【#讀后感# #《做的自己》讀后感（15篇）#】翻完后一頁，窗外的月光恰好落在書脊上，那些躍動的文字仍在心里發(fā)燙。合上書時才驚覺，指尖沾著的不僅是墨香，還有被故事浸潤的潮濕心事。這本薄薄的冊子，竟像塊投入心湖的石頭，漾開的漣漪至今未平。原以為是別人的故事，合上書才發(fā)現(xiàn)，字里行間全是自己的影子在晃動。當(dāng)后一個句號定格，突然懂得：有些書不是用來讀完的，是用來放進(jìn)生命里的。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《《做好的自己》讀后感（15篇）》，供大家閱讀。
1.《做好的自己》讀后感 篇一
秋日的夜晚，沒有了夏蟲的煩擾，今夜，我獨(dú)自一人，隨手打開桌上的臺燈，紅暈的光更添一份夜的溫馨，輕飲一杯熱熱的香茶，沒有了白日里工作上的繁忙，閉了眼，感覺整個世界都是自己的了。
光陰荏苒，時光如梭，幾十年的時間如白馬過隙，飛快的過去了。昨日那個扎著小羊角辮的不懂事的小姑娘，如今已為人婦、為人母了。為了工作，總是過多的去關(guān)注別人，卻很少審視自己。即使是看電視，也是在別人的故事中或悲或喜。只有今夜，我的'心是完全屬于自己的，鐘聲也好象不忍心打破這份沉靜，一下、二下、三下……緩緩的響著。
想想自己，一個平凡得不能再平凡的人，辦公室、家，兩點(diǎn)一線，日子在忙忙碌碌中平平淡淡得過著，一天，二天……對待工作，家人、朋友，我付出了努力，付出了真心，有時也覺得很累，是心累，但問問自己，自己的成就在哪里？好象一無所有！就問：究竟怎樣才算成功的人生？干一番驚天動地的事業(yè)？那似乎不是我們凡夫俗子力所能及的，取得令人推崇的名利？但耀眼的光環(huán)下也許是一顆日益膨脹空虛的心……
蕓蕓眾生，世間百態(tài)，每個人都在自己生活軌道上不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，幾多辛苦幾多歡樂，是不是有時也如我一樣覺得迷茫、失落？今天讀了一篇文章《做好的自己》中成功“不虛度此生，就是我的成功”一章，“不虛度此生，就是我的成功”這句話一下子讓我明白了許多，是啊，成功的路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪與快樂。成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，能對他人有所幫助是成功。我的職業(yè)是平凡的，我也是平凡的，但認(rèn)真做好每一件事，不虛度此生，就是我的成功。
夜已深了，帶著一份心情的釋然，我也甜甜地睡了……
2.《做好的自己》讀后感 篇二
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯”。書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復(fù)先生的《做好的自己》。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做好的自己？這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。他用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的`人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同�，F(xiàn)在看了他的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了好的自己就是成功。
3.《做好的自己》讀后感 篇三
李開復(fù)博士撰寫的第一份中文文獻(xiàn)——《做好的自己》，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷，提出了“成功同心圓”法則，希望用自己的經(jīng)歷幫助中國青少年成為“好的自己”�！蹲龊玫淖约骸愤@本書大的亮點(diǎn)是“成功同心圓”的概念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、豁達(dá)、移情、自信、勇敢)，決定了六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效實施、合作溝通、人際交往、發(fā)現(xiàn)興趣、追求理想)。正是這些因素的有機(jī)結(jié)合，使一個人更前微軟全球副總裁李開復(fù)博士跳槽到谷歌，成為谷歌全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他在中國的人才培養(yǎng)和科技教育方面非�；钴S，通過互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，引導(dǎo)青年學(xué)生成長為人才。
