1.400字讀后感作文 篇一
暑假來臨，媽媽就迫不及待的送了我一套書籍。其中，我對《中國民間故事》這本書籍最感興趣，書中那一篇篇耳熟能詳、家喻戶曉的佳作讓人看了流連忘返、記憶猶新。當我走進《中國民間故事》的時候，我發(fā)現(xiàn)這是一個歌頌真善美鞭笞假丑惡的世界。在這里有誠實的農(nóng)夫，有美麗漂亮的仙女，有丑陋可怕的老巫婆。不僅如此，還有狠心高傲的哥哥，善良聰明的弟弟，各種各樣的人演繹了一幕幕精彩的悲喜��！
在我們國家，有一個廣泛流傳的民間故事——蘇武牧羊。它主要講的是蘇武在環(huán)境惡劣的情況下，不畏強權(quán)，依然保持崇高的民族氣節(jié)，不怕艱難困苦，寧死也不背叛自己的國家。從中可以看出，蘇武為了祖國為了人民，愿意付出自己一生。他用自己的英雄氣節(jié)譜寫了一首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣之歌！
其中，讀了《狼外婆》這個故事后讓我也有了更多感悟。它主要講了三個小姐妹機靈地發(fā)現(xiàn)大灰狼的破綻，發(fā)揮聰明才智與大灰狼斗智斗勇，最后把大灰狼給狠狠的摔死了。這則故事告訴我們，在生活中如果遇到壞人，要冷靜要敢于斗爭�！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o”。我們要有防范意識，保護好自己。
讀《中國民間故事》后，它教會我要勇敢、善良、樂于助人。不驕不躁，勤奮學習，它猶如明凈的泉水，在我心中緩緩流動，希望這本書籍可以得到更多同學的喜歡。因為它值得！
2.400字讀后感作文 篇二
開心的寒假即將結(jié)束了，我在這段假期里讀了《三國演義》，里面故事精彩，但并非我這個寒假最喜歡的讀物，我更喜歡的是《做優(yōu)秀的自己》。這本書主要講述一些人通過努力研究取得了巨大成功。有些人可能因病，比如失明、耳聾等，但他們不放棄學習，努力鉆研，最終取得成功。我最喜歡的故事是“一粒沙子”，主人公是出生在英國的格格斯特群的韋拉德·約翰。在他出生后不久，被診斷患有“先天性手抖病”，導致在班上手勢和動手能力較差，簡單單詞都難以書寫。但他熱愛雕刻，雖手顫卻在專注雕刻時有所減緩。不斷努力后，不僅雕刻技藝精湛，甚至能在一粒沙子上雕刻。最終，成為偉大的雕刻家。3.400字讀后感作文 篇三
我熱愛在書海中遨游，沉浸在知識之中，領略文字的風姿，體驗標點間的美妙。今晨讀完了《根鳥》，深感動容。故事講述了根鳥得知紫煙女孩失蹤后決心找尋她的經(jīng)歷。一路上，他遇到了不少困難，被黃毛欺騙酗酒灌醉，偷走辛苦賺來的錢，反過來又遭毒打。我對根鳥充滿同情，原以為他會吸取教訓，卻再次上當。面對那些引誘他喝酒的人，根鳥依舊深信不疑，結(jié)果誤入一座礦山滿是苦難，受盡折磨。盡管如此，根鳥始終在經(jīng)歷中奮勇前行。最終，他找到了夢中的峽谷。根鳥的經(jīng)歷讓我深感觸，不禁自問：遇到難題時是否總依賴父母給出答案？完成不了老師布置的手工作品是否總推給父母？跳舞時疼痛是否選擇偷懶？爬山困頓時是否乞求父母背著？如果能像根鳥一樣堅持不懈，即便一時成功也是可行的。必須堅持下去。在下午跳舞時，老師要求我們不停使用腿，結(jié)果好幾個人都開始大哭起來，我的腿也一直顫抖不止。我皺起眉頭，心想：要不我趁老師不留意時休息一下？會不會被發(fā)現(xiàn)呢？這時，我突然想到了“根鳥”，堅定地注視著鏡子里的自己：根鳥遇到那么多困難卻堅持下來了，我也不應該輕易放棄，再忍一會兒就好了。我鼓起勇氣繼續(xù)，最終既沒有哭泣也沒有偷懶。旁邊的同學都對我投來了驚訝的眼光。4.400字讀后感作文 篇四
讀了一本童話故事書，《三只小豬》非常有意義。主要講的是：從前，有三只小豬，分別叫豬老大、豬老二和豬老三。他們長大了，媽媽對三只小豬說，你們都長大了，該有自己的生活了。豬媽媽告訴它們自己要造房子，造房子要用三種材料，分別是稻草，木頭和磚頭。稻草沒有木頭結(jié)實，木頭沒有磚石結(jié)實。小豬們聽完媽媽的話，就手拉著手走了。它們走啊走，發(fā)現(xiàn)一堆稻草。老大說：“我就用稻草造房吧�！崩隙屠先^續(xù)走，發(fā)現(xiàn)一堆木頭，老二說：“我就用木頭造房吧�！�
老三獨自向前走，突然眼前出現(xiàn)一堆磚頭，他高興得手舞足蹈。老三高興的說：“那我就用磚頭蓋房吧�！崩先w呀蓋，一天、兩天、三天一直蓋了三個月才把自己的房子蓋好。看著自己努力得來的成果感到非常高興。
山腳下有一只大灰狼，他知道來了三只小豬，大灰狼陰森森的笑了。他首先來到老大的房子前。用力一吹，然后，“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里叫著的灰狼來了，灰狼來了。
老二聽見叫聲，急忙開門叫老大進來，然后把門關的緊緊的，怕大灰狼闖進來。大灰狼用力一推，把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到老三家敲門，老三急忙開門讓它們進來，大灰狼用盡全身力氣想把房子推倒房子，房子一絲沒動，大灰狼從煙囪爬進去，小豬們在壁爐里燒了一鍋熱水，大灰狼掉下來剛好掉在水里燙死了。
讀了這篇文章我知道了，大家一定要珍惜友誼，互相團結(jié)，小豬的團結(jié)精神真值得我們學習。
5.400字讀后感作文 篇五
