【#初中作文# #初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字（16篇）#】提高作文水平要廣泛閱讀，讀書(shū)，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書(shū)有一本書(shū)的收獲。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇一
自行車(chē)陪我和父親度過(guò)了十六個(gè)生命年華。在現(xiàn)代交通技術(shù)高度發(fā)展的今天，它理應(yīng)功成身退，作為家庭的“古董”被收藏起來(lái)。但是不行，因?yàn)樗休d著希望、凝聚著一生的感動(dòng)，而感動(dòng)是不能被收藏的。
還記得小時(shí)父親用它送我上學(xué)的幾個(gè)片斷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中彌漫著一股淡淡的水氣，仿佛沾上皮膚就能立即被吸收，花草也似過(guò)節(jié)般，舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身。年輕的父親一手拎著書(shū)包，一手抱起了等在車(chē)旁的我輕輕地放在后座上，將書(shū)包塞在我的懷里，意氣風(fēng)發(fā)地笑道：“坐穩(wěn)了!”接著，只聽(tīng)著輪胎瘋狂旋轉(zhuǎn)發(fā)出“哐哐聲”，車(chē)就如一匹脫韁的野馬疾速前進(jìn)。頑皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好一股清涼透心之感!車(chē)速越來(lái)越快，我感到自己就像是在飛翔，頗有古人筆下“風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背，曾識(shí)姮娥真體態(tài)”之感。我緊緊地抱著父親，雖然他的身上滿(mǎn)是汗水，但那種健壯厚實(shí)的感覺(jué)卻給了我無(wú)比的舒心。就這樣，我在陽(yáng)光燦爛里放歌，歌聲如銅鈴般，“叮叮當(dāng)當(dāng)”撒滿(mǎn)了這條歡快的水泥路。
小時(shí)因母親遠(yuǎn)在塞外的新疆工作，我大多的時(shí)間只能和父親相依為命。隨著時(shí)光的流逝，父親逐漸步入了中年，而我卻在父親的蒼老中快速地長(zhǎng)大。好幾次，父親因體力不支而無(wú)法騎過(guò)離家很近的那個(gè)斜坡，我就跳下車(chē)來(lái)，幫著父親推車(chē)上坡。每當(dāng)這時(shí)，父親的頭便低下，一聲不吭地蹬著車(chē)，隱隱地有一種悲涼之感，可是我不明白這是為什么。
有一天，烏云蔽日，頃刻間，天便下起了傾盆大雨。父親由于來(lái)學(xué)校早而沒(méi)帶雨衣，一見(jiàn)我放學(xué)，就拉起我的手奔向車(chē)子，飛快地騎著。一路上，潮濕的感覺(jué)讓我心情壞到了極點(diǎn)，看到路邊的小草被風(fēng)吹雨沖刷的抬不起頭來(lái)，那莖上的絲絲雨線(xiàn)就如長(zhǎng)淚般讓人心痛。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了那個(gè)山坡。狹長(zhǎng)的坡彎彎曲曲地向山的`一端延伸著，一堆又一堆的雨水從坡上洶涌而下。我不知道，我們是否能沖上去。我的一只腳踏到了地上，“不�！备赣H沙啞地吼著，這聲音似乎夾雜著些許懇求�！跋嘈盼�，我能行�！备赣H佝僂起那蒼老的背，微微立起身子，腳一圈又一圈地吃力地向后蹬著，頭艱難地向前伸著。
“相信我，我能�！备赣H大口喘著粗氣，身子在風(fēng)雨的肆虐下起伏著，那一直被我抱著的腰似乎瘦了一圈。父親依舊拼了命地騎著，滴滴細(xì)雨，混雜著他身上的汗水，順著他的背脊，沿著我的額頭，流進(jìn)了眼里，酸酸的。我再也忍不住了，緊緊地?fù)ё「赣H，聲嘶力竭般喊著“我相信你，我永遠(yuǎn)相信你。”……
是的，雖然父親開(kāi)始老去，但他永遠(yuǎn)想保護(hù)著自己的子女，永遠(yuǎn)想用他那已不再寬厚的雙肩為子女扛著如山的困難的雄心猶在。而破舊的自行車(chē)也正如蒼老的父親，默默地承載著子女的未來(lái)，留下了一生的感動(dòng)，陪伴著我跨越漫漫人生路。
2.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇二
這天天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)肆意地放出一道道金光照射在教室里，與老師臂上戴的“孝”顯得是那么格格不入。
王老師請(qǐng)假終于回來(lái)了。雖然只是幾天的時(shí)間，但覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)。
看數(shù)學(xué)王老師用粉筆在黑板上寫(xiě)例題，頭上的些許白發(fā)在陽(yáng)光映射下，讓我覺(jué)得格外耀眼。瞥見(jiàn)那黑布上白色“孝”字，腦中沉悶得響起班主任之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：
“王老師在知道他母親去世的消息就匆匆趕去了，我勸他請(qǐng)假在后一點(diǎn)時(shí)間中陪陪他的母親�！疫�有課的啊，都等我去上課的啊!’次的勸說(shuō)都拗不過(guò)王老師。每他都說(shuō)，他還有課。他上了幾天課之后，各位老師都去勸他，才勉強(qiáng)答應(yīng)請(qǐng)了幾天假�！�
班主任對(duì)我們說(shuō)的這番話(huà)大致意思該是這樣，她說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣很平靜，卻掀得我們內(nèi)心波瀾起伏。腦子中次掠過(guò)王老師去看他母親的情境與他匆匆向?qū)W校趕來(lái)的背影交錯(cuò)，深深刺痛我的.神經(jīng)。不是不能明白這種將失至愛(ài)的痛楚，那是比拿刀剜自己的心還要痛的，天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母，亦沒(méi)有不愛(ài)父母的兒女。但不能理解的是，為什么老師能帶著這種沉痛還要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，這是該有多么大的責(zé)任心，多么大的師情！我忍不住要低下頭來(lái)的，我們一直知道：每次的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師是改的及時(shí)的；每次晨跑完吃完早飯，在校園中總是早看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的；數(shù)學(xué)老師講課十分仔細(xì)，我們卻以他普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)做借口而不認(rèn)真聽(tīng)講……
這一切的一切，我們都不曾好好想想，也不以為然。直到這的事件，班主任開(kāi)的那班會(huì)，給我們講的那一番話(huà)，才驚醒我們。班主任不是單單是想讓我們知道這件事，而事為了讓我們反思。想到之前是做了那么多的壞事，我們又有什么理由在數(shù)學(xué)課上不好好聽(tīng)講？
