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500字讀后感作文(15篇)

時間:2025-01-06 17:26:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.500字讀后感作文 篇一

  終于讀完了《青銅葵花》這本書,書中兩個主人公的故事讓我久久不能釋懷。

  這本書我喜歡的兒童文學作家曹文軒的新力作。故事中,女孩的名字叫葵花,是一個從城市到農村的孩子,在她非常小的時候母親就去世了。命運的意外,又讓她失去了一直和她相依為命的父親。一個特別的機緣,讓葵花認識了一個啞巴哥哥——青銅,他們成了兄妹相稱的朋友,在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活著。青銅特別疼愛葵花,愿意為她完成所有的心愿。但好景不長,12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……書中充滿生機與情意,人類天性中的關懷與情意蕩漾在字里行間。

  這個故事十分感人,作者說了一句話令我刻骨銘心——每一個時代的人,都有每一代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者,這就說明了我們少年時要勇于面對困難,長大時才能成為一個強者。

  你知道是什么讓他們一家人活到現在嗎?是他們互相之間的關愛。關愛能化為友誼,讓我們結識更多的朋友;關愛能化作力量,鼓勵我們在成長的路上奮發(fā)前進。

  和他們相比,我們現在的條件相當優(yōu)渥,所以,我們一定要好好珍惜現在的生活,親情,關愛都是我們身邊的人給予我們的,只要我們珍惜現在的生活,關愛我們身邊的每一個人,美好的生活就不會離我們而去。

2.500字讀后感作文 篇二

  這個暑假我讀了許多好書,但是我想講的卻是這本《老師一定有辦法》。這本書其實沒有太多內容,只是一些在校園里發(fā)生的故事。

  這本書有幾個主人公,許多迷無憂島上的一號大人物,是孩子們的語文老師兼班主任;宋六月無憂島上的二號大人物,孩子們的美術老師兼副班主任;蘇忘笑,用全部生命和熱情躲貓貓的男孩;麥小詠,用全部熱情和生命整天打架的女孩……

  這本書的梗概是這樣的:菜鳥老師許多迷陰差陽錯地了接管了一群特殊的孩子,成立了一個特殊的班級。有輕度自閉癥、迷戀躲貓貓的蘇忘笑;極度喜歡亂畫的林我甲;每個毛孔都冒著火氣的暴躁女孩麥武士;5分鐘就怪叫一聲的男孩陶哨子;形影不離的雙胞胎姐妹小枝小葉。許多迷和宋六月,還有這群精靈古怪的學生,在被大家遺忘的校園一角,開始了宛如“無憂島”上的生活。許多迷笨拙卻不無樂觀,用全部生命和熱情去解開這些孩子身上的謎:他在蘇忘笑身上找到一只“詩歌的鈴鐺”,發(fā)現了林我甲對色彩的奇異天賦,更是解開了小葉一直以來負罪的秘密。許多迷總在他們陷入謎團時指引他們,成為這群孩子心中無所不能的天才老師。

  這本書讓我明白了一些我原本不明白的道理:別人和你不一樣,你也不要用異類的眼光看他,也許只是你和他的生活習慣、生活方式不一樣,因為畢竟每個人都有自己的小秘密,都有屬于自己的小世界嘛!

3.500字讀后感作文 篇三

  暑假我讀了一本叫《小頑皮愿望樹》的書,開始只是覺得書名很不錯,但在讀的過程中,卻漸漸被故事情節(jié)所吸引。

  這本書主要講的是小熊貝迪和弟弟吵架后,一生氣就離開了家。貝迪離開家后看到了一棵樹,就爬了上去。他餓的時候樹上就掛了許多好吃的餅,這棵樹就變成了煎餅樹。他冷的時候,樹上就長出了毯子,這棵樹就變成了毯子樹。天黑了,他很害怕。樹上就掛了一盞提燈。他覺得很神奇,準備回家把自己經歷的事情告訴媽媽,他拿這毯子、提燈和沒吃完的煎餅往家走。走到家門口時,看到媽媽正在門口等著他。

