1.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇一
我長期在博士的實驗室工作，這天，我正在幫博士倒茶時，博士突然發(fā)出了一聲巨大的歡呼聲：“��！我終于成功了。我走上前去查看，原來，博士成功的研發(fā)出了時光機。博士異常興奮，手舞足蹈的喊我過去幫他測試時光機。時光機的外表酷似一個大球，用玻璃包裹起來，從里面可以清晰的看到外面。里面只有一個座椅，正前方有許多復(fù)雜的儀表，還有一個巨大的光屏。博士簡單的教我操作后。我一個人坐進駕駛室，將時間調(diào)到500年以后，時光機開始運作，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了一片光禿禿的空地上。我打開艙門，對外面的世界不斷的呼喊，卻沒有回應(yīng)。正當我準備離開時，出現(xiàn)了幾名身高不到一米，穿著防護服的人，他們把我?guī)У降叵率澜纭?/p>
即使在地下世界，人也并不算多，而且看不到任何綠植，也沒有見到什么動物。我見到了他們的國王，向他介紹了我的來歷后，并向他詢問這一切究竟是怎么回事。他告訴我，是因為環(huán)境的污染，導(dǎo)致地球變成了現(xiàn)在這樣。而且，更糟糕的是，地球上的所有動物都滅絕了，只剩下老鼠和螞蟻還陪著我們。我仔細的看看現(xiàn)在的世界，天空烏云密布，陰沉沉的，沒有一絲生機。由于科技過于發(fā)達，所產(chǎn)生的對地球的污染也十分嚴重。于是，我將一顆綠色的種子交給國王，讓他埋在地下，好好愛惜。那是一顆超級種子，生長速度是其他種子的100倍，我并告訴國王，一定要停止一切的工業(yè)污染，懂得環(huán)保，有這顆超級種子在，一切都會好起來。
國王按著我的方法做了，當我才來看時，地球果然成了一片綠色的世界，土地不再骯臟了，動物也回到了人們的身邊，人們的生活也變得更加美好。
2.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇二
2060年，人類建造出了海底城市，人們可以到海底去居住。去海底城市參觀，一直是我的心愿，今天我終于可以跟著旅游團到海底一游了。導(dǎo)游告訴我們，海底城市主要是由一種特殊的玻璃建造起來的。這種玻璃異常堅固，哪怕是8級大地震都無法將它震碎，可以承受得住水下的壓力，防止海水的進入。
那人們怎么從陸地下到海底城市呢？科學(xué)家制造了一款水下電梯。水下電梯也是用這種堅固的玻璃制造而成，人們乘坐它就能很快到達海底城市。同樣，從海底城市上到地面也一樣。這種電梯十分龐大，可以裝下3噸重的物品，也就是說可以裝得下一輛小汽車。所以我們是直接開著車進電梯來到海底的。
哇！海底城市實在太壯觀了。在這里，也像陸地上一樣，建起了一棟棟高樓大廈，只要把玻璃建造得高一點就可以了。導(dǎo)游帶我們參觀了公園、學(xué)校、商場。這里的道路很寬敞，吸引人的是海底隧道。每座海底城市都有隧道連接起來，既方便，又快捷。我置身其中，被海底的景色深深陶醉了。
因為海底世界都是一片黑暗的，因此需要永久的光源。科學(xué)家還發(fā)明了海底發(fā)電站，把電纜拉到了每座海底城市，讓在海底居住的人們可以看電視、上網(wǎng)……人們還在海底城市設(shè)置了溫度調(diào)節(jié)器，它會檢測到陸地上的溫度，從而把海底溫度調(diào)得與陸地一樣，讓居住在海底的人們也能感受到春夏秋冬。而且，在海底居住，還能透過玻璃，觀賞到美麗的海底世界……
“起床上學(xué)啦！”媽媽在我耳邊大喊了一聲，把我驚醒過來。原來剛剛經(jīng)歷的是一場美夢。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，在不久的將來，人們一定能建造出令人向往的海底城市。
3.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇三