老師，您總是寬容我們，耐心指導(dǎo)我們。您把我們當(dāng)學(xué)生，也把我們當(dāng)您的孩子。您給予我們每人恩情與愛(ài)護(hù)，沉重地要把我們的頑固和懶散都?jí)旱埂Ｏ嘈糯蠖嗳撕臀乙粯�，希望能學(xué)好數(shù)學(xué)，為了對(duì)得起這份師恩更為了自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的一切似乎都不盡然，但是我一定會(huì)努力……
“啪嗒——”
一聲粉筆折斷的聲音拉回了我的思緒，我抬頭看您，手上的老年斑清晰可聞，有看到那“孝”字想著之前的一切一切，感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)襲來(lái)，看您的身影，所有的話(huà)語(yǔ)都變得千篇一律：
老師，您辛苦了！
3.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇三
黑夜讓我眼前一片迷茫，垂下眼簾，夢(mèng)回千古，史書(shū)上的描繪勾起我心中的無(wú)限遐想……
那目光，似水若霜，那水，映出善美的心靈，那霜，散出心中的希望。心愛(ài)的人已不在身旁，淚亦不知如何流淌。當(dāng)年初見(jiàn)，似曾相識(shí)的感覺(jué)已被埋葬，心底的悲傷隨時(shí)間的`流逝不斷增長(zhǎng)。終，傷感漲破心房，___身亡。至死，她不瞑。為何相愛(ài)卻是如此下場(chǎng)……那目光映出她的愛(ài)。那份愛(ài)令我感動(dòng)。
那目光，如磐石般堅(jiān)定，如碧波般閃動(dòng)。那究竟是心還是目？她目光堅(jiān)定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光閃動(dòng)，心亦如目光，她要舍棄幸福。為了國(guó)定民安，用自己的一生換取黎民的幸福�；蛟S，她也因此得到了自己的幸福...那目光令我感動(dòng)，那無(wú)私令我感動(dòng)。
那目光，毫無(wú)生機(jī)，遺千年，遭人鄙夷，她的苦何人聽(tīng)訴？一層珠簾，參政多年，年老體衰，卻又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只為證明她的身份不比任何人低賤，只為證明女性也有權(quán)利和尊嚴(yán)。然而……垂死時(shí)，雙目淚如雨，柔弱的她當(dāng)年如何挑起那億萬(wàn)人民這一沉重的大梁？！那目光令我感動(dòng)，那拼搏令我感動(dòng)。
猛然醒來(lái)，看窗外，第一縷陽(yáng)光已爬上窗臺(tái)，那目光變的蕭條，那遐想變的黯淡，回想千年，她們的目光想必更感傷。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即千年。而今，令人感動(dòng)的目光似被繁忙的生活所浸沒(méi)，重尋感動(dòng)的道路上，有些迷惘，災(zāi)難襲來(lái)，大地?fù)u晃，噩夢(mèng)降臨，死神絕情的帶走無(wú)辜的生靈，震亡的人數(shù)急劇上升。看新聞，聽(tīng)報(bào)導(dǎo)，這段時(shí)間里，這些事是必不可少的。于是，找到了感動(dòng)，驅(qū)除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感動(dòng)的目光……
石板下的身軀已遍體鱗傷，而心仍堅(jiān)定著信仰。他們的目光沒(méi)有了恐懼，只有，對(duì)生的渴望。堅(jiān)持是他們活下去的希望。拉近鏡頭的焦距，那目光中似乎還有樂(lè)觀與頑強(qiáng)……那目光令我感動(dòng)，那堅(jiān)持令我感動(dòng)。
倒塌房屋的廢墟上，站著億萬(wàn)人民的，他的目光，流露著悲傷，閃耀著淚光，心痛隨著呼吸跳動(dòng)，他領(lǐng)導(dǎo)下的人民就是在這片廢墟中掙扎不起死亡。那目光另我感動(dòng)，那憂(yōu)傷令我感動(dòng)。
屹立不倒的母親身下，留存一個(gè)新的希望，為了這明天的希望，她放棄了生命。于是，愛(ài)延續(xù)。她的目光令我感動(dòng)，那母愛(ài)令我感動(dòng)。
筆鋒回轉(zhuǎn)，千年已逝，世事變遷，感動(dòng)不變。愛(ài)無(wú)聲，感勿言，目光流情傳千年。我淚如雨，心彷徨，只為那跨越千年不變的感動(dòng)。
4.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇四
感動(dòng)猶如平凡的小草，既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強(qiáng)；感動(dòng)猶如渺小的水滴，雖沒(méi)有大海的澎湃，也沒(méi)有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈。我一直以為感動(dòng)離我很遠(yuǎn)，直到那一件事，我才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就在我身邊。
這還是在兩年前的一個(gè)冬天里。一天下午，大雪紛飛，我和老媽穿著厚厚的棉衣，走在去往汽車(chē)站的路上，我們要坐車(chē)看望姥姥。
到了車(chē)站，我看到一位老婦人朝我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，光著腳在冰天雪地里走，她兩手交差在胸前，身上只穿了一件沒(méi)有扣子的`外套和一條破舊不堪的褲子。沒(méi)有幾個(gè)人注意到她，我抬頭望了望老媽?zhuān)f(shuō)：“老媽?zhuān)憧炜窗�！那位老奶奶衣服那么薄，而且還光著腳�！蹦俏焕蠇D人大概是聽(tīng)到我剛才說(shuō)得話(huà)了，看了看我們，又把頭低下去了，走到離我們不遠(yuǎn)的地方停下了。老媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許談?wù)搫e人，這樣不禮貌。”
老婦人和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的人都發(fā)現(xiàn)她光著腳。一位年輕人坐在她的斜對(duì)角，他瞥見(jiàn)老婦人光著腳，一下子僵住了，目光又移動(dòng)到自己的腳上，他穿著一雙嶄新的鞋子，看來(lái)是剛買(mǎi)不久，接著年輕人脫下了鞋子又脫了襪子，來(lái)到老婦人面前蹲下，對(duì)她說(shuō)：“老人家，這么冷的天不穿鞋哪行，都這么大歲數(shù)了，我把我的鞋給您，雖然大點(diǎn)總比沒(méi)有強(qiáng)啊�！边�沒(méi)等老婦人推辭，他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點(diǎn)頭作揖表示感謝。
汽車(chē)到了下一站，年輕人下車(chē)了。乘客都涌到車(chē)窗前，看這位年輕人是如何在雪地上行走的，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們議論著他并豎起了大拇指。
年輕人的行動(dòng)感化了車(chē)上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢(qián)。他們不能向年經(jīng)人那么偉大，但他們也能盡自己的一份力，為老婦人捐些錢(qián)。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢(qián)，拿了一百元，這時(shí)老媽也遞過(guò)來(lái)一百元，我親自放到老婦人的手里，她微笑著向大家點(diǎn)頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，同時(shí)我也感受到了車(chē)上的溫暖。
