1.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇一
暑假里，我讀了《腳帶銅環(huán)的小燕子》這個故事，真為故事中的小燕子感到驕傲、自豪。故事講了小燕子與喜鵲、小熊、大栗樹、老奶奶、小柳樹之間純真的友誼。他們互相幫助，共同克服困難，快樂地生活著。而讓我感動的還是小燕子和大栗樹之間的友誼畫面：夏天的晚上，勞累了一天的人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，小燕子則棲息在大栗樹慈母般的懷抱中，大栗樹哼著小曲，輕撫小燕子的羽毛。小燕子休憩過后，還會給大栗樹捉捉蟲子，唱一支甜蜜的歌兒呢……多么深厚的友誼、多么溫馨的畫面呀！
我和我的同桌之間的友誼也是這樣的。美術(shù)課上，我們再畫綠色的草原，他的綠色的馬克筆沒水了，我就毫不猶豫的把我的借給了他。每當(dāng)勞動課時，他也總是幫我的忙。同學(xué)們都羨慕我們倆的友誼呢！
我一定向小燕子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂、與人和睦相處的好品質(zhì)。
2.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇二
今年暑假，我讀了《女媧造人》的故事，讓我感慨萬千。有一個叫女媧的女神，在人世間來回走動，放眼望去，山清水秀，江河奔流，青山碧嶺，鳥獸游走，一派欣欣向榮的景象。好像少了些東西？女神望著水面的倒影，明白了些什么！她用泥土照著自己的影子捏成了一個個泥人，吹了一口氣，他們變成了活生生的人。女媧到了一個地方，發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，看到有些人一動也不動，女媧覺得奇怪，而發(fā)現(xiàn)他們須發(fā)皆白，早已死了。便讓人類有繁衍后代的能力。叫男女婚配。
過了幾天，天空中的四根柱子倒了。野獸乘機危害人類，一條黑龍也出來危害人們。女媧不能坐視不管，便用精美的石頭燒成液體，將它們與天牢牢地粘在了一快。然后，捉來了一只大烏龜，將它的四只腳做為天的四根柱子。又將神不出的黑龍除去，將兇惡的野獸趕往樹林之中！此后，她一直住在天上，默默地看著人間，被人類俸為守護神。
這就是女媧的故事，它告訴我們不管現(xiàn)實生活遇到什么問題，都離不開勇敢和智慧，開拓與創(chuàng)造。你們也喜歡嗎？
3.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇三
我很喜歡讀書，這個暑假偶然看到了這本《寄小讀者》，這本書的作者是冰心奶奶，這本書讓我深切的感受到冰心奶奶對母愛與童真的歌頌。冰心奶奶的作品就像一盞燈，它會照亮你前進的方向，這燈光里不僅有溫暖，還有包含著無窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛孩子、關(guān)心國家、關(guān)注社會，她用真心與孩子們交流，用愛心對孩子們進行感化。在《寄小讀者》里，她把自己的內(nèi)心世界無私地袒露給親愛的小讀者，把她的所見、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽。小讀者們在感受冰心奶奶的快樂、幸福的同時，也感受到了她的堅韌、勇敢和執(zhí)著。
這本書讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年，享受當(dāng)年的快樂，冰心奶奶的作品不僅表達了對母愛與童真的歌頌，還表達了對大自然的熱愛，她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事，她用了近六十年的時間寫出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。
童年只有，我們要珍惜童年的時光，珍惜童年的快樂。
4.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇四