的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過，當一個物體運行的速度超過了光的速度，便可以跳躍時光�，F(xiàn)在是2600年，人類真的實現(xiàn)了這一愿望。“任意門”是由一種特別堅硬且稀少的物質(zhì)組成的，是多名科學(xué)家夜以繼日，潛心研究三十多年才完成的，可謂是一個改變?nèi)祟悮v史的發(fā)明。在這個研究中，還用上了人們新發(fā)現(xiàn)的能量元素，保證了“任意門”的速度足以跳躍時光。由于能量元素和這種物質(zhì)過于稀少，所以目前就只做了一臺。因為還沒有經(jīng)過實驗，所以現(xiàn)在只能算是個半成品。不過我榮幸地成為了第一個實驗“任意門”的人，說實話我心里還是很忐忑不安的，生怕出了什么意外。后來我還是克服了心理恐懼，接受了這個任務(wù)。
能量元素正在緩緩地運行著，接著我好像有一股掉入了無盡深淵的感覺，就像被一只大手死死地壓住，無法動彈。不知道過了多久，門打開了，我搖搖晃晃地走了出去，我發(fā)現(xiàn)我正站在自己的房間里，而床上正躺著我自己，我看了看日歷，不正是今天嗎？我恍然大悟。
原來我穿越回了今天早上，這時另外一個“我”也醒了，他吃驚地看著我，我耐心地向他解釋……他聽完后猛一拍大腿，高興地說：“我就知道，‘任意門’一定能成功的�！闭f完他就像個孩子似的手舞足蹈起來。
另外一個“我”又向我問了很多有關(guān)“任意門”的問題，我一一跟他做了解釋，我們聊得很投機，可謂是相見恨晚。不過可惜時間不早了，我該走了……
我又回到了實驗室，把這次親身實驗的感受告訴了科學(xué)家，還向他們提出了一些修改意見，然后科學(xué)家們就把“任意門”回收之后做了改善，我真期待“任意門”的重新亮相，以后我們就可以隨心所欲地到任何地方去探索秘密了。
4.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇四
我是一個天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個站點，這四個站點各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我喜歡的就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛�。∵@里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時期，這一時期，我在書山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設(shè)定系統(tǒng)出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比，期待著下旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
5.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇五
2200年的一天，我和爸爸媽媽將移居火星了！上午十時，我們準時進入航天機場。首先醫(yī)院機器人與我們紫外線消毒，并給我們每人一張火星身份證，以防不時之需。后，我們登上“火地號”宇宙飛船，一眨眼的功夫，我們就到了火星入口。進入火星，每個人都會有一個“安全球”用來抵御外空垃圾、流行病毒的襲擊，同時也可以幫助我們完成一些簡單的事情。我興奮不已，盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。
火星內(nèi)部和地球沒有任何差別，有藍天，有綠水，這是科學(xué)家使用3D投影模仿地球景色的結(jié)果。同時，一千多臺凈化器用來排放氧氣和清理火星渾濁的空氣。
下午，爸爸媽媽把我送到了火星學(xué)校，我會和全國各地的孩子一起學(xué)習，老師是一個機器人，她統(tǒng)一使用英語來講課，當然，我的“安全球”會幫我同步翻譯。第一節(jié)是語文課，我們要學(xué)習《匆匆》這篇課文，老師用“時光機”，帶我們穿越過去，那時的中國剛剛起步，很多措施都跟不上國際的步伐。了解完背景，我們?nèi)ゲ稍L作者。朱自清先生告訴我們，這篇匆匆表述了他對時間流逝的無奈，對自己無所作為的自責�！鞍踩颉弊詣佑娩浺艄P會幫我把這些記錄下來，等我回去復(fù)習。
除了語數(shù)英科，我們還多了一節(jié)技術(shù)，我們要學(xué)習如何在火星中駕駛飛船，飛船其實就是地球上的汽車，只不過它還會飛而已。接著，我們知道火星身份證的用途，火星身份證可以購物時當銀行卡支付。有時機器人巡邏時，才需要出示身份證。后，我們要會一些簡單的機器維修。
