1.暑假讀后感300字左右 篇一
在這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了一只小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛之間的友誼故事。故事開(kāi)始時(shí)，威爾伯是一只即將被宰殺的小豬。它很害怕，不知道該怎么辦。這時(shí)，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了。夏洛決定幫助威爾伯，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美威爾伯的字，比如“王牌豬”“了不起”。這些字讓人們對(duì)威爾伯刮目相看，威爾伯也因此得救了。
讀完這本書(shū)，我被夏洛的善良和勇敢深深打動(dòng)了。夏洛為了救威爾伯，不惜犧牲自己的生命。它用自己的智慧和愛(ài)心，讓威爾伯過(guò)上了幸福的生活。而威爾伯也非常感激夏洛，它們之間的友誼讓我感動(dòng)不已。
這本書(shū)讓我明白，友誼是非常珍貴的。朋友會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手，給我們帶來(lái)溫暖和力量。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要勇敢地面對(duì)困難，像夏洛一樣，用自己的方式去解決問(wèn)題。
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常棒的書(shū)，我推薦大家都去讀一讀。它不僅能讓我們感受到友誼的美好，還能讓我們學(xué)到很多人生的道理。
2.暑假讀后感300字左右 篇二
《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書(shū)，它講述了肚肚狼不顧自己是一個(gè)乞丐，為社會(huì)奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圓之夜時(shí)，就會(huì)變身，變成一位王子，然后唱起優(yōu)美的歌，這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅(jiān)持不懈的努力，用抑揚(yáng)頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個(gè)精神也感染了很多人……我想說(shuō)的是，肚肚狼做得棒極了！他為社會(huì)積極付出的精神不僅感染了我，也感染了別人。他，是好樣的。因?yàn)樗麤](méi)有向自己的命運(yùn)屈服、低頭。而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從不氣餒……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個(gè)人。哪怕少一個(gè)不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人，多一個(gè)樂(lè)于助人的人。如果是真的話，我會(huì)為他而驕傲、自豪。
一個(gè)人要是想要生活快樂(lè)，不在于像別人索取，而在于向社會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，你的生活該會(huì)多么的愉快�。�
這本書(shū)使我明白了該怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人、做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“真”人！
3.暑假讀后感300字左右 篇三
暑假中，我讀了不少的課外書(shū)。你想知道嗎？如果你想知道，那——就接著往下看吧！很精彩哦。我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧！仔細(xì)聽(tīng)�！陡窳滞捴小分薪o我印象深的就是《灰姑娘》�；夜媚锉緛�(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛(ài)心，不要管別人怎樣對(duì)待我們，不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。
伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書(shū)，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧！
4.暑假讀后感300字左右 篇四
