【#小學生作文# #小學生我的拿手好戲作文500字（通用23篇）#】童年的舞臺絢麗多彩，每個孩子都有自己的獨特技藝閃耀光芒。在這篇作文里，小作者將帶我們走進他的專屬領(lǐng)域，展示那令人稱贊的拿手好戲。無論是靈動的舞蹈、精妙的繪畫，還是別樣的手工，都凝聚著他們的熱情與天賦，讓我們一同期待這場精彩的 “拿手好戲” 盛宴。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生我的拿手好戲作文500字（通用23篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生我的拿手好戲作文500字 篇一
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向母親請教，讓母親教我包餃子。我求了母親好長期，母親才答應教我，我包的餃子可好啦！
周末，母親說大家今天中午吃餃子，我高興極了。我說：“母親，你去買菜了嗎？”母親說：“都已經(jīng)買好了。”母親說今天大家吃豬肉蘑菇餡的餃子。
母親先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，后，把肉和蘑菇放在一塊攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。外婆把面粉和水放在一塊，一直用手攪拌，攪拌成一個面團，然后把揉好的面團放上一個小時后，就可以做餃子了。母親先把面團揉成細長細長的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。下面就是我的拿手戲了，我已經(jīng)掌握了搟x皮，這是我學了很長時間才掌握的。搟x皮的時候要很細心，假如把皮搟的太薄的話，就比較容易破，假如把皮搟的太厚了的話，就困難煮熟。
說干就干，我先用手把面團按成一個個小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點一點旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地搟著餃子皮。下面就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。
如此，一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好將來把包好的餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和母親、外婆津津有味地吃起來。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)矸浅６鄻啡ぁ?/p>
2.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二
有人喜歡畫畫，有人喜歡跳舞，而我，卻喜歡寫毛筆字。
小時候，我看到別人在寫毛筆字，心想：什么時候我也能寫得那么漂亮，可以在別人面前炫耀一下？
我清楚地記得，那年我才讀二年級，媽媽告訴我，從現(xiàn)在起，每天練十分鐘毛筆字，我聽完，趕緊拿來了紙和筆。
媽媽開始教我練習握筆的姿勢。剛開始，我的手抖得厲害，心里十分慌張。媽媽說：“童童，寫字的時候千萬不能慌，要專心致志�！蔽衣犕曛�，讓自己鎮(zhèn)定下來，又開始練習。
雖然我很認真地在寫，但寫出來的字依然歪歪扭扭的，像一條條小蚯蚓。媽媽不厭其煩，一遍一遍教我方法，有時還握住我的手，讓我感受怎么運筆和如何掌握力道。我一邊聽媽媽講，一邊臨摹。經(jīng)過一年的反復練習，我終于寫出了比較像模像樣的毛筆字。
十歲那年，我寫了一幅對聯(lián)。媽媽走了過來，看著我那幾個秀氣而漂亮的.大字，豎起了大拇指，說道：“童童，你寫得可真好，再給我寫一張唄�！蔽业玫降谝晃弧邦櫩汀保睦锖芨吲d。我又寫了一張�？赡苁俏姨靡�，字寫得歪來歪去的。爸爸看了看，笑著說：“太歪了！”我心里暗暗地想：看來寫毛筆字不能太過于驕傲��！
后來，我報名了學校的社團。在老師的指導下，我參加了各種書法比賽，都得到滿意的成績。
現(xiàn)在，寫毛筆字成了我的拿手好戲，無論走到哪里，有機會，我就會秀一把。寫毛筆字能夠讓我的心靜下來，我愛這個拿手好戲。
3.小學生我的拿手好戲作文500字 篇三
我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學校里同學們一個個活躍在乒乓球臺上，我心里就有了一種想學乒乓球的沖動。爸爸是我好的教練，剛開始我連怎么拿拍子都不知道，但經(jīng)過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然后，爸爸教我如何發(fā)球，經(jīng)過一邊又一遍地反復練習，我不知經(jīng)歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準的'失誤才學會了發(fā)球。學好了發(fā)球接球自然就簡單了，我經(jīng)常接不到球，爸爸教給我一個好方法，別人發(fā)球時，你的眼睛要盯著球，當球飛起時，你要估計它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反弄到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。
剛學會不久，爸爸就說“我們都練了這么久不如，比一場”“增么樣？”我見爸爸一直這樣追問下去只好答應。但想了想覺得吃虧了，于是對爸爸說“不如今天賭誰看電視”爸爸一口答應，第一局爸爸反應速度極好，發(fā)球也很好，但我依然不退縮，但后以技術(shù)不熟輸了他，那時我感覺非常失望，于是我對爸爸說不如我發(fā)球第二局，我開場一個旋球，爸爸還沒反應過來就輸了第三局我打起了十二分精神，只見爸爸一個快球，我立馬一個抽，但爸爸一個大抽，只當我快輸時，突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來，今晚可以看電視嘍，我像一匹撒歡的野馬，又蹦又跳。
通過這次比賽，我居然愛上了乒乓。
4.小學生我的拿手好戲作文500字 篇四
無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。