《做好的自己》是一本有價值的勵志書籍。作者用縝密的邏輯和真實的案例解釋成功的秘訣，而不是空洞無聊的說教。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷，想著通過網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流，真實而深刻，像面對面的交談和交流。作者通過積極引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考和判斷；幫助他們積極處理自己的問題，做好的自己。
看完這本書，心里有一種放松的感覺，因為這本書講述了作者的個人經(jīng)歷，指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生追求卓越的'途徑。讀完這本書，人們覺得內(nèi)容簡單，貼近生活，貼近當(dāng)代中國大學(xué)生的現(xiàn)狀。書里講的是現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題，比如讀書，考研，出國等等。還談到了與家長、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理，以及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會的不良現(xiàn)象，以及學(xué)生在大學(xué)時期對待這些丑惡和不公的批判的方式，非常現(xiàn)實。由于當(dāng)代大學(xué)生生活的環(huán)境和時代的特殊性，他們往往具有不同的個性。這本書對培養(yǎng)他們良好的性格、行為準(zhǔn)則和待人接物方式有什么強(qiáng)有力的指導(dǎo)？這對我們作為教師了解學(xué)生的心理、生活和學(xué)習(xí)很有幫助。
4.《做好的自己》讀后感 篇四
《做好的自己》，書的作者是李開復(fù)，一個家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書，大的感受就是覺得開復(fù)老師很愛自己的國家，很孝順，為了父親的遺愿寫了這本書。給人大的感受是，這是一本教育中國青年的書，是在給中國千千萬萬個青年人指明方向，讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復(fù)說過的一句話：“我看到很多中國學(xué)生的生命被浪費(fèi)了，覺得很可惜�！彼@是在幫助中國學(xué)生，讓自己的'祖國的青年不要浪費(fèi)時間，做好的自己，這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。
在這本書中，作者用發(fā)生在自己身邊真實的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章（成功，價值觀，積極主動，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通，完整與均衡）來闡述如何才能成功，如何做好的自己。
書中沒有空洞的說教，有的只是一個個真實的案例，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問題，如何不斷地讓自己取得進(jìn)步。
其實在沒讀這本書時，我一直在糾結(jié)一件事情，作為一名教師，每的考試對我來說，都是一種痛苦，不能讓我體驗到工作的快樂，學(xué)生考得好，平均分在年級排名第一，我會有壓力，會害怕下次考的不好；學(xué)生考的不好，沒有在年級排名第一，那我會否認(rèn)自己，覺得自己的工作能力不行。如此周而復(fù)始，每次考試帶給我的都不是快樂的體驗，這樣不正常的心態(tài)怎么能做好教育？怎么能做好的教師？
看了第一章，我才明白，自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū)，覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力，這是一個多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法，有時候會讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后。原來多元化的成功才是真正的成功。
5.《做好的自己》讀后感 篇五
人的一生就像一部電視劇，自己主持，開始屬于自己的人生，永遠(yuǎn)做好的自己。