這個(gè)暑假，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)《巧克力味的暑假》說(shuō)實(shí)話，實(shí)在太好看了。這本書(shū)寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩子六年級(jí)畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各以往相處的六年級(jí)的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運(yùn)的是在暑假里，她又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)要好的朋友。 我此刻讀二年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的事�？墒沁@本書(shū)讓我深深體會(huì)到了主人的感受。一方面，她對(duì)畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因?yàn)樵谛碌纳钪�，她能夠認(rèn)識(shí)很多的朋友。另一方面她又感到很難過(guò)，因?yàn)樗团笥逊珠_(kāi)了。對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)都是很重要的我們遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)來(lái)幫我們。我們歡樂(lè)時(shí)候他們也會(huì)和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時(shí)侯也要和我的好朋友分開(kāi)，我也有些難過(guò)了。我真是很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)有意的暑假。
5.暑假讀后感300字左右 篇五
暑假，我讀了《我們的母親叫中國(guó)》這本書(shū)，他告訴我在世界的東方有一條騰飛的巨龍，締造了一個(gè)傳奇，叫華夏文明，這條巨龍是四大文明古國(guó)的延續(xù)。我不禁為自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪。這本書(shū)讓我明白我生活的這片土地，約有960萬(wàn)平方公里，是世界上面積大的國(guó)家之一。這片土地上有壯麗的山河，下面蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)。由于復(fù)雜多樣的氣候，人們賴以生存的農(nóng)作物種類(lèi)繁多。
這本書(shū)帶著我從石器時(shí)代走到科技時(shí)代，帶著我從炎黃沿著歷史長(zhǎng)河走到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的輝煌的今天。
這本書(shū)告訴我，我們的祖先創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，造紙術(shù)、活字印刷、指南針和火（huǒ）藥的發(fā)明推動(dòng)了全人類(lèi)的發(fā)展。5000年前的孔孟之道，教會(huì)世世代代華夏兒女做人的道理。唐詩(shī)，宋詞，元曲濃縮了三個(gè)朝代文化。
讀了這本書(shū)，我才知道我們腳下的這片土地也曾歷盡滄桑，由于清末的昏庸，導(dǎo)致我們的土地?zé)o條件割讓。日本侵略者更是在這片土地上燒殺強(qiáng)擄，我們要謹(jǐn)記悲痛與恥辱。
讀了這本書(shū)，我更愛(ài)這片神奇的土地，更愛(ài)這里的每一寸山河。今天的我們努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的我們將帶著中國(guó)重塑大唐的繁榮、元朝的軍事地位，重新站在世界的頂端。
6.暑假讀后感300字左右 篇六
暑假里，我讀了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《嘭嘭嘭》，這本書(shū)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我感慨不已，讓我愛(ài)不釋手，給這個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。這本書(shū)主人公叫童喜喜，整本書(shū)講述了這個(gè)11歲的小學(xué)生，由于生活中的煩惱而想變成隱形人，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了隱形人寶寶樹(shù)。他們倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，寶寶樹(shù)知道了童喜喜想變成隱形人的愿望，為了滿足好朋友的心愿，不惜獻(xiàn)出了自己的生命，在巫師那兒換來(lái)了童喜喜在隱形世界里的三天生活……讀到這里，我被他們真摯的友誼深深打動(dòng)了。
讀完整本書(shū)，我不禁陷入了沉思。我們生活的這個(gè)世界里，有戰(zhàn)亂、貧窮、天災(zāi)人禍……有丑與惡的一切，卻也有愛(ài)、溫暖與希望……這個(gè)世界令我無(wú)數(shù)次淚流滿面，卻也讓我無(wú)數(shù)次擦干淚水，再次歡笑。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，讓我深切感受到了病痛災(zāi)難中的大愛(ài)無(wú)疆，那一封封被曬出來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，那一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，那一個(gè)個(gè)陌生的名字，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在崗位的身影，是人民群眾的強(qiáng)力鎮(zhèn)定劑，是守護(hù)我們生命安全的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。致敬美白衣逆行者，戰(zhàn)疫面前他們舍生忘死，挺身向前，默默為身后的全國(guó)人民撐起一片藍(lán)天，用自己無(wú)私的愛(ài)筑起了一道防疫的鋼鐵長(zhǎng)城。
讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧，因?yàn)閻?ài)能讓世界更加美好！
7.暑假讀后感300字左右 篇七
暑假里，我看了很多的書(shū)，有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車(chē)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等，讓我印象深刻的還是《去年的樹(shù)》。《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品，它有很多的小故事組成，每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短，但十分有趣和感人。尤其是去年的樹(shù)這個(gè)故事，它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，它到處尋找樹(shù)，后得知樹(shù)變成一根火柴。于是，它為火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的歌，輕輕地?fù)u晃著。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你遵守，珍惜友情，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小鳥(niǎo)，你也不要難過(guò)，樹(shù)雖然不見(jiàn)了，但是它變成了火柴，給人們的生活帶來(lái)了光明，你應(yīng)該為樹(shù)感到高興，舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲！”
8.暑假讀后感300字左右 篇八
這個(gè)暑假，媽媽給我推薦了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《一年級(jí)的小朵朵》。書(shū)中講的是一群和我一樣剛上一年級(jí)的小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我印象深的就是小朵朵和她同桌江明明了，他們之間總是因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)吵。有，因?yàn)橐粡埿〖埰�，他們就成了同桌冤家。后�?lái)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，小朵朵忘記帶語(yǔ)文書(shū)了。語(yǔ)文老師偏偏叫小朵朵讀課文。江明明很大方地把語(yǔ)文書(shū)移到小朵朵那邊，小朵朵就覺(jué)得江明明不討厭了。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間雖然有時(shí)候會(huì)為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，但是，同學(xué)之間還是要互相幫助。我想以后我也會(huì)像他們那樣，和同學(xué)互相幫助，友好相處。
9.暑假讀后感300字左右 篇九
今年暑假，我讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
10.暑假讀后感300字左右 篇十
在這個(gè)暑假里，我讀了很多有趣的書(shū)，其中精彩的要數(shù)那《三國(guó)演義》。它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng)，在故事中讓我認(rèn)識(shí)了：神機(jī)妙斷的諸葛亮，老*巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我欣賞的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神！幫助他的主公劉備破敵無(wú)數(shù)，后成就了大業(yè)。
我喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦，一旦完不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤(pán)算好了對(duì)策，用二十只船，幾個(gè)幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn)，只好對(duì)著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務(wù)，把周瑜驚得目瞪口呆，對(duì)他的才華心服口服�？吹梦沂帤饣啬c。
我以后也要像諸葛亮那樣，做一個(gè)聰明的人。
11.暑假讀后感300字左右 篇十一