太陽落山了，我回到新家，醞釀著明天的日子。
6.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇六
現(xiàn)在是2050年，人們主要的交通工具是超音速飛行汽車，這種汽車可還是我發(fā)明的呢！今天，我和爸爸媽媽要去海邊的度假村度假。我拍一拍手，我的超音速飛行汽車就飛到了我面前，并且伸出一只機械手來，將放在我身旁的箱子和籃子都放進了車子里。于是，我和爸爸媽媽坐進了車子。我按下“變大”的按紐，車子馬上變大了，而且里面一應(yīng)俱全，有沙發(fā)、電影廳、書桌……當我按下白色的按鈕，爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)車身已經(jīng)長上了一對金黃色的翅膀，這時，我們就可以在天空中翱翔了。爸爸疑惑地問我：“你不用自己去駕駛這輛汽車嗎？”我神秘地笑笑，在操作屏上輸入目的地，摁下“自動駕駛”的開關(guān)，我的超音速飛行汽車就開始開動了。
一路上風景如畫，在天空中我們看到許多鳥兒從窗邊經(jīng)過，看到很多小伙伴們都和我們一樣，駕駛著飛行汽車，快樂飛行。我們就像一群快樂的鳥兒，在天空中自由自在地飛著，這感覺多么美妙�。∥蚁虬謰尳榻B道：“我這飛行汽車是采用當今先進的超音速懸浮磁和電子彈射原理制成的�！卑謰屄犕�，都為我豎起大拇指。
終于，我們到了度假村。這時我按下藍色的按鈕，車身變成了潛水艇，我們可以進到海洋里去，欣賞各式各樣的魚兒，和絢彩奪目的海底世界。也可以漂浮在碧水蕩漾的海面上，與在天空中盤旋的鳥兒打招呼。爸爸激動地說：“哇，寶貝發(fā)明的可是海陸空都能穿梭的汽車哦！”
科技的發(fā)展改變了我們的生活，科技每天都以我們不可預(yù)測的速度發(fā)展著，未來的科技會越來越發(fā)達，我們的未來一定會變得更美好，讓我們一起加油吧！
7.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇七
從小我就有一個愿望，那就是和動物交流。我常常想：如果能發(fā)明一臺動物語言轉(zhuǎn)換機，我就能和小動物們說話、交朋友了。直到3060年，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。我把語言轉(zhuǎn)換機設(shè)計成了胸針的樣子，既小巧美觀，又方便攜帶。剛結(jié)束產(chǎn)品檢驗，我就迫不及待地拿了兩臺機器，拉著好朋友雯雯到動物園玩。本來她還不相信我的技術(shù)，可是到了動物園一戴上機器，她就激動地說：“小茜，你沒有騙我!我真的聽到那只猴子講話了，它跟它的媽媽說它的背好癢，讓媽媽幫它撓一撓�！蔽遗ゎ^看到猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來，驕傲地和她說：“當然!我的發(fā)明可是很厲害的!你還可以和猴子對話呢�！薄罢娴膯�?”她興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子順著聲音看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，回應(yīng)道：“謝謝你，可是你怎么能和我說話呢?”雯雯自豪地指著我說：“是她發(fā)明了動物語言轉(zhuǎn)換機，我們才能對話的。”“太厲害了!這可真是一個好東西�！毙『镒痈吲d地拍著手。
走啊走，我們發(fā)現(xiàn)了一頭垂頭喪氣的長頸鹿。我跑過去問：“長頸鹿，你怎么了?”“我的脖子痛了一天，可是沒有人知道�！蔽亿s緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，但飼養(yǎng)員不相信，雯雯只好把動物語言轉(zhuǎn)換機遞給他們，他們聽了驚訝地睜大了雙眼，趕緊找來動物醫(yī)生給長頸鹿看病。長頸鹿感激地對我說：“謝謝你!”我開心地擺擺手，跟它說：“不客氣�！�
離開動物園時，我把兩臺動物語言轉(zhuǎn)換機送給了飼養(yǎng)員，希望他們能好好利用這個機器，更好地照顧小動物。
8.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇八