我從四歲時便喜歡上了它。那時，父母握住我的小手，一筆一畫的攜帶我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。
但是，學習繪畫，可不是一件容易的事。
線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師叮囑大家說畫出的線條需要輕柔而圓潤，筆直而自然。初畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，如何也畫不好。望著手下的一團亂麻，我日漸沒了耐心，便開始胡亂的`畫，一度想放棄。但由于老師耐心的一遍又一遍的教會，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地訓練下，我終于進步了很多，畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)，便開始學畫實物。老師拿出范例讓大家照著臨摹，我根據(jù)老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，后拿出期待已久的色彩涂了起來。“刷刷刷”，我用力涂抹，可畫筆宛若不聽我使喚似的，有些地方涂得太重有些地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看！”我點了點頭，按著老師的辦法終于畫出了一副完整的作品�？粗P下的物品慢慢具象化，我心里收獲感越發(fā)豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。
慢慢地，我長大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也愈來愈好，沒原來那樣生硬了。其他人都說我的畫畫得生動、自然。
月亮的光華灑進室內(nèi)，靜謐又溫順……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，宛若珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中攜帶點淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分迷人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，仿佛活了一樣。
繪畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂；在戲外，我知道了一個道理：只須堅持不懈的努力，就能成功。
5.小學生我的拿手好戲作文500字 篇五
說到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是好的老師。
今天是星期天，我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因為她不是濟南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我擅長的就是這個，就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場，來到一個菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇�；氐郊依�，我拿出盆將油菜放進去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的.沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個時候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤。
剛端上餐桌，谷老師就來了，我激動的說：“剛炒好，您嘗嘗�！薄靶邪。婧贸�。”谷老師說。聽了這一句話，我十分開心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
6.小學生我的拿手好戲作文500字 篇六
每個人都對蘇聯(lián)有過了解，我也不例外，只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會如此精通這一切呢？這是因為我的爺爺是山東大學俄語系的第一批學生，同時他也是山東大學俄語系的正教授，在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書，還有十分珍貴的《中俄會話讀本》。
每天的閑暇時間，我就會去閱讀這些寶貝，再加上電視紀錄片和電影，久而久之我就開始對蘇聯(lián)軍事開始精通了。
有在上社團課的時候，有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊，可想而知沒人看得懂，因為這是本全英文書，但是同學們又特別想知道，這時我的.朋友突然說：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下圍上來，我對他們說：“先等等，我先看看�！比缓笪铱戳擞挚�，對他們說好了，現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細的說了這本書里所有的蘇軍圖畫，其中，我印象深刻的就是那個摩托化步兵師的上校。
他穿著藏藍色的禮服，戴著軍事學院畢業(yè)的證章和兩排勛章，特別漂亮。
同學們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個熱情的蘇聯(lián)年代，之后我就說了一聲：“講完了�！庇谑钦坡暲讋�，我十分自豪。也感受到大家的認同，他們還向我投來敬仰的目光。
這就是我的拿手好戲。
7.小學生我的拿手好戲作文500字 篇七
每天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里倒適當?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的'兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了。
