1.讀后感作文400~500字 篇一
讀了《我要做媽媽的好孩子》這篇文章,我很受啟發(fā)。文章主要講了:有一個孩子和媽媽逛街回家,路上她們買了一大袋蘋果,媽媽把錢付好剛想去扛,孩子一把搶過說:“媽媽,您的手還在作痛,讓我來拿吧!”“你行嗎?”媽媽笑著說,“還是省力點,讓我來吧。”孩子抱住蘋果扛到肩上,走了幾十步,孩子就覺得肩快要被蘋果壓塌了。于是孩子就彎下腰,左手托住那袋蘋果,右手慢慢地把蘋果移下來,然后兩只手把這袋蘋果緊緊抱在胸前,搖搖擺擺地向前走去。又過了一會,孩子又覺得兩手直發(fā)酸,兩只腳像并在了一起,邁不開步子。孩子覺得身體無力,把蘋果輕輕放在地上。媽媽見孩子喘著粗氣,累得滿頭大汗,忙說:“快放下,快放下,讓我來拿。”媽媽邊說邊拿蘋果,孩子急忙抓起蘋果袋口,說:“媽媽你敢動一下蘋果,我就扔了它!”媽媽沒辦法。只好讓步了。孩子一會兒扛,一會兒抱,終于把蘋果拿到了家。看了這篇文章,我覺得我們要孝順父母,愛護父母,父母把我們從幼小的嬰兒,養(yǎng)育成人,這是多么不容易呀!如果碰到這樣的事情,我想我也會這么做的。比如:有,媽媽肚子疼,到醫(yī)院里一檢查,原來得的是腸炎。我一聽這消息,對爸爸說:“媽媽得了腸炎,我們得去醫(yī)院照顧照顧媽媽。”于是我們?nèi)チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里我們看見了身體無力的媽媽正掛著鹽水,雙眼緊閉著。我輕輕地把浴巾披在媽媽的身上,媽媽睜開雙眼,朝我笑了笑,這一披媽媽好像溫暖了許多。我又遞開水給媽媽喝,讓媽媽潤潤嗓子,和媽媽聊聊天,談?wù)勑氖,媽媽覺得在這個世界上比誰都幸福多了。媽媽受到了精心的照顧,過了沒幾天,媽媽的病就完全康復(fù)了。
讀了這篇文章,我更懂得了:我們在日常生活中應(yīng)該要懂事、聽話,這就是在幫助父母,做媽媽的好孩子。
2.讀后感作文400~500字 篇二
我讀了一本名為《七彩語文》的課外讀物,它教給了我許許多多的知識,如:怎樣寫作文,如何才能寫好作文,如何來尋找寫作文的素材,像我這種年紀比較適合看哪些書……自從讀過那本書以后,我寫起作文來得心應(yīng)手,常常能夠得到高分,沈老師(語文老師)還幫我投稿了一篇寫蠶的作文呢。當(dāng)然了,這完完全全是《七彩語文》的功勞。而且,《七彩語文》不僅教會了我寫作文的方法,還告訴了我一些做人處事的道理,如:做人不能貪心;和朋友相處要肝膽相照;做事要持之以恒,不能半途而廢……還有很多很多。
如今,我定購《七彩語文》已經(jīng)有四年的時間了,我也從中領(lǐng)悟到了堅毅的力量,團結(jié)的可貴,自信的重要,頑強的精神……對我來說,《七彩語文》已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分了。我相信讀了這本書,你們或多或少地都會有所收獲,對我來說,《七彩語文》是我亦師亦友的伙伴!