我是一個六年級的學(xué)生，望著窗外一片飄零的落葉，再看看課桌上這次月考的分?jǐn)?shù)：88分，一個驚天動地的，紅艷艷的數(shù)字在我的考試卷上寫著，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。這次月考改變了我，我開始變得不像我自己；變得邋遢，不好好學(xué)習(xí)……整天過著暗無天日的生活，甚至跟以前的自己有著天壤之別，同學(xué)們開始慢慢的疏遠(yuǎn)我，排斥我，擠兌我。我也不太愛護(hù)自己，同學(xué)們說我的`時候我也不再解釋。我從一個原本活潑可愛的女孩變成一個“破罐子破摔”的女生。
直到有一天那個人走進(jìn)了我的生活，那個人就是我的語文老師——盛含藍(lán)。一個徹底改變我，把我從萬丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵我、稱贊我、幫助我，因為她的存在我的成績提升了很多，從以前的88分一下子提升了12分，看著卷子上的一百分，我感到很高興。回想起她幫助過我補(bǔ)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定要感謝她；她生日那天，我送了她一屋子茉莉花，弄得她家滿屋子都散發(fā)著茉莉花的清香，雖然我送給她的禮物算不上特別昂貴，但起碼我的心意，她也不好意思拒絕，就委婉的收下了，臨走前她還告訴我，她非常喜歡我送給她的禮物，并且給了我一個大大的擁抱，她還說她是我喜歡的學(xué)生。我簡直要高興死了，因為我知道她非常喜歡茉莉花，所以我才送給她一屋子茉莉花。
自從我成績提升以后，同學(xué)們也開始慢慢的喜歡我，接納我。我也很開心地融入到她們之中，每天都跟她們玩的很開心。但是我始終沒有忘記那個人，一個改變我一生的人（即使我們現(xiàn)在分開了）。盛含藍(lán)她是我一輩子的恩人，因為她使以前不跟我說話的憶詩現(xiàn)在也跟我玩兒的熱火朝天了，我永遠(yuǎn)都不會忘掉她。謝謝你！盛含藍(lán)，我會永遠(yuǎn)做到現(xiàn)在好的自己，我用一生一世的時間來感謝你！盛含藍(lán)，謝謝你！
6.《做好的自己》讀后感 篇六
在每個人的心目中，大家都會有一些關(guān)于成功的理解。每個人所理解的成功都迥然不同，衡量是否成功的標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，比方說：有的人是以地位和財富，有的人是以自身的影響力和創(chuàng)造力，還有人是以在自身基礎(chǔ)上的提高和超越等，由此我們現(xiàn)在所謂真正的成功是多元化的成功。從不同角度理解成功，尊重并鼓勵每個人選擇適合自己的成功道路，要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長，實現(xiàn)自己的價值。保持這一正確的態(tài)度，才是至關(guān)重要的。
據(jù)了解，目前有許多人認(rèn)為擁有很多的錢就是財富，這樣才算成功，所以我們會看到大家急急忙忙地吃飯，走路，為了工作節(jié)省時間，熬夜現(xiàn)象也越來越頻繁，工資沒有漲多少，財物沒有增加多少，身體健康指數(shù)卻在漸漸滑坡。在不斷的努力工作的同時，也將更多的錢用于拯救健康上面，回頭想想，又悔不當(dāng)初。但事已至此，一切都是自己的抉擇。
還有的人，為了實現(xiàn)自己的價值，一直在默默無聞地為大家服務(wù)著，他們認(rèn)為這樣的人生才是成功的人生。
總之，無論對于哪種類型的成功來說，根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是：該行為對社會，對他人或?qū)ψ约河幸�，能讓一個人在自主選擇中不斷的超越自己，并由此獲得大的快樂。
在我們的人生中，總會遇到各種各樣的選擇，可以說生命中的每一刻都面臨著選擇。有一句話是這樣說的：努力很重要，選擇比努力更重要。對于不同的選擇，會產(chǎn)生不同的結(jié)果，或好或壞，誰也無法預(yù)料。因此在做選擇時，要做好一個抉擇才顯得尤為重要，故需謹(jǐn)慎。在《做好的自己》這本書中，開復(fù)老指點(diǎn)大家：在遇到兩難選擇的時候，需要依靠自己的價值觀和判斷力，并結(jié)合實際情況來做出適合于自己，能滿足需要，對他人和社會有價值的選擇。在我們選擇之后，要有勇氣改變可以改變的事情，目的是為了更好地促進(jìn)事情的發(fā)展，一切產(chǎn)生的結(jié)果都是有益的。還要有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者的不同。