暑期里，我跟媽媽讀了許多故事，其中讓我印象深的的便是《龜兔賽跑》的故事。故事主要講述了烏龜和兔子之間的一場賽跑。兔子一開始遠遠地跑在烏龜前面，而烏龜卻被甩在了后面。兔子因此驕傲自負，在離終點不遠的地方靠在一棵大樹下睡著了，此時的烏龜并不著急，它放平心態(tài)，一步一步往前爬，后超過了兔子取得了勝利。
這個故事給了我很大的啟發(fā)，我們每個人都有自己的長處或優(yōu)點，我們可以引以為豪，但是絕不能因此而產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。故事中的兔子正是因為盲目自信，后輸給了烏龜，而烏龜雖行動遲緩，但迸發(fā)出的永不放棄的精神也給我們留下了深刻的印象。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)烏龜，鍥而不舍，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。驕傲是失敗的開始，我一定會戒驕戒躁，認(rèn)認(rèn)真真地做一個擁有烏龜精神的好孩子。
5.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇五
暑假里我讀了《中國神話傳說》這本書，里面講了在我國遠古時期流傳的各種各樣的神話傳說，在眾多的神話故事中，我喜歡《精衛(wèi)填海》這個故事。這個故事主要講的是：太陽神炎帝有個女兒叫女娃，一天她獨自去東海游玩，不幸被大風(fēng)卷到大海里淹死了。然而女娃并不甘心就這么死去，所以她的靈魂變成了一只小鳥。由于她總是發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲，所以人們就叫他“精衛(wèi)”。精衛(wèi)怨恨大海奪去她的生命，也不愿她的悲劇再發(fā)生，立誓要把大海填平。于是，精衛(wèi)每天都從山上銜來枝葉、泥土填入東海，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
雖然大海沒有被填平的但精衛(wèi)那堅持不懈，永不放棄的精神也成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了這個故事我也懂得了：作為一名學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中，無論做什么事，遇到什么樣的困難，我們也要像精衛(wèi)鳥那樣堅持不懈的努力，只要不放棄就一定會成功！
6.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇六
暑假期間，我花了四天時間，讀完了童話故事《我想去看�！�。故事的主人公是一只名叫卡梅拉的小母雞，她不顧父親的阻擾，踏上了尋找大海的漫漫旅途，一路上克服重重困難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于看到了波濤洶涌的大海，并帶回了英俊帥氣的皮迪克，過上了幸福美滿的生活。 讀完這本書，我深深地被卡梅拉這種不畏艱難、勇往直前的精神所折服。記得暑期初習(xí)二胡揉弦的那會兒，因為揉弦對指法的要求特別高，老師要求我們每天苦練一個半小時以上，生性好動的我哪里坐得住，練了不到一個小時便沒了耐心，媽媽鼓勵我多想想卡梅拉，學(xué)習(xí)她信念堅定、不懼困難的決心和毅力。于是我將卡梅拉的插圖和琴譜一起放在琴架上，每當(dāng)我耐心不足、坐立不安的時候，便看看卡梅拉那堅定的眼神，想想她在黑暗中摸索、風(fēng)雨中徒步的艱辛，咬緊牙關(guān)，默默堅持。在我拿到二級證書的那一刻，我和媽媽不約而同地露出了會心的微笑。我慶幸有了媽媽的鼓勵，更感謝卡梅拉賦予我的堅定和堅持。
7.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇七
暑假里，我讀了一本書，叫《吃狼奶的羊》。這本書講的是一只小公羊——流火云的故事。流火云是吃狼的奶長大的，所以，它有狼的強悍氣質(zhì)�？墒撬芾锪髦囊廊皇茄蜓�，所以也依然具有羊的溫婉善良的品行。