3.讀后感作文400~500字 篇三
今天,我讀了《小珊迪》這篇文章,這是一個令人感動的故事。這個故事發(fā)生在愛丁堡。作者有在旅館前談話,這時,來了一位可憐的小男孩走過來對作者說:“先生,買一盒火柴吧!弊髡哒f他們沒零錢。男孩乞求他們買一盒,他去換零錢。作者等了很久也沒見到小男孩,他懷疑上當(dāng)了,但看那個小男孩使人信任的神情,他又覺得沒上當(dāng)。晚上,旅館的侍者說有個小男孩要見他。那個男孩是賣火柴的小男孩的弟弟,他叫小利比。他對作者說:“先生,這是你的4個便士,還有7個便士和火柴不見了,小珊迪在換零錢時被馬車軋了,他可能會死!弊髡吆托±热タ葱∩旱,小珊迪難過的說:“我可能會死,可憐的小利比,以后誰來照顧你呢?"作者說:“我來照顧小利比!比缓螅∩旱纤懒。 讀了這篇文章,我為小珊迪感動,他那么貧窮,卻很努力地做到誠信,即使自己在生命的盡頭,卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠信的一面,但也要學(xué)會保護自己的生命,如果他過馬路時注意安全,這樣既能做到誠信,還能活著照顧弟弟,那么故事就更完美了。
4.讀后感作文400~500字 篇四
在這個寒假,我的書架上又增添了幾本好書,其中令我愛不釋手的就是這本有趣、神奇的好書《騎鵝歷險記》。一起來看看這本書講了什么神奇的故事吧:一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩——尼而斯,因為捉弄小精靈,而變成了一個拇指大的小人,他騎在他們家的大白鵝背上,跟著一群大雁出去旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了許多見識,結(jié)識了許多朋友,但也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉,后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,他一下在脫胎換骨了,變成了一個人見人愛的好孩子。
在書中讓我看到了小主人公從頑皮、淘氣,變成了一個善良、誠實、樂于助人的好孩子。他深深地感動了我,讓我懂得幫助別人是快樂的。在讀這本書時,我放佛遨游在知識的海洋里,它蘊含這豐富的地理知識和歷史知識,書中的迷人風(fēng)光和景色,栩栩如生的動物,生機勃勃的田野,就像一幅幅畫面真實地呈現(xiàn)在我眼前,讓我有種身臨其境的感覺。
讀完這本書,讓我受益匪淺,讓我懂得了做人要真誠,樂于助人,也讓我明白了面對困難要勇往直前,不能退縮。
5.讀后感作文400~500字 篇五
分享是一種美,誠實是一種美,給予別人鼓勵和贊揚也是一種美。這是一個五彩的世界,美無處不在,需要我們用心發(fā)現(xiàn)。今天我讀了一篇文章——《心靈有耳》。它講述的是一個小女孩因家境貧窮而被老師排除在合唱團之外,可是在一位耳聾老人的幫助下成為一名歌星的故事。這個故事讓我看到了一個殘疾老人善良的心,也讓我看見了這樣一個畫面:一個小女孩站在長椅面前,面對著耳聾的老人,賣力地歌唱著,那位老人面帶微笑,用慈祥的目光注視著她,用心靈細細地感受著無聲的音樂。
是老人的良苦用心,是老人善意的謊言構(gòu)成了這幅美麗的圖畫。這個美麗的畫面讓我想起了我的老師,每在我面對失敗時,她都會給予我鼓勵和贊揚。是她慈祥的目光讓我變得堅強,悅耳的聲音溫暖我的心,贊揚的話語讓我重拾信心。她對我的鼓勵就是一種美,是一種善良的美,像一股清涼的泉水流入我的心田,滋潤著那棵茁壯成長的小苗。
給予別人鼓勵和贊揚是一種美,這種美體現(xiàn)出的是一種善良。鼓勵和贊揚的話語能讓人感到高興,感到舒心,使人在心灰意冷時萌發(fā)希望,重拾信心。在贊揚別人的時候,你就有了一雙發(fā)現(xiàn)善良的眼睛,在發(fā)現(xiàn)別人的美的同時自己的心靈也變得高尚起來。贊揚別人,鼓勵別人就是一種美,也是一種傳播愛的方式,溫暖彼此的心。從現(xiàn)在開始,多多贊揚別人,讓這個世界更美麗,更溫暖。
6.讀后感作文400~500字 篇六