  我覺得貝迪在離開家以后,其實他的媽媽一直在他身邊,當他饑餓時,是媽媽給他送去了煎餅;當他感覺冷的時候,是媽媽給他送去了毯子;天黑的時候媽媽又給他送去了提燈。不管他走到那里,媽媽都一直愛著他。貝迪在經過這個神奇的經歷后,他學會了愛弟弟。其實分享的愛會更快樂。

  通過閱讀這本書我還明白了一個道理:我們在被別人誤會的時候,要想辦法給別人解釋就行了,不要離家出走。媽媽那么愛我們,我們一定不要讓媽媽擔心,我們要做一個懂事、聽話的好孩子!

4.500字讀后感作文 篇四

  今年暑假,我讀了一本名叫《小溪流的歌》的散文集。其中一篇文章就是《小溪流的歌》,讀完后,我深有感觸。

  本文主要講述了這樣一個故事:一條小溪流歷盡千難萬險,靠他那永不停息的精神,終于匯入了大海的洪流。途中,他哼著歡快的歌,面對前面的困難,他毫不懼怕。面對枯樹讓他休息的勸告,小溪流堅定不休息,結果成了一條小河。后來,烏鴉讓小河休息,小河繼續(xù)往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  回想往事,我也有勤奮付出后成功的經歷。記得去年暑假,外公開始教我寫毛筆字,我先從描紅開始練習。起先,由于我握筆姿勢不正確,不是描到外面,就是筆觸不對,練了好長時間,還是不得要領。有那么幾天,我很想放棄。但我又不忍心就這么輕易放棄,于是又說服自己,聚精會神地苦練起來。大約過了兩個星期,我的毛筆字寫得大有起色,一個月后,筆觸也小有進步,我十分高興,因為功夫不負有心人,勤奮加堅持,我終于可以寫好毛筆字了!

  成功對于勤者來說十分公正,因為努力了終有回報,而對于惰者來說遙不可及。有名言曰:書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。而我們通往成功的路上,又何嘗不是這樣呢?切記:萬事須勤奮,否則將會一無所成。我們都是祖國的花朵,請像小溪流那樣,發(fā)奮圖強,自強不息吧!

5.500字讀后感作文 篇五

  今年暑假,我閱讀了少兒科幻作家陸楊編寫的《小魚大夢想之大西洋的人魚傳說》。當我打開第一頁時,就有了許多問題:大西洋里有什么?世界上真的有美人魚嗎?一條小魚有什么大夢想?有了夢想他們是怎么實現的……直到看到后一頁,我不禁感嘆,這真是一本奇妙的書!

  書里的主人公有江豚江曉迪、瓶鼻子海豚波西米、章魚比爾蓋亞、劍魚卡羅、電鰻曼特斯、旗魚菲爾德、人魚兄妹蒂亞戈和希莉婭等。故事的內容是這樣的:海洋冒險團看見波西米被海怪抓走,便變成仿真人去營救她,在路上他們遇見了人魚王子蒂亞戈,得知波西米暫時不會有危險,便幫助蒂亞戈營救被海盜抓走的人魚公主希莉婭,但是營救計劃失敗了,他們只有跟著野心勃勃的壞蛋菲利普,一起收集傳說中的長毛魚、挪威海怪和岡比亞河龍三種動物細胞,打開了人魚門營救波西米和希莉婭,并在布蘭爺爺的幫助下,成功返回地球海,在人魚兄妹蒂亞戈和希莉婭的幫助下,將能讓地球面臨巨大洪水危機的機器毀掉了。海洋冒險團營救成功的關鍵在于他們做到了彼此合作。與同伴同做一件事,做到彼此信任合作;遇到困難時,傾聽同伴意見與建議,再判斷可不可行。

  讀完這個故事,讓我知道了大西洋里有成千上萬種已知生物和正等待我們去探索的未知生物,但只要有夢想,就要向著目標篤力前行。團結合作營救之路讓我明白了科技就是力量、團結就是力量,知識就是力量。我喜歡《小魚大夢想之大西洋的人魚傳說》中的主人公,他們勇敢、團結,幫助每一個需要幫助的人,即便自己是滄海一粟,卻認真努力成為更好的自己,幫助他人。這不正是我們需要學習的嗎?