在旅行社的那段日子，當(dāng)我自己面臨著出團(tuán)還是留下實習(xí)時，我還猶豫了許久，但是我在權(quán)衡了兩者的利弊之后，我毅然迅速地做出了選擇，結(jié)果我留下了實習(xí)，讓我更清楚地了解了旅行社內(nèi)部的職能與各個部門，又清楚了我的專業(yè)的一個就業(yè)方向，我意識到此次是我為大三專業(yè)實習(xí)時提前找到的一個機(jī)會，應(yīng)為有位經(jīng)理他挺重視我的，還為我安排了具體的職責(zé)與任務(wù)，讓我跟著里面的正式員工學(xué)習(xí)，讓她們教我。我很感謝他，也慶幸自己做的這個選擇，讓我這個暑期收獲重大。另一方面，我也清楚意識到了，實習(xí)可以在旅行社，但是工作卻不能，應(yīng)為旅行社入門很低，并且在此的工作并不能轉(zhuǎn)變成自己未來的事業(yè)，發(fā)展的空間比較有限。在實習(xí)期間，我也看到了其中存在的問題，我也及時的向經(jīng)理說明自己的一些新的想法，就像我提出假期可以嘗試出親子團(tuán)，這樣可以增加影響力，增加旅行社的收益，可以通過尋找更多的合作伙伴，來共同做這一部份，經(jīng)理說他們也在考慮之中，現(xiàn)在還沒有足夠充分的條件來做，所以就先得放著。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅將自己放在一個學(xué)習(xí)者的角度，也把自己放在了的位置，如果是我，我會怎么想，怎么做，才會是結(jié)果達(dá)到更好。但不變的是我的態(tài)度，一顆抱著去學(xué)習(xí)的心態(tài)。
在與人交往過程中，要時刻對別人抱著誠摯寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評，有則改之，無則加勉的態(tài)度。當(dāng)希望別人修正某些看法時，好的做法是先修正自己。說到這里，不禁讓我想起一句話：行由不得，反求諸。這也是老師一直以來給我們強(qiáng)調(diào)的一句話，我一直都銘記于心。
在開復(fù)老師《做好的自己》這本書中，有一章是關(guān)于自信的，留給我印象深的是開復(fù)老師說的那句話：自信是潛能的“放大鏡”。那些特別樂觀自信的人總能從自己的身上找到前進(jìn)的動力，努力堅持下去的激情與熱情，總能設(shè)法讓自己身體里的潛能超水平地發(fā)揮出來和釋放出來-也就是說。從他們自身的潛能，到他們在學(xué)習(xí)工作和生活中變現(xiàn)出來的能力，這個映射中似乎隱藏了一種神奇的“放大”效果。相反，屢屢經(jīng)歷挫折的人，總是習(xí)慣性地將挫折歸結(jié)為自身潛質(zhì)的不足。其實，并不是這樣的，有句話說：天生我材必有用，只是每個人的特長不一樣，表現(xiàn)的不明顯而已，以至于他們還沒有意識到，或者意識到了卻不知該如何釋放這些能量罷了。
自信的人，能夠充分地認(rèn)識自己，相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)時，將自己大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想與興趣的引導(dǎo)下堅定不移地走向成功。自信，是一種健康積極的個人品質(zhì);自信才能有主見，才能做出他人從未做過的事情，敢于去嘗試。
看到這里，想到了我的一個朋友。他在與人相處方面，情商特別高，大家都很信賴他，有什么事情都會去找他，向他傾訴，他在文學(xué)方面也特別擅長，寫的作品很多很多。在大家欽佩他的背后，他告訴我說，其實他是一個內(nèi)心很自卑的人，大家看到的他并不是真實的他。在很多事情上面，他顯得很悲觀，對自己的將來很沒有信心。為此，我曾開導(dǎo)過他許多次，告訴他要自信，但他依然如故。我知道是他的家境影響的，也由于他童年時那些不好的經(jīng)歷，這些在他的內(nèi)心深處留下了深深的陰影。我清楚，除非是他自己意識到自身的問題，以及發(fā)現(xiàn)他自身的優(yōu)勢，否則別人多說也無益。隨后，關(guān)于這些事情我再和他沒有討論過了。但我們依然還是很要好的朋友，我經(jīng)常給他講一些快樂的趣事，讓他慢慢地變得快樂起來，我通過自身，慢慢地潛移默化的影響著他，把我的快樂帶給他，也帶給更多身邊的人。
7.《做好的自己》讀后感 篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。”讀完《做好的自己》讓我深刻體會到，在成長的過程中，要不斷認(rèn)識自我，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，要增強(qiáng)信心。只有堅定的邁步走在培養(yǎng)自身優(yōu)秀品質(zhì)的階梯上，時刻不忘汲取營養(yǎng)，才能大化發(fā)揮自己的潛能，做好的自己。
掩卷遐思，故事中人物一舉一動，走馬燈似的在我腦海浮現(xiàn)。
如：《擁抱》中的主人公，當(dāng)他疲憊時，給他一個擁抱，他會感受到你用心的支持和鼓勵，當(dāng)她憤怒時，給她一個擁抱，她會感受到你傳遞的愛和關(guān)懷，從而平息怒火；任何一個時候，一個簡單的擁抱，讓快樂得到分享，讓悲傷得到分擔(dān)，讓復(fù)雜變得簡單。擁抱，是可以讓人與人的關(guān)系更加和善，更加美好的神奇魔法。
