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六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫(精選范文16篇)

時間:2025-05-09 15:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級# #六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫(精選范文16篇)#】小學(xué)畢業(yè)的鐘聲即將敲響,在這特殊時刻,書信成為傳遞情感與思緒的載體。當(dāng)我們提起筆,傾訴的對象可以是諄諄教誨的老師,分享校園時光的點(diǎn)滴與感恩;可以是親密無間的同窗好友,暢談六年來的歡笑與淚水,展望未來的相聚;也可以是陪伴成長的母校,講述在這里的蛻變,提出真摯建議。®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了16篇精選范文,涵蓋多樣收信對象,有文采斐然地抒發(fā)對老師培育之恩的感激,有俏皮活潑地回憶與同學(xué)相處趣事,還有條理清晰地為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策。它們將全方位展示書信寫作技巧,從情感真摯流露,到事例生動描述,從格式規(guī)范運(yùn)用,到語言得體選擇,都能為你提供借鑒。讓我們一同走進(jìn)這些范文,拿起筆,在文字中為小學(xué)時光畫上圓滿句點(diǎn),開啟新征程。

1.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇一

  親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動會了,您為了選拔運(yùn)動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動會為班級爭光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

2.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇二

  敬愛的老師:

  您好!

  水滴感謝大海,因為大海使它永不干涸;鮮花感謝綠葉,因為綠葉使它更加嬌艷;小鳥感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔。我感謝您,因為您讓我學(xué)會了成長。

  回首過往,忘不了教室里,您的諄諄教導(dǎo);忘不了賽道上,您的細(xì)心呵護(hù);忘不了辦公室里,您認(rèn)真?zhèn)湔n的身影……忘不了,太多太多……

  還記得四年級的那次運(yùn)動會,我低著頭坐在墻角,正為50米跨欄緊張、發(fā)愁。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,鼓勵我說:“沒有什么好緊張的,只要努力了就行!”那一刻我看到了您眼中的期許、鼓勵,一股暖流流遍了我的全身。當(dāng)我跑完后,您又給了我一個大大的擁抱,臉上洋溢著幸福與驕傲的笑容。那一刻我永遠(yuǎn)不會忘記。

  還記得,我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課容易走神,做作業(yè)慢。您總是俯下身子,用溫暖的大手握住我的小手,輕輕地對我說:“運(yùn)動場上你不是不服輸,跑得很快嗎?學(xué)習(xí)上也要有這股勁,要學(xué)會和時間賽跑!闭f罷,您親切地摸摸我的腦袋,放下手中的筆,認(rèn)真、仔細(xì)地為我講解起習(xí)題。聽著您微微沙啞的嗓音,看著您眼角的皺紋,我暗暗下定決心,一定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這六年里,您在我身上花費(fèi)了許多時間、精力。在我傷心,難過的時候,您會過來安慰我;在我取得成績時,您會露出欣慰的笑容。您是我人生的引路人,教我知識,讓我愛上學(xué)習(xí),讓我在知識的海洋里遨游。您不是溫柔的老師,但您一定是對我負(fù)責(zé)的老師。

  這六年來,您的每教誨,我都深深地銘記在心,即便暴雨襲來,黃沙卷來,也帶不走我對您那顆感恩的心,那份真誠的敬意。

  祝您

  工作順利!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

3.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇三

  親愛的母校

  您好!

  六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來,我們在您的懷抱里學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體,結(jié)交朋友,是您用身軀幫我們搭建了一條成長的大路。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們坐在教室里,搖頭晃腦地跟著老師念著:“床前明月光,疑是地上霜!蹦悄搪暷虤獾穆曇羲坪踹在耳邊回響。

  還記得四年級時,我第參加演講比賽,站上舞臺的我面對著全校師生心慌意亂,腦中一片空白,是老師和同學(xué)們的掌聲鼓舞了我,讓我鼓起勇氣,張開嘴巴,開始了滔滔不絕的演講。那比賽我得了一等獎,但是它對于我的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只于此,它讓我感受到了您給我的信心和力量,也讓我堅定了前行的決心。