6.500字讀后感作文 篇六

  夏空繁星點點,空調房里清涼舒適,我迫不及待地打開爸爸給我買的新書《開滿蒲公英的地方》,不由得被故事里的情節(jié)深深地吸引了。

  這個故事講述的是奶牛媽媽覺得有一棵蒲公英非常好看,就決定把自己的小寶寶取名為“蒲公英”。蒲公英知道了,就決定去尋找這頭小奶牛。蒲公英后來得知這頭小奶牛一生下來就跛腳,被牧羊人扔到荒山去了,于是決定到荒山去尋找跛腳的小奶牛。后,荒山里開滿了蒲公英,小奶牛和蒲公英幸福地生活在一起。

  讀了這個故事,我覺得我們應該向小蒲公英學習,因為她有一顆善良的心。小花斑奶牛因為先天的缺陷被牧人無情地扔掉了,而小蒲公英沒有像其他人一樣嫌棄他,而是獨自一人歷經千辛萬苦到荒山里去找他、陪伴他、照顧他。他們之前不是好朋友也從未見過面,但善良執(zhí)著的小蒲公英為了一個幾乎和自己毫不相干的人,排除眾議只為了做自己認定是對的事情。

  善良是溫暖的,可以為人雪中送碳;善良是清澈的,如一灣清泉般止人于饑渴;善良如一劑良藥,救人于病痛。是的,我看到了,是小蒲公英幫助小奶牛后那會心的微笑;是的,我聽到了,是蒲公英和小奶牛從內心深處發(fā)出的鈴鐺般的笑聲;是的,我感受到了,是小蒲公英“贈人玫瑰,手留余香”后的愉悅與快樂……

7.500字讀后感作文 篇七

  每個人都有自己的夢想,有些是只要努力就可以實現的夢想,有些卻是異想天開的夢想。剛讀完《卜卜貓》這本書,就讓我感覺特別有意思。講述的是三個小男孩的夢想,而他們的夢想是要變成貓。他們想逃避學習,寫作業(yè),成為一只無憂無慮,高智商的貓,他們用了許多奇葩的辦法:吃貓餅干,學貓叫呀!練貓眼啊!等等。

  當看到文中的卜卜做夢變成了一只貓時,他發(fā)現只有他一人變成了貓,米高和汪多加都沒有變,他們說話自己也聽不懂。是啊,“我”已經是卜卜貓了,一只貓怎么能聽懂人說的話呢!后面還許多的同學,還有瓶子老師!他們好像要出發(fā)了,要去秀山游玩,他們都帶著“芝麻街”的帽子呢!卜卜急了!他也想去,可是他現在是貓呀!貓怎么能去呢!幸好這只是卜卜做的一個夢。夢醒之后,他忽然發(fā)現:其實做人比做貓強多了。

  不光光只有文中的三個小男孩想要變成貓,逃避學習。我也想過:不想上學,不想寫作業(yè),不想彈琴。我想變成的是一只大熊貓,動物園里的大熊貓除了吃就是玩,還是國寶呢!真是太快活啦!后來想想做人也是有很多很多好處的:可以和朋友去郊游,可以和家人去看電影,可以吃到很多很多的美食哦!等等。你們有沒有這異想天開的夢想呢?

  這本書特別有趣,小朋友們你們也來看看吧!