今年是4023年，也是我的公司成立一千年的重要日子。我正坐在辦公室思考如何紀念這個特殊的日子，這時秘書帶著一個清瘦的推銷員走了進來。推銷員向我介紹了一架時空機，這架時空機是限量版的，它集合了各種高科技，并且內(nèi)部豪華美觀，于是我毫不猶豫地花重金買了下來。時空穿越法規(guī)定，穿越者只能穿越到以前，不能穿越到未來。第時空穿越的我激動地緊握方向盤，只感覺耳邊“嗖”的一聲，就到了幾百萬年前。我從機艙走了出來，高山、大樹，還有不停噴發(fā)的火山盡收眼底，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。果然，我看見遠處跑來一群扛著動物骨頭的人，他們邊跑邊說：“這家伙應(yīng)該火烤還是水煮呢？”我一聽嚇壞了，趕緊返回時空機，穿越去下一個時空。也正因此，我不小心撞到了一顆行星，使它偏離了既定軌道，直向地球飛去，造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機上，我隨手打開了一本《三國演義》出機艙時不小心把這本書也帶了出去，后來被一個叫諸葛亮的人撿到，他把這本書全背了下來，后成為了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝。
在飛行途中，有我肚子餓了，就打開背包拿吃的，發(fā)現(xiàn)里面有一個蘋果腐爛了，便把它扔了出去。蘋果正好砸在了牛頓的頭上，使他靈感大發(fā)，提出了“地球引力學(xué)說”。
我還想繼續(xù)穿越，但是因為我做了三件改變時空規(guī)則的事，地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了2023年，要我在這里進行深刻的反省。
9.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇九
在未來的世界里，我得到了一本神奇的“未來之書”，它可以從書本上拷貝知識直接進我的大腦。這種學(xué)習方式讓我大開眼界，也幫助我解決了現(xiàn)實生活中的許多問題。通過“未來之書”我輕松掌握了各種學(xué)科的知識。數(shù)學(xué)公式、歷史事件、科學(xué)原理，只要我想象一下，這些知識就會像種子一樣在我的腦海中生根發(fā)芽。這些知識的獲取不僅快速，而且深刻，讓我對它們有了全新的理解。
有，家里的水管突然爆裂，水流四溢。面對這樣的突發(fā)狀況，我并沒有慌亂。因為我曾經(jīng)通過“未來之書”學(xué)習過相關(guān)的物理知識，知道如何關(guān)閉水閥，如何修復(fù)水管。我迅速找到水閥，關(guān)閉了水源，然后用膠帶暫時封住了漏水的地方。這場小危機就這樣被我輕而易舉地解決了。
在學(xué)校的科技競賽中，我也憑借“未來之書”拷貝的知識大放異彩。我運用學(xué)到的科學(xué)知識，設(shè)計了一個簡易的太陽能熱水器。這個熱水器利用太陽能將水加熱，既環(huán)保又節(jié)能。我的作品贏得了評委們的一致好評，也為學(xué)校贏得了榮譽。
我還將學(xué)到的歷史知識應(yīng)用到了學(xué)校的歷史劇表演中。我憑借對歷史事件和人物的深刻理解，成功塑造了一個鮮活的歷史角色，讓觀眾們仿佛穿越到了那個遙遠的時代。
“未來之書”讓我體驗到了學(xué)習的樂趣和知識的力量。它讓我更加自信地面對現(xiàn)實生活中的問題，也讓我更加熱愛學(xué)習。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)借助“未來之書”的力量，探索更多的知識領(lǐng)域，用知識解決更多的問題，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
10.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛(wèi)生吧!”我向爺爺提出了請求。“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)。”爺爺說完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢!