后來，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由老師出題，如果答對了，就可以選食材。競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎？來找我哦！
8.小學生我的拿手好戲作文500字 篇八
相信每個人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。
記得有，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他竟然在對著我齜牙，露出詭異的一笑。此時我的腦子里仿佛有一個快門相機，將他的面部表情截了下來，同時，神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的`眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點笑出聲來，再看看渾然不覺的A模特，兩個面部一對比，我更忍不住了，后只得掐住笑穴，強忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當然我的畫作大都是利用課余時間創(chuàng)作的，很多同學看過我畫的抽象畫都會開心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點加以夸張，笑果。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
9.小學生我的拿手好戲作文500字 篇九
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習的機會。當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應如此，我的'繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
10.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十
我擅長做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學會為止，而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。
當天父母都不在家，而我無法出去吃飯，我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細回想著媽媽教我做的'步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開倒在碗里，然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點油，當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續(xù)做。再拿出一個西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進鍋里，再不停翻炒后在出鍋時切一點蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了，我終于做好了。
就在這時父母正好回來，我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然后說：“還不錯，只要改進一下就更好吃了�！卑职忠矅L了嘗：“不錯，下次加油！”我也嘗了一口，現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯，而是一個大大的成就。
“360行，行行出狀元。”我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。
11.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十一
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么呢？
有，表哥來我家住，他提議來打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見他們倆打得那么開心，就很羨慕，也想打。我對爸爸說：“爸爸，我也想打羽毛球�！薄澳銜騿�？”爸爸問。我搖搖頭�！耙谭颍北砀缯f，“我們來教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點沒跳起來。弟弟說他也要打。于是，我便開始學習打羽毛球之旅。哈哈，沒錯！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了。看，我正在挑戰(zhàn)爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有，我和爸爸來了比賽。媽媽當裁判，“比賽開始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷�。“第一回合結(jié)束，請雙方休息。”媽媽叫道。第二局開始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會輸。但是過了一會兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了后一局，我拼出全身力氣，還是沒有打贏爸爸，沒有取得掌門之位。
但我一點也沒有灰心，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽倚南胍院笾灰趯W苦練，我一定會贏的。
12.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十二
人人都有拿手好戲，我也有一個很酷的拿手好戲，那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有，我看電視的時候，看到了一個十七八歲的青年玩滑板，玩得很酷，之后，我下定決心，也要把滑板玩得很酷。
