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小學(xué)生課間十分鐘作文400字(精選22篇)

時間:2024-12-09 15:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生課間十分鐘作文400字(精選22篇)#】下課鈴聲一響,校園就像被施了魔法,瞬間熱鬧起來啦!課間十分鐘可是同學(xué)們的歡樂時光呀,大家做游戲、聊天、放松身心。今天,就跟隨這篇作文,去瞧瞧小學(xué)生課間那趣味滿滿的十分鐘里,都發(fā)生了哪些有意思的事兒呢,一起來看看吧。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生課間十分鐘作文400字(精選22篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇一


  “呤呤呤”下課了,同學(xué)們各自己拿好自己課間的用具,有的拿沙包,有的拿跳繩,有的拿乒乓球和球拍,有的拿皮筋,有的拿毽子,有的拿排球籃球……拿后爭先恐后的跳出教室,到操場上玩耍,操場上同學(xué)們快樂極了,我看見三個伙伴在踢毽子,他們下在比賽呢!還非讓我當裁判,我知道裁判的職務(wù)一定要公正無私的。

  開始了!他們各自拿出毽子,抓緊時間踢了起,現(xiàn)時三分鐘,他們各自拿出自己好的水平。三分鐘到,他們迅速的停止了。下面是三人對路踢,他們踢的毽子像一只金色的蝴蝶在他們之間飛來飛去。真美麗,他們的速度還變得快了,真叫人眼花繚亂呀,游戲結(jié)束了后我對大家說:“誰都贏了”。大家你看看我,我看看你,都笑起來了,我我看他們笑的這么開心我也笑了起來。

  大家今天真是開心極了,就因為我們的一句話笑個不停。


2.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二


  上課了,學(xué)校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。

  看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個小組,每兩個人一組比賽,比賽開始了,這個穿紅衣服的小女生,跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的'女生,她非常的胖,都跳不動了,但她依然堅持在跳,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點點小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一下子就坐在了操場上,看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會這么胖。

  再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個小女生她不會踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠,就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學(xué)下去,后終于學(xué)會了。

  下課十分鐘,操場上的同學(xué)真開心啊!


3.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇三


  下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:“下課!”全班就散了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷,嘴里還聊著新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。

  教室里,有的同學(xué)還在專注地想著上課時老師布置的題目,有的三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色,還自言自語地說了聲:“可惡!”啊!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機,只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情,節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的畫卷。

  上課鈴響了,大家都沮喪地回去了?刹皇锹!連班長喪氣地說了聲:“唉,只好下節(jié)課休息時再玩了!贝蠹叶蓟氐搅俗簧,有的還在說說笑笑,議論著這節(jié)課上什么,有的在喝水,有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進教室,大家才安靜了下來,眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。


4.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇四


  上課往往是同學(xué)們的煩惱,尤其是男孩兒。你瞧!他們都把下課的十分鐘抓得緊緊的。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”啊!終于下課了!有些小干部也伸了伸懶腰,到外面踢毽子去了。男孩子們可是更好啦,就例如桂圓(顧越),拉著他的'幾位死黨,去玩了。他們可不去操場,就非要在教室里折騰個痛快,害得我和另外幾個同學(xué)的書包總是被弄倒。他們一開心,我們女同學(xué)可就遭殃啦!經(jīng)常被他們欺負得滿臉委屈,哭著告訴爸爸媽媽誰誰誰又欺負我了……你說,這要是改成女子學(xué)校該多好。∮械耐瑢W(xué)甚至想做男生……顧越他們才不管呢,跟著小螺號(羅凱)、帆船呆子(陳帆超)、廚師(褚浩辰)等一些同學(xué)在教室里奔來奔去,嘴里還念叨著“晴空霹靂”、“刀龍劍”等一些幼稚得可笑的語言,真不知道他們在干什么。我們女孩子嘛就要講點規(guī)矩啦!大家跑到操場上,拿著毽子,快速得分好小組,開始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戲,而且我們不會瘋瘋癲癲,是非常有秩序的。

  我相信你們的學(xué)校也應(yīng)該是這樣的吧!