感動(dòng)在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在細(xì)細(xì)的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命里的每一分每一秒，生活因感動(dòng)而精彩。
5.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇五
我的父親是一名人民警察，他非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。他常年穿著工作服，很是威嚴(yán)，每天早出晚歸，又十分辛苦。從小，我一直為有這樣的父親而自豪。
漸漸地，在我的心中，父親的形象改變了。在我年幼時(shí)，他總是在工作之余陪我打球、下棋，用他那密密的、硬硬的小胡子“撫摸”我的臉，每當(dāng)這時(shí)，我都眉開(kāi)眼笑的.，和爸爸打鬧成一團(tuán)。可是現(xiàn)在，爸爸卻像變了一個(gè)人似的，與我失去了親密，他不再有空陪我玩了，不再用胡子扎我了，不再和我打鬧了……而且，他回家變得越來(lái)越晚了，有時(shí)候一回來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)，直接上了床睡覺(jué)。我慢慢的不喜歡他了，開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，甚至還有些埋怨他。
一年前一個(gè)周末的晚上，爸爸又到深夜才回來(lái)。我心里很不舒服，不僅因?yàn)樗膭?dòng)靜打斷了我的美夢(mèng)，還因?yàn)樗刮覀兗疑倭艘环莨捕戎苣┑臍g樂(lè)。
第二天，我早上起床，正準(zhǔn)備和媽媽去買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)有了早點(diǎn)了：三明治、牛奶、油條，全都冒著熱氣呢�？粗@個(gè)純手工三明治，嘿，面包中間夾著牛肉和煎雞蛋，和爸爸以前做的一模一樣。可是卻不見(jiàn)爸爸的蹤影，只在盤(pán)子下看到壓著一張紙：?jiǎn)挝挥惺�，不能休息，早餐已�?zhǔn)備好，周末休息好。看著這些字，我禁不住感動(dòng)了，為他對(duì)家人的關(guān)心，更為他對(duì)工作的敬業(yè)。
下午，我正打開(kāi)電腦準(zhǔn)備過(guò)會(huì)兒網(wǎng)癮，突然看見(jiàn)了爸爸的空間日志。我連忙打開(kāi)，找到新的那篇。只見(jiàn)文中寫(xiě)道：“今天是第二天，案發(fā)后的第二個(gè)不眠之夜，因?yàn)榭睖y(cè)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展偵查，我們大家已經(jīng)兩天沒(méi)合眼了，真困，可為了破案，我們還是卯足勁工作著。今天還有案件要到法庭上參加庭審了，唉，有點(diǎn)擔(dān)心到時(shí)候打瞌睡啊�！蔽一腥淮笪�，近段時(shí)間的誤解，此刻煙消云散，爸爸的形象又重新在我心中站了起來(lái)。我更為爸爸的精神折服，這種為了工作而廢寢忘食、鍥而不舍的干勁，值得我學(xué)習(xí)。
晚上，我來(lái)到書(shū)桌旁，正要看書(shū)時(shí)，有一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙從桌子上飄了下來(lái)。我一看，呵，不是上次那個(gè)讓我絞盡腦汁還想不出答案的思考題答案嗎？這時(shí)，我向書(shū)架上一看，一套嶄新的《中華上下五千年》正安安靜靜、整整齊齊地躺在書(shū)架上。這不是我正想的那套嗎？打開(kāi)書(shū)，除了聞到一股淡淡的書(shū)香，更有一股叫“父愛(ài)”的清香也撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚忍不住淌了下來(lái)，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸，我不但熱情地招呼他，還在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你不但是一個(gè)好警察，更是我的好爸爸！”
6.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇六
望子成龍，望女成鳳是每位家長(zhǎng)都喜歡的。當(dāng)然，我的媽媽也不例外。
周末，別的小朋友像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣在外面自由自在的玩耍，而我就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，整天只能呆在家里。媽媽把我的周末安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。早上做作業(yè)，下午去補(bǔ)習(xí)班，晚上去素描班……整天都是這樣，累得我連口氣都喘不了。媽媽這樣做讓我感覺(jué)有些枯燥，很乏味。
我的媽媽不僅這樣，而且很___。有一天，我高高興興地回到家，看見(jiàn)媽媽正在燒飯，就把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑?只小狗，我們?nèi)プヒ恢贿^(guò)來(lái)吧！”“什么！養(yǎng)狗？不行！”媽媽立刻瞪大了眼睛，看起來(lái)兇巴巴的，她的心情也從晴天變成了陰天。我疑惑不解地說(shuō)：“為什么？小狗多可愛(ài)呀！”“為什么？我說(shuō)不養(yǎng)就不養(yǎng)！狗又臟又臭，而且還要給它喂食、洗澡、清理大小便，多麻煩呀！狗身體上還要細(xì)菌呢！”媽媽理直氣壯地說(shuō)著。就這樣，我們就大吵了一架。到了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽又說(shuō)了起來(lái)“你看看狗身上多少細(xì)菌，你生病了怎么辦？誰(shuí)負(fù)責(zé)？”我吃完了晚飯，終于忍不住了，向媽媽大吼道：“你自己不是屬狗的嘛！難道你不喜歡自己�。俊边�沒(méi)等媽媽解釋?zhuān)揖桶验T(mén)重重地關(guān)上了。從這以后我和媽媽不說(shuō)話(huà)已經(jīng)三天了。
星期五，我打開(kāi)門(mén)聽(tīng)到“汪汪”的聲音，我迫不及待地走到家里，看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小郭在沖著我搖尾巴，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的�？吹叫」肺液蠡谇皫滋旌蛬寢尦臣埽蠡诤脦滋鞗](méi)跟媽媽說(shuō)話(huà)。從這件事我知道媽媽是愛(ài)我的。
媽媽?xiě)烟ナ拢列量嗫嗟匕盐疑聛?lái)，有含辛茹苦地一把屎，一把尿地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。她拉著我的`小手一步一步地教我走路，她把我從“牙牙學(xué)語(yǔ)”的小孩待到了十三四歲的大孩子。是誰(shuí)在我生病的時(shí)候來(lái)照顧我？是誰(shuí)在我寒冷的時(shí)候給我溫暖？她是媽媽呀！
