【#初中作文# #初中優(yōu)秀作文600字范文（25篇）#】經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中優(yōu)秀作文600字》，供大家閱讀。
1.初中優(yōu)秀作文600字 篇一
鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過(guò)了，唯獨(dú)我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。
一來(lái)到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護(hù)鳳凰島的戰(zhàn)士。走進(jìn)鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在___，一只鳳凰來(lái)到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“___引鳳”的雕塑。我們進(jìn)了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了游樂場(chǎng)。一個(gè)“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時(shí)，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來(lái)，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要半途而廢，不會(huì)掉下去的�！彼纸塘宋乙恍┘记�，如下坡時(shí)坐著下，上坡時(shí)盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來(lái)，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來(lái)，雖然還有一點(diǎn)害怕，但我想：上來(lái)就是為了鍛煉自已的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來(lái)？爸爸臉上露出了會(huì)心的微笑，我也很高興，因?yàn)槲页胶吞魬?zhàn)了自我。我又嘗試著站起來(lái)玩，我成功了，我的喜悅溢于言表。
接下來(lái)我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會(huì)這么害怕是因?yàn)槭е睾托睦碓�，只要克服心里的`恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見了，我還會(huì)再來(lái)的！
2.初中優(yōu)秀作文600字 篇二
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙ズ翆?shí)驗(yàn)小學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽。
來(lái)到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風(fēng)起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績(jī)。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，只見其他隊(duì)員似乎都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在那里談笑風(fēng)生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點(diǎn)線，拖其他隊(duì)員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的.雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，只要盡力就行，我們練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對(duì)，就當(dāng)是自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學(xué)校出場(chǎng)了，原本練習(xí)時(shí)飛得很遠(yuǎn)的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績(jī)一定會(huì)大受影響的。不一會(huì)兒，輪到我的好友上場(chǎng)了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過(guò)終點(diǎn)線啊!可好景不長(zhǎng)，到5米的地方，風(fēng)火輪竟然停了，她只能遺憾下場(chǎng)。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風(fēng)火輪，裁判手一揮，我就用右手把風(fēng)火輪用力一撥，風(fēng)火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠(yuǎn)，我的視線緊盯著風(fēng)火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會(huì)出現(xiàn)很多的第。第參加重大比賽、第競(jìng)選班委、第考級(jí)……相信自己，勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會(huì)嗅到勝利的芬芳!
3.初中優(yōu)秀作文600字 篇三
這個(gè)暑假，棋館每周五都會(huì)舉行館內(nèi)交流賽，每個(gè)組別都會(huì)產(chǎn)生第一名和第二名，還有獎(jiǎng)品哦。
上星期五的館內(nèi)賽，我取得了第三名的成績(jī)，雖然和以前比我有進(jìn)步，但心里還是有點(diǎn)失落的，距離第二名就差一盤棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績(jī)，得到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品。
上午的比賽，四盤棋我都戰(zhàn)勝了對(duì)手。下午的比賽會(huì)越來(lái)越有難度，我也要格外認(rèn)真。
下午的第一盤棋，一開始我部局的挺好的，占了好幾個(gè)角，可是中盤的時(shí)候，由于判斷失誤，下錯(cuò)了幾個(gè)子，導(dǎo)致原本可以贏的棋，輸了。那一刻，我心里五味雜陳，看著棋盤，我仔細(xì)地尋找對(duì)方的斷點(diǎn)，很想把這盤棋下贏，可是卻發(fā)現(xiàn)再怎么補(bǔ)都無(wú)法挽救剛才的失誤。心里斗爭(zhēng)了很久，別的小伙伴們下完棋都來(lái)圍觀我，心里好難受。后我讓自己冷靜下來(lái)，堅(jiān)持把棋下完。裁判老師判黑棋贏，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤棋講解給我聽，一直給我鼓勵(lì)，讓我認(rèn)真地把剩下的兩盤棋下完，如果兩盤棋都贏了的話，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的'鼓勵(lì)，很快，新的一盤棋又開始了，這次對(duì)手是我的好朋友饒心。
這次我吸取了上盤的教訓(xùn)，每一步走得更加認(rèn)真了。沒多久，很順利地戰(zhàn)勝
了對(duì)手。剩下后一盤棋了，我全力以撲，心里好期待能贏下這盤棋。
后一盤棋，開始了。
我依然保持著冷靜的狀態(tài)，認(rèn)真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無(wú)意外地我又打敗了對(duì)手，贏了后一盤棋。我心情激動(dòng)地等著裁判老師宣布后的結(jié)果。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我太興奮了，經(jīng)過(guò)今天的激烈角逐，我終于拿到了高級(jí)組第一名，得到了獎(jiǎng)品。同時(shí)這也意味著，下周我將進(jìn)入有段組，和棋力比我高的小伙伴們比賽競(jìng)爭(zhēng)，心里又高興又有點(diǎn)緊張、害怕。加油吧！