5.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇五


  叮鈴鈴,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室,跑到操場上進行快樂課間十分鐘。

  小明和小光來到操場上,他們玩起了雙扛。小明說:“你瞧,我都坐在雙杠上了,你行嗎?”小光不服氣地說:“我也可以!”只見他使出全身的力氣,兩手握住雙扛,用力一撐,他也坐到了雙扛上。小光自豪地說:“看,我也行。”他們在雙扛上有說有笑。

  小剛為了參加學(xué)校的籃球比賽,為班級爭光。每到下課,他都會第一個沖到籃球場,在那里練習(xí)投籃。只見他握住籃球,瞄準目標,膝蓋半蹲,手一推,進球了!小剛開心地說:“也!又進了一個!”

  小紅和小志來到操場告示板,他們在記錄每個班級同學(xué)配戴;盏那闆r。小紅對小志說:“一(1)班有2個同學(xué)沒戴;,一(2)班沒有……”小志用粉筆認真的做記錄,寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學(xué)的紛紛議論。

  在操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的'同學(xué)跑步,還有的同學(xué)打乒乓球,好熱鬧呀!

  叮鈴鈴,又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學(xué)們喚進了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來了!快樂的十分鐘真短暫呀!


6.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇六


  每當“丁零零”的下課鈴聲響起時,同學(xué)們的課間生活就開始了。

  在這短短的十分鐘里,同學(xué)們的課間生活可豐富!

  在這十分鐘里,是同學(xué)們快活的時候。不管在校園的哪一個角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。

  在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候。不管在哪個班級,都有同學(xué)在看書和做作業(yè)。

  在這十分鐘里,是同學(xué)們快樂的時候。同學(xué)們在一起聊天,一起講笑話。

  在這十分鐘里,是同學(xué)們忙碌的.時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準備,迎接新課地到來。

  在這十分鐘里,是同學(xué)們放松的時候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍天;讓緊張的大腦,接受輕風(fēng)的吹拂;讓握筆的手,暫時和筆告別,活動一下;讓快活的叫喊聲,沖出喉嚨。

  多么快樂的十分鐘!讓我們輕松輕松,活動活動,過著快樂的十分鐘。


7.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇七


  “丁零零,丁零零!睔g快的鈴聲結(jié)束了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都一躍而起,一間安靜的教室立刻活躍熱鬧起來,操場上也傳來了開心的笑聲。

  我們的教室可熱鬧了,有的在和別人興致勃勃地聊天;有的正在四處張望,似乎在找什么人似的———走廊上,一些人在跳橡皮筋;一些人在玩游戲,玩得不亦樂乎;還有一些人在踢毽子,等等。

  在這些人之中,我關(guān)注的就屬我的一個好朋友和一個死對頭的扳手腕了,現(xiàn)在一起去瞧瞧吧!

  只見她們倆用兇神惡煞的眼睛直視著對方。我的好朋友火冒三丈地說:“這次你輸定了,哼!”說著,便與對方開始了一場激烈的扳手腕比賽了。好朋友緊緊握指對方的.手,向右邊扳去,她漲紅了臉,看得出來,她用盡了所有的力氣。而對方拼命抵抗,我在一邊想:不知是誰贏呢?應(yīng)該是好朋友吧,再說她為了這次的較量,早已摩拳擦掌了,果然,不出我所料,好朋友使出后的力氣,將朋友的手按在桌子上。我真為她,為她的勝利而感到高興。而對手她拍了拍手,眉頭緊鎖,耷拉著肩膀走回了自己的座位。

  “丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了,學(xué)校有恢復(fù)了平靜,只有一些讀書聲和寫字聲。


8.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇八


  每當要下課之前,總是有很多人一直看著手表,什么時候會下課,也會不想聽老師上課,因為大家都很喜歡下課,而且可以和同學(xué)出去玩,可是只要又聽到上課鈴聲響起時,大家馬上變成受傷的樣子,因為可以跟老師說要去醫(yī)務(wù)室擦藥,然后故意在外面逗留,就可以不用上課。