8.500字讀后感作文 篇八

  喜歡看動物類文學作品的同學們一定都聽過這個名字——沈石溪,他還有一個別稱——動物小說大王。暑假期間,我讀了沈石溪寫的《雄鷹絕唱》,讓我對鷹有了新的認知。

  它天生異瞳,額頭雪白,乃鷹中王者,得名“美少年”。在它剛從鷹雛變成鷹第巡視土地時,與松果阿諾斗智斗勇終被捕獲。松果阿諾想把它訓練成獵鷹,但是在戶外訓練的時候,美少年恰逢時機回歸天空。后來在竹林中上演了一場鷹蛇大戰(zhàn),終美少年將眼睛蛇王撕成兩半,但是美少年也中了蛇毒昏倒在地,恰巧被路過的救助站工作人員帶回站里治療,在救助站還遇到了曾抓住過它的老朋友——松果阿諾。經過治療,美少年蘇醒過來卻雙目失明。松果阿諾想盡辦法幫它復健,可是被圈養(yǎng)的美少年怎么也找不回當年的雄姿,在松果阿諾的提議下,救助站工作人員表示同意將美少年放回天空,在那片熟悉的環(huán)境里,美少年展翅高飛。反復朗讀了這本書,我仿佛看到了美少年的那威武的雄姿,見識到了它的機智勇敢和頑強的意志力,感受到了松果阿諾和救助站那些工作人員對美少年的愛與憐惜,同時也感受到美少年在離開松果阿諾時在天空徘徊九十九圈那種對松果阿諾的不舍,人與動物相處的情誼在不知不覺中就誕生了。

  這讓我想到了我家領養(yǎng)的兩只寵物小倉鼠,一開始我們互相害怕,我怕它們咬我,它們怕我抓它。我每天都會在媽媽的指導下給它們投食,逗它們玩。一天一天過去,我們互相熟悉,每當我路過它們的籠子旁邊,它們就會眼巴巴地看著我,好像等著我去陪他們玩。如果不搭理它們,它們就會雙手抓籠子或者跑來跑去地吸引我,如果我每天不去看它們一眼,也總覺得少了點什么,我們之間的情誼也就在不知不覺中建立起來了。

  這本書告訴我們要學會善待動物,和它們和諧相處,同時我們也要學習美少年的機智勇敢,要學會成長,要擁有頑強的意志力和勇往直前的勇氣。

9.500字讀后感作文 篇九

  這個暑假我看了許多課外書,其中冰心奶奶的那本《地下室的貓》讓我印象很深刻。這本書中分了很多個系列,每個系列都有很多故事耐人尋味。特別是《白毛奶奶》這一篇。

  他講的是白毛奶奶的丈夫很早就去世了,她一個人照顧著孩子,可她的孩子長大了,卻成了個“白眼狼”,娶了媳婦就忘了娘。白毛奶奶把兩間新蓋的房子給兒子和媳婦住,自己卻搬到了小破屋里去。從此,她的兒子就再也不管白毛奶奶了?蓱z的白毛奶奶一個人住在又破又潮的小破屋里,無依無靠。白毛奶奶年輕的時候曾救過一個溺水的小孩,小孩是城里人,被白毛奶奶救起來后就認白毛奶奶做干媽,是他經常抽空來看望白毛奶奶,給她帶吃的和用的。大家都說,這個干兒子比親兒子還要親。

  白毛奶奶有個孫子,他經常和村里的其他孩子一起欺負自己的親奶奶。白毛奶奶的生活過的很不好,只能偷偷的從別人家的田里弄一點東西吃,卻還要被這些小*孩們捉弄。所以白毛奶奶很不喜歡這些孩子們,總是躲著孩子們。第二年,白毛奶奶死了,她死的很壯烈。事情是這樣的,一個下雨天,又有一個孩子溺水了,白毛奶奶聽到了呼救聲,就立刻跳入水中想要救起那個孩子,可是她卻忘記了,自己已經不是年輕時那個有活力的女強人了,她現在是個老太太,身體很不好。等到趕來的人們撈起他們的時候,孩子沒有事,可白毛奶奶卻永遠地閉上了眼睛。白毛奶奶葬禮那天,村里所有的人都來了,哭聲一片。