4.初中優(yōu)秀作文600字 篇四
很多見過(guò)我的人都說(shuō)我是個(gè)好人，確實(shí)是的：我陪著她們說(shuō)不想說(shuō)的話，我和她們?nèi)ゲ幌肴サ牡胤�，我給他們我不想給的東西……是的，我很好，我把整個(gè)自己都給她們了，你瞧瞧我是個(gè)多么好的人啊！
可是，我想說(shuō)“不”，我要挑戰(zhàn)自己——做一個(gè)獨(dú)特的自己。
我的日記本的扉頁(yè)寫上“你是與眾不同的自己”。所以，我變勇敢了，我學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”。“你可以借我一支筆嗎？”以前，我會(huì)不假思索地把自己好看的那支給她，看著她們或小心地愛惜或無(wú)情地蹂躪，然后自己一個(gè)人痛惜�，F(xiàn)在，我要先看著對(duì)方是否是個(gè)愛惜東西的人，如果是，我會(huì)給她；如果不是，我會(huì)得到她“保證愛惜”之類的話再給，如果對(duì)方失諾了，那對(duì)不起，以后我不會(huì)再借了。不是我小氣，只是我勇敢地學(xué)會(huì)了拒絕。我開始從很小的事情做起，這是我“改變自己、改變未來(lái)”的一小步。
我還要勇敢地大聲發(fā)出自己的聲音！我是一個(gè)在老師面前恭恭敬敬的孩子，只是點(diǎn)頭或是重復(fù)。在老師面前，我沒有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界�，F(xiàn)在，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師或嚴(yán)厲或慈愛的目光了。我會(huì)用我真誠(chéng)的目光回報(bào)老師嚴(yán)厲的'目光，我會(huì)用我對(duì)知識(shí)的渴求尊重老師。我還會(huì)勇敢的迎上老師慈愛的目光，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人。我們都要善于與老師交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活遇到的難題，勇于亮出自己的缺點(diǎn)。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”如今，我終于深刻懂得了這句短小而精辟的話，并使之成為我一生的格言。每個(gè)人都是上帝創(chuàng)造的泥人，有了心，便獨(dú)一無(wú)二。我要讓我這顆跳動(dòng)的心沸騰，勇于做獨(dú)特的自己！改變自己，挑戰(zhàn)自我——我們都可以煥然一新，迎來(lái)獨(dú)特的自我魅力！
5.初中優(yōu)秀作文600字 篇五
周六，爸爸媽媽帶我去印象城玩“歡樂蹦床”，那里的項(xiàng)目看起來(lái)又驚險(xiǎn)又刺激。爸爸問(wèn)我：“徐翌涵，你敢挑戰(zhàn)嗎？”我一握拳，堅(jiān)定地說(shuō)：“我敢！”
牛皮終歸是吹出去了，可踏進(jìn)大廳，我就被眼前的景象驚呆了。有的小朋友像蜘蛛俠一樣在爬墻，有的小朋友像鳥兒一樣在空中飛翔，有的小朋友像猴子一樣在爬桿子，還有的小朋友像袋鼠一樣在蹦跳著。隨著人流，我到達(dá)了“高級(jí)蹦床”區(qū)。那里有五彩繽紛的蹦床，我從這蹦到那，又從那蹦到這，越蹦越高，越蹦越輕盈，我感覺自己變成了一只小小鳥，在蹦床上快樂地跳舞，連汗滴都調(diào)皮地從發(fā)根處偷偷跑出來(lái)看我表演呢。
“高級(jí)蹦蹦”只是一項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng)，隨后，我來(lái)到了“高臺(tái)跳水”區(qū)。扶著欄桿，爬上跳臺(tái)，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。從小腿到大腿，它們都在告訴我：“別跳了，原路返回吧！”可是，看著別的小朋友像小青蛙一樣“撲通、撲通”地往下跳，倔強(qiáng)的內(nèi)心讓我不能往后退。就這樣，我僵在了原地。我的兩條腿發(fā)軟，它倆讓我整個(gè)身子趴在地上，怎么也站不起來(lái)。而且它們居然有了外援，我的胳膊姐妹倆開始抱住欄桿不放手。
這時(shí)，教練員叔叔的`聲音響起：“那個(gè)橙色衣服的女生，站起來(lái)”可是，我站不起來(lái)呀！我的腿不聽使喚呀。太高了，我都要暈了。正在我猶豫時(shí)，教練員叔叔已經(jīng)來(lái)到了我的身后，他把我扶起來(lái)，幫我擺好腿，把我的胳膊姐妹從欄桿上掰下來(lái)，讓它們交叉放在我胸前，告訴我站直，往下跳。不，我再等一等！就在那時(shí)，只感覺有人推了我一把，�。∫恢槐恐氐某壬嗤苈涞亓�。
感謝叔叔推了我一把，經(jīng)過(guò)初次體驗(yàn)，我的胳膊和腿都支持我再次“跳水”。第二次，第三次我越跳越輕松了。
嘗試是打開成功大門的金色鑰匙，勇敢地嘗試是戰(zhàn)勝自我的必經(jīng)之路。通過(guò)“高臺(tái)跳水”事件，我也能嘗試著像蜘蛛俠一樣爬墻，像猴子一樣爬高，像鳥兒一樣在空中漫步了。我想，我要去勇敢嘗試的事情還有很多很多。
6.初中優(yōu)秀作文600字 篇六
當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)困難時(shí)，不能夠有的就是去害怕那困難，而是應(yīng)當(dāng)積極的、主動(dòng)的、樂觀的去接受，來(lái)自“困難”的挑戰(zhàn)。要敢于面對(duì)它、正視它，只有這樣，才能夠打破前進(jìn)路上的瓶頸，取得進(jìn)步，花得那份屬于自己精神世界的成就感。
挑戰(zhàn)自己，首先要有一個(gè)“勇”字和一個(gè)“敢”字，勇于去面對(duì)困難和面對(duì)挑戰(zhàn)中的種種阻礙，敢于去拼搏，去奮斗，能夠堅(jiān)持不懈；再者，還要有志向，有目標(biāo)；但更為重要的是，敢于挑戰(zhàn)自己的'內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己，克服自己內(nèi)心的猶豫不決與膽怯，就能夠取得勝利。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，想要成功，邁開的第一步永遠(yuǎn)是——先挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己。改變自身不好的習(xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是挑戰(zhàn)。
而在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，就以前的情況，出錯(cuò)似乎是一件很正常的、習(xí)以為常的事情，一種極為常態(tài)化的現(xiàn)象，不足以讓人的內(nèi)心驚起一絲波瀾可謂是波瀾不驚了：畢竟當(dāng)時(shí)做數(shù)學(xué)題出錯(cuò)了，如果課代表不收的話，就放那不改，就當(dāng)無(wú)事發(fā)生；如果課代表說(shuō)要交的話，就草草改一下就交給課代表了；如果老師還要再看的話，就問(wèn)一下做對(duì)的人該怎么改，自己再寫一遍，錯(cuò)的地方改變就沒事了，示去再深完錯(cuò)的原因在何處�，F(xiàn)在再想，那時(shí)候不放在心上的事就是這事，連改都不想太改，錯(cuò)誤沒改，本應(yīng)承擔(dān)的認(rèn)真改錯(cuò)的責(zé)任到頭來(lái)也沒有去擔(dān)，更別提挑戰(zhàn)自我這一說(shuō)了。
可是現(xiàn)在，面對(duì)極為緊張的初三生活，不得不去正視自己那些早已存在的錯(cuò)誤，每天改正一點(diǎn)，逐步改正那些“錯(cuò)誤”。這也是挑戰(zhàn)，這向我身上那些“錯(cuò)誤”進(jìn)行了挑戰(zhàn)，只為能夠取得進(jìn)步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蛇^(guò)這一時(shí)期。
所以說(shuō)，只有先去挑戰(zhàn)自我，才能夠十分順利的去挑戰(zhàn)別的東西；只有不斷的去挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能擁有更加美好、充足、幸福、快樂的明天。
所以人需要去挑戰(zhàn)自我。
7.初中優(yōu)秀作文600字 篇七