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現(xiàn)在的清潔方式與以前大不相同了，我一直想和爺爺一起去見識一下，今天終于有機會了。
我和爺爺來到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區(qū)域。只見爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個按鈕�！傲崃�，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對我說，“你按一下這個紅色的按鈕。”我照著爺爺?shù)姆愿腊戳艘幌录t色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來一個像飛碟一樣的機器。“就是它把路上的灰塵和垃圾全都吸走的。”爺爺笑著說�！盃敔�，太神奇了!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我好奇極了。“別急，你再按一下這個綠色的按鈕�！蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕，只見飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來，被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了新鮮空氣!
“小朋友，你的腳下有一片樹葉，麻煩你讓一讓，謝謝�！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動的腳，可愛極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪郑於荚谶@里巡邏，為我減少了不少工作量呢!”爺爺笑著說道。
打掃完畢，爺爺又開著汽車將我?guī)Щ亓思摇＿@一天真有趣、真神奇呀!
11.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十一
現(xiàn)在是3017年。我掰著手指一算，距離我出生正好一千年。在我90歲那年，科學(xué)家找到了長生不老的秘密——億年霉菌。服用了億年霉菌，人類就不會衰老、死去。但副作用很快也顯現(xiàn)出來——因為沒有死亡，地球上人口急劇增加，各種資源都嚴重不足�？茖W(xué)家們只好又開始馬不停蹄地研究解決辦法，兩年后，空氣制物機研發(fā)成功。只要對著它大聲說出你想要的東西，它就會自動吸收空氣，從而制成食物、飲水、衣物、家具等任何東西。它甚至可以制造大陸，填補海洋，讓人類的生活區(qū)域擴大了好幾倍。
我們就這樣優(yōu)哉游哉地生活了三百年。三百年后，制造出的大陸再也沒辦法容納地球上的幾千億人口了，而且單靠制物機也沒辦法造出第二個地球——因為空氣不夠了。在科學(xué)家們的努力下，人造地球橫空出世�？茖W(xué)家們用宇宙起重機將人造地球放到了距離太陽系一千萬光年的地方，那里十分空曠，能容下好幾千萬個人造地球。繼而，人造太陽也被研制了出來。人造太陽也被安放在人造地球旁邊。準備好一切之后，科學(xué)家們將地球上的物種通過超光速通道移居到了人造地球上。
通過七十年的建設(shè)，人造地球變得比原來的地球還要繁華。我卻對此憂心忡忡，幾百年前人類所做的一切都是違背自然規(guī)律的。沒有什么能改變宇宙，如果人類要打破這個規(guī)矩，宇宙就會給人類嚴厲的懲罰……
全息屏幕亮了起來，機器人主播機械地念著新聞：“全球突發(fā)沙塵暴和海嘯，淡水資源突然干涸，植物全部灰化……人類這個物種危在旦夕……”
12.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十二
2058年10月25日，我終于實現(xiàn)了兒時的夢想——參觀月球。上午八點，我準時來到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船。飛船平穩(wěn)地出發(fā)了。四個小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出來：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀游覽!祝您旅途愉快!”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導(dǎo)游器——一個手掌大小的導(dǎo)游設(shè)備。待飛船一停穩(wěn)，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。
終于踏上了月球。月球真熱鬧呀!上面人來人往，除了地球人之外，還有機器人和外星人�！班粥粥帧币魂嚽宕嗟睦嚷曧懥似饋�。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀?我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智能導(dǎo)游告訴我，這是一種海陸空多用的新型汽車。
接著，在智能導(dǎo)游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆：“這簡直和童話世界中的城堡一樣!”原來智能導(dǎo)游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進旅館一看，里面的裝飾華麗夢幻，還配有各種高科技的設(shè)施，智能健身房、多功能廚房……真是應(yīng)有盡有。
短暫休息后，智能導(dǎo)游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導(dǎo)游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設(shè)施，尾氣、粉塵等都會被吸收，噪聲也會被處理。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護月球這個新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演!