  還沒讀完這個故事,我已經淚流滿面了,文中的白毛奶奶表面上不喜歡孩子,其實心里還是愛著這些天真活潑可愛的孩子們。這讓想到我的爺爺奶奶,他們總是嘮嘮叨叨的不讓我干這個,不讓我干那個,卻總是把好的留給我吃。這也許就是他們表達愛的方式吧。

10.500字讀后感作文 篇十

  暑假里我看了一本書,叫《鼠小七歷險記》,故事的主人公是鼠小七,他的名字叫守歲,鼠小七的弟弟新年得了一種奇怪的病,要一千種動物的新年祝福才能好。鼠小七為了治好弟弟的病經歷了重重困難,終憑著頑強的毅力取得了大家的祝福。

  一千種祝福中就數貓頭鷹的祝福難得到,要知道貓頭鷹可是老鼠的天敵呀!可是鼠小七救弟心切,哪還管得著那么多呢,他冒著被貓頭鷹吃掉的危險住到了貓頭鷹的窩邊,在貓頭鷹屢次遭遇危險的時候,鼠小七都挺身而出,憑著自己的機智和勇敢,幫助貓頭鷹化解次的危機。貓頭鷹終被鼠小七感動了,送上了自己的祝福。

  我很喜歡鼠小七,他的身上有很多美好的品質,他對自己的家人充滿關愛,為了幫助弟弟吃盡了苦頭也沒有絲毫抱怨;他對朋友真心真意,即使貓頭鷹拒絕了他的請求,他依然拼盡全力保護貓頭鷹的安全。在面對危險時,他沉著冷靜,用自己的大腦分析問題,設計對策;在面對挫折時,他堅持不懈,勇往直前,不會輕言放棄。

  我記得剛上一年級的時候,陌生的學校和陌生的同學都讓我感到害怕,如果我能像鼠小七一樣真心誠意地對待同學,熱情地幫助同學,我肯定會交到很多好朋友的。下學期我就要上二年級了,在學習上,我要像鼠小七一樣,勇往直前,迎難而上,不管遇到再多的困難都不要輕言放棄。鼠小七,我會像你一樣優(yōu)秀的!

11.500字讀后感作文 篇十一

  很小很小的時候,媽媽就告訴我要多讀書,我問,讀書有什么用呢?媽媽說讀書可以變得超級厲害,我問,可以變得像國王一樣厲害嗎?媽媽說有個叫莎士比亞的人說“書籍是人類知識的總統”。哇!總統!好厲害!于是我開始喜歡讀書,喜歡在書的海洋中盡情遨游,就像在海嘯館里趕海嘯一樣歡樂激動。從《藍石頭》中我感受到孩子對媽媽的愛和依戀,從《森林迷案》中我看到了一個機智神勇的探長,從《小蛙人漫游記》中我學到了更多有關大海的知識。

  不過我喜歡的還是《小魚大夢想》,這是一部科幻小說。講的是六個海洋生物,兩只江豚和它們的四個朋友章魚、劍魚,電鰻和旗魚的故事。其中兩個片段讓我記憶猶新,一個說的是章魚比爾蓋亞給江小迪發(fā)明了一個仿真機器人,讓她操控著來到陸地上和人類溝通,保護海豚。另一個講的是一頭大王烏賊向江小迪和她的伙伴沖來,大王烏賊用觸角抓住了江小迪向海底竄去,抹香鯨見后不顧一切地追向大王烏賊,抹香鯨為了救江小迪突破自己200米地潛水記錄,終克服重重險境救出了江小迪。這個故事讓我知道了,在好朋友身處困境時,要勇于伸出援手并且要團結一致、互幫互助才能擺脫困境。同時,我們也要保護環(huán)境,愛惜動物。