在《中華成語故事大全集》中,我讀了一篇名為《唾面自干》的成語故事。它講述了婁師德是唐朝高宗年間的進士,六十三歲時,被武則天任命為同鳳閣鸞臺平章事(相當(dāng)于宰相),管理朝政。有婁師德的弟弟被任命為代洲刺史,向哥哥告別時,婁師德詢問弟弟:“假如你遇到有人故意找你的錯處,該怎么對付他?”弟弟回答說:“假如有人把口水吐在我的臉上,我絕不和他計較,自己擦干就算了。”婁師德卻說:“人家既然把口水吐在你臉上,便表示心中在怨恨你,若是你又將口水擦干,一定更加重他的怨意。所以,你應(yīng)該讓口水自己干掉,含笑承受,他的怨氣才會消失。讀了這則故事,我明白了許許多多,人要能吃虧忍讓,時人寬容。人總得要學(xué)會寬容,就好像我們在公交車上,由于人太多,過于擁擠,難免會有磕磕碰碰,就好像別人不小心踩了你的腳一下,可是,那又何妨呢?忍一忍就過去了,又何必去追究別人不經(jīng)意間犯下的錯誤呢?但是,還有許多人沒有做到寬容。
寬容是美德,但寬容又不僅僅只是美德,還是一種換取人心的行為,正要像婁師德一樣,學(xué)會吃虧忍讓,才能取得成功。讓我們學(xué)會寬容,把這種美德一代一代傳承下去。
7.讀后感作文400~500字 篇七
在今個快樂的暑假里,我讀了很多有意義的書,例如:《小故事大啟發(fā)》、《做個有智慧的人》、《我不怕孤獨》等等?勺屛蚁矚g的是《小故事大啟發(fā)》中的一個關(guān)于瘸腳醫(yī)生收徒弟的故事。這個故事的內(nèi)容是:有一天一個孩子在木橋上玩,突然他看見有一個老人正朝木橋方向走過來,他的腿一條長一條短的,走起路來一瘸一拐,很艱難的樣子。小孩心想:老爺爺過這樣的木橋肯定有困難,于是小孩就用一些石頭放在橋上,這樣會好走一點。當(dāng)老爺爺走到橋上時,長的那條腿先踏在木板上,短的那條踏在石頭上,這樣就好走了。孩子看見老爺爺走得這么平穩(wěn),心里很高興。老爺爺知道這是小孩子做的好事后,就把自己的醫(yī)術(shù)傳授給了這個善良的孩子。
讀了這個故事讓我感受到做人要像這個小孩一樣助人為樂,時時刻刻幫助有需要的人,這樣別人開心,自己也就感到開心。
在生活中也看見過很多助人為樂的事。有一回,我在馬路邊看見有一位視力很差的老爺爺,他差點撞到柱子上,他正準備過一條沒有紅綠燈的馬路,他站在馬路的一邊見那么多車經(jīng)過,好像有點怕,正在猶豫不定。忽然,有一位年輕人拉著老爺爺?shù)氖郑f:“爺爺別怕,我扶你過馬路。”哪位年輕人還問了幾句關(guān)心老爺爺?shù)脑,我看到非常的感動?br>
8.讀后感作文400~500字 篇八
好書伴隨著我們成長。這個暑假,我讀了一本好書——《逆行的魚》這個故事講的是兩個因遭遇小挫折而離家出走的少年,一路漫無目的地到了黑龍江,在那里看到為了產(chǎn)卵而不惜一切代價逆流而上的馬哈魚,兩個迷失的少年受此觸動,重新回到了正常的生活軌道。
掩卷而思,我為“逆行”的馬哈魚感到震撼。馬哈魚為了能完成逆行產(chǎn)卵的使命,忍饑挨餓只為大限度的減輕體重,減少阻力!而我,慚愧地感到自己都沒有馬哈魚這種頑強的毅力。我心里常常有很多很多的構(gòu)想,但總是因為一些小小的困難便沮喪、放棄。以前,我特別愛畫畫,而且特別想畫好,于是我就天天不停地練?墒蔷毩瞬坏揭粋月,我就已經(jīng)厭倦了。爸爸勸我要繼續(xù)努力,我卻以各種理由放棄了。結(jié)果,我畫畫的水平并沒有得到提高。現(xiàn)在我深深地明白這個道理:夢想美好,但只會讓付出汗水的人收獲。
《逆行的魚》這個故事教會我:努力、付出,便會有希望。
9.讀后感作文400~500字 篇九
我讀完了一本書,叫《神奇圖書室》。這本書非常有趣,我已經(jīng)看過一遍了還要看,不論看幾遍也不厭。這本書寫了英國倫敦一所小學(xué)的學(xué)生代表來白云小學(xué)進行一個月的交流,白云小學(xué)一個古老的圖書室的秘密也因此揭開。一本可以把人帶入另一個世界的契約之書引領(lǐng)著安小小等人去發(fā)掘影子城的秘密,而巨大的危機也在悄然逼近。雖然這些只是人們編出來的,但是我還是被安小小、徐佳佳、月初、丁翹楚這四個人的勇氣和智慧給震撼了,也被這一本神奇的契約之書給吸引住了。
如果我有這神奇的契約之書,我會用它去探索人類世界的一個個謎團:去每個星球,看看這個世界上到底有沒有外星人;去神秘的百慕大三角,探索為什么它這么神秘……如果我有這本神秘的契約之書,我會用它去我想去的地方旅行;去美麗的英國,看看白天鵝在河畔舞蹈;去維也納,聽聽那兒獨特的音樂……
這本書是我喜歡的幾本幻想小說之一,每次我合上了書后都會想,如果這一切都是真的該多好,如果我也有一本契約之書該多好哇!