以史為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失。從這本書中，我看到了善良、無私、助人、關(guān)愛以及誠信等優(yōu)秀品質(zhì)，猶如黑夜中的一盞盞明燈，閃爍著褶褶光輝。陌路的人，即使隔得再遠(yuǎn)也會被你的光芒所吸引。鑄就這些高品質(zhì)的美好聲譽(yù)往往伴隨著艱難的取舍。但在正義與利益面前，將義放在第一位的人，會贏得他人的信任、肯定以及尊重，會成為人生的嬴家，反之，見利忘義，將受到世人的`唾棄，但生活中，利益的博弈及誘惑無處不在，我們要時刻的警醒，讓自己樹立正確的價值觀，做好的自己。
這本書還告訴我許多道理，如：一個人花百份百的力量，不如一百個人花百份一的力量。教會我們要團(tuán)結(jié)。還有：我，可以不和別人賽跑，但我必須和自己賽跑！告訴我們，要不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為好的自己！
故事畢竟是故事，現(xiàn)實生活中，我不得不承認(rèn)：
我，可能不是漂亮的！
我，可能不是聰明的！
我，也可能不是優(yōu)秀的！
但是現(xiàn)實的我，是獨(dú)一無二的！只要今天的我比昨天的我多學(xué)習(xí)多堅持一點(diǎn)，明天的我比今天的我多收獲，多成長一點(diǎn)。只要不斷努力超越昨天的我，時刻邁步走在進(jìn)步的階梯上，我就能成為好的自己！
8.《做好的自己》讀后感 篇八
閱讀完李開復(fù)先生所寫《做好的自己》一書，受益匪淺。這本書里包含了很多需要我們掌握和學(xué)習(xí)的理論知識和人生觀點(diǎn):如何追尋成功，如何培養(yǎng)誠信的價值觀、人生觀，認(rèn)識到積極主動的重要性和自信、勇氣等等。書中我得到啟發(fā)，一個人想要取得成功，必須先要學(xué)會做好的自己。
做好的自己，需要有正確的人生觀！人的一生，就像一條道路，只有經(jīng)過溝溝坎坎，拐角拐彎才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的，才可以在拐角拐彎處看到的.是另一片場景，才可以在路上讓自己不斷前行，才可以在路上讓自己奔跑，才可以讓自己在路上朝著目標(biāo)沖刺遙遙，才可以不讓自己在路上跌倒！
做好的自己，需要有強(qiáng)大的事業(yè)心、務(wù)實心、創(chuàng)新心、進(jìn)取心!在工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉專業(yè)業(yè)務(wù)知識，及時給自己充電，補(bǔ)充容量，彌補(bǔ)自身工作上的不足。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、實干、苦干、巧干的精神，腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，努力把自身工作做好，雖然工作中不一定會做到完美，但是盡職盡責(zé)就好。
做好的自己，需要有奉獻(xiàn)心!行行出壯元，干一行，鉆一行，愛一行，不怨天尤人，不隨波逐流。增強(qiáng)定力，增強(qiáng)耐力，增強(qiáng)毅力，堅定決心，增強(qiáng)信心，增強(qiáng)恒心，要安貧樂道，不比收入比貢獻(xiàn)，不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)就是在日常工作中，體現(xiàn)在每一件小事里。奉獻(xiàn)是對自己事業(yè)不求回報和全身心的工作付出，把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來完成，努力做好每一件事，認(rèn)真善待每一個人。奉獻(xiàn)是源自內(nèi)心小小的、感恩的心，是對社會和人民的感恩。常懷奉獻(xiàn)之心的人真正懂得人生的快樂，心擁奉獻(xiàn)之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻(xiàn)是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種行動，也是一種信念。奉獻(xiàn)方便了別人，提升了自己，激勵了他人，也鼓舞了自己，在工作崗位上，虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、積極進(jìn)取、高度責(zé)任、高額工作用我們熱情和智慧，奉獻(xiàn)給我們的工作，在奉獻(xiàn)中收獲屬于我們的成就和快樂!