雖然，在同伴的眼里，它是一個異類，但是它依然善良的對待他們。當(dāng)它的伙伴小山羊——名字叫小黑角，遇到危險的時候，它毫不猶豫地沖上前去，救了小黑角，并與可惡的半尾老財展開了殊死的搏斗！雖然它終以悲劇的方式結(jié)束了生命，但是它就是一直英雄羊！
從這本書中，我明白了：不管你的父母是誰，只要他們愛你，你就要懂得回報他們；不管你的同伴對你如何，你都不能無緣無故地欺負他們，當(dāng)你的同伴有危險，你一定不能置之不理，而是要挺身而出去幫助他們……
我喜歡這本書，因為這本書教會了我做人的道理：崇尚正義，善待朋友！
8.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇八
這個暑假，我讀了一本有趣的科普書——《恐龍》。這本書共有七個章節(jié)，分別是：恐龍時代，化石證據(jù)，恐龍的黎明，侏羅紀(jì)巨型恐龍，白堊紀(jì)恐龍，在天空和海洋和恐龍之。在這里，我認(rèn)識了各種各樣的恐龍，有劍龍，它會用身上的滑板散熱；有包頭龍，它的尾巴像個錐子；還有腫頭龍，顧名思義，它的頭就像腫了似的，可以用頭撞掠食者。我喜歡的是迷惑龍，因為它是壽命長的恐龍，可以活到一百歲。
讀了這本書，我知道了很多關(guān)于恐龍的奧秘。我真想回到六千五百萬年前的恐龍世界，去走一走，看看恐龍到底生活在什么樣的環(huán)境里，那里有和現(xiàn)在一樣的藍天白云嗎？那里有茂密的森林嗎？那里有清澈的小溪嗎？如果可以，你愿意和我一起嗎？
9.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇九
暑假里，我讀了《淘氣大王董咚咚》，讓我深受感動，在這篇文章中，有一個叫董咚咚的男孩，四年之間換了9所學(xué)校，平均每學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)1次，氣哭過28位老師，以及同學(xué)無數(shù)，就這樣他在新的學(xué)校里，得了很多人的幫助：小貝老師、歐陽圓圓、鄧等等、左拉拉等等，得到這些人的幫助，成為一名合格的少先隊員。在這本書里，董咚咚遇到了很多困難，但在老師，同學(xué)的幫助下，終于克服了。他也知道感恩幫助同學(xué)。
讀了這本書，我深深體會到集體力量偉大，以及人要懂得感恩。
10.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十
在暑假，我看了一本書，書名是《男孩子后八個愿望》。這本書的作者是英國的薩莉·尼克爾斯。這本書曾被改編成電影在2011年上映過。這個故事是講一個英國孩子薩姆的故事。薩姆的家一共有四個人，分別是爸爸、媽媽、他自己和妹妹艾拉。薩姆他有一個好朋友叫菲利克斯，他們由于生病不能夠去學(xué)校上學(xué)，所以他倆有一個家庭教師，叫威利斯太太。薩姆和菲利克斯喜歡惡作劇，上課，他們列下了自己的《愿望清單》，薩姆通過努力實現(xiàn)了其中的一些愿望，可有些卻無法實現(xiàn)了。故事的后，薩姆因為白血病死去，當(dāng)時他是在家人的陪伴下安靜地在睡夢中走了……
看完了這本書，我想到了每個人都會有自己的愿望，只不過有的愿望實現(xiàn)不了，而有的愿望能夠經(jīng)過自己的努力去完成，薩姆雖然十一歲就離開了這個世界，但是他努力地去過每一天，終于實現(xiàn)了自己的好幾個愿望。
我的愿望也有很多，例如：當(dāng)探險家、書法家等等，我想，只要我努力堅持，一定會不斷地實現(xiàn)我所有的愿望的！
11.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十一
今年暑假爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我剛剛接觸到它，就被它深深的吸引了。還記得我看它的第一面的時候，我認(rèn)為魯濱遜不肯在家享受好生活而執(zhí)意要去冒險很可笑，但是到后來，我卻為魯濱遜在荒島求生的意志而豎起大拇指。魯濱遜這個充滿傳奇色彩的漂流生涯讓我敬佩。
還記得魯濱遜被摩爾人奴役時，他并沒有做出不理智的選擇，而是慢慢的等待出逃的機會，重獲自由。他的耐心對于我來說真是難以超越。他自由后，帶著跟班佐立在荒島上求生。后來，他們靠岸了，魯濱遜讓佐立在岸上生活，自己又開始了新的冒險。