暑假里我讀了一本書(shū)叫《一棵神奇的樹(shù)》，它是安武林的作品。這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：有一天，熊爸爸把老藤椅搬了出來(lái)，他作詩(shī)的時(shí)候看到從銀杏樹(shù)上掉下一顆種子。有雞蛋那么大，圓溜溜，黑乎乎的。熊爸爸說(shuō)：“這是愿望樹(shù)的種子，是一顆神奇的種子”。這顆種子種了很久都沒(méi)有發(fā)芽，小熊失去了信心。過(guò)了很久種子終于發(fā)芽了，還開(kāi)出了五顏六色的花朵，花朵落在熊媽媽的身上，突然奇跡發(fā)生了，她變成了小女孩，后來(lái)又變回來(lái)了，熊爸爸知道后說(shuō)：“不能讓壞人知道，不然的話，就完蛋了”�？墒且恢焕鲜笾懒诉@件事，傳遍了全世界，動(dòng)物們變成了自己想變的東西。
這本書(shū)讓我知道了，其實(shí)每個(gè)人的心中都有一棵愿望樹(shù)。在我心中也有一棵愿望樹(shù)，五光十色。我也想摘一朵神奇的花朵，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�？墒菋寢尭嬖V我，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。我相信，只要好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷奮斗，愿望樹(shù)一定能開(kāi)出五顏六色的花朵。
12.暑假讀后感300字左右 篇十二
在暑假期間，我讀了一本名字叫《小女生金貝貝》的故事書(shū)。它是由我國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師所寫(xiě)。我十分喜歡故事中的人物金貝貝，她是一個(gè)性格聰明、機(jī)智、可愛(ài)的小女生，還是一個(gè)腦子時(shí)常冒出一些奇怪念頭的小女生。金貝貝總會(huì)做出一些好笑的事。她做的好笑的事是看螞蟻搬饅頭太專(zhuān)心，竟然忘記了上課。還因?yàn)橄胍浑p白色長(zhǎng)襪，將醫(yī)用繃帶纏到小腿上，當(dāng)成白色長(zhǎng)襪。教師節(jié)那一天，金貝貝將紫葡萄穿成一串項(xiàng)鏈，送給米老師。糗的事是第做值日生，將鑰匙放在一個(gè)秘密的地方，結(jié)果找不到了。驚險(xiǎn)的事是金貝貝被反鎖在空無(wú)一人的學(xué)校衛(wèi)生間，機(jī)智地讓丑丑狗傳遞出信息。金貝貝身上發(fā)生的事就好像在我身邊一樣，真實(shí)的生活場(chǎng)景再現(xiàn)，有趣的故事內(nèi)容，充滿了童趣，讓我讀得愛(ài)不釋手。
我覺(jué)得這本書(shū)真的很有趣，它給我的暑期生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)，我很喜歡，我希望自己也能像金貝貝一樣聰明、機(jī)智、可愛(ài)。
13.暑假讀后感300字左右 篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)是《父親的話題》讀完后，我有很深的感觸。《父親的話題》講了父親對(duì)作者的不希望，遠(yuǎn)比希望更重要，更有用處。父親不希望作者成為作家。天下的父親對(duì)子女的都會(huì)有良好的希望，然而希望難免虛無(wú)縹緲，難免好高騖遠(yuǎn)，難免太浪漫。不希望卻是非常具體，非常簡(jiǎn)單和直截了當(dāng)。坦白地說(shuō)，希望通常要落空。
看了這本書(shū)，有一種恬淡自然、信手捏來(lái)的感覺(jué)。不管是閑話名人還是文化名人，還是追懷親朋好友，都顯得坦誠(chéng)真摯，都散發(fā)出平和恬淡的氣息，又不知不覺(jué)間流淌出濃烈的感情。
父親溺愛(ài)孩子天經(jīng)地義，常�？梢砸�(jiàn)到對(duì)子女百依百順的父母，做父親的并不是皇上，甚至窮困潦倒，可他們那些可愛(ài)或并不可愛(ài)的孩子，一個(gè)個(gè)都是貨真價(jià)實(shí)的小皇帝。
這些就是我對(duì)這本書(shū)的感受，這本書(shū)使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)。
14.暑假讀后感300字左右 篇十四
暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《能聞出孩子味的烏龜》。這本書(shū)中這樣寫(xiě)到：在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻著甲骨文的烏龜突然闖入了我的秘密山洞，烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味的地方，心就不會(huì)變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜帶我們穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了……看過(guò)《笑貓日記》的同學(xué)一定知道，這段話來(lái)自笑貓。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很真實(shí)。其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中像杜真子和安琪兒的家長(zhǎng)有很多，像馬小跳和唐飛的家長(zhǎng)幾乎是沒(méi)有。我覺(jué)得烏龜說(shuō)得很好：生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。只是現(xiàn)在的孩子味越來(lái)越少了，而這一切的一切，不都是這些自以為是的家長(zhǎng)們一手造成的嗎：每天逼著我們上補(bǔ)習(xí)班；本來(lái)老師們的作業(yè)就已經(jīng)把我們累得夠嗆了，家長(zhǎng)們還要加量地給我們布置作業(yè)；寫(xiě)完了還要看所謂的必讀書(shū)……