9.《做好的自己》讀后感 篇九
每個人都期望做更好的自己，《做更好的自己》就是這樣一本書，需要我們細(xì)細(xì)揣摩，研究如何才能成長為一個更加優(yōu)秀的人，更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作，按照正確的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做更好的自己，我們勢在必得。
古往今來，每個成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路，可是細(xì)數(shù)他們的成功，就會發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律，他們身上閃耀著我們中華民族勤勞勇敢的智慧，他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位的詩人，他寫出了千古名句“鳥宿池變宿，僧敲月下門”，短短幾個字，意境全出，被古今文人傳頌不息�？墒�，他的作詩過程往往是嘔心泣血“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這樣的艱苦和執(zhí)著下，我們才見到了如此多的名句。歷赫赫有名的蜀相諸葛亮，本是躬耕壟畝，但因勤讀詩書，好學(xué)天文地理，終做了一番大智慧，被任命為宰相，出生入死于蜀主劉備，施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律，需要耐心，需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無一不在閃耀著光輝，在慢慢的成長中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實，學(xué)習(xí)知識讓我們更加充實，視野更加開闊，自律讓我們更加明確自己的目標(biāo)，做更好的自己。
監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的`做自己。應(yīng)對監(jiān)控的視頻，我們需要根據(jù)觀察到的畫面做出及時的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，了解更多的細(xì)節(jié)，對收費(fèi)知識和安全工作知識了然于胸，從而在觀察監(jiān)控時能夠摸清現(xiàn)場的狀況，采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧�。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過電話溝通時候，應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作，耐心的解答司乘的疑問，虛心的理解司乘提出的意見提議，發(fā)現(xiàn)了問題和情景及時做好匯報工作。
做更好的自己在于一朝一夕的積累，我們在每日的成長中收獲的是感動，在提高中看到的是期望，在做中逐漸看清一個更加優(yōu)秀的自己。要想有所做，就要學(xué)會努力拼搏，構(gòu)成自己的價值理念，從而更好的做好服務(wù)工作。
10.《做好的自己》讀后感 篇十
我校正在創(chuàng)建以養(yǎng)成教育為特色的校園主題，而我班以“自信自強(qiáng)”為主，老師也要求我班同學(xué)“努力做好自己”，所以當(dāng)我看到閱讀年選上《做好的自己》這篇文章時，我迫不及待地讀完了它，給我的感觸很深。
《做好的自己》這篇文章，讀了容易上心，易于理解。做好的自己，似乎很是平常，卻是給每一個人都用上了一把尺子，來衡量自己的所有一切，讓自己正確的選擇自己的生活，做好適合自己的每一件事情。
做好的自己，就是要相信自己。每個人身上都有閃光的地方，關(guān)鍵要自信。培養(yǎng)自信，首先不要小看自己，假如我們自比于泥塊，那我們將真的會成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的、無能的，那我們就會變得無足輕重，毫無作用。試想一下，一個連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，這樣的人怎會快樂，怎能體驗到快樂。當(dāng)你受到挫折，面臨坎坷失去快樂的時候，我們不能垂頭喪氣，喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來證明：我不會退縮！我們應(yīng)該覺悟到“天生我材必有用”，這樣我們才能實現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂相伴。
所謂“手有十指，各有所長”。人和人之間也同樣是千差萬別，每個人都有自己的`選擇，不能用一個人的成功去去衡量另一個人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就對自身來說就已經(jīng)是成功了，做到了好的自己就是成功。
11.《做好的自己》讀后感 篇十一
做好的自己，我覺得好不僅僅是一個形容詞或者一個固定的狀態(tài)，而是一種不斷進(jìn)步的動態(tài)表現(xiàn)，或者說是一種目標(biāo)導(dǎo)向。好不代表一樣，應(yīng)該是不斷提升自己，向好的終極目標(biāo)無限接近�！蹲龊玫淖约骸芬粫敿�(xì)介紹了李開復(fù)先生從求學(xué)、工作到創(chuàng)業(yè)的全過程。李開復(fù)先生一生不斷進(jìn)取，逐步完善自己，從未固步自封。
不可能人人都成為李開復(fù)。我們每個人的生活環(huán)境和生活方式都不同，成功無法完全復(fù)制，但我們可以理解李開復(fù)的成功哲學(xué)，并運(yùn)用李開復(fù)的經(jīng)驗和方法，找到屬于自己的成功之路。路。