打那以后，我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個長板和一個短板。終于，功夫不負有心人，爸爸幫我買了。我每天勤學苦練，到了八歲那年，我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰(zhàn)，每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。
在一個周末的早晨，我?guī)е贪迦ス珗@玩耍，但我滑到橋上時，正準備俯沖，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。他是誰呢？哦，我想起來了，是一年前他和家人出去旅行，我結(jié)識的朋友。令我吃驚的'是，他竟然也在練習滑板。我上去和他打了個招呼，他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想，和我挑戰(zhàn)，你有贏的可能嗎？
到了下午，他果然在那里等我。他說他先來滑，他從橋上俯沖了下來，之后在提輪甩尾，一個花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了，接著又來了一個高難度的。我也不甘示弱，也俯沖下來，縱身一躍，腳騰空滑板，再站上去落地，一個完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學著我的樣子，騰空站立但沒有旋轉(zhuǎn)。我準備再來個高難度的，但那時鞋帶卷了進去，我摔了個“狗啃泥”。我輸了。
我想，在任何時候都不要驕傲，因為如果你驕傲了，隨時都會摔成“狗啃泥”。
13.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十三
每個人都有自己的拿手好戲，可能是繪畫、可能是書法、也可能是廚藝……我的拿手好戲就是寫作。
寫作之所以是我的拿手好戲，主要是因為閱讀，我的父母因為要工作，就把我送到了奶奶家，奶奶家書柜有很多書，我因為閑來無事，就獨自一人翻書看，所以從小就養(yǎng)成了讀書的習慣，久而久之，積累的多了，寫作變得得心應手。
記得有，有領(lǐng)導來我們課堂上聽課，我一聽這個消息，十分激動—這就是一個很好的展示自己的機會，給各位領(lǐng)導老師們“露一手”。上課了，老師叫我起來讀我寫的作文，我剛一起身，就仿佛感受到了后面領(lǐng)導的銳利目光，如小刀子盯著我的后背，原本激動興奮的心情添了幾分忐忑不安，讀完后，摸了摸額頭，竟然沁出了一層細小的汗珠，下課時領(lǐng)導對我的作文很是欣賞，甚至有一位老師說他高中都寫不出這樣的作文，聽了這句話，我的心就像抹了一層蜂蜜那么甜。
有時候，我會將老師點評過的“三”作文發(fā)到家庭群里，想給家里人“炫耀”一下，結(jié)果在我發(fā)送作文的后面，總會豎起一排“大拇指”，或者是“玫瑰花”，這才叫名副其實的“刷屏”。
每當我寫作時，我總會想到當時領(lǐng)導來聽課的情景，想起我作文后面的“刷屏”，心中會升起一股自豪感，這就是我的拿手好戲——寫作。
14.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十四
十八般武藝，樣樣是好戲！唱歌、畫畫、做航模、手工制作……而我的拿手好戲就是跳街舞！
從小，我在電視里看到那些跳街舞的哥哥、姐姐們就非常羨慕，隨著動感的音樂他們韻律十足，那眼神、那動作真是好厲害�。∧菚r我就想等我長大以后一定也要去學街舞。
一、二年級我先學習了中國舞，三年級的時候，我正式參加了街舞俱樂部。進了俱樂部我才知道，原來街舞分好多舞種：爵士、黑葩、地板舞、自編舞…我首先學的是爵士。剛剛開始學的時候，我還有一些緊張，手腳的動作都不協(xié)調(diào)，記住手的動作就忘了腳的動作，而且爵士舞要求身體的每個部位都要活動起來，沒有一定的舞蹈基本功是不行的，值得慶幸的是我還好學了兩年的中國舞，所以很快就熟練了動作！
讓我記憶深刻的是參加山東省的“全民健身運動會”比賽，我是領(lǐng)舞，雖然臺下我小伙伴們練習了好幾個月，但第參加這么大型的比賽我還是非常緊張。站在碩大的舞臺、四周全是觀眾、我的前面就是評委老師，當時，我覺得渾身顫抖、小心臟撲通撲通直跳，感覺快要跳出來，雖然是冬天很冷，但頭頂上的汗直往外冒。我深呼吸告訴自己：別緊張、加油，你要領(lǐng)著隊友好好跳，千萬不能出錯，大獎杯在等著我們呢！音樂響起，我們跟著節(jié)奏舞動起來，表情、動作全部到位，博得了全場觀眾的陣陣掌聲。這里比賽我們獲得了冠軍，也更加堅定了我繼續(xù)學習街舞的決心！
今年暑假，我參加了街舞1、2、3級的考級。其它隊友都是一級一級的考，而我為了取得更大進步，連報三級，這就更加需要比別人付出更多的努力。每天上午4個小時、下午3個小時的訓練，讓我精疲力盡，一天要換好幾件衣服，每次脫下來的衣服都能擰出水來。而且每一級的動作都不一樣，白天上課，晚上回家還有看視頻記動作。那時，我真的想要放棄了，但一邊有媽媽、老師的鼓勵，一邊為了我的夢想，繼續(xù)站著舞臺上，讓我一直咬牙堅持著。
街舞是我的拿手好戲，它不僅能鍛煉身體，而且還讓我快樂，使我養(yǎng)成堅持不懈的好習慣！
15.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十五
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌，或者是跳舞，是拉小提琴，還是吹長笛……我的拿手好戲就是架子鼓。
架子鼓我說我在三年級時報的，當時，我的爸爸得知我想學架子鼓之后，就在一天的下午，放學之后帶我去培訓中心看了看，在報名里以后，我的爸爸還給我買了一套新架子鼓，外加一副新鼓槌。
現(xiàn)在剛開始學時，老師瘦了，天賦什么好，只要堅持下去，一定有所成就，之后在四年級的元旦晚會上，我就報名，想要表演家族，想著可以在同學面前露一手，表演的地點是在班級，黑板前方一片小空地，原本是一列列排成的桌子，現(xiàn)在被排成了一個小寫的“n”形，但照如果被搬進來時，教室里的老師、同學，的目光都一起盯過來，這不由得讓我有點小開心呢。
我坐定了以后，王老師就停下了，我所要表演的曲目《好日子》，“咚咚咚，噠噠噠噠，鏘鏘鏘……”一面表演，我還不忘了用手加花表演，在表演完了以后，全班立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，突然之間，教室后方的一盞燈閃起來，那一閃一閃的就像在給我鼓掌一樣。