沒有一個(gè)人是十全十美的，在前進(jìn)的道路上，只要我們?cè)敢鈬L試，愿意接受挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝自己，后的贏家，就會(huì)是自己。
我們可能會(huì)在學(xué)習(xí)自行車的途中遭遇摔倒，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)被水嗆倒，或者是站在山頂時(shí)不敢往下看。這些，都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石，作為前進(jìn)的'動(dòng)力。相信繼續(xù)，繼續(xù)就會(huì)有勝利！
嘗試，是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的事。嘗試去做每一件我們可能不會(huì)完成的事，但只要我們?cè)鈬L試，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候不可能會(huì)變成可能，不能做的事也能完成得很好。
挑戰(zhàn)，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是兩個(gè)恐怖的字眼吧，它們會(huì)使我們又地失敗，從而產(chǎn)生消極的心理狀態(tài)，變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們?cè)敢�，相信自己，不怕困難——我敢，我們能又地站起來(lái)，困難，也會(huì)向我們低頭。
當(dāng)然，又地挑戰(zhàn)，并不代表我們戰(zhàn)勝了自己，我們只不過(guò)是踏上了前進(jìn)道路上的幾道階梯，接下來(lái)要走的路，還有很長(zhǎng)，甚至我們不可能會(huì)走完。但我們?cè)?jīng)挑戰(zhàn)過(guò)，也曾經(jīng)勝利過(guò)，我們就會(huì)繼續(xù)；因?yàn)槲夷�、我敢，就向我們心中的“恐懼”發(fā)出挑戰(zhàn)。
即使我們有些事完成得不是很好，它使我們不敢再相信“我行”，但我們不用做給誰(shuí)看，我們害怕的是我們自己，所以我們不用覺得丟臉，我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己，需要戰(zhàn)勝和克服的，也是我們自己。
其實(shí)我們，都有真善美，也總是存在著假丑惡。支持真善美，打敗假丑惡，就這么簡(jiǎn)單，放手一搏，誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)勝利。我們可能不能一下子甩掉，因?yàn)檎l(shuí)必定都會(huì)遭遇困難，困難阻擋著我們，可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心，必要時(shí)，我們只要努力沖破它，我們就又多了一份真善美！
“我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個(gè)詞：挑戰(zhàn)自我——我們都會(huì)是贏家！
8.初中優(yōu)秀作文600字 篇八
今天下午，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉“沙沙”地響，仿佛在說(shuō)：“多美麗的下午呀，出來(lái)放松一下吧！”沒錯(cuò)，我也正準(zhǔn)備出門學(xué)畫畫呢！
來(lái)到畫室，一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來(lái)，此時(shí)的畫室就如墻上三個(gè)大字：“清風(fēng)軒”一樣典雅。我先熟練地找來(lái)繪畫工具，再坐到一個(gè)空位置上，老師拿起一本畫畫書，給我挑選。我是一個(gè)老學(xué)員，可挑剔了，覺得這幅太簡(jiǎn)單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫書都沒有我中意的。后經(jīng)過(guò)我的一番精挑細(xì)選，終于找到了——雄偉的布達(dá)拉宮！于是我拿起畫書去請(qǐng)王老師幫我畫一個(gè)大概的位置，可王老師是一個(gè)“大頑童”，怎么都不肯幫我畫：“我不幫，太難了！”話音還沒落，便“逃之夭夭”了。無(wú)奈之下我只好自己畫了。我東琢磨，西琢磨。“大半天”才“擠出”一座山的輪廓！
接下來(lái)該怎么畫呢？我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)選擇了這幅布達(dá)拉宮，那就堅(jiān)持畫下去吧！就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己！我重新振作起來(lái)，抓起筆開始奮筆疾“畫”，不一會(huì)兒一個(gè)布達(dá)拉宮的輪廓就畫好了。我更是來(lái)了勁，“困難”這兩個(gè)字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵(lì)著我勇往直“畫”：雖然有密密麻麻的.窗戶、錯(cuò)落有致的墻壁，但我絲毫沒有氣餒，有一句話就叫：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！睕]錯(cuò)，我壓制住了“彈簧”，我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“困難又來(lái)了”，不僅要畫主體，還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒了動(dòng)力。可我轉(zhuǎn)念一想：那我就想象自己就在布達(dá)拉宮那兒，對(duì)著它寫生。如果是真的，那是何等快意的人生啊！這樣一想我又來(lái)了勁，繼續(xù)努力地畫著。終功夫不負(fù)有心人，我用了三節(jié)課的時(shí)間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。
我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達(dá)拉宮，甭提有多開心了，因?yàn)槲铱朔艘粋�(gè)又一個(gè)困難，終收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”。
9.初中優(yōu)秀作文600字 篇九
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì)選擇讓我們班來(lái)完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！
一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來(lái)演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子��？如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“無(wú)法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你。”是呀，這讓我突然想起了暑假前，我因?yàn)檎b讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這，我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說(shuō)不定我又可以成為秀貞的'代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非�？蓱z的人物，因?yàn)槭チ俗约旱暮⒆优c丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語(yǔ)氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因?yàn)榫袷С＃哉Z(yǔ)氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語(yǔ)氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場(chǎng)了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便對(duì)自己說(shuō)：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場(chǎng)的同學(xué)們都對(duì)我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺(tái)一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺(tái)上的成功者。