一是發(fā)現(xiàn)。“人無完人”這一事實幾千年來都無法挽回，說明每個人都有自己的缺點(diǎn)，都有改進(jìn)和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。突出的缺點(diǎn)你自己應(yīng)該清楚，有些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不明顯，你自己沒有意識到。這需要別人的幫助，或者你需要多學(xué)習(xí)，開闊眼界，了解自己的不足。
二是積極作為�！霸谒兄匾纳顟B(tài)度中，積極主動應(yīng)該是第一位的�！崩铋_復(fù)老師說這句話是自強(qiáng)不息的所有步驟中重要的一點(diǎn)。沒有實質(zhì)性的行為，認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)的過程是沒有意義的。再完美的計劃，不去實施，也只是一句空話，毫無意義。如果你發(fā)現(xiàn)了，你需要立即采取行動。不管后的結(jié)果如何，“聽到的會忘記，看到的.會記住，做過的才會明白”。當(dāng)你做了之后，你才能真正明白適合自己的提升路徑。
三是檢查自省。任何改進(jìn)都需要決心、毅力和自制力。
我們都在努力成為好的自己，一切都會在不經(jīng)意間悄然發(fā)生改變，直到有一天你會從別人的口中或自己身上發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，你正在向別人展示更好的自己。成功沒有絕對的意義。成功就是做好的自己，呈現(xiàn)好的自己。
12.《做好的自己》讀后感 篇十二
做好的自己，我覺得好不僅僅是形容詞或固定的一種狀態(tài)，而是一種持續(xù)前進(jìn)的動態(tài)表現(xiàn)，或者是一種目標(biāo)導(dǎo)向。好不是代表不變，而應(yīng)該是不斷完善自己向好這一終極目標(biāo)無無限接近�！蹲龊玫淖约骸芬粫�，詳細(xì)介紹了李開復(fù)老師從上學(xué)，工作一直到創(chuàng)業(yè)的整個過程，李開復(fù)老師一生都在前進(jìn)，逐漸完善自己，從不固步自封安于現(xiàn)狀。
我們不可能人人都成為李開復(fù)，我們每一個人生活環(huán)境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全復(fù)制，但是我們可以理解李開復(fù)的成功哲學(xué)，并利用李開復(fù)的經(jīng)驗和方法，找到自己的'成功之路。
一是認(rèn)識發(fā)現(xiàn)�！叭藷o完人”這個千百年來都無法*的事實說明了每個人都有自己的缺點(diǎn)，都有改善和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。顯眼的缺點(diǎn)你本身就應(yīng)知曉，而一些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不顯眼，你本身未覺察分毫，這就需要他人幫助或者自己多學(xué)習(xí)打開視野了解本身不足。
二是主動行動�！霸谒兄匾娜松鷳B(tài)度中，積極主動應(yīng)該排在第一位。”李開復(fù)老師說的這一句話是自我改善所有步驟中重要的一點(diǎn)，如果只是認(rèn)識發(fā)現(xiàn)自我，而不去主動學(xué)習(xí)改變，沒有實質(zhì)的行為，那認(rèn)識發(fā)現(xiàn)的過程是毫無意義的。無論多么完美無缺的計劃，不去實施，都只是紙上談兵[]毫無意義。發(fā)現(xiàn)就要立馬采取行動，無論后結(jié)果如何，“聽到的會忘掉，看到的能記住，做過的才真正明白”，當(dāng)你做過，你就能真正明白適合你的改善路徑。
三是檢查自省。任何改善都是需要決心，需要堅持，需要自控力。
我們都在向做好自己的方向上努力，一切都會在不經(jīng)意間悄悄改變，直到有一天你會從他人口中或親自發(fā)現(xiàn)本身的蛻變，并正向他人展現(xiàn)更好的自己。成功，并沒有絕對的意義，成功就是做好的自己，并把好的自己呈現(xiàn)出來。
13.《做好的自己》讀后感 篇十三
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中美麗的彩頁，如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中精彩的一幕，如果說人生是從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途美麗的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢！閱讀《做好的自己》這本書以后，我收獲良多，有處事經(jīng)驗還有思想方面，這不僅僅只是一本書，這更像是給我人生指引方向的燈塔。
閱讀時，經(jīng)常被作者李開復(fù)先生的觀點(diǎn)吸引，例如他說“你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！白鋈瞬皇侵挥凶允〔拍芨昝�，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從”等等，讓人產(chǎn)生一種茅塞頓開的感覺，突然間明白了許多道理。
