【#初中作文# #初中托物言志作文600字（精選15篇）#】在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中托物言志作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中托物言志作文600字 篇一
小時(shí)候，我常常好奇的問老媽：“你能幫我買一株曇花讓我知道什么叫曇花一現(xiàn)嗎？”老媽總是神秘地對(duì)我笑著，不吭聲。我見老媽不吭聲就垂頭喪氣地走開了。
過了幾個(gè)月，在我生日的那一天，老媽終于買來一盆曇花。我為這談話東瞧瞧，西望望，只見一株瘦小的曇花苗。我沒有覺得他很美麗、漂亮，也從來不留意它，欣賞它。
又過了一年的春天，曇花的葉子綠油油的，摸上去很光滑、很舒服。經(jīng)過我和老媽的.精心培育，六月初曇花終于有了一個(gè)小花苞，六月底曇花有了個(gè)花蕾，近看像個(gè)“小蘋果”，遠(yuǎn)看像“拇指姑娘”，漲紅著臉，有點(diǎn)怕羞。
八月份一天傍晚，我剛回到家，看見曇花的花蕾裂開了一道口子，好像要開了。從此我對(duì)花產(chǎn)生了興趣。晚上我把曇花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把曇花上肥、澆水和松土，干的滿頭大汗。
終于有一天，老媽神秘地對(duì)我說：“萱萱，今天晚上晚點(diǎn)睡覺�！薄案陕镅剑俊蔽移婀值膯�。“幾天晚上，曇花要開啦！”我高心極了。等呀，等呀，等到了十點(diǎn)鐘左右，曇花終于開了。
只見曇花慢慢地展開了一層花瓣，又一層花瓣……就這樣，一朵花完全展開了。這盆曇花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位相貌美麗的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲瓏，別有風(fēng)格。老媽還特意為我和花拍了幾張照呢。
可是第二天早晨，曇花謝了�，F(xiàn)在我體會(huì)到了為什叫曇花一現(xiàn)。曇花是一種名貴的花，花開的時(shí)間很短，這也告訴了我們一個(gè)道理：我們要愛惜時(shí)間，還要做時(shí)間的主人，做任何事都不要“曇花一現(xiàn)”。
2.初中托物言志作文600字 篇二
有人贊頌臘梅是花中強(qiáng)者，有人頌揚(yáng)牡丹是花中，有人稱贊玫瑰是花中嬌女。而我，卻喜歡那在徐徐微風(fēng)中展現(xiàn)其光彩的桃花。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！鄙缴系拇荷刮蚁肫鹆颂K軾的這首詩�？�，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅，花兒開始爭妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時(shí)候，桃樹開始結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來越濃，花蕾漸漸的.長大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時(shí)，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風(fēng)吹來，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長過程的一部分，等桃花把自己的美艷展現(xiàn)完以后，開始長出一個(gè)個(gè)果實(shí)，那便是鮮甜多汁的桃子�？赡苁墙�(jīng)過春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛吃桃的原因。
桃花雖沒有牡丹的美艷動(dòng)人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請(qǐng)你聞一聞，仔細(xì)看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松�？茨侵蓺獾男θ莅�，仿佛回到了童年。
3.初中托物言志作文600字 篇三
四季的景色在不斷的輪回變遷中反復(fù)，過路的人來來往往。大雨傾盆而至，沖洗去一切的塵埃。
窗外的玻璃被雨水沖洗；路邊的樹木的每一片葉子被雨點(diǎn)打濕；漫長的公路被雨水浸濕；而身心的'每一寸角落都被雨水給滋潤著……
雨后的世界格外的美麗，逐漸還原出世界最真的自我，空氣格外的清新，天空也格外的藍(lán)。每當(dāng)這時(shí)就更加希望自己可以像雨一樣，可以洗滌著整個(gè)世界，可以洗滌著人們的心靈，為人們帶去一份溫暖。
清晨，漫步于鄉(xiāng)間小道，在在眼前的是一片寧靜的場(chǎng)景。步履蹣跚的老人相互攙扶著，年輕的夫妻相互依偎著，而兒童相互追逐打鬧著，落葉在細(xì)雨清風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，不用擔(dān)心煩躁的喇叭聲，也沒有來往的噪雜聲，一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來，沒有人來人往的身影，和擁擠的車輛，只是在細(xì)雨中踱步的人們。
透過窗戶，看向窗外的世界，聽著雨打在玻璃上的清脆響聲，心中的煩惱也漸漸消失，身心的疲倦和學(xué)習(xí)的壓力也隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)被洗去。雨點(diǎn)看起來十分的渺小，但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。
無論我們做些什么，不妨在雨中思索著，或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤著萬物，在轟隆隆的雷鳴中警示著萬物，無論是大雨還是小雨，都是雨過天晴。因此我們每一個(gè)人不妨向大雨學(xué)習(xí)，想雨一樣沖洗去一切的塵埃，努力學(xué)會(huì)忘掉心中的不愉快的事情。雨過天晴，太陽依然明朗。
讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。
4.初中托物言志作文600字 篇四
它色澤明亮，給沙漠帶來勃勃生機(jī)。它渾身是刺，能抵御強(qiáng)力的風(fēng)暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。
竹子有堅(jiān)強(qiáng)，身板直的精神；柏樹是有一種守邊將土的品質(zhì)，不管大風(fēng)大浪，都在崗位上不放松，堅(jiān)定不移；而仙人掌卻更為特別。
仙人掌是在沙漠中生長的，地方也比較干燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪里干燥，它就可以在哪里生存。起出它們先縮成一個(gè)球，隨著風(fēng)跑來跑去。直到它們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很不錯(cuò)，很適宜，它們就會(huì)定居下來。在這里生根發(fā)芽，漸漸的長得越來越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長滿了刺，讓人見了都繞遠(yuǎn)它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有著一種少女心，不然能開出這么美的小黃花？
同時(shí)它也是沙漠的'泉水，拿刀子或堅(jiān)硬的石塊劃打開它，咬它的果肉，是最為解渴的了。如果有人在沙漠中遇到干渴時(shí)，仙人掌就會(huì)救人一命，所以它們也被成為沙漠中的綠洲。
仙人掌的樣子時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們，要堅(jiān)強(qiáng)不怕困難，成為國家以后的守護(hù)人、接班人。仙人掌有一種立志、堅(jiān)強(qiáng)、高大的形象，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的精神，在人生旅途中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
5.初中托物言志作文600字 篇五
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。每當(dāng)我想到這句詩，腦中便呈現(xiàn)出那堅(jiān)韌不拔的竹，多少竹子般的英雄在歷史的長河中溘然長逝，但他們的功績，已被載入史冊(cè)，千古長存。
抗金名將岳飛，在前線奮勇殺敵，金軍一聽岳家軍的名字便聞風(fēng)喪膽，冥冥中，我仿佛看到了岳飛那心中的想法，保我大宋，收復(fù)失地，可惜，這一代英雄，竟以莫須有之罪名自縊于風(fēng)波亭，這是竹的氣魄，寧死不屈。
一代詩人李清照，吟出物是人非事事休冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，國破家亡，女子身，不如男，心卻比男兒烈，看到宋朝的___，她憂國憂民，已是人比黃花瘦，這是何等高尚的情操！這是竹的靈魂、忠貞。
大唐詩仙李白，豪邁浪漫，放蕩不羈，當(dāng)聽到皇上圣旨時(shí)，他吟出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。噫！何其灑脫，待到宮中，他讓高力士為他脫靴，貴妃為他捧硯，從此得罪小人，逐出宮中，他倒也豪放，又高吟安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。這是李白！好一個(gè)李白！堅(jiān)毅灑脫，傲然高潔！這是竹的品質(zhì)！
予謂竹，木之堅(jiān)毅者也；謂愛竹，木之君子者也；戀竹，木之傲骨者也！
6.初中托物言志作文600字 篇六
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對(duì)象，也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。鄭燮的《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。因?yàn)檫@首詩，我對(duì)竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風(fēng)中搖曳，因?yàn)槭嵌欤S多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長著，它仿佛就是嚴(yán)寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅(jiān)強(qiáng)。
中午我吃完飯?jiān)谠鹤永锷⒉�，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽�?jīng)風(fēng)霜的枝干，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經(jīng)歷過怎樣的`風(fēng)吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來可能要下大雨。天已經(jīng)黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會(huì)兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風(fēng)裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔(dān)心起了那片竹子，擔(dān)心它們有可能敵不過今天的風(fēng)雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經(jīng)過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時(shí)的它們就像一位位戰(zhàn)士經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)的磨練，挺拔的身姿成了這個(gè)冬天最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