媽媽她很辛苦，每天都要起早貪黑。早上把我安穩(wěn)地送到學(xué)校，自己卻要急急忙忙地趕著去上班。下班一回到家，就鉆進(jìn)廚房為我做出一頓美味的佳肴。她每到周末都要送我去上補(bǔ)習(xí)班，上素描班，上作文班，上奧數(shù)班……就是希望我長(zhǎng)大能當(dāng)一個(gè)有用的孩子。
可是我從未對(duì)媽媽做過(guò)一些事。當(dāng)媽媽下半時(shí)，我沒(méi)有給他泡過(guò)一杯茶；當(dāng)媽媽累時(shí)我沒(méi)有給她說(shuō)上幾句溫馨的話(huà)；當(dāng)媽媽休息時(shí)，我也沒(méi)有給她端過(guò)洗腳水，我甚至不記得媽媽的生日。兒媽媽把有關(guān)于我的一切都烙印在心里。這些愛(ài)和付出，使他頭上增添了幾根白發(fā)，眼角多出了幾條皺紋，但媽媽還是不要求我們回報(bào)。想到這兒，我不禁淚流滿(mǎn)面。
媽媽的愛(ài)像清泉，滋潤(rùn)了我的心田，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，照亮了我的一生，母愛(ài)是無(wú)私的！
7.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇七
又是一年開(kāi)學(xué)季，回首兩年前，帶著一臉的懵懂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接手心理，唯恐因?yàn)樽约旱牟欢B累了大家。所以，報(bào)考咨詢(xún)師的時(shí)候，很傻很天真地以為左右都是考，倒不如性多學(xué)點(diǎn)，免得拖后腿！再加上平素怕生，不敢一個(gè)人去參加培訓(xùn)，故而斗膽跟校長(zhǎng)要求直接考二級(jí)，以為這樣可以多個(gè)伴。當(dāng)看到借來(lái)的《三級(jí)咨詢(xún)師》的書(shū)還挺薄的時(shí)候，心里不由得松了口氣！尤其是在第培訓(xùn)的時(shí)候，很多學(xué)校的老師都一窩蜂地從三級(jí)換成了二級(jí)，我還暗自慶幸自己多有先見(jiàn)之明。盡管之前聽(tīng)聞得自己先墊付費(fèi)用，如果考不出來(lái)就不能報(bào)銷(xiāo)，心里不免隱隱地有些擔(dān)心。
畢竟那時(shí)候剛還完債，身上的余錢(qián)不多，然而我又不好意思開(kāi)口跟家人，朋友去借，所以貸款付了學(xué)費(fèi)！培訓(xùn)時(shí)得知很多學(xué)校都允許提前報(bào)銷(xiāo)！當(dāng)時(shí)我也冒昧地給校長(zhǎng)打了電話(huà)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了！所以我告訴自己，無(wú)論如何也要考出來(lái)，不能對(duì)不起這份信任！當(dāng)拿到所有教材的那刻，我才明白啥叫“悔不當(dāng)初”，因?yàn)樗械臅?shū)合起來(lái)大概有10厘米厚，而你的.時(shí)間不足五個(gè)月。然而正所謂自己選的路，跪著也要走完。那時(shí)候每天在家都不敢出門(mén)，就在書(shū)桌前坐著，哪怕記不住也逼著自己死記硬背到十一二點(diǎn)。到了臨考前，腰已經(jīng)疼得坐不了，只能半倚著或者平躺在床上看書(shū)。所幸，后考試總算是通過(guò)了。
當(dāng)然，更“榮幸”的是體重也直線(xiàn)上升了。忽然有一天就發(fā)現(xiàn)身邊的美女們一個(gè)個(gè)都瘦成了“裊裊楚宮腰”，才驚覺(jué)自己虧待伴了我前半生的它良久了。為此，節(jié)過(guò)食，騎過(guò)車(chē)，但貌似效果都不咋滴。直到聽(tīng)聞?dòng)型氯招袃扇f(wàn)，瘦身成效斐然，于是痛下決心開(kāi)始踐行。有時(shí)想想人生真是奇妙得很，我曾以為我是個(gè)運(yùn)動(dòng)絕緣體，不曾想，有一天竟然會(huì)選擇一邊擦著紅花油，一邊發(fā)狠運(yùn)動(dòng)。果然，人不對(duì)自己狠點(diǎn)，都不知道自己有多大潛力。
之前很多人都說(shuō)我很幸運(yùn)，誠(chéng)然，我也是這樣認(rèn)為的。因?yàn)閺囊粋�(gè)心理“小白”到今天成為某心理工作室的咨詢(xún)專(zhuān)家。這樣的榮幸，兩年前我連想都不敢想，就像賴(lài)局講座時(shí)說(shuō)的那樣：年輕時(shí)認(rèn)真做的每件事都不是白做的。當(dāng)然我也時(shí)刻用一個(gè)故事警醒自己：晾衣桿這樣問(wèn)笛子：“我們都是同一片山上的竹子，憑什么我天天日曬雨淋，不值一文，而你卻價(jià)值千金呢？”笛子說(shuō)：“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了精雕細(xì)琢�！�
雖說(shuō)大恩不言謝，但我仍然感激當(dāng)初讓我參加考試的人！因?yàn)闆](méi)有你們就沒(méi)有今日自信的我。當(dāng)然還有很多激勵(lì)，關(guān)心過(guò)我的人，在此不能一一言表。今生有幸，讓我們一起攜手做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。”
8.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇八
彈指之間，漫漫人生的旅途已走過(guò)了十五年。幾番回眸，憶著曾經(jīng)的美好的青蔥歲月，細(xì)數(shù)者那份心靈的感動(dòng)。
曾幾何時(shí)，那份心靈的溫暖不知道遺留在何處，抱怨著生活中的瑣事�？吹降年�(yáng)光是灰線(xiàn)條的，鉛色的天空，侯鳥(niǎo)獨(dú)自離開(kāi)。
偶爾間，在中午時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)孩子和他的父親在相互傳球，我看到那孩子每踢就摔倒，但又地爬起，繼續(xù)踢著球。我看到孩子臉上是歡樂(lè)的笑容，是一種純粹干凈的笑容，看著看著，我有一種駐足的沖動(dòng)，不知何時(shí)，臉上也揚(yáng)起了笑容。
曾經(jīng)的快樂(lè)，被我丟到哪里去了呢？近總在抱怨著，看不到身邊的`美好。
于是我開(kāi)始細(xì)數(shù)自己的生命歷程，將自己的那一份溫暖翻找。
曾幾何時(shí)，我隨著朋友，去一家奶茶店買(mǎi)奶茶，因?yàn)槭嵌�，那位阿姨幫我們用熱一些的水泡，交給我們時(shí)，雙手交遞，臉上掛著柔和的笑容，囑咐著水很燙，喝的時(shí)候，小心燙口。我和朋友連連點(diǎn)頭，心中的便是無(wú)盡的溫暖。
還記得前幾日，朋友和我買(mǎi)完晚飯后，邊走邊吃之際，她提出想去吃路旁小攤上的一些小食品。那是一位很瘦的中年婦女，圍著圍裙在攤前忙碌地轉(zhuǎn)著，時(shí)常是笑著的。朋友買(mǎi)了些食品后，她看著我們，看了一會(huì)便自己抓了一把白菜，丟在鍋里煮。開(kāi)始不知她是在干嘛的，不過(guò)等白菜煮好后，就將我們的碗要了過(guò)去，加在我們的碗里，我的眼角流露出一種詫異，她卻說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生可憐啊，沒(méi)有什么菜吃，我煮些白菜給你們吃，感動(dòng)涌上心頭。