10.讀后感作文400~500字 篇十
我讀完了一本書,叫《神奇圖書室》。這本書非常有趣,我已經(jīng)看過一遍了還要看,不論看幾遍也不厭。這本書寫了英國倫敦一所小學(xué)的學(xué)生代表來白云小學(xué)進行一個月的交流,白云小學(xué)一個古老的圖書室的秘密也因此揭開。一本可以把人帶入另一個世界的契約之書引領(lǐng)著安小小等人去發(fā)掘影子城的秘密,而巨大的危機也在悄然逼近。雖然這些只是人們編出來的,但是我還是被安小小、徐佳佳、月初、丁翹楚這四個人的勇氣和智慧給震撼了,也被這一本神奇的契約之書給吸引住了。
如果我有這神奇的契約之書,我會用它去探索人類世界的一個個謎團:去每個星球,看看這個世界上到底有沒有外星人;去神秘的百慕大三角,探索為什么它這么神秘……如果我有這本神秘的契約之書,我會用它去我想去的地方旅行;去美麗的英國,看看白天鵝在河畔舞蹈;去維也納,聽聽那兒獨特的音樂……
這本書是我喜歡的幾本幻想小說之一,每次我合上了書后都會想,如果這一切都是真的該多好,如果我也有一本契約之書該多好哇!
11.讀后感作文400~500字 篇十一
《盲人摸象》我很早以前就看過了,大概四五歲的樣子。當(dāng)是我還很幼稚,對著幾個盲人的判斷諦笑皆非。近,我又閱讀了一遍《盲人摸象》,不知為什么,又有了新的感悟。首先,大象是一個動物,耳朵像扇子,鼻子像管子,腿像柱子,尾巴像鞭子,各個部位都不相同。這也是我小時候為什么感到好笑的原因了。就像我們?nèi)艘粯樱加兄煌拿婵,不同的事物,任何人看著都不一樣,同樣的,同一個事物在不同的角度看也不一樣,更別說是盲人了。
我深深地思考,這些盲人只摸到大象的一部分,并沒有了解事物的整體就妄下結(jié)論。在生活中,我也經(jīng)常犯類似的錯誤。比如,考試,我看一道題,看到一半就“奮筆疾書”,結(jié)果得到了慘痛的教訓(xùn)。
在生活中,像《盲人摸象》這種類似的錯誤也很多,人們常常不了解事物的全部就匆忙下結(jié)論,后只是“失之毫厘,差之千里”。
一個小故事,卻反映出大道理。不能只看到事物的一部分,而應(yīng)該全局了解事物的全面和真是情況。這個領(lǐng)悟也許會影響我一生,讓我終身受益。
12.讀后感作文400~500字 篇十二
在這個意義非凡的暑假里,我讀了《丁丁在美洲》這本書。這本書的作者是比利時的埃爾熱,的漫畫家。這本書講的是丁丁在剛果破壞了土匪湯姆的鉆石生產(chǎn)計劃后,來到了土匪活動猖獗的芝加哥。匪幫老大卡彭聞聲后,決定在美洲把丁丁干掉。但是丁丁卻與土匪們斗智斗勇,化解了又的危機。有,在大家為他慶功的晚會上,作為主角的丁丁消失的無影無蹤。幾天后,他又奇跡般的出現(xiàn)在人們的眼前,再成為新聞人物,協(xié)助警方搗毀了芝加哥匪徒聯(lián)合會的重要巢穴,逮捕了355名成員,并且截獲了大量文件,成為戰(zhàn)勝芝加哥匪幫的英雄!