這本書真是我讀過的好的一本書了，生活的逆境可不就像冒險。
12.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十二
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《神奇的記憶橡皮擦》，書中給我印象深刻的是主人公邱佳得知醫(yī)生熏姐姐心情不好，有很多不快樂的記憶，就送了她一塊印有月亮圖案的橡皮擦，并告訴熏姐姐：“這塊橡皮擦可以幫你擦掉記憶中所有不快樂的事情，姐姐你要好好地保存哦！”如果這個世界上真的有這樣的橡皮擦，那我肯定開心死了，我也要擦掉所有不快樂的事情。如果我在公交車上看到偷手機的人，用橡皮擦輕輕一擦，小偷就不見了。如果天空中正在下大暴雨，用橡皮擦輕輕一擦，暴雨就停止了，我就可以開心地出去玩耍了。如果碰到抓小孩的壞人，用橡皮擦輕輕一擦，壞人就不見了，這樣所有的小孩就可以安全地回家了。
那這個世界就太美好啦！
13.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十三
《校園小超人》這個系列的書我特別喜歡，今年暑假，媽媽又給我買了一本《校園小超人之呼風(fēng)喚雨的廣播操》。這本書的主人公是天馬小學(xué)的明星人物毛卡卡，他正義，善良，馬達和衛(wèi)星都是他的好朋友。毛卡卡的本領(lǐng)可大了！既能飛檐走壁，幫助杜警官破了案，又能救死扶傷，和癌癥患者“換病”。毛卡卡的身上有著一股不服輸?shù)膭艃海瑸榱碎L高，打敗學(xué)校的籃球明星，他可以克服困難，起得比誰都早；當(dāng)工廠起火的時候，他奇思妙想，跳起了廣播操，呼風(fēng)喚雨撲滅了大火，毛卡卡成了十足的校園小超人，也成為了天馬小鎮(zhèn)的小英雄！
毛卡卡身上的缺點我也有，貪玩，好動，喜歡看漫畫，玩游戲，睡懶覺……我覺得我和他的距離很近，在他身上也能找到我自己的影子。而他的那股不服輸?shù)膭艃阂彩俏蚁雽W(xué)習(xí)的地方。從平凡的生活中學(xué)會讓自己更加強大，更加優(yōu)秀。
14.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十四
暑假我在家里讀了《笨狼的故事》。這本書很好看，很搞笑。笨狼的媽媽生了一個小寶寶，取名叫“笨狼”。為什么要取個這樣的名字，可能是因為他比較笨吧。
我喜歡里面的故事是《游泳》，笨狼在泳池邊看見別人在游泳，心里非常羨慕，決定要學(xué)會游泳，他從圖書館借了很多游泳的書在家里每天按照書上教的學(xué)游泳，笨狼家里沒有泳池，他就在他家的浴缸里學(xué)游泳，他覺得他學(xué)會了。第二天他跑去游泳館里游泳，可是他不會，差點被淹死，幸好有人把他救了上來。他也沒有放棄游泳，他在花背鴨的幫助下學(xué)會了游泳。
這個故事讓我知道一個道理，做事不能半途而廢，也不要放棄，什么事情都要大膽去嘗試！
15.小學(xué)生暑假讀后感作文 篇十五
這個暑假，我讀了一本書《中國古代神話故事》。我們中國在古代有很多神話故事，書里的人物都栩栩如生，他們身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，總是很吸引我。其中有一個叫作《精衛(wèi)填海》的故事讓我感受到主人公堅持不懈的精神，所以我非常喜歡。《精衛(wèi)填�！返墓适轮v的是，在很久很久以前，中國有一個帝皇叫炎帝，他管著太陽上升與降落。他有一個女兒，這個可愛的小女孩非常喜歡去海邊看日落，可炎帝因為很寶貝這個女兒，怕她會有危險，所以炎帝總是跟女兒說大海很嚇人哦，不能去看日落啊。于是，小女孩只能偷偷地背著爸爸溜了出去，一口氣跑到海邊，激動地等著日落。誰知，這一天天氣真的很差，海面突然發(fā)生了海嘯，大海無情地吞噬了女孩的生命。炎帝失去了女兒，非常的痛恨大海，所以，他變成了一只鳥，名叫“精衛(wèi)”。“精衛(wèi)”每天用尖尖的嘴往海里扔石頭和樹枝，他想要把害死他女兒的大海永遠的填平。
這本故事讓我感受到濃濃的父愛和堅持不懈的精神，讓我非常感動�！吨袊糯裨捁适隆愤@本書還有很多故事，都記錄了中國古代人民對美好生活的向往，我非常喜歡這本書。