13.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十三
“世上無難事，只怕有心人。”楊博士帶領(lǐng)的科研團隊歷時兩年三個月，成功研發(fā)了多功能納米衣。在青年、中年、老年三類人群通過試驗后，納米衣的研發(fā)進入后沖刺階段，只要兒童試驗成功，便能順利上市了。于是，楊博士來到了小學(xué)門口招募試驗員。
一出校門，我就被這堵得水泄不通的小攤兒吸引了，便上前去一探究竟。只聽一位頭發(fā)銀白、文質(zhì)彬彬的老爺爺正在向其他同學(xué)推銷手中的衣物：“這種納米衣服由無數(shù)個納米機器人構(gòu)成，它們能接受你的腦電波，按照大腦的指示變成你想要的衣服。”這可太好了，明天的足球賽我正需要一件足球衣呢!于是，我沖出重重包圍來到了楊博士面前，說出了我的請求。
我接過楊博士手中的衣服，在他的指揮下，我穿好衣服，拉上拉鏈，按下袖口的藍色按鈕，心里默念：“我想要一件藍色的足球衣，后背上能帶著‘楊新�！拿志透昧恕！闭f罷，我身上這件原本看起來普普通通的白色外套逐漸變成了一件藍色帶姓名的足球衣，這可太神奇了!
楊博士看到我高興的模樣，不急不慢地說：“納米衣服還具有自動調(diào)溫功能。上面的納米機器人會組成多個微型空調(diào)，實施監(jiān)測人體所處環(huán)境的溫度，并將衣服的溫度自動調(diào)整到人體活動的適宜溫度，正好適合你運動。”
我將這件來之不易的足球衣帶回了家，夏天，它會成為遮涼的長袖外套，冬天它會自動給我的手部戴上靈活的手套，給臉部罩上面罩。甚至有，當我被同學(xué)欺負時，衣服上竟長出了第三只手，讓我安全感滿滿。
不知不覺，這件多功能納米衣陪伴了我整個小學(xué)生活，而此時，納米衣因功能強大也早已家喻戶曉、幾乎人手一件。
14.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十四
“六一”兒童節(jié)到了。這個兒童節(jié)對于我們?nèi)珖鴥和瘉碚f，可不一般喲，知道為什么嗎?因為新版的兒童背包飛行器問世啦，家長們都爭相購買，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器，真是太棒啦!這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然，它的重要的功能是能載著我飛行。
背上這個背包飛行器，我立刻沖出家門，向?qū)W校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背著飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時，手腕上的電子表自動發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人!請輸入你此次飛行目的地�！蔽疫B忙對著手表勾選了實驗小學(xué)的地址�！罢堈局鄙碜樱龊蔑w行準備。十，九，八……”在數(shù)完后一個數(shù)后，隨著清脆的“叮咚”聲，我飛起來啦!真的飛起來啦!
在天空中，我看到好多小伙伴都和我一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒，在天空飛著，這感覺多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調(diào)動了加速鍵趕上了她�！胞慃�，你好!你知道這背包飛行器為什么會飛嗎?”我問她�！帮w行器是采用當今先進的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的�！�
當今科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達啊!看來我到學(xué)校后得認真學(xué)習科學(xué)知識，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，造福人類。
正想到這兒，背包飛行器傳來播報聲音：“實驗小學(xué)到了，此次飛行安全到達。預(yù)祝小主人學(xué)習快樂!”“謝謝你，心愛的飛行器，我一定會努力學(xué)習的!”