  我很不喜歡上課,因為老師都教得很快,回家功課又出很多,然后每天早上自習(xí)的時候,都考一些課外的語文、數(shù)學(xué),害我們寫到下課都寫不完。

  下課時,我總是會和同學(xué)去樓下打球,因為四十分鐘的上課累積的東西,一定要用下課時間放松一下,不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話,所以我不喜歡上課。在學(xué)校中,大家下課的時候,熱鬧的地方是學(xué)校的后山,因為那里有美麗的'生態(tài)池和變化萬千的花朵,還有很多小朋友的笑聲,一陣陣地傳過來,而且在那里可以跟同學(xué)玩,所以我們都很喜歡那里,但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢铮驗樯鷳B(tài)池很危險,怕有同學(xué)會掉下去,所以我只好跟同學(xué)玩球。

  但要上課的時候,大家總是愁眉苦臉,想要多玩?zhèn)幾分鐘,所以就不想回去教室上課。

  當上課的時候,我總是會想起什么時候可以下課,我也好希望下課變成四十分鐘,上課變成十分鐘,這樣子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能實現(xiàn)愿望。


9.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇九


  精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥,個個心花怒放。

  今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊進行比賽。比賽開始了,只見小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自己收的“種子”交給了另一位同學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個,我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的.手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。

  立刻就要輪到我了,我看看要跟我PK的對象是誰,啊,是全班跑得快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會輸了,要明白小李可是我們班的“神行太保”!她忐忑不安地搓著小手?墒牵(jīng)過一些同學(xué)的鼓勵,我開始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地擺好架勢,心想:“加油,小貝,你是棒的!”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一粒、一粒的放了下去,終,我站了起來,用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我終呼了一口氣,心跳也平靜了下來,我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說:“阿貝,好樣的!我們隊贏了。”我聽到后開心地笑了。

  上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場地,心想:“十分鐘過得可真快,可是,明天我還會來陪你的!


10.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十


  如果把校園生活比作一首歌,那么課間十分鐘便是活躍的音符。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們活蹦亂跳地走出教室,樓道里頓時人聲鼎沸。

  我們的課間十分鐘豐富多彩,有的跳繩,有的踢毽子,有的做游戲……在游戲當中,老鷹捉小雞有趣,就拿老鷹捉小雞來說吧。

  首先,我們先分工,挑一名同學(xué)當老鷹,一名同學(xué)當母雞,剩余的同學(xué)當小雞。其次,說明各自的任務(wù),老鷹是捉住排在后的一只小雞,母雞是保護小雞不要讓老鷹捉到,小雞是排成隊跟在母雞的后面保護好自己,不要讓老鷹捉到。然后,我們就開始游戲了。

  游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的.翅膀來保護小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護小雞。老鷹這時也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團結(jié)就是力量!

  不一會兒,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。我心想,美好的時光總是短暫的,同時也期待著下節(jié)課的課間十分鐘。


11.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十一


  下課了,同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室,奔向操場快樂的玩耍起來。他們有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩智力游戲,那一刻,操場就是我們的小天地。

  瞧,操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中,有兩個人站在兩旁扔沙包,中間站了三個人。只見一個扔沙包的同學(xué)朝一個高個子的同學(xué)腿上砸去,高個子的同學(xué)跳了起來,躲過了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包,看了一眼她的搭檔,那位同學(xué)做了個手勢,示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是,這位同學(xué)把沙包向高空扔去,那位同學(xué)一躍而起,接住了沙包,并喊了聲“定”,于是,在中間跑的那三位同學(xué)都不能動了。那位砸沙包的`同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué),選了一個離自己近的人砸了過去,只聽“啪”一聲,一位同學(xué)被砸下了場,還不忘喊一聲:“你幫幫我。”

  “一、二、三、四、五、六、七……”咦,這是什么聲音?原來是一位同學(xué)在跳繩!周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢!他跳得好認真。

  “叮鈴鈴……”上課了,所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快,呵呵……一上課有些同學(xué)還沒從玩耍的心情中脫離出來,還想著下一個課間玩什么呢!


12.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十二


  近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,后用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點飄回來”呵!好玩極了喲!