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。“馬小跳，寫完作業(yè)沒有？”馬天笑先生不知問了多少遍，“快了。”馬小跳不知回答了多少遍。到了十點，馬天笑先生又問：“馬小跳作業(yè)寫完了沒有？”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。第二天放學后，老師對馬小跳說：“馬小跳，把認真的‘真’寫一百遍�！薄斑@是我爸爸寫的。”馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學校，果然是他爸寫的�？蓱z的馬天笑先生認認真真地把“真”字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實是一個貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個馬虎的爸爸，更是一個不負責任的爸爸。
6.400字讀后感作文 篇六
在寒假里，我讀了楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》系列。在這套系列書當中，我閱讀了讓我感興趣的五本，分別是《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《開甲殼蟲車的女校長》。在這五本書當中，每一本書，都有讓我感興趣的一篇文章。比如說：《笨女孩安琪兒》中就有那么一篇。這篇文章的主要內(nèi)容是：馬小跳說安琪兒是班上笨的女孩，安琪兒說，我笨不能怪我，要怪就怪我媽媽，因為我媽四十歲才生我，年紀大的女人生的孩子都有點笨。馬小跳完全相信了安琪兒的話，所以他要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題來考考安琪兒，看她到底有多笨。馬小跳捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，對安琪兒念了幾道題，安琪兒幾乎全答上來了，只有一兩題敗下陣來。
從這里我們就可以知道，安琪兒其實是一個非常聰明的孩子，她不像我們想的那樣。每個人都不是生下來就笨的，只要自己努力，多看書，多學習，一定會成為聰明伶俐的好孩子的。
7.400字讀后感作文 篇七
讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。這部書的作者認為，素質(zhì)教育就是愛的教育，愛是做人的根本，只有學會愛才有學會其他素質(zhì)的基礎。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢著愛，因為一個連愛都不懂的人，怎樣才能在社會立足，怎樣可能理解素質(zhì)教育呢？
讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！
8.400字讀后感作文 篇八
我讀了《愛的教育》這本書，被里面那一群可愛的孩子的童真思想和金子般閃光的。愛心深深地吸引了。在那里，無論是農(nóng)民的孩子，還是紳士的孩子，都和睦相處，歡樂圍繞著他們。有的孩子失去了母親，或是身體某方面有缺陷，他們都將悲傷驅(qū)逐，所有困難都被迎刃而解。在愛的包圍下，驕傲的烏蘭克不再傲慢無禮了，小石匠的父親不再游手好閑了！
無所不在、無所不包的一個“愛”字——師生之愛、友情之愛、故土之愛、親情之愛……一次又一次讓我潸然淚下！這本書鼓舞我們?nèi)ビ用\的挑戰(zhàn)，用愛心創(chuàng)造完美的世界！
細細品味我周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫忙我，我是多么幸福呀！同樣，我也應當毫不吝惜地將自我的愛奉獻給伙伴，奉獻給家人，奉獻給我的團體。
9.400字讀后感作文 篇九
在這個寒期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物，經(jīng)歷了重重危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底秘密告訴了全世界。
小說特別有懸念，蘊含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學的力量。
這就是《海底兩萬里》！
10.400字讀后感作文 篇十
今天讀了一本有趣的書，叫《柳林風聲》，我現(xiàn)在就說說我讀了這本書的感受吧。我先給大家介紹一下這本書的主要人物，有青蛙，有河鼠，獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是：一只鼴鼠在大掃除，它感覺累了，就出去透透氣，于是，它認識了河鼠和水獺。在一個晚上，鼴鼠和河鼠一起出去玩的時候，認識了獾，在第二天早上，它們一起去了青蛙宮找青蛙，它們一起去旅游，但是，卻遇到了車禍，回到青蛙宮后，青蛙開始喜歡上了車，它到處闖禍，并常常跟警察發(fā)生沖突，朋友們勸它也沒有結(jié)果，而且有一次，它偷走了一輛價值不菲的汽車，后被法官判了二十年坐牢。后青蛙越獄了，它逃到了河鼠的家，河鼠告訴它青蛙宮被黃鼠狼和白鼬霸占了，在青蛙和它的朋友們的幫助下，奪回了青蛙宮，并且舉行了一場盛大的宴會。從此，青蛙也做上了一個規(guī)矩的人。
這個故事告訴我們，做人一定要規(guī)規(guī)矩矩，不能做壞事。