爸爸媽媽?zhuān)銈兯^的愛(ài)就是這樣的嗎？難道你們的童年生活也是這樣的嗎？請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)自由吧。
15.暑假讀后感300字左右 篇十五
暑假，我讀了一本《愛(ài)的教育》，是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨(dú)，老師說(shuō)：“如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因?yàn)樗皇潜镜厝耍钦l(shuí)就沒(méi)有資格面對(duì)我們的三色國(guó)旗�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國(guó)家的小朋友，我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章是同學(xué)科列蒂�？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候，爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì)兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。
這讓我想起一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
16.暑假讀后感300字左右 篇十六
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套《兔子作家》的全套書(shū)籍，我非常喜歡這套書(shū)籍。這套書(shū)是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)得主張煒寫(xiě)的，主要寫(xiě)的是一只筆名為“眼睛兔”的兔子如何從不愛(ài)看書(shū)變成了一位名人作家。讀了這套書(shū)其中的一本《為貓王立傳》，我受益匪淺，這本書(shū)主要寫(xiě)了在林子深處住著一位老兔子作家。一天，有只年輕兔子來(lái)拜訪老兔子作家，年輕兔子不是很喜歡讀書(shū)，也不愛(ài)惜書(shū)。老兔子作家想了一個(gè)招兒，那就是用5個(gè)蘑菇換一本書(shū)看。年輕兔子答應(yīng)了。突然有一天，年輕的兔子想當(dāng)一名作家，從此，年輕兔子克服重重困難終于當(dāng)上了大作家。
讀完這本書(shū)，我想像書(shū)中的兔子作家一樣多讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人；多交朋友，讓自己擁有很多個(gè)友誼；多看星星，讓自己把煩惱忘到腦后。
17.暑假讀后感300字左右 篇十七
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《爸爸媽媽真好吃》這本書(shū)，當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)被它的書(shū)名所吸引住了，我想為什么會(huì)叫這個(gè)名呢？怎么吃爸爸媽媽?zhuān)藗兌枷矚g吃零食，美味佳肴，從未聽(tīng)過(guò)吃爸爸媽媽這個(gè)說(shuō)話，我懷著好奇對(duì)這本書(shū)進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)是的模式。當(dāng)我看著看著就發(fā)現(xiàn)了原來(lái)不是吃爸爸媽媽?zhuān)@本爸爸媽媽真好吃主要是講：一個(gè)名叫小蝦米的女孩，她很愛(ài)吃，也很能吃，所以她的肚子圓溜溜的身體又結(jié)實(shí)，對(duì)小蝦米來(lái)講在這個(gè)世界上美好的事就是“吃飽了睡”，而她的爸爸和媽媽更是能吃，又會(huì)做很多超級(jí)大吃貨，所以小蝦米的爸爸媽媽給了她幸福美好的百味童年。
讀了這本書(shū)我感覺(jué)吃是單純的幸福，讓我們吃出快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽為我們折風(fēng)擋雨，對(duì)我們無(wú)私的呵護(hù)，我們要懂得爸爸媽媽的良苦用心，無(wú)論爸爸媽媽做的飯菜好吃與不好吃，那都是他們的“愛(ài)”，做一個(gè)不挑食的好孩子，在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷的完善自己來(lái)表示對(duì)他們的感恩之心。
18.暑假讀后感300字左右 篇十八
今年暑假，我讀了《追趕太陽(yáng)的孩子》一書(shū)，有許多收獲，想和大家分享一下。成武一家是印尼華僑，他們放棄了印尼優(yōu)越的生活環(huán)境，克服了很多困難，回到了祖國(guó)參加祖國(guó)的建設(shè)。當(dāng)時(shí)祖國(guó)的條件非常差，廁所就是土坑，里面還長(zhǎng)蛆。飯從食堂購(gòu)買(mǎi)，如果不想吃，只能在供銷(xiāo)社買(mǎi)點(diǎn)餅干吃。在那樣的環(huán)境下，成武和小伙伴們組建了一個(gè)足球隊(duì)，堅(jiān)持踢球。幾十年過(guò)去了，祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，成武的孫女也成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員。