  在生活中,我們要做到保護一草一木,不隨地亂丟垃圾,還要及時阻止身邊朋友的不文明行為,告訴他們要善待動物、植物!缎◆~大夢想》中還有許多精彩內容讓我感受很深,常常在腦海中回想,甚至在夢里我竟然變成了江小迪。書是我要好的朋友,也是像是我親愛的老師,從書中我不僅可以學到知識,而且還可以感受到寧靜的樂趣。哦!正如,毛爺爺說的那樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。

12.500字讀后感作文 篇十二

  暑假里,老師推薦給我們一本好書:《貓卡卡的裁縫店》。我津津有味的讀完了這本書,很有收獲。

  書中共有三個故事,第一個故事講的是老鼠米奇和米麗想做一件舞衣,但是他們沒有錢請灰鼠婆婆幫忙,就來貓卡卡的店偷針和紅線綢,被貓卡卡抓個正著。貓卡卡了解情況后,親手做了一件漂亮的舞衣并免費送給了米麗。這個故事告訴我們,要誠實守信,做了錯事就要改正。當別人有困難的時候我們一定要樂于助人,不求回報。

  第二個故事講的是云奶奶想為孫女做海藍色有浪花的裙子,但是因為布料和設計,貓卡卡費了很多心思,遇到很多困難。但是云奶奶沒有帶孫女來試衣服,其實孫女已經溺死了。得知云奶奶的困難后,貓卡卡免費為云奶奶孫女做好了裙子,送給了云奶奶。貓卡卡尊老愛幼,樂于助人,遇到困難堅持到底的精神值得我們每一位小朋友學習。 

  第三個故事講的是貓卡卡幫助因為被魔扣控制而干壞事的獾,拿掉魔扣。這個故事告訴我們,要做對別人有益的事情,一定要懂禮貌,尊重別人,互相謙讓,才能控制好情緒,不亂發(fā)火,做一個受歡迎的人。 

  我們在貓卡卡身上學到了助人為樂,善良、勇敢等很多精神。讀了這本書真有收獲。∥乙惨褙埧ǹㄒ粯,助人為樂,團結同學,尊老愛幼,做一個受別人歡迎的人。

13.500字讀后感作文 篇十三

  在這個暑假我讀了許多的書,讓我影響深的是《中國神話故事堯舜時代》“中國神話永遠有著鼓舞人志氣的力量,它不會使人頹廢、消沉、動搖,即使在逆境中,也能讓人看到光明”,讀完后讓我受益匪淺,同時也學會了很多人生道理。

  走進這本書,我仿佛就穿越到堯舜時期,看到了我們耳熟能詳的愚公移山、牛郎織女、羿射九日等故事,可你們知道羿除七害、羿射河伯嗎?你知道“舞干戚”說的是哪位英雄嗎?委蛇又是一種什么蛇?請你們打開這本有趣的書,找找答案吧!

  我在這本書中翱翔著,就碰到了孫叔敖在砸委蛇,委蛇是一種生著兩個腦袋的怪蛇,據說誰見了它,誰就會死掉。因此人們都懼怕它,不敢靠近,而孫叔敖小小年紀卻把它給殺了,他哭著說要死就死我一個吧!孫叔敖在明知自己要死的情況下,仍然冷靜,理智地反應,為民除害這種舍己為人的精神值得我們學習。

  這不我又碰到了羿這個如雷貫耳的人物,他正在除七害中的九嬰,九嬰它長著九個腦袋,能夠灑水也能吐火,它的叫聲如同嬰兒的哭聲,經常出來作害人間,只見羿一劍讓它殞命,被羿射死在波濤洶涌北狄兇水中。我緊跟著羿,看著他殺死了鑿齒、猰貐、鷙鳥。因射下了九個太陽而功成名就,卻也應遭到別人的嫉妒,被逐到人間,看到著我真氣憤難忍,真想一劍殺了那些個背后捅刀的小人。真為羿難過。

  這本書還有很多的經典故事,讓我一起走進遠古時代吧,去感受遠古人們的智慧與高尚的品質吧!