15.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十五
這天，怪奇博士拿出了他的新發(fā)明——“繭”。這是公元2170年，人類社會已經(jīng)進入了科技的時代，無論是街道還是小巷，都充滿炫酷的科技感。怪奇博士愛發(fā)明常常讓托尼來幫他試驗。
“快來看看我的新發(fā)明，托尼！”怪奇博士對著不遠處一個身影招呼著，那個黑影正是托比。托尼心里一驚：又是什么中看不中用的東西��？！怪奇博士把一只手搭在托尼的肩上，另一只手指著一個雞蛋式的機器說：“就是這個，它的名字叫‘繭’，能讓人快速進入休眠狀態(tài)，并且進入一個不可思議的世界。來，試試！”托尼撅了撅嘴嘴嘟囔著：“這東西看起來怎么那么不靠譜��？該不會我剛坐進去就把我彈飛了吧？”但托尼后還是硬著頭皮鉆了進去。
里面，托尼帶上配置好的頭盔，頓時感覺身體開始麻木，隨即一陣抽搐，被電暈了。
托尼，再次睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己處在深海之中，他驚訝的望了望四周，又望了望自己，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條深水魚，他擺著光滑的身子，不熟悉的搖動著，忽然，他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個龐然大物—是鯊魚！托尼被嚇的轉(zhuǎn)身擺尾就跑，這把人逼急了，啥事都做的出來，這不，本來不熟悉水性的托尼，一下子變得像個游泳健將一樣。過來許久，托尼在一個珊瑚區(qū)甩開了尾隨的鯊魚，他大口大口的喘著粗氣，癱軟的靠在珊瑚旁，就在這時，一張血盆大口將他瞬間吞噬，托尼只覺眼前一黑，隨即便從夢中驚醒，失聲大叫了一下，從機器中猛地蹦出來，大口的喘著粗氣，驚魂未定，怪奇博士轉(zhuǎn)身看著被嚇壞的托尼，托尼好像也發(fā)現(xiàn)了什么，兩人不約而同地大笑起來。
夢境歷險記，托尼難忘的歷險。
16.六年級下冊語文第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛600字 篇十六
一陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身于尖端科技的密室里。我正疑惑，突然，密室的燈都亮了，特別的刺眼。緊接著，刺耳的警報聲也突然響起。怎么回事？正當我在無比恐慌時，身后傳來笨拙的聲音：“有火災(zāi)了，親愛的二十三世紀人類�！蔽殷@恐地轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)一位通體乳白的機器人正向我招手。
我不知所措！一道白光從我眼前劃過，我和機器人來到了一個火災(zāi)現(xiàn)場。燃燒著的熊熊烈火足有一個足球場大，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。剛準備逃跑，那機器人一把拉住我：“你干嘛逃走？”我慌張地說：“火……火太大……會蔓延，再過一會兒……就會燒到我們啦！”機器人看我驚慌失措的樣子，笑了笑：“不用怕，我們有這個�！彼噶酥笐以谔焐系囊粋�盤狀的東西。但這東西的外殼是普通鐵片拼起來的，用來滅火好像不太靠譜�！澳憧刹灰】此�！”話音剛落，那圓盤撒下一只神奇的網(wǎng)，把火給罩了起來，火竟無法蔓延了。“這太神奇了吧！”“神奇的還在后面呢！”機器人笑了笑。他伸出兩條“手臂”，從“頭”上抽出一根排煙管，然后把“手”伸進網(wǎng)里，往火焰上噴/水，可水不是透明的。機器人說：“這是一種特制的水，只要噴一下，火就開始迅速地消失了�！边@時，他“頭”上的煙管開始冒煙了，我急忙說：“這煙，會污染環(huán)境的�！睓C器人拍了拍我的肩：“放心，這煙是經(jīng)過處理的，很環(huán)保，很安全�！薄班�！”我點了點頭。
火災(zāi)結(jié)束后，機器人把我?guī)Щ孛苁�，我們邊走邊聊。當我正想詢問他滅火機器人如何制作時，一道光把我?guī)Я爽F(xiàn)代。
雖然我沒有了解到滅火機器人的制造方法，但經(jīng)過我們?nèi)祟惒恍傅呐�，相信在不久的將來，這種機器人一定會出現(xiàn)。