  還記得一年前的那場運(yùn)動會,我也有幸成為班級接力隊的一員,有機(jī)會為班級爭光。接力賽即將開始,站在隊伍中,我的心怦怦直跳,像懷里揣著一只小兔子。“砰”隨著槍聲,運(yùn)動員們嗖的一下子像一只只的豹子一般沖了出去。漸漸地,我們班憑借實(shí)力沖到了前面。突然意外發(fā)生了——兩位同學(xué)交接棒時掉棒了,我們班一下子落到了后。剩下的同學(xué)也越發(fā)緊張,沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。原本很有希望獲得冠軍的我們卻成了后一名。回到教室,同學(xué)們個個垂頭喪氣,還有個別同學(xué)在埋怨著掉棒的同學(xué)。這時班主任張老師走進(jìn)教室,她告訴我們:“勝敗乃兵家常事。做人要堅強(qiáng),不要被失敗所打/倒,我們要總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次再創(chuàng)佳績。”從此我們班也更加團(tuán)結(jié)。

  如今,我即將離開您的懷抱,往事歷歷在目,有笑有淚,有喜有憂,那都是無比珍貴的回憶。再見了,母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。六年,母校給予我的太多太多,哺育之恩,永生難忘!

  祝母校

  欣欣向榮,蓬勃發(fā)展

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

4.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇四

  敬愛的余老師:

  您好!

  想到即將告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開美麗的校園,離開您和各位老師、同學(xué)們,我的心里就充滿濃濃的不舍。

  看著門口的班級牌,撫摸著熟悉的桌椅,我不禁回憶起第見到您的情景。那是剛?cè)雽W(xué)時,我背誦《木蘭詩》到一半時卡住了,看到我面紅耳赤的樣子,您微笑著說:“挺好的,后面不用背了,很棒!”很幸運(yùn),我有您這樣和藹的老師,并在您的呵護(hù)下健康成長。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時,我性格內(nèi)向,上課不敢回答問題。課上,您讓我發(fā)言,我慌亂不堪。看到您充滿鼓勵的眼神,我鼓足勇氣,用笨拙的嘴巴磕磕巴巴地回答。您耐心地聽我講完,笑看夸贊:“不錯!回答得很好!”我的心里頓時涌起一股暖流。漸漸地,我的膽量慢慢變大。在前幾天的班級辯論會上,我與對方唇槍舌劍,還獲得了“佳辯手”的稱號。我想,如果沒有您的鼓勵,我還是那個羞于表達(dá)的小女孩。

  走出教學(xué)樓,來到陪伴我六年的紫藤架下,我的思緒又飛回到三年級。那時剛學(xué)寫作文,我毫無頭緒、無從下筆,這讓我苦惱不已。您耐心地輔導(dǎo)我,教我如何積累素材,如何靈活運(yùn)用素材,漸漸地,我干巴巴的作文里開始煥發(fā)生機(jī),長出了小草,開出了小花。每當(dāng)翻開作文本,讀著那充滿肯定和贊揚(yáng)的評語,我都心潮澎湃。

  余老師,我就像小小的璞石,在您的精心打磨下露出玉的雛形。在以后的日子里,我會牢記您的教誨,不斷磨礪自己。千言萬語,師恩難忘。

  祝您

  工作順利,桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

5.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇五

  親愛的李巧奕:

  你好!

  畢業(yè)快樂!祝賀你圓滿完成小學(xué)生涯的所有學(xué)業(yè)。時光匆匆,如白駒過隙,小學(xué)六年,你從一個懵懂無知的幼兒,成長為一個誠實(shí)守信、落落大方、勇敢善良、知書達(dá)禮的好少年,我由衷地為你感到驕傲與自豪,也感謝他人對你的幫助。

  首先,我認(rèn)為你應(yīng)該感謝的是你自己。六年來,為了不斷進(jìn)步,成為更好的自己,你認(rèn)真學(xué)習(xí),吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)自己,不斷突破。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,你迷失過,彷徨過,也失望過,后悔過,但你足夠堅強(qiáng),終克服重重困難,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  其次,你要感謝你的父母。是他們含辛茹苦地把你撫養(yǎng)長大,照顧你的生活起居。為了給你創(chuàng)造舒適安穩(wěn)的生活環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們不辭辛苦,毫無怨言。

  當(dāng)然,你必須得感謝所有教過你的老師。他們嚴(yán)格要求你的學(xué)習(xí),關(guān)心你的生活,毫無保留地教給你科學(xué)文化知識、生活生存技能,更教會你為人處世的道理。他們是你的良師益友。

  后,你還得感謝同學(xué)和朋友。是他們在學(xué)習(xí)上幫助、鼓勵你,是他們在生活中開解、勸導(dǎo)你,才使你越來越自信,越來越開朗。

  不久你將成為一名中學(xué)生了,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重,學(xué)習(xí)壓力也會更大。但我希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎難而上。希望你能堅持自己的初心,勇敢前行,遇見更美的自己。

  加油吧!少年,未來可期,前景可待!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

6.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇六

  敬愛的袁老師:

  您好!