今晚是我讀報(bào)。我挑選好后便上去讀了。聲音有些小，下面有點(diǎn)喧嘩，我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。當(dāng)我讀時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛一直注視著我，讀完后，我抬起了頭，看到了她，她對(duì)我會(huì)心一笑，我也以微笑回報(bào)，心里也十分開(kāi)心。她一直都十分認(rèn)真地聽(tīng)每一位讀報(bào)人所讀的東西，并且會(huì)給予自己的掌聲。
人生也不過(guò)短短的數(shù)十年，讓自己活的快樂(lè)些吧！多選擇一些感動(dòng)，讓一顆將冰封的心重新找回溫暖。
我還記得那樣一句話(huà)，當(dāng)幸福的玻璃球墜落，碎落滿(mǎn)地，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去撿，只要你努力，就一定能撿到。是啊，幸福的生活是自己選擇的，只要心存感動(dòng)，留心著身邊的細(xì)小事物，就一定能讓自己的生活豐富起來(lái)，讓自己的心靈永遠(yuǎn)溫暖，讓人生永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
只要努力，選擇幸福，就一定能撿到幸福。抓住能感動(dòng)一生的細(xì)節(jié)，品嘗幸福。
9.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇九
北風(fēng)呼呼的狂刮著，凜冽的寒風(fēng)似乎要把整個(gè)大地吞噬。我輕輕地打開(kāi)密封的窗，讓那刺骨的冷貫穿我整個(gè)身體。
我不想承認(rèn)自己很失敗，或許是高傲久了，無(wú)法接受那冰冷的死判。手里攥著一張?jiān)嚲�，那上面鮮紅的大叉，似乎正在嘲笑著我的'失敗，讓我無(wú)法呼吸。想起放學(xué)時(shí)老師對(duì)我無(wú)比失望的眼神，我的心猛地一痛。曾幾何時(shí)，我還是在班上排前幾位的優(yōu)秀生，而如今在班上卻成了倒數(shù)，難道我已經(jīng)徹徹底底的輸了一切?我咬著僵硬的牙，把手中的試卷用盡全力扔出了窗外。
隨著試卷飄落的方向，我看到了一個(gè)男生，那是個(gè)很瘦很高的男孩，在這如此寒冷的冬天，他的身體顯得很單薄，迎著冷冽的寒風(fēng)不斷的奔跑，一圈又一圈……隨著時(shí)間的推移，已過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那臉已是無(wú)比蒼白。我知道他是準(zhǔn)備代表學(xué)校參加比賽的選手，但我卻不能明白他為什么要如此拼命。
在我想下去問(wèn)他為什么的時(shí)候，我看到了他一個(gè)不小心，摔倒在那冰冷的地面上，可他卻依然咬緊牙關(guān)，拍了拍身上的灰塵，又堅(jiān)定的往前跑。
我終于忍不住了，跑下樓，跑到他身邊，疑惑地看向他那蒼白的臉，問(wèn)道：“你為什么要如此拼命地訓(xùn)練?學(xué)校有要求你這樣嗎?”你突然一停，看向我，靜靜地說(shuō)：“不是，是我自己要這樣做的�！薄盀槭裁�?”我看著你堅(jiān)定地問(wèn)道。你一笑，從兜里拿出一張?jiān)嚲�，我疑惑的一看，這不正是我剛丟的那張“恥辱”嗎?怎么會(huì)在你的手中?我看著那鮮紅的屈辱，一把搶過(guò)來(lái)，低下頭不敢看你，我害怕看到你那嘲笑的眼神。
然而，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離的時(shí)候，你卻開(kāi)口道“其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。如果你勇敢地去挑戰(zhàn)并征服它，你就會(huì)成功;如果你沒(méi)有勇氣去接受，那你還是沉浸在不可能當(dāng)中吧!”我的心一沉，抬頭望向你，而看到的只有那堅(jiān)定的身影，朝著前方一直奔跑。
那身影，感動(dòng)了我，讓我不再逃避;拿著那鮮紅的試卷，堅(jiān)定地走回家。
那身影，感動(dòng)了我，在我的人生旅途中一直鼓勵(lì)著我向前。眼前，似乎還是那個(gè)身影，在寒風(fēng)中勇往直前地奔跑……
10.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十
生活的海洋浩瀚無(wú)邊，時(shí)常有一些令人感動(dòng)的浪花。由“生活的海洋”和“感動(dòng)的浪花”說(shuō)起，這是素材活用的一種方式。一個(gè)夏天的清晨，我趁著太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)之前的些許涼快，疾步走著去外婆家。
在交叉路口，我看到一位穿長(zhǎng)裙的阿姨拄著竹杖，她在路口躑躅著要過(guò)馬路。她的前面有幾個(gè)小孩子在跳來(lái)跳去，還不停地沖她做鬼臉，有個(gè)膽大的小孩還把手伸到她眼前晃動(dòng)著。很明顯，這位阿姨是個(gè)盲人�！斑@城市人來(lái)車(chē)往，這么復(fù)雜，一個(gè)盲人怎么獨(dú)自上街啊！”我在心里嘀咕著。對(duì)眼前這樣一副不“雅”的.情況實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，我走過(guò)去沖那幾個(gè)小孩一瞪眼，吼了一聲：“干什么��！”幾個(gè)孩子就讓我給驅(qū)散了。我對(duì)盲人阿姨說(shuō)：“阿姨，要過(guò)馬路嗎？”“是啊，瞎子出門(mén)真不方便啊……”對(duì)話(huà)很簡(jiǎn)短，但是能夠抓住中心點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，推動(dòng)事情的發(fā)展。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶住阿姨的手慢慢地往前走。老師說(shuō)過(guò)，少先隊(duì)員在假期里要多做好事，同學(xué)們有的去公園打掃衛(wèi)生，有的幫媽媽做家務(wù)活，有的去幫助孤寡老人……那多累。
看，我扶盲人過(guò)馬路，這好事做得輕松實(shí)在。我仿佛看到周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)目光，便不自覺(jué)地把胸挺了挺，雖然假期里我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。過(guò)了馬路，我對(duì)盲人阿姨說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就高興地哼著歌又匆匆趕路去了。沒(méi)留神，路中央擺著的一塊大石頭恰好鉤著我的腳尖，我打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就要摔倒了，腳趾頭火辣辣地疼。我狠狠地往地上吐了口唾沫，罵了句：“誰(shuí)這么沒(méi)良心，把這么塊大石頭放在路中間。”罵完又低著頭要趕路。事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，從一塊“大石頭”的出現(xiàn)，引入熱潮。突然想起什么，我回過(guò)頭去看，盲人阿姨也正走到大石頭跟前，但是并沒(méi)有被石頭絆著。她用竹杖敲了敲，又用腳試探著踢了一下，我猜想她馬上就會(huì)繞著走過(guò)去了。誰(shuí)知道她竟然蹲了下來(lái)，放下竹杖，用雙手捧起石頭往路邊移去。啊，看來(lái)她是要搬走那塊石頭。我一時(shí)站住了，看著她彎著身子，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺(jué)中的路邊移動(dòng)著，心中真是百感交集：我做了什么好事？