每當我看到教室后邊的那一張燈，就會想起那元旦晚會，想到了我的特長架子鼓。
16.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十六
有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是跳舞，還有的人的拿手好戲是做飯，而我的拿手好戲是做蛋撻！
有，一位好朋友來我家做客。我想做點什么吃的招待她，蛋撻既美味，做起來又快，是不二之選啊！
說干就干，我立刻從廚房里找出了所有做蛋撻所需的材料：淡奶油、牛奶、雞蛋、白糖和蛋撻皮，乒乒乓乓的擺了一桌子。然后我開始做蛋撻，后一步，放入烤箱里烤！然后我和朋友邊玩邊等蛋撻出爐。
不一會兒，蛋撻熟了，我戴上手套，小心翼翼地取出蛋撻，金黃金黃的蛋撻，別提多誘人了，我們都要流口水了。我嘗了一個，外酥里嫩，再咬一口，回味無窮。我趕緊把它們放在了盤子里，一只放在了中間，八只圍繞著中間這一只，擺成了一朵花的形狀，把這盤熱氣騰騰的蛋撻端給了小伙伴。她拿起一只，咬了一大口，含糊不清的嘟囔著：“你是怎么做出這么好吃的蛋撻的？”我神秘的笑了笑，說：“這是小王秘方，快過來我給你講講�！彼讯渖爝^來，我趴在她的耳邊講：“第一要把材料充分攪拌均勻，這樣可以讓蛋撻熟了之后的口感很順滑；第二就是蛋撻液攪拌之后要用篩子過濾。”好朋友說道：“原來就這些��！”我一臉嚴肅的說道：“是的，一定要做好這些小細節(jié)，蛋撻才會好吃，沒想到吧？小蛋撻里有大學問呢！”我們倆開懷大笑起來。
我已經(jīng)有段時間沒有做蛋撻了，但是每當看到面包店的蛋撻，我都會想起我自己做蛋撻的事情，還是自己動手做的美味！
17.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十七
人人都有拿手戲：有的是跳舞，有的是唱歌，有的是畫畫……而我拿手的卻是可能讓你蒙圈的做飯。
也許你真的會疑惑：一個十一二歲的小孩子，還沒有灶臺高，會做飯，那不就是奇跡嗎？
其實，我爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常一出去就好幾天不回來，我一個人在家里，吃外賣都吃膩了。于是我就嘗試著做飯，時間久了，我也就練成了這門“功夫”。
其實做飯并不簡單，要弄清楚什么易熟、什么不易熟、怎么做才易熟。清楚后還要把調(diào)味料類的放進去，再把主材料按不易熟、易熟順序放進去。注意火候，不能太大，會糊；也不能太小，會不熟�？傊�，做飯很是不容易。
媽媽生下妹妹后，一家人都在醫(yī)院，圍著媽媽轉(zhuǎn)，我就成了孤獨的角落。我一早起來，就是家里空蕩蕩，一個人也沒有的場景。我起來后，饑渴難耐，又不想出門。就煮了一把面條，熬了一碗粥。吃完飯后，正所謂“來得早不如來得巧”，爸爸來電話了。在詢問后，我向爸爸曬了一波自己的廚藝，這么一來二去，家里人都知道我會做飯了，我也就不出門吃飯了。
妹妹很快一歲了，哄孩子就成了我的日常。有次，媽媽出去辦事，爸爸上班，我就在家哄著妹妹。妹妹起床后，又哭又鬧。我便哄著她煎了一個雞蛋餅，又拿出冷藏的云吞煮了幾個。就這樣，她吃得也顧不上哭了，邊吃，邊咯咯地樂。怎么樣？我也靠小小的廚藝征服了妹妹。
什么時候來我家，我也給你露一手？
18.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十八
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么？那么我會回答你們，如果記性不好，怎么考級？考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎么行？
現(xiàn)在我已考過五級，參加過xx屆表演，不過能達到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的，記得開始的時候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了演出，不僅是第，也是我忘詞的。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學下去。
19.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十九
問起我的拿手好戲是什么？我會告訴你：我的字寫得好，學習優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。拿手的是會獨立設(shè)計數(shù)學報。
國慶期間，老師要求我們做一張數(shù)學報�；氐郊�，我就一頭鉆進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字，再添上形態(tài)各異的五官，單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生，拿著報紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”！接著開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，后一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下面結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的.猴子和一只笑里x刀的狐貍，這樣既感到內(nèi)容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色，每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著我獨立設(shè)計，一氣呵成做好的數(shù)學報，心里多么高興！我真為自己有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪！
20.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十
都說“十八般武藝，樣樣是好戲�！闭f明每個人都有自己的一套功夫，它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。