  這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩。『孟胪媾!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的`同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié)實,站在上面搖搖晃晃的。

  有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不小心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

  叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”

  哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!


13.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十三


  “釘鈴鈴,釘鈴鈴”,同學(xué)們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來了。

  同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來。有的同學(xué)飛快地向教室外面走去,有的同學(xué)靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿!你們看,室外的走廊里,人可真多!有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學(xué),有正在津津有味地討論近火爆電影的“粉絲們”,還有正在認真向老師討論問題的好學(xué)習(xí)的同學(xué)們……但這會熱鬧的還是我這里。起先,我正在如饑似渴地讀課外書,但坐在我前面的數(shù)學(xué)王子——王資深不小心,把我的書包碰到了地上,還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面(這個地方灑水多了,積了一些水)。我一看,對他友好地使出了我的.秘密武器——“排山倒!!我假裝用力把我的雙手向他的背上打去。他也對我用了“三十六妙計——老虎吼山”,他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來,并且大吼一聲。接著,我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾舞”……

  “上課了,請同學(xué)們回到教室了!鄙险n的鈴聲又響了,我們趕快各自回到自己的座位上了。

  這真是一個快樂的課間十分鐘!


14.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十四


  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲聲響亮的下課鈴響起來了,教室里的同學(xué)們像一只只放飛的小鳥一樣迫不及待地飛到了操場上做游戲,寂靜的校園一下子變得熱鬧非凡。

  看,操場上多熱鬧!操場的東北角那里正在進行一場激烈的足球賽?炜!小明像閃電一樣在球場上穿梭自如。突然,他的面前出現(xiàn)兩個人,為了躲避他們,他來了一招“聲東擊西”,直接帶球越過對方。剛越過這兩個人,小明的前面又被圍得水泄不通,這次他來了一個假動作,轉(zhuǎn)移視線后快速地將球傳給了隊友。隊友接過球往上一踢,進了!小明和隊友們一起歡呼起來。

  接著,我又把視線轉(zhuǎn)移到學(xué)校的西南角的乒乓球臺上?!兩個同學(xué)正在打乒乓球,只見左邊的同學(xué)來了一招“海底撈月”,球以迅雷不及掩耳之勢飛向右邊的同學(xué),右邊的同學(xué)一個“反殺”輕松地將球打了回去。兩位同學(xué)一來一回地打著球,誰也不讓著誰。我想:如果上課鈴聲不響,這場比賽一定會僵持許久……

  操場上、走廊上的`同學(xué)們都在享受這課間十分鐘帶來的歡樂。你看,他們的臉上都掛滿了笑容。多么快樂的課間十分鐘!


15.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十五


  “行了,下課。同學(xué)們再見!”“老師再見!”語文老師的腳后跟剛出門,教室里就變成了我們的“天堂”了。

  教室里什么聲音都有,我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板,把今天帶的所有五花八門的東西都往口袋放,他騎著滑板在教室里喊:“來包跳跳糖嗎?好吃到爆,在買一送三,不買你后悔一輩子!薄澳阗I這個,你的媽媽都會夸你好樣的,沒準都加零花錢喲…!

  還有一群女生成群結(jié)隊的走去上廁所,還有兩個一起走的,一個跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的`笑聲,我的同桌還在“呼嚕!钡亍把a美容覺”呢!令我震驚的是我后面的同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你膽子也太牛了,打死我也不敢。

  還是老班長安靜,只有他那“刷刷刷”地在寫字呢!真厲害。還有勞動委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢!還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說著什么。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都無精打采的回到座位上,這死氣沉沉的教室。

  這精神和我們下課時的精神隔著一個長城那么長呀!你們班是不是也一樣嗎?


16.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十六


  伴隨著清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。許多同學(xué)像出籠的鳥兒,從教學(xué)樓競相涌出。高年級的同學(xué)跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球,羊角球。

  這時幾個六年級的高個子同學(xué)橫行霸道,去搶那些低年級小朋友那上的活動器材,那些低年級的同學(xué)不服氣,可是又有什么辦法呢?