10.初中優(yōu)秀作文600字 篇十
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折，有些人遇到挫折時(shí)，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)公開課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)講題，其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí)，我既開心，又不安，為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小，回答問(wèn)題時(shí)聲音也不大，這讓我對(duì)這次講題沒有信心。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺(tái)了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下得同學(xué)和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期待，并且這是挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學(xué)們，這次……”我越講越流暢，越來(lái)越自信，直到講完后，我還未回過(guò)神來(lái)。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個(gè)道理：遇到困難時(shí)不要退縮，要勇于面對(duì)，把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。一帆風(fēng)順，才是人生大的挑戰(zhàn)。再后來(lái)，周一升國(guó)旗時(shí)，會(huì)出現(xiàn)我的`身影;課堂上，我會(huì)積極舉手回答問(wèn)題。
還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn)，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上的不同，需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸，我還是對(duì)自己說(shuō)：沒關(guān)系，我能行!第，因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn)，沒跳入沙坑里，以至于沒成績(jī);第二次，我注意這個(gè)問(wèn)題，但這次起跳時(shí)超過(guò)了起跳板，依然沒成績(jī)。這時(shí)有老師過(guò)來(lái)說(shuō)，還有機(jī)會(huì)，你跳得很好，姿勢(shì)也很正確，這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時(shí)機(jī)，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來(lái)后，同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己!
11.初中優(yōu)秀作文600字 篇十一
別人做不到的，我們未必也做不到。
正如林肯的父親認(rèn)為以低價(jià)買到一座有石堆的農(nóng)場(chǎng)，認(rèn)為場(chǎng)主就不能把石頭挪走，那么他也就無(wú)能為力了，然而林肯的母親和孩子們?cè)谝黄鹫鞣诉@座小山。即使面對(duì)再大的困難，我們不要光看到比我們強(qiáng)大的人就自暴自棄，不去挑戰(zhàn)，就此罷休。不要安之若素，要勇于挑戰(zhàn)自我，贏得勝利，走向成功。
不是你們不會(huì)，而是你們不愿去挑戰(zhàn)。這是我們?cè)谟龅诫y題放棄時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們經(jīng)常說(shuō)的。是的，遇到難題，不去想解決的辦法，總是一味的放棄。不去挑戰(zhàn)，怎能繼續(xù)前進(jìn);不去挑戰(zhàn)，怎有戰(zhàn)勝后的喜悅;不去挑戰(zhàn)，怎能成就優(yōu)秀的自己。正如蘇格拉底不畏懼外界對(duì)他的壓力，勇于挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持自己的“美德即知識(shí)”的觀點(diǎn)，向年輕人傳授知識(shí)，他批判當(dāng)時(shí)雅典政治領(lǐng)袖，雖后被判以___，但他把自己堅(jiān)信的知識(shí)傳向了人間，他曾有過(guò)精神的喜悅。挑戰(zhàn)自己，讓自己戰(zhàn)到底，不甘失敗，成就自己。
挑戰(zhàn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們每日什么都不想，而遇到問(wèn)題總是逃避，那么我們還有什么前進(jìn)的動(dòng)力呢?如果我們嘗試挑戰(zhàn)自己，我們過(guò)的會(huì)更精彩。重病在身的霍金，不屈服現(xiàn)實(shí)的不幸，繼續(xù)用自己的大腦為人類探索新的知識(shí)，仿佛他是一個(gè)無(wú)窮力的神人，不受任何的阻礙，順利向前進(jìn)，殊不知他的東西也是來(lái)源于他的不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給予我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
挑戰(zhàn)讓我們脫穎而出。挑戰(zhàn)讓我們高于大眾，以新的`觀點(diǎn)戰(zhàn)勝文化。魯迅總是以不同的觀點(diǎn)，從事物的側(cè)面對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反駁，這取決于他有敏銳的洞察力，善于挑戰(zhàn)，他有不同于其他作家的特點(diǎn)，給我們帶來(lái)不同層度的作品他挑戰(zhàn)大眾化的特點(diǎn)，從大眾中脫穎而出。
我們面對(duì)困難，有的就彷如我們的消費(fèi)從眾心里的觀念，看見別人怎么樣，自己也同樣。他們是在自己內(nèi)心深處受到了一定的限制，只要我們超越這個(gè)限制，只要我們挑戰(zhàn)自己，就會(huì)度過(guò)這個(gè)坎，繼續(xù)迎風(fēng)前進(jìn)成就完美人生。
12.初中優(yōu)秀作文600字 篇十二
人生路漫漫，在這漫漫長(zhǎng)路中，充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者要戰(zhàn)勝這一切，就先要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這是人生的第一步。
要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)。在生活和學(xué)習(xí)或是工作中，我們會(huì)做出一些與環(huán)境或人格不太適當(dāng)?shù)男袨�，有的還會(huì)成為習(xí)慣。這些壞習(xí)慣往往會(huì)給我們自己或他人帶來(lái)不好的影響。我們要是能夠意識(shí)到這點(diǎn)或是聽取他人的勸告，改掉這些壞習(xí)慣，那你就能戰(zhàn)勝自我了。能不能承認(rèn)錯(cuò)誤是挑戰(zhàn)，人誰(shuí)無(wú)過(guò)，就算是圣人也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候。有的人意識(shí)到錯(cuò)了的時(shí)候，會(huì)選擇逃避，當(dāng)沒事發(fā)生過(guò)，不了了之，這是戰(zhàn)場(chǎng)上的懦夫，勇士會(huì)不畏困難，奮勇上陣，坦然面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們當(dāng)個(gè)生活上的勇士吧!
愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，有些事情做錯(cuò)了以后是認(rèn)錯(cuò)所不能彌補(bǔ)的，這時(shí)我們應(yīng)該為自己的過(guò)失而負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)任比承認(rèn)錯(cuò)誤需要更大勇氣，或許你會(huì)因此而給自身利益帶來(lái)?yè)p失，負(fù)起責(zé)任你就能戰(zhàn)勝自私的那個(gè)自己。
能不能抵擋誘惑是挑戰(zhàn)，我認(rèn)為誘惑是人生道路上難克服的，特別在我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，一個(gè)特別好奇而且反叛的年齡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑，心里就癢癢的，很容易上當(dāng)受騙。專家統(tǒng)計(jì)，吸毒上癮的人大多數(shù)為青少年。對(duì)于毒品這些害人的東西，那些上了毒癮的青年并不知道它的害人之處，但他們還是試了，為什么?別人對(duì)你說(shuō)：這東西可神呢!吸了以后就飄飄若仙……這么大的誘惑，青年們只要控制住了，就不用受到毒品的.牽制，放過(guò)來(lái)要是上了當(dāng)，前途就毀于一旦。我們應(yīng)該提高自身的控制能力，抵擋那些有害的誘惑，戰(zhàn)勝自我，邁出人生重要的一步。
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應(yīng)挑戰(zhàn)的是自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。
13.初中優(yōu)秀作文600字 篇十三
挑戰(zhàn)兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種難關(guān)，為了自己的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我，才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知，學(xué)校和四川的一所小學(xué)要舉行一場(chǎng)足球友誼賽，班里有三位隊(duì)員被選中了，令人意想不到的是這里面有一個(gè)是我。聽到了這個(gè)喜訊，還在發(fā)懵的我就來(lái)到了美麗的四川。比賽當(dāng)天，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像極了風(fēng)平浪靜的大海，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，地面便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)斑斑駁駁的光點(diǎn)。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰(zhàn)術(shù)之后，比賽就拉開了序幕。
哨聲一響，對(duì)方開球，他們的球員個(gè)個(gè)人高馬大，我們的隊(duì)員剛剛拿到球沒多久，就被迅速搶了過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)搶，好不容易從對(duì)方的腳下把球給奪了回來(lái)，把握住這個(gè)好機(jī)會(huì)，好不容易球進(jìn)了。喜悅還沒持續(xù)多久，對(duì)方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時(shí)間在一分分的流逝著，身上的衣服已經(jīng)濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我的`腦中只剩下了進(jìn)攻兩字，每次離進(jìn)球只差一點(diǎn)點(diǎn)，眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我著急無(wú)比，上比賽也是這樣，關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)我卻沒能踢出關(guān)鍵的一球，這次在我腦中閃過(guò)這些亂七八糟的事情時(shí)，一名隊(duì)友把球傳給了我，顧不得再想那么多了，奮力一腳，將球?qū)χ蜷T踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待著比賽結(jié)束，雖然這次我挑戰(zhàn)了自我，完成了終的射門，可是結(jié)果呢？我有些害怕。
突然球場(chǎng)里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的吶喊，球進(jìn)了！我和隊(duì)友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰(zhàn)勝了自我，看到了這勝利，精彩的場(chǎng)面。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)自我，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，硝煙很快就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！
14.初中優(yōu)秀作文600字 篇十四
“哦，我準(zhǔn)備好了！”“你會(huì)放棄嗎？”“我當(dāng)然不會(huì)放棄，這有多高啊？”我對(duì)媽媽發(fā)誓。為什么要發(fā)誓，因?yàn)槲乙ヅ蕩r了。
媽媽給我買了票，我正在穿著防護(hù)衣和一些安全設(shè)備。工作人員幫我穿著安全設(shè)備，而我的心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第攀巖，我心里想著：這有什么好怕的？這不是開玩笑嗎？我可不會(huì)怕”
這時(shí)，安全設(shè)備我已經(jīng)穿好了，準(zhǔn)備開始。我走到“山腳下”，準(zhǔn)備開始攀巖了，剛剛爬了一點(diǎn)，我心里在想：“就這一點(diǎn)高度？太容易了吧！”
我爬了一會(huì)兒，手慢慢的沒有力氣了，腳也有點(diǎn)發(fā)抖了，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲野l(fā)過(guò)誓，我是不會(huì)放棄的！我現(xiàn)在的位置還有兩三米才能到達(dá)頂峰呢！這時(shí)，我停了一下，沒有繼續(xù)往上爬，工作人員看了，對(duì)著我說(shuō)：“如果沒有力氣了，我就把你放下來(lái)吧！”我回了他一句說(shuō)：“我還有力氣，不要把我放下去！”他沒有回話，我也繼續(xù)往上爬。
我往上爬一步，我的`力氣就消耗了一點(diǎn)，我的手開始微微顫抖，腿抖得更厲害了。我心里開始緊張起來(lái)，我把頭往下看，好高��！可往上一看，還有好遠(yuǎn)的距離才能到達(dá)頂峰。我突然特別想放棄，這太困難了，但是我想起來(lái)兩個(gè)成語(yǔ)：“堅(jiān)持不懈，永不放棄，”我也想起我發(fā)的誓，對(duì)，我不能放棄！
我停頓了一會(huì)兒，憑借著自己鼓起的力氣和勇氣，一步一步艱難地往上爬，汗珠從我的臉頰上流下，我的嘴里艱難地喊著我的誓言，我心里想著：“今天我一定要爬到頂峰，誰(shuí)也不能幫我，今天我要挑戰(zhàn)自己！”
終，我在不斷堅(jiān)持中不知不覺就爬上了頂峰。我來(lái)到了頂峰，感覺之前的一切困難都值了，感覺之前的所有努力都沒有白費(fèi)，這讓我有了滿滿的成就感！下來(lái)時(shí)，我的手腳發(fā)軟，全身沒有了力氣，但就算是這樣，我也挑戰(zhàn)成功了，我打敗了放棄，打敗了失敗
這個(gè)攀巖的過(guò)程，讓我明白：“只要做事堅(jiān)持不懈，就可以成功，人要勇于挑戰(zhàn)自己，才能看到更美的風(fēng)景！”
15.初中優(yōu)秀作文600字 篇十五
近幾天，報(bào)紙上幾乎天天都在登關(guān)于“杭州樂園”的廣告，我們一家人都被吸引住了，于是，我和奶奶、爸爸、媽媽、表姐、堂弟一起去了“杭州樂園”游玩。
可是那天，天公不作美，路上下起了毛毛雨，我還擔(dān)心很多項(xiàng)目都玩不來(lái)了，還好后來(lái)，雨總算是停了，我心里長(zhǎng)舒一口氣。
到了那兒，首先映入眼簾的就是過(guò)山車——那種雙環(huán)360度的過(guò)山車，也就是人會(huì)四腳朝天、頭朝下的過(guò)山車。我看了，嚇得半晌說(shuō)不出話來(lái)。站在一旁看的爸爸卻說(shuō)：“別怕，我們等會(huì)兒也去嘗試一下！”我一聽，連忙叫道：“不行，不行，我害怕，太危險(xiǎn)了！”爸爸笑著鼓勵(lì)我：“男子漢，勇敢點(diǎn)！別人敢坐，你為什么不敢？”聽了爸爸的話，我再看著那兩個(gè)高高豎立的大圓環(huán)，心里打起了鼓：我以前從沒玩過(guò)過(guò)山車，那會(huì)是怎樣的一種感覺呢？這只有親自體驗(yàn)了才能知道，要不我就挑戰(zhàn)一下自我？
在爸爸的鼓勵(lì)下，我?guī)е闷嫘模瑧?zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了過(guò)山車。只聽“嘟……”一聲，過(guò)山車啟動(dòng)了。我非常緊張，于是，我緊緊地攥著爸爸的手。