只是扶一位盲人過(guò)馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨……我的眼眶潤(rùn)濕了，趕忙跑過(guò)去幫阿姨搬石頭，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)吧�！薄坝质悄惆�，真是好樣的。”阿姨的聲音顯得有點(diǎn)興奮。我的心潮更加澎湃起伏了，多好的阿姨啊，雙目失明，還處處想著方便別人！好多日子以來(lái)，我一直記得這令人感動(dòng)的一幕：那一天，我引一位盲人阿姨過(guò)馬路，盲人阿姨卻指引我怎樣走好人生的路。
11.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十一
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但就是在我不經(jīng)意中，心靈卻被并不起眼的事所感動(dòng)。
記得一天正在下雨，晚上快十點(diǎn)了，爸爸帶著我坐車(chē)回家。途徑西大橋，正趕上塞車(chē)了。看著眼前排排大小車(chē)輛，我搖搖頭。
無(wú)意中，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)人站著，在這大于之夜行人少之又少，怎么會(huì)停步？我仔細(xì)望去，是一對(duì)年邁的夫婦。不好，那個(gè)老奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來(lái)滑去，她，她難道在刻字？
反正這塞車(chē)的“游戲”玩得正開(kāi)心，沒(méi)人想破壞它的好意。于是，我好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下來(lái)車(chē)，向他們跑去。他們看上去好像也不是這樣的人，那個(gè)老爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然老人也。唉。那好，我就輕輕地走過(guò)去嚇?biāo)麄円惶�，到時(shí)候人贓俱在看他們?cè)趺凑f(shuō)！
給自己安排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時(shí)不時(shí)地把手背過(guò)來(lái)砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！
我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的.人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我不由停下了腳步。我驚呆了，從未有過(guò)的驚詫?zhuān)∈聦?shí)與我想象的真實(shí)天壤之別！
她，他并不是在刻字。她是在刮一些用不干膠的層層疊疊的小廣告。不敢相信我看到得一切，我錯(cuò)怪了好人。正打算離去之時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了過(guò)去聊了起來(lái)。
“小伙，這么大的雨怎么不回家？”
“路過(guò)，你們這是？”我沒(méi)有勇氣說(shuō)下去。
“哦，是這樣。”爺爺說(shuō)了起來(lái)“前幾天，我和老伴轉(zhuǎn)大街就轉(zhuǎn)到這兒，一看，這里到處都是被人貼的小廣告，什么招人，___，看，這樣刮就干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果。
“那，今天下這么大的雨你還刮��？”
“哎”這會(huì)兒奶奶接上了“我們家就住在附近，我每天出來(lái)刮一點(diǎn)，總有一天會(huì)刮干凈的，像剛建那會(huì)兒一樣。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！
我還想說(shuō)什么，那爺爺叫我趕緊回家別讓父母擔(dān)心，我向他們道了再見(jiàn)就上了車(chē)。坐在車(chē)上，覺(jué)得他們的心靈是透著的亮、閃著光四射這的。不一會(huì)兒，車(chē)道順了，車(chē)開(kāi)了。回頭看兩位老人離得愈來(lái)愈遠(yuǎn)的身影，感激和尊慰之情從我心中冉冉升起……
12.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十二
老師是這個(gè)世界上一個(gè)與孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因孩子進(jìn)步而高興，退步而著急的人。他們滿(mǎn)懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔！
次的叮嚀，一個(gè)個(gè)的收到，一串串的回復(fù)，不知在班級(jí)群里響起過(guò)多少次。真快！轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間匆匆的過(guò)去了，這是孩子們?cè)诎艘话嗟暮笠粋�(gè)夜晚，后一個(gè)晚自習(xí)，回想起曾經(jīng)的一幕幕，好感動(dòng)，好留戀！
孩子從優(yōu)秀的七五班，要升入八年級(jí)了。作為母親的我心里七上八下的，孩子還能分到好的班級(jí)嗎？終于盼到開(kāi)學(xué)了，孩子分在了八一班，可我心里還是沒(méi)底，不踏實(shí)。但是經(jīng)過(guò)了一年的相處，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)老師們的.無(wú)限感激。
八一班的班主任為了孩子們真是嘔心瀝血。記得一個(gè)周六晚上，接孩子回家洗澡，下課了在大門(mén)口等候的我左顧右盼就是不見(jiàn)孩子出來(lái)，于是我急匆匆的走上教學(xué)樓，那一幕讓我驚呆啦，下課十多分鐘了老師還在一絲不茍的給學(xué)生們補(bǔ)課講題。我站在門(mén)口等著，聽(tīng)到路過(guò)的同學(xué)說(shuō)，八一班老師每天總給他們班學(xué)生補(bǔ)課，我在八一班該多好。聽(tīng)到這兒我為自己的孩子在八一班而高興。
我們的英語(yǔ)老師不是班主任，卻如同班主任一樣的負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，6月22日下午孩子打電話(huà)說(shuō)感冒了，讓我接她回家看病。我在群里讓張老師開(kāi)出門(mén)條，英語(yǔ)老師在群，立刻回復(fù)說(shuō)："好，你幾點(diǎn)到？張老師在上課，我給他寫(xiě)。"這就是我們的英語(yǔ)老師，每時(shí)每刻的把工作放在第一位，把學(xué)生放在心上。
語(yǔ)文老師，對(duì)學(xué)生更是關(guān)愛(ài)有加，四月初的一個(gè)周末，孩子給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@周我非常感謝語(yǔ)文老師，她指出了我在課堂上做小動(dòng)作的缺點(diǎn)，讓我改正了錯(cuò)誤，現(xiàn)在我上課聽(tīng)課的效果好多了！我真的很感激語(yǔ)文老師。她耐心指正我，是我們的良師益啊�！�
物理老師更是教學(xué)有方，孩子說(shuō)我喜歡物理，物理老師上課非常生動(dòng)有趣，偶爾讓學(xué)生們上臺(tái)當(dāng)小老師，把學(xué)過(guò)領(lǐng)悟的知識(shí)講一遍，這樣特加深我們的記憶。我很喜歡！
一個(gè)個(gè)樸實(shí)的故事，次真實(shí)的寫(xiě)照，老師們的付出及對(duì)孩子們無(wú)微不至的愛(ài)遠(yuǎn)不止這些，類(lèi)似的故事也一定不只是發(fā)生在我家一個(gè)孩子身上。太多的感動(dòng)，無(wú)法表達(dá)。
在這考試前的晚上，在這特殊的時(shí)刻，手機(jī)屏上的"收到"不停地在添加，我的心久久不能平靜，只能在心里默念：謝謝老師，你們辛苦了！我為孩子遇到你們這些愛(ài)崗敬業(yè)的老師而高興！
13.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十三
自古以來(lái)，每個(gè)人都被感動(dòng)了。
這是一個(gè)特殊的世界，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有兩片葉子是一樣的。每個(gè)人對(duì)搬家的定義不同，態(tài)度不同，感受也不同。這樣每個(gè)人都以不同的方式接觸他人。他，向我們走來(lái)，我們讀著你浪漫壯麗的詩(shī)篇，莫名感動(dòng)，李白，你呼喚中華復(fù)興；你贊美祖國(guó)美麗的自然風(fēng)光；你歌唱?jiǎng)趧?dòng)人民的智慧。你知道嗎？祖國(guó)的母親無(wú)聲地哭泣，她說(shuō)，有你這個(gè)中國(guó)之子，多么自豪！她被感動(dòng)了。背誦你的詩(shī)后，我們沒(méi)有哭，但我們的心被觸動(dòng)了很多。不知道是不是被觸動(dòng)了。謝謝你給了我們一種青春的力量。我們一直在掙扎。今天的中國(guó)正在不斷崛起。您相信中國(guó)未來(lái)會(huì)成為世界超級(jí)大國(guó)嗎？我們都是華夏的'侄兒，前輩，我們不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)放心！
這是一個(gè)普遍的世界。世界雖然沒(méi)有相同的葉子，但它們具有相同的結(jié)構(gòu)。觸摸可以用不同的方式進(jìn)行，但本質(zhì)上都是對(duì)心的觸摸。被感動(dòng)在幸福的人眼里很簡(jiǎn)單。夏天，和小伙伴一起吃五彩繽紛的冰淇淋，讓人感動(dòng)。在父母眼中，這是孩子成龍成鳳的時(shí)代。在名人面前移動(dòng)意味著唱片可以自由出售。那是動(dòng)。這是他們的舉動(dòng)。你的動(dòng)靜是什么？不管你的觸摸是什么，它都是你的心的觸摸。
在今天物質(zhì)文明的世界，我的觸摸會(huì)不會(huì)太粗俗了？有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，會(huì)感動(dòng)得流淚�！兑挂挂挂埂肪褪沁@樣一首陪伴我成長(zhǎng)的歌，無(wú)論我是天真，還是任性，還是那么的不講理，但那都已經(jīng)結(jié)束了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我我知道如何在母親節(jié)回家探望我的父母。也許這就是我感動(dòng)的原因。沒(méi)有朋友可以陪你一輩子，也沒(méi)有人幫你解決一切。你必須自己走這些路。聽(tīng)一首屬于自己的歌，勇敢地面對(duì)它，無(wú)論它是崎嶇的還是明亮的，只有走過(guò)，你才會(huì)明白那是你的生命，你的觸動(dòng)。為自己觸動(dòng)你的心。
感動(dòng)別人可以找到喜歡學(xué)習(xí)的技能和方法，并達(dá)到了終的目的。但要移動(dòng)自己并不容易。你必須堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、勤奮。也許這些還不夠。這需要量變才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。你永遠(yuǎn)不能欺騙自己，更不能欺騙自己。所以，奮斗吧，青春！
感動(dòng)是一種深度。哪里是真的，如果你不成熟，它總會(huì)停在那里。如果你天真，它會(huì)為你深深的嘆息。那么你的心就會(huì)遠(yuǎn)離你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。所以不要讓別人失望，更不要讓自己失望。
被感動(dòng)是你的心對(duì)你的感覺(jué)。如果你不感動(dòng)，你就沒(méi)有心。
14.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十四
感動(dòng)是一種人生的感悟，透徹心扉；感動(dòng)是一種人生的體驗(yàn)，根深蒂固；感動(dòng)是春風(fēng)，擁有著激情和溫馨，它存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許，感動(dòng)是你的愛(ài)心，為貧窮的孩子們所捐獻(xiàn)的幾塊錢(qián)；也許，感動(dòng)是你的善舉，讓那孤獨(dú)的老人不再感到生命中后的凄涼；也許，感動(dòng)是你的溫情，讓喪失自信的人們重獲自我。
在我的生命中，感動(dòng)的.是宛如夜空的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)。可讓我一直以來(lái)都無(wú)法忘記的感動(dòng)卻是——班主任的愛(ài)。
那時(shí)剛步入初中的時(shí)候，不知為什么，那一年的冬日格外的寒冷，在一個(gè)霧蒙蒙，涼透心扉的早讀課上，我隱約約的發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)黑影，但卻沒(méi)有在意他，這樣的早晨一直持續(xù)著，同時(shí)我開(kāi)始從不在意慢慢的變?yōu)榱撕闷�，由于我的理性敗給了好奇心，于是我打算好好的調(diào)查調(diào)查。然后我站起來(lái)，邁出步子，一，二……十，到了門(mén)口，令我想不到的是：我們的老師，我們的班主任老師此時(shí)此刻在為我們收拾著每天的殘局----拖地。我看到一塊塊地板從烏黑變?yōu)楦蓛�，心情也開(kāi)始變?yōu)楦袆?dòng)，淚水不知名的想往下掉，我不想讓它們流出來(lái)，于是我把頭抬得高高的，讓眼睛，鼻子一同朝著天花板，這樣淚水就會(huì)往回流了。這樣想著，不知什么時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了我，用擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：怎么了？我腦子一轉(zhuǎn)，想著管他三七二十一呢!“我流鼻血了�！边@就是我的答案，老師急忙放下拖把，叫我站著別動(dòng)，自己跑到辦公室去拿紙巾，我乘他一轉(zhuǎn)身，就兩個(gè)袖子一抹，跑到座位上去了，等他回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我不在，往教室里一望，我用手比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后繼續(xù)和同學(xué)們讀，記課文，臉上露出的是高興，開(kāi)心；心中泛起的是那對(duì)老師的敬愛(ài)，對(duì)老師做法的感動(dòng)��！