讓我感動(dòng)的是成武一家的愛(ài)國(guó)精神，他們?cè)谟∧岬臅r(shí)候，迫切地想回到祖國(guó)。在克服重重困難回到祖國(guó)后，沒(méi)有因?yàn)樽鎳?guó)條件的艱難有過(guò)退縮，勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)，需要很大的勇氣和決心。
更讓我震撼的是成武他們熱愛(ài)足球的精神，當(dāng)時(shí)條件差，連個(gè)足球都很難擁有，中間還經(jīng)歷過(guò)誤會(huì)、不被理解等，這些都不能澆滅成武他們踢球的信念。在成武成為爺爺時(shí)，他還是促成了農(nóng)場(chǎng)學(xué)校足球隊(duì)的建成，拔草買(mǎi)足球，為學(xué)校足球隊(duì)出錢(qián)出力。成武的孫女也成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員，三代足球夢(mèng)得到了很好的傳承。
“追趕太陽(yáng)的孩子”我想就是敢于克服困難，追求自己理想的人。
19.暑假讀后感300字左右 篇十九
暑假里，我讀了一本童話書(shū)，是我國(guó)作家王也的作品，書(shū)的名字叫《拖拉王國(guó)》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫拖拉先生的人，他無(wú)論做什么事，都喜歡拖拖拉拉的。想想你都知道，他做事有多慢。
有一回，他的朋友約他第二天的中午十二點(diǎn)在飯店聚會(huì)。第二天早上，拖拉先生慢慢地走進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙洗臉，之后他慢吞吞地吃了一些早餐，然后他又慢吞吞地看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)多了，于是他又去房間換了衣服，換衣服時(shí)又猶豫了一會(huì)兒。“白色太容易臟了，黑色太老氣了，還是穿灰色西裝吧！”
穿好了衣服，他又看了看表，“不好，已經(jīng)十一點(diǎn)五十九了，算了，還是不去了吧”。
我讀了這個(gè)故事，學(xué)會(huì)了一個(gè)人如果喜歡拖拉，那么他的許多時(shí)間都會(huì)被浪費(fèi)，同時(shí)他的工作或?qū)W習(xí)也不能按時(shí)完成。一個(gè)不能按時(shí)完成工作或?qū)W習(xí)的人，個(gè)人信譽(yù)也會(huì)受損。所以，我們平時(shí)要改掉拖拉的壞習(xí)慣。
20.暑假讀后感300字左右 篇二十
假期里，我讀了《燭光里的魚(yú)》，書(shū)中喜歡的故事是白馬黑馬，里面講的是一匹白馬要生小馬了，大家都盼望著小白馬的降生，誰(shuí)知生下了一匹小黑馬，大家都嫌他長(zhǎng)得瘦小，長(zhǎng)得丑，白馬卻很愛(ài)她的孩子，小黑馬漸漸長(zhǎng)大了，能幫助牧民放羊了，媽媽說(shuō)："要看好羊。"小黑馬記住了媽媽的話。小黑馬很勇敢、負(fù)責(zé)的放羊，霞光和星星飄到了它的身上，小黑馬就變成了一匹閃閃發(fā)光的棗紅馬，牧羊的日子結(jié)束了，牧民看著棗紅馬說(shuō)："你是一匹漂亮的馬，媽媽見(jiàn)了你一定認(rèn)不出來(lái)了！"小黑馬不想讓媽媽認(rèn)不出它來(lái)，又變成了一匹小黑馬，他很高興，他又可以和媽媽在一起了。 這個(gè)故事告訴我們，美不能看外表，要看他的心，要做一個(gè)勇敢、善良、能幫助別人的人，要永遠(yuǎn)和疼愛(ài)自己的人在一起，這比什么都快樂(lè)！
21.暑假讀后感300字左右 篇二十一
在這個(gè)夏日炎炎的假期中，我讀了一本書(shū)，名叫《林良爺爺?shù)?0封信》，這本書(shū)的作者則是林良。在這本書(shū)中，林良爺爺把中小學(xué)生可能想到的問(wèn)題和遭遇的困惑寫(xiě)出來(lái)了，并教我們?cè)趺醋�，去解除所想到的�?wèn)題和所遭遇的困惑。
我從這本書(shū)中感受到的是：林良爺爺是一個(gè)知識(shí)廣泛、頭腦聰明、很愛(ài)和別人交流的一個(gè)人，從林良爺爺所說(shuō)出的一字一詞一語(yǔ)中，我們可以聽(tīng)出很多很多的道理。而且，林良爺爺在信中和他的孫女談話時(shí)，他的孫女所說(shuō)出的問(wèn)題和困惑，有許多問(wèn)題和困惑都發(fā)生在我的現(xiàn)實(shí)生活中，林良爺爺耐心地教我們?nèi)绾稳ソ鉀Q這些問(wèn)題和困惑，林良爺爺樸實(shí)的話語(yǔ)中都蘊(yùn)含著深刻的道理。
這些感受都是我讀《林良爺爺?shù)?0封信》的讀后感。
22.暑假讀后感300字左右 篇二十二