  時光匆匆,眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年里,您對我們的付出,我們都看在眼里,記在心里。這封信是為了感謝您一直以來的關(guān)心和教導(dǎo)。

  記得每天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室時,您早已在此等候。你總說“一日之計在于晨”,所以您早早來到教室,陪伴同學(xué)們晨讀。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每個能聽到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的清晨,都能看到您的身影,風(fēng)雨無阻,十分辛苦,您卻無怨無悔。

  因為您的督促,我練就了一手好字。您總是說:“字如其人”。您讓我們買好字帖每天中午練十分鐘,雖然時間不算長,但每日堅持必有收獲。您還說:“練字不能快,要寫好,如果寫得好,哪怕十分鐘只能練幾個字也行”。由此,我悟出了一個道理:做事的關(guān)鍵在于“精”,而不在于“快”。漸漸地,我的字有了質(zhì)的變化。

  每當(dāng)有調(diào)皮的學(xué)生犯錯時,您總是耐心勸導(dǎo),給予他們改過自新的機(jī)會,叮囑他們不要犯同樣的錯誤;每當(dāng)有同學(xué)成績下降時,您總能一針見血地指出問題所在,并積極地幫他們尋找解決方法;每當(dāng)有同學(xué)身體不適時,您總能第一時間發(fā)現(xiàn),并給予關(guān)心和照顧。

  “春蠶到死絲盡,蠟炬成灰淚始干”。親愛的袁老師,如果我是畫家,我將用絢麗的色彩描繪您;如果我是歌唱家,我將用動聽的樂曲歌頌?zāi);如果我是詩人,我將用?yōu)美的詩詞來贊頌?zāi)。我會記住您的教誨,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

7.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇七

  二十年后的張欣瑜:

  你好!

  當(dāng)時間邁著一成不變的腳步,不急不緩地走過一個個春夏秋冬,走過一個個陰晴圓缺,你是否也像我一樣,此刻正沉浸在回憶的海洋中呢?光陰荏苒,又到了一年一度的畢業(yè)季,展望未來時,我仿佛看到了你。

  我看到那時的你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢,正在舉行你的新書發(fā)布會。你身著一襲淡藍(lán)色的長裙,齊腰的烏黑長發(fā)被挽起,扎成了低丸子頭。你成熟穩(wěn)重,典雅端莊,身上散發(fā)著柔和的光芒。

  還記得你是什么時候堅定信心要實(shí)現(xiàn)自己的作家夢的嗎?是三年級。那時候的你非常熱愛閱讀,無論是朗朗上口的兒歌、趣味橫生的繪本和連環(huán)畫,還是經(jīng)典的名家著作,只要看到書,你就像是被施了法術(shù),心無旁騖,周圍的一切都打擾不了你。你在閱讀中發(fā)現(xiàn)了新世界,你說要像這些作者一樣,讓更多的孩子體會到閱讀的樂趣。于是你開始寫作,找老師進(jìn)行指導(dǎo),參加了許多作文比賽,獲得了優(yōu)異的成績。我想,就是這不斷地練習(xí)和積累讓你有了今天的成績吧。

  我看到你整理著裝,自信地邁入了會場,從容地注視臺下的觀眾。第一排座位上坐著的是你曾經(jīng)崇拜、癡迷的作家,他們是今天的特別來賓。你接過主持人手中的話筒,將新書的創(chuàng)作靈感娓娓道來。當(dāng)后一個字的尾音落下,臺下掌聲雷動,你崇拜的作家也對你贊賞有加。

  看著你侃侃而談的樣子,我想起了剛?cè)胄W(xué)時羞澀、內(nèi)向的你。記得一年級開學(xué),老師讓大家進(jìn)行自我介紹,你站在講臺上,被幾十雙眼睛注視著,手心里滿是汗水,雙手緊緊攥著褲子,低著頭,抿著嘴,久久沒有說話!皼]關(guān)系,別緊張,你跟大家說說你叫什么名字,喜歡做什么就可以”。輕柔的話語讓你忐忑不安的心漸漸平靜了下來,在老師的鼓勵下,你完成了自我介紹。后來的小學(xué)生活中,你課上回答問題越發(fā)積極,辯論賽上也有了你激情洋溢的聲音,在學(xué)校的大型活動上還擔(dān)任了主持人,這都是老師的幫助和你自身努力的結(jié)果。