有好幾次,他都差點兒丟了性命。幸好有他的小伙伴——小狗米盧的默契配合,才能又死里逃生。他們一起克服重重困難之后,終于取得了勝利,得到人們的尊敬。
生活中,我們可能會遇到一些意想不到的危險,除了提高自身的保護意識,還需要社會這個大家庭互相幫助。丁丁是正義的化身,我們身邊有許多這樣的“丁丁”,你是不是其中的一位呢?
丁丁歷險記是一套漫畫書,它只用廖廖數(shù)語和簡單的畫面,就把我?guī)нM精彩繽紛的世界。
13.讀后感作文400~500字 篇十三
讀了《血色的母愛》這本小說,那位偉大而不惜犧牲自己生命的母親永遠停留在我的腦海中。《血色的母愛》主要講的是一個樸素善良的清潔工母親,她為了讓自己性格日益孤僻的女兒快樂起來,便利用假期帶領(lǐng)她去阿爾卑斯滑雪,但是由于她們滑雪技術(shù)不好,而不小心偏離了安全滑道,迷失了方向,又因她們身上穿的是和雪顏色接近的衣服,導(dǎo)致救援機沒能發(fā)現(xiàn)。就在母女快凍僵的時候,母親毫不猶豫地用巖石上鋒利的石片滑破了自已的動脈,使鮮血染紅了雪地,后救援人員看到雪地上那道鮮紅的血跡才找到了她們,終女兒獲救了。
這是多么偉大的母愛!她了為自己的女兒,不顧犧牲自己珍貴的生命,也一定要保護好女兒。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),可見,母親的愛遠遠超過了對自己的的愛。而現(xiàn)實中的我們呢?不好好讀書,還不愿聽父母的話,嫌父母嘮叨和責(zé)備,甚至還要和她們慪氣,多不應(yīng)該呀。平時,家里有好的東西,父母都二話不說先讓給我吃,我卻說不好吃;超市有好看的衣服,媽媽也先給我買;大人多說一句我還要頂嘴,實在太傷父母心。在無數(shù)個深夜里,不斷地責(zé)備自己為什么,那是一份愛我們,疼我們好的愛。
《血色的母愛》時刻告訴我們都有一份比人世間珍貴的財富,那就是父母對我們的愛。
14.讀后感作文400~500字 篇十四
書如同一位摯友,帶來歡樂;書猶如一縷陽光,帶來光明;書好似鮮花,帶來芬芳。今年寒假,我閱讀了法國作家伊夫格勒韋的小說《作文里的奇案》,他激發(fā)了我愛分析的精神。
小說主要講了看似平凡的上午,男孩埃爾萬的法語老師讓二十五個同學(xué)觀察人物進行寫作。然而就在這時發(fā)生了一起謀殺案,埃爾萬從二十五篇作文中找了許多線索,幫助警方抓到了兇手。他們是通過分析、聯(lián)系那些表面上毫不相關(guān)的線索,推導(dǎo)出一些結(jié)論,后才找出了真兇。
他們愛分析,愛思考的精神打動了我。
看了《作文里的奇案》以后,我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)有了改變,開始喜歡列草稿,喜歡分析,喜歡感受愛思考的樂趣和得到成果的成就感。
我也更加喜歡觀察周圍的一切事物,并通過查閱一些相關(guān)書籍來了解大自然的物種、現(xiàn)象等等,還有他們的特性,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一些事情的時候,那種快樂的感受也是無法形容的。有我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻,頭朝里,圍成一圈,我很納悶,他們在干什么呢?后來看書才知道,螞蟻是不睡覺的,每天只打兩次8分鐘的盹,那就是他們在打盹呢,很奇妙吧。
每當(dāng)我遇難題想放棄時,我都會想起埃爾萬,然后又滿懷信心地重新開始,他那堅定的意志一直支撐著我……
15.讀后感作文400~500字 篇十五