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)滿蒲公英的地方》。這本書(shū)主要講了奶牛媽媽和奶牛爸爸給自己剛出生的寶寶——小花斑奶牛取了個(gè)名字叫“蒲公英”。小花斑奶牛是個(gè)可憐的小東西，一生下來(lái)，腿就跛了，牧人把它扔到荒山里去了。小蒲公英知道了就決定去找它。小蒲公英戴上花草帽，乘著降落傘，和姐姐們說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，就上路了。一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把小蒲公英的降落傘吹得東搖西晃。它撞在一棵大樹(shù)結(jié)實(shí)的樹(shù)干上，降落傘撞碎了，花草帽也被風(fēng)吹走了。
美麗的小蒲公英現(xiàn)在變得難看極了，但荒山上盡是石頭，沒(méi)有小溪可以讓它照一照，它一點(diǎn)兒也不知道自己有多么難看。途中遇到一只小灰兔，小灰兔幫小蒲公英找到了小花斑奶牛，小花斑奶牛見(jiàn)到被毀容的小蒲公英，很傷心。后小蒲公英和小花斑奶牛做了好朋友，小花斑奶牛長(zhǎng)高了，除了腳有點(diǎn)跛，真的像蒲公英一樣漂亮。讀了這個(gè)故事，我明白了無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，自己不管有沒(méi)有別人好，都要充滿自信！
23.暑假讀后感300字左右 篇二十三
在暑假里我讀了一本名著，是許諾晨的《超級(jí)呼嚕俠》。在這個(gè)故事中我喜歡的一部分就是“嶄新的寶貝”。主人公胖胖，在幼兒園時(shí)就被老是勸退回家，不給上學(xué)了。因?yàn)樗摹疤亻L(zhǎng)”是打呼嚕，就因?yàn)檫@樣使幼兒園的玻璃窗、花瓶經(jīng)常無(wú)故破碎。由于前面朱胖胖發(fā)現(xiàn)梁元要利用血液來(lái)組成更強(qiáng)的隊(duì)伍，所以火龍班所有成員去阻止梁元。當(dāng)他正在跟別人真刀真槍的打架時(shí)，倆雙胞胎就帶著梁美麗撲向梁元，結(jié)果一張大蜘蛛網(wǎng)粘住了他倆。旦旦看著情況不妙，趕緊放了道閃電，卻被女兒擋住，當(dāng)場(chǎng)去世。梁元發(fā)現(xiàn)后，于是放下自己的計(jì)劃，決定和“超級(jí)呼嚕俠”朱胖胖，“閃電俠”旦旦一起和平相處。此后，也成為了所有小朋友們心中的名人。
通過(guò)閱讀這本書(shū)我明白了：用眼睛從表面不一定能看的出一個(gè)人是好還是壞，還要用自己的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，要用腦子去想一想。
24.暑假讀后感300字左右 篇二十四
暑假里，我按學(xué)校的要求，看了《藍(lán)花》，有很多感想。在《藍(lán)花》這篇小說(shuō)里，竟然連“幫哭”也成了一種謀生的工作，還將年輕時(shí)的盛況和年老時(shí)的力不從心作了對(duì)比描寫(xiě)，看了令人感到心酸，產(chǎn)生了同情；正好我近又坐了飛機(jī)，所以對(duì)《坐飛機(jī)》印象深刻，它寫(xiě)出了坐飛機(jī)時(shí)的真實(shí)感受，如從飛機(jī)上往下看，人像螞蟻、房子像模型、好玩的積木；《難忘與你同行》真實(shí)反映了行動(dòng)的艱難，和大家形成一個(gè)團(tuán)體產(chǎn)生的力量；《老驥》描寫(xiě)了“大洋馬”有靈性，與主人心心相英心靈相通的感情，它能知道人的意思。這一篇篇文章都很精彩。
除了看學(xué)校指定的書(shū)外，我還看了《上古神話演義》（四本）、《興唐傳》（四本）通俗易懂的歷史書(shū)，使我初步了解了中華民族起源、強(qiáng)盛的那段歷史，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣。
25.暑假讀后感300字左右 篇二十五
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū)——《冰小鴨奇遇記》，里邊的故事不僅有意思，還特別有教育意義。其中，有一個(gè)讓我印象特別深刻的故事叫《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》，故事內(nèi)容是這樣的：小柳樹(shù)和小棗樹(shù)共同生長(zhǎng)在老伯伯的院子里。到了春天的時(shí)候，小柳樹(shù)長(zhǎng)出了光亮的枝芽、細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉，而小棗樹(shù)卻只有光溜溜的樹(shù)枝，小柳樹(shù)總是嘲笑它的樣子，然而它卻并不在意。到了秋天的時(shí)候，小棗樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)出了又紅又大的棗子，老伯伯和小朋友們都很愛(ài)吃。小柳樹(shù)以為小棗樹(shù)會(huì)嘲笑它不會(huì)結(jié)棗子，但小棗樹(shù)卻夸它春天時(shí)綠得早，秋天時(shí)葉子落得晚，夏天還能讓人們乘涼，小柳樹(shù)聽(tīng)了，覺(jué)得非常不好意思。今后我要向小棗樹(shù)一樣，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)、幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，努力向品德好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的目標(biāo)前進(jìn)，成為一名老師和同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀小學(xué)生。