  看到你實(shí)現(xiàn)了夢想,如今小學(xué)畢業(yè),正處于迷茫中的我對未來有了更堅定的信念,我知道要實(shí)現(xiàn)夢想,我要做的還有很多。我會堅持閱讀、堅持寫作,守住想要成為作家的初心——為自己發(fā)聲、為生活發(fā)聲、為社會發(fā)聲。我會堅持不懈,努力奮斗爭取早日實(shí)現(xiàn)夢想,創(chuàng)作出讓自己滿意,也讓讀者喜歡的優(yōu)秀作品,將閱讀的樂趣帶給大家。二十年后的你是否如我所想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢想,又是否還堅守自己的初心呢?

  祝

  筆耕不停,登峰造極!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

8.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇八

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這個即將畢業(yè)的時刻,我的心里就像打翻了五味瓶,各種滋味雜糅在一起。

  我想先對我的同桌子豪說,你這個調(diào)皮鬼,真的讓我又愛又恨。你老是在課桌上畫三八線,還時不時故意越過一點(diǎn)來逗我?墒,有我沒帶橡皮,急得像熱鍋上的螞蟻時,是你毫不猶豫地把你的橡皮掰成兩半給了我。那半塊橡皮,我到現(xiàn)在還留著呢。

  還有籃球隊的伙伴們,以浩然為首的你們,那股熱血勁兒總是能感染我。每次籃球比賽,我們在球場上奔跑、傳球、投籃。忘不了那次和隔壁班的決賽,我們比分落后,大家都有些氣餒。但是浩然大聲喊著:“兄弟們,我們不能放棄,還有機(jī)會!”在他的鼓舞下,我們重新振作,拼盡全力,后成功逆轉(zhuǎn)。那一場比賽,是我們小學(xué)時光里熱血的回憶。

  而那些和我一起在圖書館里靜靜看書的同學(xué)們,我們一起分享書中的故事,一起為書中人物的命運(yùn)或喜或悲。曉悅,你推薦給我的那本《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到了友情的珍貴,就像我們之間的友誼一樣。

  如今,畢業(yè)的鐘聲敲響,我們即將各奔東西。也許以后不能天天見面,不能一起上課、玩耍、打鬧。但我知道,我們一起度過的這些時光,就像一顆顆珍珠,串聯(lián)成了我們美好的童年回憶。

  我希望大家無論走到哪里,都能帶著這份美好的回憶,在新的征程中勇往直前。不管是遇到困難,還是收獲成功,都能想起小學(xué)時身邊的這些伙伴們。

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

9.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇九

  親愛的母校:

  你好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了小學(xué)六年的時光,即將離開這所充滿回憶的校園。在這個特別的時刻,我想借這封信向您表達(dá)我深深的感激和不舍。

  記得六年前那個金秋九月,我牽著媽媽的手,怯生生地走進(jìn)您的懷抱。那時的我對一切都充滿好奇,又帶著些許不安。是您用溫暖的懷抱接納了我,讓我在這里度過了人生中美好的童年時光。

  母校,我要感謝您給予我成長的平臺。在這里,我學(xué)會了如何與人相處,如何面對困難,如何堅持自己的夢想。您教會我,人生就像一場馬拉松,只有堅持不懈,才能到達(dá)終點(diǎn)。在您的培養(yǎng)下,我逐漸變得成熟、自信,更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

  我還要特別感謝校園里的每一位老師。他們不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理。還有食堂的阿姨們,每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜;門衛(wèi)爺爺總是慈祥地和我們打招呼...正是這些可愛的人們,讓我們的校園生活充滿溫暖。

  難忘的是校園里的每一個角落:教學(xué)樓前那棵陪伴我們六年的梧桐樹,春天會開出潔白的花朵;操場邊的紫藤長廊,是我們課間喜歡去的地方;圖書館里那一排排整齊的書架,承載著我們求知的渴望...

