
上星期，學(xué)校有報小新聞?wù)呋顒樱喰⌒侣務(wù)邎�。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我一口氣回答：“不要。”后來，您找到我，語重心長地對我說：“奔帆，你好訂小新聞報，因為你的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準(zhǔn)備的人�！�
何老師，可以說，我是在您次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是一個內(nèi)向靦腆的男生，個子高，坐在后面，您每次都會關(guān)注到我，經(jīng)常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信！
何老師，我想對您說，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進(jìn)步和改變，我真的很感謝您！
12.老師我想對您說400字作文四年級 篇十二
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法。
老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個問題，同學(xué)們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我。”可是有您偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說話結(jié)結(jié)巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您次的鼓勵下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時積極舉手發(fā)言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。
幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達(dá)我對您的無限感激。
13.老師我想對您說400字作文四年級 篇十三
彭老師，我想對你說敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎？您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來，大吼：“這節(jié)課我來講�！蹦銈兗m纏了好久，后做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢！
彭老師，老師，我想對您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現(xiàn)在我眼前；您對我們的關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。我想對你說……
14.老師我想對您說400字作文四年級 篇十四
敬愛的鄭老師，上個學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，后來，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來新班級的時候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎么理想。那時，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負(fù)您的期望，我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的栽培。＂
記得那輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因為淘氣，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話給我媽媽，并把我?guī)У叫ｉT口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂
在這個新的學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。后，我代表全班同學(xué)對您說：＂鄭老師，謝謝您�。�
15.老師我想對您說400字作文四年級 篇十五
老師是靈魂的工程師，也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師，您就是這樣的人。您教我們已經(jīng)快一個學(xué)期了，我們有千言萬語想告訴您，有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣，今天，借此機會，我就挑一件事來告訴您吧！
您還記得那嗎？那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)因說話被留下來寫作文，我剛開始沒在意，慢慢寫，寫到您說剩下來的人寫完后辦到公室給您查。那時候，我才意識到要趕快寫。這時教室只剩下五個人，我就慌了，看著一個人一個人走出教室，我心里非常著急，結(jié)果，緊張過度竟然哭了起來。我同桌安慰我別哭。我拿起本子，向您的辦公室走去。您先安慰我別著急，然后，您就一一給我講著作文怎么寫，還拿起剛剛評好的試卷，告訴我錯在哪里，為什么錯……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時，太陽下山了，教學(xué)樓一片漆黑，只回蕩著您給我講題的聲音……
這件事，我一直沒有忘記�，F(xiàn)在，我想對您說：“老師，謝謝您！”
16.老師我想對您說400字作文四年級 篇十六
這件事已經(jīng)過去一年了，不知您是否還記得……
那是一個炎熱的下午，您對著全班同學(xué)生氣地說：今天，任寒沁同學(xué)沒有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做……”頓時，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會……”這時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業(yè)本發(fā)下來了，我急不可待地打開一看，唉！沒什么不對呀，再和同桌校對了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個明白，但又覺得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評我的！老師，我想對您說：您是辛勤的園丁，時刻為我們這些花兒澆水，施肥。