老師�。∧畔录茏�，打掃教室外的清潔衛(wèi)生，這些本該我們學(xué)生做的事，我們沒(méi)做好，您卻幫著我們做，您不僅打掃了地上的清潔衛(wèi)生，您更打掃了我們不愛(ài)做清潔衛(wèi)生的心靈上的清潔衛(wèi)生，您以身作則，躬身示范，潛移默化地教育著我們養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。您是靈魂的工程師啊！您打掃衛(wèi)生的事是渺小的，但您為人師表的精神是多么高尚啊，您這高尚的精神怎么不使我感動(dòng)呢？
從那以后，我們班愛(ài)清潔，講衛(wèi)生蔚然成風(fēng)，教室內(nèi)外窗明幾凈，一塵不染，在每周的風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，多次獲得第一名，這些成績(jī)的取得又怎能不是我感動(dòng)呢？
老師啊，這些感動(dòng)的感動(dòng)，都源自你對(duì)我們的感動(dòng)��！
15.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十五
“忽”的一下，一束微弱的光閃亮了，它雖然不像大電燈那樣把整個(gè)房間都照得通萌，可也清晰地照亮了妹妹和弟弟喜悅的笑瞼—我們圍在桌旁，正興致勃勃地欣賞這經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的設(shè)計(jì)并制作成功的小臺(tái)燈呢！
這是一盞多么精巧、式樣新穎的小臺(tái)燈啊l你看，那光滑的底板，古銅色的彈簧狀燈架，嶄新的電池，還有那支明亮的小燈泡，組合起來(lái)，真顯得淡雅、樸素，而又巧妙。你知道嗎？這“杰作”出自我的堂弟小軍之手。
臺(tái)燈，我見(jiàn)過(guò)不少，可它制作的原理，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)琢磨過(guò)，一天下午，我做完作業(yè)，又拿起物理書(shū)，隨便地翻著，忽然，一道習(xí)題的下面畫(huà)著一盞小臺(tái)燈吸引了我；它是由兩塊板組成的，一塊板上安著一個(gè)小燈泡，另一塊板上安著一節(jié)電池。這時(shí)，二嬸家的小軍來(lái)到我的身邊。他剛剛上小學(xué)六年級(jí)，個(gè)子矮矮的，一雙滑稽的小眼睛不住地盯著我的物理書(shū)，好奇地問(wèn)我：“姐姐，這是小臺(tái)“真的？"他不相信地問(wèn)我我說(shuō)：“是的，這還是作業(yè)呢。”“當(dāng)然是真的了，”我的話(huà)，引起了他極大的興趣，他在我旁邊坐了一會(huì)，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在就做行嗎？”“不，我不會(huì)做，”我不耐煩地回答他。他卻自信地說(shuō)：“這還不容易，一我會(huì)做。”
我不知道他會(huì)不會(huì)制作小臺(tái)燈，只知道他總跟“電”打交道，他家那臺(tái)舊的半導(dǎo)體收音機(jī)早就成了他愛(ài)不釋手的玩藝兒，每天放學(xué)完成作業(yè)，他都要把它捧在手上，摸摸這，捅捅那，有時(shí)乘人不備就偷偷地把零件拆下來(lái)，然后再裝上，每當(dāng)收音機(jī)一在他手中又響起來(lái)的.時(shí)候，他便高興地跑來(lái)向我報(bào)告。我呢，卻常常裝著生氣的樣子嚇唬他說(shuō)：“好啊，一會(huì)我就告訴二嬸去！”可他卻沖我做個(gè)鬼臉，捧著“哇哇”作響的收音機(jī)跑掉了。我想：說(shuō)不定他真能做成小臺(tái)燈呢！
于是，我找來(lái)了木板、一銅線(xiàn)、釘子，又買(mǎi)來(lái)了電池、小燈泡，和他一塊忙活起來(lái)，他很沉著，“雙小手也很麻利，他先把一塊長(zhǎng)條木板釘在較大的纖維板上，然后用筷子繞成彈簧狀燈架，用一根釘子釘過(guò)木板。就在他釘小釘?shù)臅r(shí)候，“啪’沙地一下，錘子砸在了他瘦小的手指上，“哎呀，我不由了起來(lái)，“快給我！”“不，”他固執(zhí)地說(shuō)，“還是我釘！”我看著他的姆指頓時(shí)腫起了一個(gè)紫紅紫紅的血泡，心里真是疼得慌。我想：做事認(rèn)真，性情倔強(qiáng)，你可真是個(gè)好弟弟啊！
16.初中有關(guān)感動(dòng)的作文600字 篇十六
小區(qū)門(mén)口有一家很小的早餐店，那里有我喜愛(ài)的皮蛋瘦肉粥。那粥熬得濃稠，夾雜著肉沫和皮蛋，再撒上一些紅紅的胡蘿卜丁和綠綠的小蔥，聞起來(lái)香噴噴的，嘗一口，有點(diǎn)兒甜，又有一點(diǎn)兒咸，但是這樣搭配，反而有一種特別的味道，讓人垂涎。
每次路過(guò)這家早餐店，我總不禁想起生病住院時(shí)吃的那碗粥，那是我吃過(guò)的美味的皮蛋瘦肉粥，沒(méi)有之一。
六歲的`時(shí)候，深夜。我發(fā)高燒了，燒得臉發(fā)燙，整個(gè)人像著了火，媽媽送我到醫(yī)院，每時(shí)每刻陪在我身邊，一會(huì)給我擦擦臉，一會(huì)給我喂水，整整忙碌了一宿。劇烈的頭疼使我總是迷迷糊糊的，手上打著吊瓶，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，連手指都不想動(dòng)一下，口又干又澀。
不知不覺(jué)天亮了。
“小嘟嘟，想吃點(diǎn)什么？”媽媽輕聲地問(wèn)道。她已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了，說(shuō)話(huà)的聲音很輕很輕，如同蚊子般哼哼。我抬了抬眼皮，看到她臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，連眼睛都凹陷了下去，沒(méi)有了以往的神采。唉，媽媽前幾天還熬夜加班，現(xiàn)在又要照顧生病的我，真是太辛苦了。
“皮蛋瘦肉粥。”我有氣無(wú)力地回答。
“好的，你等我。”媽媽慢慢地站起身，我看著她瘦小的背影緩緩走出了房門(mén)。
病房里安靜了下來(lái)，我躺在病床上，只感覺(jué)身邊空蕩蕩的，無(wú)聊地望著天花板。護(hù)士走了過(guò)來(lái)，看了看，問(wèn)我：“只有你一個(gè)人嗎？”
“就我一個(gè)人，媽媽出去了。”窗外，熱烈的太陽(yáng)光照射下來(lái)，又是一個(gè)溫暖的早上，可我感覺(jué)只有煩躁，媽媽去了這么長(zhǎng)的時(shí)間，怎么還沒(méi)有回來(lái)，她忘了我在醫(yī)院很孤獨(dú)的嗎？還是先自己去吃飯了？
身子乏力，肚子又餓，躺在床上起不來(lái)，越是想得多心情越煩躁。迷迷糊糊的，也不知道過(guò)了多久，媽媽才拎著一個(gè)便當(dāng)盒走進(jìn)病房，疲憊的臉上擠出一點(diǎn)點(diǎn)笑容。“來(lái)，我們吃飯啦�！笨粗惝�(dāng)盒上那熟悉的字樣，我在詫異，媽媽不會(huì)真的走回去買(mǎi)皮蛋瘦肉粥了吧？她難道就不會(huì)給我點(diǎn)一份外賣(mài)嗎？我看著這碗熟悉的粥，吃了一口，果然是小區(qū)門(mén)口那家店的味道，媽媽這么久才回來(lái)，原來(lái)是去那么遠(yuǎn)的地方為我買(mǎi)的粥。我為剛才的想法感到非常愧疚，又很感動(dòng)。
吃了粥，我感覺(jué)身體精神了很多，體溫也下降了。困意襲來(lái)，眼皮有點(diǎn)睜不開(kāi)了。撐著沉重的眼皮，我看到媽媽從袋子拿出幾個(gè)包子……從昨晚到現(xiàn)在，媽媽也是顆米未進(jìn)啊！