11.400字讀后感作文 篇十一
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒牵静萑藳]有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
12.400字讀后感作文 篇十二
《老人與�！愤@本書的作者是海明威。它講述了海港附近獨自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后，又出海去了，誰知到釣索掉到了一只比小船還要長的一條大馬林魚。老人與魚耗了幾天后，大魚終于被制販，誰知到魚的血水引來了鯊魚，當老人到大海港的時候，大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了，小男孩看到圣地亞哥的那雙長滿老繭的手，忍不住的哭了。
我喜歡第十三章的標題：“悲劇無法打敗英雄”，老人特別享受把手放入大海中，劃著小船，感覺手縫間有一股緩緩流動的水流，特別舒服。老人手上因為捕魚而留下了非常多的傷痕，每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與�！安贰睍r的那種決心，我們在困難面前也要勇敢地和困難“搏斗”！
13.400字讀后感作文 篇十三
《斑羚飛渡》是由中國小說大王沈石溪寫的。它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊，沒有了退路。頭羊選擇了一個辦法：一只老羚羊先跳，一只年輕斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳過山澗。用一半生、一半死的。代價，使種群得以生存。
讀了這本書，使我深受感動，在死亡面前，老斑羚為了種群的延續(xù)，不顧自己的生命。在列隊的時候，沒有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年輕斑羚的隊伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫，選擇了踩著自己長輩的生命，換自己的生。
如果我是一只老斑羚，我不一定會立即選擇成為“踏腳板”；如果我是一只年輕斑羚，我也不會選擇用長輩的死換我的生�？伤鼈兌甲龅搅耍习吡鐬榱朔N群的延續(xù)，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負長輩的心意，看著長輩因為自己失去了生命。
這部小說中，人與動物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神，才能成功。
14.400字讀后感作文 篇十四
《朝花夕拾》里有一篇《從百草園到三味書屋》。三味書屋后面有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的'自然畫面：“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……"
讀著魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這篇短文。也許是引起了我心中的共鳴吧！
15.400字讀后感作文 篇十五
我在暑假期間讀完了《昆蟲記》�！独ハx記》又稱昆蟲世界，昆蟲物語，昆蟲學札記或昆蟲的故事。這是法國昆蟲學家文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，是一部不朽著作。這本書是一部概括昆蟲種類，特征，習性的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲的真實生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭出的靈性。作者將昆蟲多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
這本書描繪了各種各樣的昆蟲生活，這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾出身農(nóng)民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來勉強溫飽。但是他對學習有這極大的興趣靠自學取得多個學位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅持不懈的研究昆蟲和植物不斷取得新的成果。
對于法布爾來說，的樂趣在于探索生命世界的真面目發(fā)現(xiàn)自然世界的科學道理。他因為熱愛真理所以寫成了《昆蟲記》。
通過讀昆蟲記，我感受到了《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏，更蘊含著追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無論是在學習還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實踐精神，而且還要堅持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。