  親愛的母校,雖然我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我心中溫暖的港灣。我會帶著在這里學(xué)到的知識和做人的道理,繼續(xù)勇敢前行。希望未來的某一天,我能以更優(yōu)秀的姿態(tài)回來看望您!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

10.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十

  親愛的同學(xué)們:

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六年短暫的小學(xué)時光逐漸離我們而去,我們即將要說再見了。在這分別的時刻,我有太多的話想對你們說,千言萬語化作這封信,希望能留住我們珍貴的回憶。

  還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,我們一個個懵懂天真,背著書包走進(jìn)教室,彼此陌生又好奇。是你們讓我第感受到友情的溫暖——課間一起跳繩、放學(xué)路上分享零食、運(yùn)動會上互相加油……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了我心中美好的畫面。

  特別想對小華說聲“謝謝”。那次我發(fā)燒請假,是你主動把筆記抄得工工整整送到我家,還耐心地給我講解作業(yè)。還有運(yùn)動會4×100米接力時,小明在后一棒摔倒了,我們?nèi)喽荚谂艿肋吅啊凹佑汀,?dāng)他咬牙沖過終點(diǎn)時,所有人都紅了眼眶。這些故事讓我明白:同學(xué)就是跌倒時伸來的手,是成功時比你還開心的笑臉。

  當(dāng)然,我們也有過小摩擦。記得因為值日分工吵得面紅耳赤,因為游戲規(guī)則鬧別扭……但現(xiàn)在回想起來,這些“不愉快”反而讓我們的友誼更加真實(shí)。就像老師說的:“真正的朋友,經(jīng)得起風(fēng)雨,也容得下彩虹!

  下個月拍畢業(yè)照時,我們一定要把校服扣子系得整整齊齊,因為這可能是一生中后全員到齊的合影。雖然以后會去不同的中學(xué),但請記住:六年二班永遠(yuǎn)是我們共同的家。愿我們像蒲公英的種子,帶著彼此的祝福,勇敢飛向更遠(yuǎn)的地方!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

11.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十一

  親愛的王老師:

  您好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中,您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。今天,我懷著感恩的心情,提筆寫下這封信,想對您說說我的心里話。

  記得剛上六年級時,我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,每次考試都讓我感到焦慮。是您發(fā)現(xiàn)了我的問題,課后耐心地為我講解錯題,還鼓勵我說:“別著急,慢慢來,老師相信你一定能進(jìn)步。”您的話讓我重拾信心。后來,我按照您教的方法,每天堅持練習(xí),終于在期末考試中取得了好成績。那一刻,我特別想對您說一聲:“謝謝您,老師!”

  您不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理。有,班上兩位同學(xué)因為小事爭吵,您沒有直接批評他們,而是讓大家一起討論“友誼”的意義。您說:“朋友之間要互相包容,就像陽光和雨露一樣,缺一不可!边@句話讓我至今難忘。從那時起,我也學(xué)會了用寬容的心對待身邊的人。

  王老師,您總能把枯燥的課堂變得生動有趣。比如學(xué)古詩時,您會讓我們扮演詩人,想象當(dāng)時的場景;講科學(xué)實(shí)驗時,您帶著我們一起動手操作。這些獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們對學(xué)習(xí)充滿了興趣。

  馬上就要離開小學(xué)了,我心里滿是不舍。但我知道,無論走到哪里,您的教誨都會像一顆種子,在我心里生根發(fā)芽。將來,我也要像您一樣,做一個有愛心、有責(zé)任感的人。

  祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

12.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十二

  敬愛的魏老師:

  您好!時光悄悄流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,那些朝夕相處的日子越來越少,我也開始慢慢回憶我們相處的快樂時光了。

  讓我難忘的,是六年級夏季運(yùn)動會。這是我們小學(xué)階段的后一場運(yùn)動會,對于我們每個人來說,都有特殊的意義。

  賽前,您根據(jù)每個同學(xué)的特長精心挑選了參賽的運(yùn)動員,還安排同學(xué)畫了為我們班加油的海報、寫通訊稿、接送運(yùn)動員、維護(hù)賽場紀(jì)律……您給每一位同學(xué)都分配了任務(wù),讓每個人都有機(jī)會為班級盡一份力。