開始是一段緩慢的上坡，在高高的軌道上，放眼望去，“杭州樂園”無(wú)限的.風(fēng)光盡收眼底，這美景緩解了一點(diǎn)我緊張的心情。突然，過(guò)山車像一架飛機(jī)，從頂端飛馳下來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎就到了雙環(huán)這一關(guān)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，我的手和爸爸的手攥得更緊了�！鞍 倍吋饨新�，此起彼伏，我早已嚇得魂飛魄散，叫不出聲來(lái)。我現(xiàn)在還清楚地記得在過(guò)雙環(huán)的時(shí)候，我仿佛在倒著走，肚子很不舒服。不過(guò)很快，我們就到了終點(diǎn)，我像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士，心里有說(shuō)不出的成就感和輕松感。
這次玩過(guò)山車，我戰(zhàn)勝了自我，也挑戰(zhàn)了極限。當(dāng)我再次回頭望著那兩個(gè)大圓環(huán)時(shí)，初的恐懼感已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一種戰(zhàn)勝自我的勝利感和喜悅感，心里有一種說(shuō)不出的驕傲與自豪！
16.初中優(yōu)秀作文600字 篇十六
嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是感悟。
今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽(yáng)光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說(shuō)完，我立刻加快腳步向前沖，就像一只精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來(lái)越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來(lái)坐在路邊的'石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來(lái)了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問(wèn)：“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢？剛才是誰(shuí)說(shuō)要征服光明頂?shù)�？”我沮喪地說(shuō)：“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完�！眿寢屆业念^說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，哪里會(huì)獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)爬到山頂?shù)�！�?/p>
我重新站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我時(shí)而靠著小樹拉一把，時(shí)而驚嘆于生命力頑強(qiáng)的奇松，時(shí)而停歇下來(lái)欣賞黃山怪石。我們穿過(guò)陡直狹窄的一線天，踏過(guò)險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了黃山高峰——光明頂。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。
這次登黃山，讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于去嘗試，能堅(jiān)持就有收獲，我在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
17.初中優(yōu)秀作文600字 篇十七
在人生中，有許多第的嘗試，它們并不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們?nèi)ビ赂摇⒋竽懙亍胺健彼�，突破一個(gè)我從未有過(guò)的嘗試。它可能是你人生的極點(diǎn)，就看你的勇氣、自信有多少了。
小時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺，不敢獨(dú)自一個(gè)人在家，不敢玩游樂場(chǎng)的刺激項(xiàng)目，也不敢一個(gè)人走夜路隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，我決定要挑戰(zhàn)自我。
每當(dāng)看到游樂場(chǎng)里那刺激的過(guò)山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個(gè)強(qiáng)大的勇氣。耳畔還時(shí)不時(shí)聽見坐在過(guò)山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時(shí)候我的小心臟會(huì)不會(huì)從我嘴巴里跳出來(lái)呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭里全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心里直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終于我狠下心來(lái)，鼓起勇氣，我一定要挑戰(zhàn)自我！
坐上了過(guò)山車，我的'心里又是迫不及待，又是惶恐不安。動(dòng)了，過(guò)山車緩緩前行，我心里有些納悶兒：“什么過(guò)山車呀！這么慢，叫什么啊，有什么好叫的”突然，過(guò)山車像一支箭似的飛快地沖了出去，嚇得我驚慌失色。過(guò)山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭發(fā)全飛起來(lái)了，面目全非，像一個(gè)在風(fēng)中猙獰的“梅超風(fēng)”，一陣陣風(fēng)在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來(lái)越快，像一只活蹦亂跳的小兔子似的。過(guò)山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)，緊緊地拉住了扶手�！昂簟边^(guò)山車緩緩慢了下來(lái)，終于停了，我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽(yáng)光如此明媚，原來(lái)過(guò)山車也沒那么可怕嘛！我終于成功地挑戰(zhàn)了自我！
每個(gè)人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來(lái)高不可攀，但是，只要憑著一顆勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，不怕困難的心，我堅(jiān)信，只要勇敢地跨過(guò)去，你，就是一個(gè)成功者！
18.初中優(yōu)秀作文600字 篇十八
這是一道靚麗的人生風(fēng)景線，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命跫音。在近舉辦的上海城市國(guó)際馬拉松賽賽場(chǎng)上，一位失去雙腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5.12汶川地震中失去雙腿，后在《舞林大會(huì)》、《我要上春晚》、《舞出我人生》等節(jié)目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿，失去了10個(gè)月大的女兒，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自強(qiáng)不息，被人稱為“斷腿舞者”。堅(jiān)毅的性格，讓她在失去了雙腿之后也沒有放棄心愛的舞蹈，她不斷挑戰(zhàn)自我，靠假肢翩翩起舞，演繹了《廢墟中的重生》，復(fù)賽時(shí)她坐在輪椅上飛速旋轉(zhuǎn)，終于一路闖關(guān)，勇奪冠軍。
這是挑戰(zhàn)者的成功，這是超越自我的精彩。人生大的`對(duì)手往往不是別人，而是自己，黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪，夢(mèng)想?yún)s使我們永遠(yuǎn)充滿活力。一切看似不可能的事情，終會(huì)在奮斗與拼搏中得以實(shí)現(xiàn)。
“上帝先讓我坐下，現(xiàn)在又讓我躺下”，每次讀《我與地壇》，心里總有一陣悸動(dòng)，不明白他是如何在蕭索的地壇里獲得了生命的勇氣；更不明白為什么他要在病痛中，堅(jiān)持寫下幾行渺小的文字，組成《病隙碎筆》。原來(lái)他在和自己賽跑，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起”，當(dāng)曼德拉與反戰(zhàn)人士一起呼吁和平時(shí)，當(dāng)他和明星們一起為第三世界募捐時(shí)，當(dāng)他為消除種族歧視奔走呼號(hào)時(shí)，我覺得這位老人像太陽(yáng)，充滿活力。我知道他在挑戰(zhàn)自我，他要通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)全人類自由平等的夢(mèng)想。他的身影已經(jīng)隕落，但是他的光輝永存世間。