14.500字讀后感作文 篇十四

  中國的歷史既輝煌又悠久。歷史是一本書,書寫著人類文明;歷史是條河,流淌著人類的智慧。

  《駝鈴與帆影》講述了在千年之前,有著一條無數人踩出的道路,彎彎曲曲的延伸到雪山、草地、沙漠、樹林、戈壁。這條不僅僅是貫通千年的陸上海上通道,也是如今換為更加高效的交通方式和信心渠道。我國正在實行的“一帶一路”方針,正是受絲綢之路的啟發(fā)。從這本書中我了解到了中國的四大發(fā)明和絲綢之路,陶瓷、茶葉讓中國享譽全球,對于當時的外國人來說是多么的神奇!通過這本書我感受到中國的偉大,在古代,中國是多么強大的國家,在當今,中國依然昌盛,我感到自豪。

  往事越千年,讓我們用體育文化傳承的視角,去感知絲綢之路的古風古韻。鑿空西域的“初識”“張賽鑿空西域”,使絲綢之路不僅僅促進了漢代的興盛,也有利于當時中原與西域地區(qū)經濟貿易來往。偉大的絲綢之路是一條連接著亞歐大陸東西兩端的大通道,從起點到終點,長達10000公里,南北寬達3000公里,堪稱人類經濟貿易史、文化交流為宏觀壯觀也量交論步為寶貴的白“陸上大動脈。

  中國有勤勞的人,智慧的人,勇敢的人,正直的人,這些人給我們留下的智慧的結晶,將中國推向繁榮,F在我們要好好學習,不要滿足于為祖國添磚加瓦,我們要做祖國的脊梁,不但要繼承和發(fā)展,更要不斷創(chuàng)新將中國推向輝煌,將中國打造成出界第一強國。

  我們不僅要弘揚精神,這還要實現共同發(fā)展繁榮。

15.500字讀后感作文 篇十五

  當我拿到《狼蝙蝠》這本書的時候,我的腦海中便浮現了許多疑問,狼蝙蝠是蝙蝠還是狼?它比人類聰明嗎?它喜歡吃肉還是吃草?……帶著這些疑問我打開了這本厚厚的書。通過簡介我知道了這本書的作者是國家一級作家趙冰波叔叔,他的作品獲得許多榮譽,深受孩子們喜愛,尤其是《狼蝙蝠》。

  故事是從一個不平凡的夢開始的,國家科學院自由院士申其教授,人稱“科學狂人”根據自己常做同樣夢的景象,組建帶領科考隊來到南極發(fā)現了一個巨大的生物狼蝙蝠,并絞盡腦汁將其帶回實驗室進行研究,他發(fā)現狼蝙蝠處于一種既沒有死亡也非存活的不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申其教授想讓它復活,伙同助手司平一起給狼蝙蝠注射了一支能讓物體在一定的時間內存活的藥劑下去。但之后申教授卻陷入了一種深深的苦惱之中,因為他給狼蝙蝠注射的藥劑里,有一種可能會讓它死亡的可怕的物質。擁有同樣夢境的麗麗是司平的女兒,聽說爸爸實驗室運回了狼蝙蝠,高興極了。偷偷的與小伙伴林達一起來到實驗室,不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進了肚子里,但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里,并學會了與狼蝙蝠交談,是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……還知道它叫艾莫。自從艾莫“吞食”麗麗后,加深了人類的誤會。人類動用軍隊來獵殺艾莫,經過麗麗和林達的不懈努力,成功解救了艾莫。但是很遺憾,終狼蝙蝠還是變成了化石。

  讀完這本書,我知道了艾莫是遠古時代的智慧動物,它有思想、有感情。聰明善良的為了自己的種族復活經歷了苦難、恐懼、擔心、憤怒、焦慮。艾莫的精神值得我們每個人學習,同時我也明白了人類應該要保護動物,而不是輕易的傷害它們。