  我還記得您在賽前的叮囑:跑步運(yùn)動員賽場上切記不要摔跤,快到終點(diǎn)的時候一定要拼盡全力沖刺。在250米X4的接力賽中,您在賽道旁為我們吶喊助威。您在跑完后還來詢問我要不要上樓休息,以便可以有更充沛的精力參加下一場比賽。在女子200米的初賽之中,我比第二名慢了0.03秒,您鼓勵我要更上一層樓,爭取在決賽中跑出更好的成績。那時我暗自下定決心,一定要逼一逼自己,爭取跑第二名。決賽時,我和我們班的“大長腿”周心媛分別奪得了女子200米的第二名和第一名,在戴上獎牌的那一刻,我心里別提有多驕傲、多自豪,這當(dāng)然離不開您對我的激勵。

  您還為班級參賽選手抓拍了他們比賽時的情景,說要給我們留個紀(jì)念。您拍的照片張張可見運(yùn)動員在賽場上的颯爽英姿,周心媛沖過終點(diǎn)紅綢時那一張照片抓拍得實(shí)在是太好了,這些運(yùn)動會上的剪影之中,可見您的投入和用心。

  在30米X10的接力賽中,您給每一位參賽者吶喊,您把整個比賽過程都錄制了下來,視頻中雖然只有運(yùn)動員矯健的身姿,但我們可以清晰地聽到您的聲音:“XXX,加油!XXX,加油!”語氣之中難掩激動與緊張。賽后,您給我們拍了合照。我清晰地記得那動人的一幕:您站在陽光下,翻看著我們比賽時的照片,笑靨如花。

  回首過往,您對我們的幫助和諄諄教誨,我終身難忘。您是我們的老師,也是我們的家人。我們高興,您也高興,我們難過,您也難過。這一路上,您對我的關(guān)愛和教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  畢業(yè)就在眼前,親愛的魏老師,我就要和您說再見了,我祝您接下來教的弟弟妹妹們都聰明聽話,祝您桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

13.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十三

  敬愛的袁老師:

  您好!

  距離小考只有十多天了,這也意味著十多天后,我不僅要與朝夕相處六年的同學(xué)分開,還要與您——袁老師分別,想到這些,我心中充滿了不舍。

  雖然我將要離開您,離開親愛的同學(xué),離開熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您的每微笑。您的每微笑對我來說都是莫大的鼓勵,當(dāng)我考試得低分時看到您的微笑,能讓我重拾信心;當(dāng)我背不好課文時看到您的微笑,能讓我受到鼓勵;當(dāng)我做錯作業(yè)時看到您的微笑,能讓我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?我真的舍不得您!舍不得您那給我信心和力量的微笑。

  好了,接下來談?wù)勎业睦硐氚伞N矣袃蓚理想,其中一個就是能在小考中取得優(yōu)異的成績,相信大多數(shù)同學(xué)也有這個理想吧!為此我一直在努力著,希望我能考個好成績來回報您的辛勤培育。我的第二個理想嘛,是希望能考上一所理想的中學(xué)。我對初中生活滿懷憧憬,當(dāng)然也少不了對未來學(xué)校的想象啦!我希望我能夠考入實(shí)驗中學(xué),在那里寄宿上學(xué),那樣我就能培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力了!

  我的成長與改變,都離不開您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我對您還有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在您身邊吧!

  祝

  身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

14.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十四

  親愛的母校:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。記得我們第走進(jìn)校園時,還是一個個懵懂幼稚的小孩,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們都已經(jīng)成長為懂事的少年了。

  六年來,我們在您的懷抱里快樂地學(xué)習(xí)和成長。教室里,有我們朗朗的讀書聲和無憂無慮的歡笑聲;操場上,有我們奔跑、揮灑汗水的身影;球場上,更有我們斗志昂揚(yáng)的活力。

  難忘去年夏天,學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽。我們精神抖擻地在籃球場熱身,利用后的時間討論戰(zhàn)術(shù),大家都興奮不已。比賽過程中我和同學(xué)們奮力拼搏,雖然終沒有贏得比賽,但是大家并沒有氣餒,我們在體育運(yùn)動中得到了快樂。

  而我們親愛的母校也在努力為我們創(chuàng)造運(yùn)動條件。學(xué)校精心排課,讓每個班級享有體育資源。乒乓球臺,一左一右,同學(xué)們正在努力練習(xí)。鈴聲響起,班級交替,乒乓球臺前又是一番熱鬧的景象;@球架上的螺絲釘有些松動,被體育老師第一時間發(fā)現(xiàn)并更換掉,只為保障同學(xué)們的安全。運(yùn)動場上下雨后會有積水,學(xué)校察覺后立即處理,只為讓同學(xué)們的課間運(yùn)動正常進(jìn)行。母校,感謝您用自己的方式保證我們健康成長。

  親愛的母校,我相信,將來您的面貌一定會發(fā)生巨大的變化。學(xué)校會加大資金投入,建設(shè)現(xiàn)代化的運(yùn)動場地,各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全;學(xué)校會減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  親愛的母校,感謝您對我們的精心培育,我們都會努力朝著自己的夢想努力奮斗!