要想演講得好，可是有大學問，一定要心靜，還要做到眼到、情到、口到。為了練習演講，我可是下了大功夫啊！而且也取得了不小的成績呢�？焱壹毤毜纴怼�
我在班里有一個“演講大王”的稱號，它可不是無緣無故讓別人取的，都是靠我自身的本事呢！就在上個月，我被語文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨特本領(lǐng)的大好時機啊。我一拿到稿子，就全心全意都練習了起來。初，我一定要把稿子背得一字不差，滾瓜爛熟。說起背書，我可是個高手呢！因為我有一套罕見的技巧，那就是用心去理解文字的.意思，比如“在花海里，我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里，這樣這句話就能背出來了。然后演講是要把全部的情感注入進去。我常常會讓父母或親朋好友來當聽眾，演講的時候?qū)χ麄兊难劬�，身子站直，帶上一些�?yōu)美自然的動作。后就大功告成了！哈哈哈——我對自己的本領(lǐng)很滿意，我深有體會，演講得靠口才，還要勤學苦練，才能練好。
我還懂得了，任何本領(lǐng)都不是一出生就有的，都是靠后來刻苦練習，只要堅持不懈，就能成功。
21.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十一
我擅長做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學會為止，而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。
當天父母都不在家，而我無法出去吃飯，我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開倒在碗里，然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點油，當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續(xù)做。再拿出一個西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進鍋里，再不停翻炒后在出鍋時切一點蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了，我終于做好了。
就在這時父母正好回來，我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然后說：“還不錯，只要改進一下就更好吃了�！卑职忠矅L了嘗：“不錯，下次加油！”我也嘗了一口，現(xiàn)在在我嘴里的.不是一口飯，而是一個大大的成就。
“360行，行行出狀元�！蔽业哪檬趾脩蚓褪亲鑫骷t柿炒雞蛋。
22.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十二
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我驕傲的特長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學做菜，媽正在廚房做菜，我溜進廚房，望著媽媽，“我想學做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我喜歡吃的土豆絲吧”說完，我們就開始行動起來，媽媽一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，終于輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著，我按照媽媽的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了。黃燦燦的看起來十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對媽媽說：“你看我做的`多好吃�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自己做一個�！眿寢尣恍嫉恼f�！白约鹤鼍妥约鹤�。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了�？梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
23.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十三
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級的時候，班里風靡下五子棋，同學們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿出自己的零花錢在小店買了一副，常常和同學們在課余時玩。
可好景不長，因為一個同學在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不可以把棋子帶到學校來。天吶！怎么辦？如果不帶五子棋，那我以后和誰玩，怎么提高技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟氖虑橛謥砹�！那次數(shù)學單元測試我只考了81分，班上還有一半同學考了90分以上，媽媽知道后，覺得是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的`不能下五子棋了？唉，學習才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，聞成萬，你不是十分喜歡五子棋嗎，怎么可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不可以放棄。
我把心思放到了學習上，在學校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心高興。五年級的時候，學校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。