  走進樓道,到處是忙碌的`身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。

  走進教室,哪里像一個喧鬧的集市,有位同學(xué)爬上了桌子,安生談?wù)撝蛉盏囊娐劊掠姓l聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業(yè)。

  “同學(xué)們上課了”悠揚的鈴聲再次響,老師站在講臺上,班里霎時間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散著老師的講課聲,操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。

  這就是快樂的課間十分鐘。


17.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十七


  叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。

  我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

  而我喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應(yīng)還挺快的`。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。

  第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學(xué)加油鼓勁。

  可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!


18.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十八


  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡快地飛出了教室,來到操場上。這也成了我的自由放飛時間!

  操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的進行著各種各樣的.活動:有的在玩跳繩,看他們跳得多快呀,腳尖“嗒嗒嗒”的踩著地面,好像一位熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。有的在打乒乓球,你抽殺,我推擋,小小的黃球在綠色的球臺上穿梭如電。有的在踢毽子,踢毽子的同學(xué)身輕如燕,一會兒用左腳踢,一會兒用右腳踢毽,一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高,忽而低,忽而左,忽而右,像一只在空中飛舞的蝴蝶。還有的在旁邊觀看,他們笑著跳著,不時傳來叫好聲和喝彩聲,操場上越來越熱鬧,同學(xué)們也越來越興奮!

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地走向了教室,操場上又恢復(fù)了安靜。這真是一個快樂又豐富多彩的課間十分鐘。


19.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十九


  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們飛奔的跑到操場上,頓時安靜的操場變得熱鬧起來了。

  操場上是人山人海的,同學(xué)們都去選擇喜歡的體育運動,有的在跳長繩,有兩個同學(xué)在搖繩,三個同學(xué)在接力跳,一個接一個的在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個人在跳繩,繩子一搖,動作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的`在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個同學(xué)當觀眾,有兩個同學(xué)擋打的,還有一個同學(xué)當裁判,小蘭一發(fā)球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,后小蘭0,小紅是1。小紅戰(zhàn)勝了小蘭。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。時間過得真好,同學(xué)們收好東西依依不舍地回到教室上課了。


20.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十


  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后的擠出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。校園里頓時熱鬧非凡。

  校園的東西是籃球場,幾個高年級的哥哥拿著籃球你爭我搶,玩的多帶勁!你瞧。一個大哥哥運著球被其他的幾個隊員團團圍住,只見他靈機一動,一個假動作就甩掉了對手,真讓人佩服!

  南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單杠,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍,他們你推我擋,一個球常常打了十幾個回合還不分勝負,不時傳來笑聲。

  “丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動,操場上三五成群一個小組。你瞧,前后倆位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過了紙球,還沒等他反應(yīng)過來,紙球又從后面襲來。他靈敏的一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過去了。他們沉住氣,開始向另一位同學(xué)“開炮”,接著紙球像永遠打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢了,一個接一個中彈了。場外發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  場外圍觀的同學(xué)越來越多,有的為場上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿面笑容地回到教室,真是快樂的課間十分鐘啊!


21.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十一


  聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。

  看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。

  瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的'臉上都掛著歡喜的笑容。

  教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時,也就五六個人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手,后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時,他差點蹦到屋頂上。

  “歐耶!結(jié)束啦!一會兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯!毙∶贿呎f著一邊跳著……

  窗外,天空,藍。云朵,白。操場,綠。學(xué)校,美。夕陽,更美!

  你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時間不多,但快樂卻一分不少!


22.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十二


  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們就跑出了教室,跑到操場。

  你看!同學(xué)們有的在踢毽子,上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥,好看極了;有的同學(xué)在跳長繩,繩子甩的啪、啪直響,好像要把人捆起來,可每個同學(xué)都靈巧地穿了過去。有的同學(xué)自己跳繩,一邊跳一邊數(shù),跳得很快,看不見繩子的影子,只聽見呼呼的聲音;有的'同學(xué)在跑步,他們跑得飛快。有意思是有好多同學(xué)拔河比賽,裁判員一聲令下,同學(xué)們都使勁地向自己這邊拉去,旁邊的拉拉隊在為他們加油。

  你看,我們的課間十分鐘豐富多彩,玩得非常開心。