  祝母校

  越來越美麗!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

15.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十五

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開哺育我們六年的母校了。此時此刻,我思緒萬千。

  六年來,母校的一花一草、一樹一鳥,都深深地印在我的腦海里,老師親切而慈愛的話語時刻銘記在我的心里,同學(xué)們下課時的歡聲笑語總在我的耳邊回響……這一切都讓我難以割舍。

  在這六年里,學(xué)校的發(fā)展日新月異:一座座現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起,嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,敬業(yè)的良師,讓我們在母校的懷抱里茁壯成長,我們是多么快樂、多么幸福啊!

  在這六年里,老師傾注了多少心血,灑下了多少汗水!是老師,讓我們從毛頭小孩,成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘老師上課的情景:那干裂的嘴唇,那嘶啞的聲音,尤其是那親切、生動的話語,就像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田撒下知識的種子。難忘啊,那燈下批改作業(yè)的身影,風(fēng)霜雨雪,寒來暑往,我不禁想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。我們的老師正像一支支蠟燭,不斷地燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路。

  再過幾天,我們就要離開親愛的母校了。我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生,總愛用幻想的畫筆給自己的前途抹上絢麗的色彩:有人想成為一名詩人,有人想成為一名科學(xué)家,有人想成為一名法官……我們每個人雖然有著不同的心愿,但是大家都有著一個共同的理想——現(xiàn)在做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來做一個祖國需要的棟梁之材!

  我堅信經(jīng)過我們的努力,大家一定能為母校增光添彩,不辜負(fù)母校、老師的殷切希望。今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。同學(xué)們,共同奮斗吧!

  再見了,溫馨的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的小伙伴!

  祝

  老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日

16.六年級下冊第6單元語文作文寫一封信怎么寫 篇十六

  親愛的陳皓文:

  你好!

  窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來了,我們就要離開母校了。在這美麗溫馨的校園里,是你陪我一起走過。我們相處的每一分,每一秒,都是那么美好。

  窗外的梧桐葉沙沙作響,我坐在教室里,望著你課桌上歪歪扭扭的“友誼萬歲”貼紙,突然發(fā)現(xiàn)那些藏在時光里的溫暖,早已悄悄珍藏在記憶深處。

  記得那次,我被一道應(yīng)用題困住了,額頭沁出細(xì)汗,筆尖在草稿紙上戳出小洞。是你輕輕推來一張畫了圖形的紙條:“看,這道題就像迷宮,在體積中算出圓柱高度,這樣就能求出無蓋圓柱體的表面積了!蔽一腥淮笪,是你把我的迷茫照成了滿天星光。

  難忘的是運(yùn)動會那天,跑道兩邊人山人海。我站在起跑線前,心跳快得像要沖出胸膛。突然聽見你清亮的聲音穿透人群:“加油!你是我見過勇敢的小鹿!”那一刻,風(fēng)里有桂花香,陽光像金子般流淌在跑道上。我沖過終點(diǎn)時,你第一個跑過來擁抱祝賀我。我聽見你的心跳和我的一樣,咚咚地敲打著同一片天空。

  上個月我發(fā)高燒,你舉著傘送我回家。雨絲斜斜地打在傘面上,你卻把整個傘傾向我這邊,自己半邊肩膀濕透了也不在意。那天你扶我下樓時,我的手心全是汗,你卻笑著說:“別怕,我就是你的拐杖!蹦且豢,我忽然覺得,友誼原來可以是春天的藤蔓,纏繞著彼此的脆弱,開出溫暖的花。

  六年里還有太多的事讓我難以忘記:我們一起走過清純活潑的三年級,快樂友好的四年級,勇敢善良的五年級,青澀不舍的六年級!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,等秋天再來時,記得約我去老操場看梧桐葉落,看它們像金色的信箋,將我們的心連在一起,飛向遠(yuǎn)方。

  祝你

  前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

  此致

  敬禮!

  [名字]

  XXXX年X月X日