當(dāng)袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野，當(dāng)糧食產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，我們看到的是挑戰(zhàn)者背后一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。有誰(shuí)能說(shuō)“莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”的雜交水稻之夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)呢？
心有多大，舞臺(tái)就有多大。很多時(shí)候，我們是自己對(duì)自己說(shuō)了不可能，其實(shí)，只要勇于接受生命中的挑戰(zhàn)，連奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！
19.初中優(yōu)秀作文600字 篇十九
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來(lái)到了熱鬧的學(xué)校，沒想到有的同學(xué)比我還來(lái)得早，等同學(xué)來(lái)齊了王老師就把我們帶到了操場(chǎng)聽陳主任姜去春游的安全知識(shí)，并且還認(rèn)識(shí)了駱教官，有人取笑教官說(shuō)他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動(dòng)了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒到達(dá)基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個(gè)世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來(lái)。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們就下了車，站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng)，那是因?yàn)樵谲嚿献奶昧�。教官先帶我們上了�?0層的樓梯，有的'同學(xué)叫苦連天，有的同學(xué)喘著粗氣，還有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣一點(diǎn)都不累，后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢，說(shuō)著是叢林探險(xiǎn)，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經(jīng)過(guò)十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動(dòng)了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相深刻，就是穿越電網(wǎng)，教官給我們說(shuō)：“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了，它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過(guò)去，如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會(huì)被電死，而且警鈴一響敵人就會(huì)開槍。如果后一個(gè)人過(guò)不來(lái)，他只有犧牲，為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他只有放棄自己的生命�！边@時(shí)我想如果是我們的話，誰(shuí)都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了，并且沒玩一個(gè)都會(huì)明白一個(gè)道理。所以我覺得這一趟沒有白來(lái)，它讓我學(xué)會(huì)了許多的東西。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
20.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十
“不要小瞧自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限可能�！边@是我老師送給我的靜思語(yǔ)，我也是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過(guò)程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又突破了自我。
每周五，班里都會(huì)有中隊(duì)活動(dòng)，這周的中隊(duì)活動(dòng)是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩(shī)。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺(tái)表演節(jié)目、參加競(jìng)選等等，每當(dāng)這種時(shí)侯，我就擔(dān)心萬(wàn)一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦？因此錯(cuò)過(guò)了很多展示自我的機(jī)會(huì)。所以那天上午知道中隊(duì)活動(dòng)主題的時(shí)候，我就特別害怕下午的到來(lái)。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個(gè)人，怎么辦……”
在忐忑不安的心情中，我迎來(lái)了下午的中隊(duì)活動(dòng)課。老師開始按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著，就好像這樣的`話，老師就能跳過(guò)我叫別的同學(xué)了。但是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，當(dāng)老師叫到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來(lái)，在同學(xué)們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過(guò)很多次的詩(shī)歌。終于，漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，朗誦完自編的詩(shī)歌，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，如釋重負(fù)地走回了自己的座位。
當(dāng)我坐在座位上，聽著別的同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺得上臺(tái)展示自己并不是一件困難的事情。面對(duì)以前沒有做過(guò)的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準(zhǔn)備，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。
21.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十一
十月十三日早上雖然是個(gè)陰天，但是并沒有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兗磳⑻ど锨巴潢?yáng)未成年人實(shí)習(xí)基地去體驗(yàn)生活。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情與同學(xué)們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺到了目的地。
我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了一會(huì)兒睡了個(gè)午覺之后就開始了我在射陽(yáng)的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是快樂體驗(yàn)，這節(jié)課我喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長(zhǎng)的鋼絲。剛開始我們以為很簡(jiǎn)單，但是由于前方同學(xué)抓過(guò)的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)了，盡管左右有扶手。我看到許多人的'臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候經(jīng)�；蝸�(lái)晃去站不穩(wěn)，但我并沒有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來(lái)，但好景不長(zhǎng)，對(duì)面正好迎來(lái)了一個(gè)帶皮的皮環(huán)對(duì)著我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的那我不就成了獨(dú)角獸了嗎？后我終于用自己的勇氣和毅力渡過(guò)了難關(guān)。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長(zhǎng)方形組成的。這個(gè)看起來(lái)排成一排很簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)橹灰悴恍⌒呐挂粋�(gè)，那你的那一排就全部倒下重頭來(lái)過(guò)。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點(diǎn)做空地……雖然還是有些人沒成功，但他們都沒有放棄。成功的同學(xué)們也沒驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學(xué)一起攜手渡過(guò)難關(guān)。