老師，我想對您說：是您教給了我們知識；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美好前程的希望。沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛護(hù)著我們，但有的時候您要注意一下教育方法。
17.老師我想對您說400字作文四年級 篇十七
敬愛的蘇老師，謝謝您多年來對我的關(guān)懷和照顧，你辛苦了。今天，我有好多話想對您說。
老師，打從我上一年級開始，您給我的印象就像自己的母親一般，您說話是那么的溫柔，那么的親切。您把一個什么都不懂的我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，讓我在書本中探索奧秘，懂得做人的道理，讀書的快樂。
老師，上課的時候，您不厭其煩地耐心地講解書中的重點，難點，直到我們弄懂為止。下課時，您會和藹可親地走近我們的生活，聽同學(xué)們傾訴自己的心事，還會幫我們打開心結(jié)。老師，我喜歡的是您從不偏心，不管成績好的，還是成績差的同學(xué)，您都會一視同仁。同學(xué)們鬧矛盾時，您會主動幫助調(diào)解，并告訴我們要和睦相處，互相幫助，珍惜同學(xué)們之間的友誼。老師，在我們參加比賽？板報或者別的事情時，您總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事情都充滿信心。
老師，您為我們忘記了一切，費盡心血，您真是太偉大了！我心中想說的話有千言萬語，想對您說：“謝謝您！蘇老師，我愛您！”
18.老師我想對您說400字作文四年級 篇十八
在我的成長過程中，幾乎每一個日子都是幸福的，爸爸、媽媽給予了我生命，老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋，教會我們讀書、寫字、習(xí)作….在這里，我想對老師說聲謝謝！
劉老師，您還記得嗎？有，我因為晚上沒有休息好，所以上課一直走神，當(dāng)我東望西望，回過神來時，您已經(jīng)走到我身旁，大聲地批評了我，還讓我下課到講臺上站著，頓時，我心里翻江倒海，久久沒有平靜。下課了，我站在講臺上，由于我說出了原因，所以您原諒了我，我高興極了！劉老師，你還記得嗎？昨天，我一號本的內(nèi)容沒寫對，是你細(xì)心地和我一起分析錯誤，所以我一會兒就訂正完了。劉老師，你還記得嗎？在一年級時，我有寫一號本，由于字沒寫好，所以重寫了，是你在這三年當(dāng)中，為我們指導(dǎo)，所以我們才被評為優(yōu)秀書法班級。劉老師，你還記得嗎？在我不識字到能認(rèn)識一千多個字了，從我只會寫一句話，教到我能寫四百多字的作文了。
劉老師，你看見我長大了嗎？我從不會系鞋帶，到現(xiàn)在會系鞋帶；從大哥哥大姐姐牽著我升旗，一直到現(xiàn)在，我牽著弟弟妹妹們升旗。我長得真快，對吧！
劉老師，你嘔心瀝血地教我們，就像冬日的太陽照耀著我，又像春天的雨露一樣滋潤著我。我想再次對劉老師說聲：謝謝您！
19.老師我想對您說400字作文四年級 篇十九
您是大海，我就時魚兒，您讓我在海里自由的玩耍；您是園丁，我就是小樹，您用辛勤的勞動來修剪我們的枝丫；您是花園，我就是花園里的那渺小的花朵，您總是包容我們，愛護(hù)我我們。
記得有，那時我們剛剛二年級，那是一個冬天，您為了讓我們在沒有結(jié)冰的地方列隊，而您卻摔倒了，而且摔的不輕，一瘸一拐的領(lǐng)著我們上樓。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息，我們看到您這樣很心疼的。午休的時候，我們問您腿還疼不疼的`時候，您卻微笑的說不疼了。放學(xué)后，你還是一瘸一拐的帶領(lǐng)我們下樓，把我們一個個的送出學(xué)校�？墒堑诙�，您卻沒有像往常一樣出現(xiàn)在我們的教室里，我們猜到了這是怎么回事了，所以我們折了很多的千紙鶴為您祝福。就在兩周后的星期一的早上，您早早的來到的學(xué)校，這讓我們又開心，有擔(dān)心。開心的是我們可愛可親的張老師又像慈母一般來到了我們的身邊。擔(dān)心的是你為了我們而帶著傷病堅持給我們上課。
老師，記得還有，您發(fā)燒了，嗓子痛的說不出話來，我們在操場上上體育課，看到您匆匆走出校園到對面的藥店。我知道你去買藥去了，您想讓病盡快的好轉(zhuǎn)。當(dāng)您回來的時候，手里拿著很多藥，有退燒的，有止咳的，有潤喉的。您不知道我們當(dāng)時有多擔(dān)心，多著急。
老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诤湍嗵幍乃哪甓嗟臅r間里，是您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們。
20.老師我想對您說400字作文四年級 篇二十
老師，你近來還好嗎？我想對你說些事情。
在老師眼里，我是一個成績好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語老師那里背書是，老師總要對我找莖的。
記得有，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來�？珊�，還是遭到的冷語，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學(xué)生而對我特別嚴(yán)厲，還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的`拒絕而再讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵我一下，哪怕是一句，我都會的感到很快樂，而且，我也會更加努力去贏得又老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容！
老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我傷心、需要鼓勵是能給我一個笑容嗎？因為“微笑，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你又的微笑好嗎？