今年暑假,我讀了一本書,書名叫《塔克的郊外》。書的作者是美國大名鼎鼎的喬治。塞爾登。這本書是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇。書的主人翁塔克的朋友柴斯特回到了它住的大草原,可不久后,草原發(fā)生了一個大的危機,草原要被改造成公寓房。柴斯特請來了它的兩個好朋友塔克老鼠和亨利貓幫助出謀化策,拯救草原。為了拯救大草原塔克和他的朋友在柴斯特家里一起商量對策后來塔克老鼠有了一個重大發(fā)現(xiàn),它發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》,想出了一個絕妙辦法。小動物們根據(jù)塔克的妙計投入了這讓人興奮的計劃中去,終拯救了大草原。
讀了這本書我從中得到了一些啟發(fā),小動物們團結(jié)起來終拯救了大草原,讓我知道團結(jié)就是力量,今后我也要團結(jié)同學(xué)們?nèi)タ朔䦟W(xué)習(xí)上的問題。還有就是我們不能破壞環(huán)境,要愛護我們的地球,保護小動物,保護我們共同的家園,這樣也是給我們一個好的生存環(huán)境,讓我們自已生活的更美好。
讀書讓我能學(xué)到更多的知識,明白更多的道理,因此,我愛讀書。
16.讀后感作文400~500字 篇十六
今年暑假,我讀了一本有趣的故事書,叫做《土土的故事》。這本書的作者是任溶溶老爺爺,他是我國的兒童文學(xué)大家,他給我們帶來了許多精彩的兒童故事。《土土的故事》他里面主要寫的是一個叫土土的小男孩,關(guān)于他成長的故事,土土平時喜歡吃糖,由于他吃了很多糖,牙齒長了蛀牙需要去醫(yī)院拔牙。有幾個小朋友也因為糖吃多了要拔牙,土土打算堅強一點。牙醫(yī)問他們:你們誰勇敢?土土毫不猶豫的回答說他勇敢,有2個小朋友都嚇得縮起身體。醫(yī)生說打麻藥做試驗的時間來不及了,所以決定不給他打麻藥,姐姐皺了皺眉頭,怕土土拔牙覺得很痛,可是土土乖乖張大了嘴,土土覺得可疼了,雖然眼里噙滿了淚水,但他的確沒有哭出來,不是他不想哭,而是第一他嘴張大了,閉不上,脖子伸得長長的沒法哭。拔牙終于結(jié)束了,他在其他的小朋友眼里是一位勇敢的小英雄!從此,他對其他的小朋友說:我勇敢!
我們正處在換牙的時期,一定要保護好自己的牙齒,即使沒有保護好牙齒需要拔牙,我們也要勇敢,要有信心和勇氣,在拔牙的時候一定能克服難關(guān)!
17.讀后感作文400~500字 篇十七
這幾天,我和媽媽一起看了一本《兒童文學(xué)》。其中有一篇《尋找幸福的蘿卜》我感覺深受教育。主要講一個小男孩羅波他善良、樂于助人的故事,因為他胖大家都叫他蘿卜;他還有個好朋友是一條大蛇。蘿卜的爸、媽離婚了,媽媽找了個新爸爸,但是他不想讓蘿卜上學(xué),看他有勁讓他干活?墒翘}卜想讀書,于是就撿點破爛,湊點錢帶著好朋友去城里找親爸爸。到城里后認識了苗雪姐姐,苗雪姐姐告訴他“人不讀書,活著不如豬”?墒敲缪┙憬愕昧艘环N怪病要化療,她說要疊一千只紙鶴她的病就會好了。蘿卜不會疊就用撿來的一拉罐剪。
蘿卜終于上學(xué)了,在班里有個竇彬彬是老大?吹教}卜很幽默大家都喜歡他,竇彬彬就不服氣。有一天,竇彬彬說自己丟了五十元錢,可蘿卜恰好有五十元,就引起了別人的懷疑,可那是他撿破爛賺的錢,蘿卜糊里糊涂地認罪了。其實,竇彬彬的錢是被社會青年搶去的。社會青年再次向竇彬彬要錢,他不給就遭到社會青年的毒打。正好被蘿卜看見,他就帶著大蛇奮不顧身地去幫助竇彬彬,在蘿卜和大蛇的幫助下社會青年終被警察帶走了。后,苗雪姐姐的病好了,蘿卜也走了。全班同學(xué)給蘿卜寫了一封道歉信,蘿卜的回信是:我想你們,我是世界上幸福的蘿卜。
通過讀這篇文章,我感覺蘿卜在那么艱苦的環(huán)境下還能堅持學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在條件那么好,我一定要珍惜,好好學(xué)習(xí)。文章中描寫的蘿卜是多么善良,就連兇猛的大蛇也跟他成為好朋友。不管別人怎么對他,關(guān)鍵時刻他首先想到的還是幫助他。我一定要學(xué)習(xí)羅波這種善良、樂于助人的品質(zhì),長大后做一個品學(xué)兼優(yōu)有遠大志向的人。