整本書讀完，我大的感覺就是兩個字——自信，我們這一生也不是很長，如果順其自然，那么流逝的也就非�？�，那么如何在有限的時間內(nèi)讓自己發(fā)光發(fā)亮呢？沒錯，就是要自信，這個詞語看起來很簡單，想要做到卻很艱難，當(dāng)我們初出茅廬時，可能胸懷大志，滿腔熱血，可隨著進(jìn)入社會，進(jìn)入工作，慢慢的會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不再是當(dāng)初那個少年了，慢慢的被磨平了棱角，說好聽點(diǎn)是變的淡然，但實際上我們已經(jīng)不在具備當(dāng)初的那份自信了，但這本書給了我信心，人生就是要過得精彩，這樣當(dāng)你老去那天回想曾經(jīng)，心里也會莫名的泛起感動，我們要不趨于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷去努力，去開啟一個又一個人生新起點(diǎn)，去做好的自己。
從事高速應(yīng)急的我，我現(xiàn)在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負(fù)著必須履行的責(zé)任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具備奉獻(xiàn)精神，甘愿付出，保護(hù)好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，不負(fù)使命。
14.《做好的自己》讀后感 篇十四
我國大詩人杜甫說：“讀書斷，寫作如神�！痹谌巳硕加幸槐竞脮巳硕甲x一本好書的讀書項目的號召下，我買了一本李開復(fù)老師的《做好的自己》。
首先吸引我的是書名。拿到手的時候好奇的看了看�？赐曛螅唤袂鍤馑�。我以前讀過一些書。看完之后，我好像感覺到了空談，留給我的是一些毫無意義的說教，沒有任何實質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書，感覺不一樣。怎樣才能做好的自己？這需要我們每個人去思考。是的'，很多時候大家都在互相檢討，研究對手，卻很少有時間靜下心來認(rèn)識自己。李博士為我打開了一扇認(rèn)識自我的大門，用平實的語言重新審視自己。他告訴人們：做一個男人，不僅僅是靠自省就可以完美，而是時不時的自省可以讓自己更加清醒；做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人一定很茫然；做人一定要胸懷寬廣，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才能包容世間的超凡氣度；做人一定要有勇氣，只有真正敢于追求夢想的人才能有更多的機(jī)會留在自己身邊……這些故事值得我學(xué)習(xí)和品味。
其次，每個人對成功的理解不同。我相信很多人和我一樣，可能經(jīng)常會覺得自己不知道什么是真正的成功，不知道如何獲得成功，不知道如何實現(xiàn)成功�，F(xiàn)在看了李先生的《成功》研究，才知道人與人之間有很多不同，每個人都有自己的選擇。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功，無論是地位和名望的高低，還是貧富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長，對社會和他人都是有益的，同時也體驗到了無盡的快樂，這就是成功。
15.《做好的自己》讀后感 篇十五
看了《做好的自己》，覺得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性，她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài)，這往往會讓她因為學(xué)生的問題而感到疲憊。我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)該有的心態(tài)，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學(xué)生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個抱怨那個，甚至開始懷疑自己是否適合教師這個職業(yè)。她剛?cè)肼殨r熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？但是，一個頭疼的學(xué)生，每天都發(fā)生，怎么可能開心呢？我常常想：想想孩子可愛的地方，努力讓班級變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境里，怎么會不開心呢？
多簡單多簡單啊，當(dāng)初怎么沒想到呢？考慮到我們在工作和學(xué)習(xí)中難免會與人發(fā)生摩擦，如果只盯著別人的錯誤看，只能讓矛盾越來越激化，但想想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會很快言歸于好，問為什么同樣的問題會發(fā)生在學(xué)生和老師身上，如此不可調(diào)和。其實還是因為“愛”。如果給學(xué)生更多的愛，我們會以理解、包容、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待他們的錯誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關(guān)系會更和諧嗎？在壓力和競爭下，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，在任何困難中都不要?dú)怵H。積極的態(tài)度能克服一切困難，成就卓越。
事實證明，我們每個人都可以成為好的自己，都可以變得優(yōu)秀。我們不必因為趕不上別人而過于自責(zé)，也不必因為處境不好而過于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇，不求別的，只求做好的自己。我們會成為一個更好，更大方，更成功的人！