我擺的時(shí)候雖然經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。后我們組雖然沒成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
通過(guò)這三天，我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操。真是有意義的活動(dòng)。
22.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十二
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎？
不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風(fēng)鈴在唱歌，你聽到了嗎？遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽的歌曲，這節(jié)奏，是如此的熟悉。
奇怪？這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎？你聽出來(lái)了嗎？青春編織著諾言，青春跳躍著情感。
春雷響了，驚醒了滿天的云；杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)；把花蕊交給蜜蜂去編冊(cè)；把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶；同時(shí)，也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散，去忘記。
哦，是風(fēng)鈴響了。而我們的夢(mèng)，也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。夢(mèng)想擁有一片自由的藍(lán)天，沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心；沒有勾心斗角，不會(huì)感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態(tài)萬(wàn)千的無(wú)奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意，尋找以成為本的真正生活。
渴望一個(gè)無(wú)人的夜晚，與詩(shī)書為伴，與音樂為友，飽嘗世間那濃的情，任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴，任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……渴望一片寧?kù)o的樹林。和煦的陽(yáng)光透過(guò)密密的叢林，在地面灑下斑駁的樹影，體會(huì)那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧?kù)o，將身心融于久違的大自然的懷抱之中……
我們青春的腳步不曾停止，青春的夢(mèng)想不曾徘徊，正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個(gè)或喜或憂的日子里，給自己找一份快樂。始終認(rèn)為，青春的季節(jié)里，我們都應(yīng)放聲歌唱，用真愛澆灌每一天。
青春編織著諾言，青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴，讓我們?cè)凇岸６．?dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路，去聆聽，去追求，去尋找，去探索……
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。
23.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十三
有首歌說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的。但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì)留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會(huì)有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會(huì)有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì)出現(xiàn)那道美麗彩虹。
每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì)的公敵，到了生命的后一刻脫離了貴族生活，后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人___的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了__之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，他簡(jiǎn)直把音樂當(dāng)成了他的生命，終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。還有那……還有……
這些偉人皆是從失望中走出，接著看到了希望，后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒有失望，而是順風(fēng)順?biāo)�，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會(huì)先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，再……再……只要你撐過(guò)失望，你就會(huì)迎來(lái)希望。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有寬廣的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會(huì)有翱翔九霄的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì)出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。塞翁失馬，焉知非福。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞值南Ｍ?/p>
24.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十四
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍�，獨(dú)愛這黃昏的美麗。
兒時(shí)，每到黃昏時(shí)，外婆總會(huì)握著我那胖乎乎的小手，穿過(guò)田埂，到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨。回來(lái)的時(shí)候，抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西，調(diào)皮地爬到外婆的背上，看黃昏中那被太陽(yáng)盡力散發(fā)的一天中后的光線染紅的云朵，山頭以及外婆的一根銀發(fā)。
“外婆，你看，天上的云姑娘穿花衣裳啦�！�
“外婆，太陽(yáng)公公要回家了，我們也要回家啦�！�
“外婆，太陽(yáng)把您的頭發(fā)染紅了，您好漂亮��！”
總在這個(gè)時(shí)候，外婆臉上的皺紋都舒展了，微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。
“外婆老了，不漂亮了�！�
“珍兒要長(zhǎng)大了，外婆要老了�！�
每當(dāng)聽到外婆說(shuō)這樣的話的時(shí)候，總看見她望著天際邊那快要下山的太陽(yáng)，眼里閃著晶瑩的珍珠。
“外婆不老呢，外婆還年輕，外婆還要和我一起去上學(xué)……”
漸漸地，我覺得，那夕陽(yáng)中穩(wěn)健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長(zhǎng)大了，外婆的背影卻被歲月壓彎了，我時(shí)常攜著外婆去山頭看日落。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)仍竭盡全力地放射著一天中后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中，沉浸在那溫馨的記憶里。
我愛黃昏，更愛外婆，猶如那太陽(yáng)一般，在自己離開世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及的事情。
我想，世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。
我希望定格黃昏，定格那美麗的剎那，定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻，希望世界永遠(yuǎn)像那黃昏一樣美麗。
25.初中優(yōu)秀作文600字 篇二十五
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