18.讀后感作文400~500字 篇十八
《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對父子在面店吃面,兒子的表現(xiàn)表達了對父親的愛。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛,肉片在盲人父親和兒子之間夾來夾去,父親的愛傳遞給兒子,兒子的愛傳遞給父親。而這對父子間的愛又傳遞給店員們。愛是可以傳遞的,而且這種傳遞相當(dāng)強,可以讓愛的花火永生不滅,而點亮者則是這一對清貧的父子。兒子用謊言善意的"騙"了父親,讓父親吃得心安。本文讓讀者有所觸及,讓人們明白了看一個人窮與富,不在于他口袋中的鈔票,而在于他的內(nèi)心,心窮之人即使家財萬貫也有花盡的那一天,心理富的人即使窮到孤身一人,也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來感動,憐惜。也讓人見識知足、感恩、努力向上的志氣。
男孩的情況在旁人來看是令人感動的,覺得他可憐,想幫助他,而在他的內(nèi)心,雖說男孩表面是窮,但懂得依自己所能來控制自己的開銷,在有限的能力內(nèi)給家人好的照顧,所以想必他的心境是富足快樂的。
讀完此文,讓我懂得了很多,也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人,怎樣有責(zé)任感,怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛一切都會變的好起來。
19.讀后感作文400~500字 篇十九
讀了《哭泣精靈》這本書,我深有感悟,我明白了堅強。住在鐘樓里的精靈丁冬發(fā)現(xiàn)了因父母不和而郁郁寡歡的米莉。他把米莉帶到了一個充滿愛意和溫情的世界。米莉在那兒找到了另一個幸福的自己和相親相愛的爸爸媽媽,并和他們用真情闖過了三道地獄之門。兩個完全不同世界的經(jīng)歷讓米莉變得堅強、成熟起來。她平靜地接受了父母離異的事實,在絲毫沒有損傷的愛的呵護下快樂的生活。
小米莉從小就失去了某一種愛,在這種情況下,她平靜的接受事實,快樂成長,因為他學(xué)會了堅強。
小米莉的事件讓我想起了我生活中的一件事,六歲那一年的一天,媽媽不在家。我很想吃蘋果可是沒人給我削,我只好自己動手。起初,我不敢削,削的很慢,但后來,我的膽子大了起來,速度也快了許多!鞍 保壹饨械,手上不知什么時候多了一條血印。不爭氣的眼淚流了出來。就在這時,我想起了米莉,她是多么的堅強呀!“對,我也要做米莉,我要堅強!”后來,媽媽回到家,表揚了我,說我是個堅強的好孩子。
感謝《哭泣精靈》,它讓我學(xué)會了堅強。
20.讀后感作文400~500字 篇二十
我輕輕地合上了《在你的鼻尖跳舞》這本書,舒了一口氣,像剛喝完乳汁的嬰兒一樣滿足。這依然是演繹十二歲故事的完美旋律,是伍美珍的另一部力作。邱佳是初一(4)班的學(xué)生,年齡小,數(shù)學(xué)成績差,總是一副迷糊的樣子,而且自卑,顯得不和群。而這學(xué)期來了一個插班生,名為悠池,大家原來聽說他是八中的校草,實際上臉上長了麻麻,同學(xué)都不愿跟他做同桌,好心的邱佳收留了他,他們成了好朋友,悠池喜歡上了音樂,邱佳愛上了動畫,都不再自卑。
每個人都不是完美無缺的,但是不能自卑,要自信,要是自己都自卑了,那也就是自己放棄了自己。非死,即精彩的活。就像失去雙臂的劉偉,雖然失去雙臂,但不自卑,不自棄,用雙腳去演奏鋼琴,去彈奏婉轉(zhuǎn)動聽的曲子,為什么他會用腳去演奏鋼琴?因為他堅信他的人生將無比精彩。故事中的邱佳愛動漫,悠池愛音樂,為了自己的愛好付出努力,這不是同現(xiàn)實緊緊相扣的嗎?他們都是棒的!
誰有勇氣直面自己的缺點,不退縮,不畏懼,朝自己想干的事,想走的路的方向去奮斗,誰就有成功的希望!為了自己的夢想和信念克服重重困難,就會取得那在頂峰的勝利之旗。