7.初中托物言志作文600字 篇七
在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經(jīng)霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數(shù)那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的.枝干像柳條那樣細(xì)細(xì)的，像是一個(gè)擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個(gè)人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機(jī)的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時(shí)，它則像一個(gè)魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風(fēng)吹來，樹葉陸續(xù)飄了下來，像是下了一場(chǎng)綠色之雨。
冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經(jīng)霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧！這就是我們學(xué)校的梅花。
8.初中托物言志作文600字 篇八
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙钪校性S許多多像蠟燭般默默付出的人，不斷給予你心靈的滋潤。而一位位樸素的老師，卻猶如一座永不熄滅的燈塔，照亮你前行的路，指引你未來的方向。
老師，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻演繹了一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。每一位古今中外的名人，我們僅僅只在他們身上找到了熠熠生輝的閃光點(diǎn)，可誰又能發(fā)現(xiàn)，每一位名人的背后，都有許多老師在用心血和汗水將一棵棵“小草”澆灌成“大樹”，用偉大的師德靈魂，鼓舞著，支持著，努力著，奉獻(xiàn)著。她們用知識(shí)鐫刻我們的心靈，用智慧點(diǎn)綴我們的夢(mèng)想。
老師，一個(gè)普通的名字，卻感動(dòng)了世界的每一個(gè)角落。還記得2008年的那一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害，奪去了許多人寶貴的生命，可他，卻用自己的付出，詮釋了什么叫“愛”，什么叫“責(zé)任”。他就是——譚千秋。在地震中，他張開寬大的手臂擋住了堅(jiān)硬的水泥板，緊緊擁護(hù)了身下正值青春的四個(gè)學(xué)生，將人生的價(jià)值表現(xiàn)的淋漓盡致�！叭松膬r(jià)值是什么?是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想�！蔽逶率盏纳衔�，這句意味深長的話語還在同學(xué)們的耳旁回響，而下午，譚老師最后的姿勢(shì)正是那句話最有力的證明。雖
然時(shí)光已不可倒退，生命已不可挽回，但我相信，那句刻骨銘心的話語卻仍然在我們的.心頭回蕩。
老師一個(gè)樸素的象征，卻延續(xù)了中國五千年的文明。我們總是步履匆匆，從不管腳步還邁不邁的動(dòng);我們總是銳意進(jìn)取，不到財(cái)富的金字塔前暫不停下，在你們不斷地打拼，不斷地努力的時(shí)候，是否記得回頭望一望當(dāng)年曾經(jīng)為了你而含辛茹苦的老師們，也許她們的頭上已多了絲白發(fā)，眼角已多了條皺紋，但她們還是依然任勞任怨，為祖國的下一代而努力，弘揚(yáng)中國的文明，教授知識(shí)和信念，中國，也正是有了這些老師，才能將知識(shí)與道理傳授一代又一代，讓我們?yōu)樽鎳拿魈熳龀鲐暙I(xiàn)。
老師，你是我們心頭的啟明星，引導(dǎo)我們向科學(xué)邁進(jìn);老師，你是我們靈魂的調(diào)養(yǎng)師，帶領(lǐng)我們向社會(huì)看齊;老師你更是茫茫大海中的燈塔，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
9.初中托物言志作文600字 篇九
清晨，一抹陽光透進(jìn)窗戶。我張開了眼，走向陽臺(tái)外，眼里是綠色，綠蘿擺在眼前。
它沖著陽光生長，葉脈像蒼勁有力的骨架，葉片靜靜地舒展開來，像一滴向下倒的水滴狀，下方摸起來扎手。陽光給綠蘿表面抹上了一層光，像個(gè)小孩子在接受陽光的沐浴以及洗滌似的。
我驚訝于它的綠意中透出的骨氣，令我不禁想走近一瞧。走近了，才看清它的本色。
依舊是以前的模樣，它的葉片的邊緣泛著黃，有的全部枯黃卻留下葉脈獨(dú)自綠著，反倒綠得刺眼，讓人看得不耐煩。
這盆綠蘿難道這么頹廢嗎？想我一樣？希望終結(jié)了，還求綠蘿充滿生機(jī)嗎？
它的顏色令我厭惡，斑駁的黃似乎在展示它制造出的傷口，妄圖吞噬它所有綠色的肌膚。我撕去它枯黃的莖，看到在折斷處流出白色液體時(shí)，反而有些快感。
失望沖擊我的心，沒有心情去理睬了。
回到座位上翻開作業(yè)本，卻想起了近幾次的'考試成績，令我嘆息，心煩意燥猛地合上本子，再也沒有心情翻開作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。再去看它的時(shí)候只見大片大片的葉徹頭徹尾地染上黃色，終于以挫敗告終。
陽光把它們變得滾燙，賦予生命的溫度，葉子卻如病重的老人般瘦弱，無力地躺著。它那執(zhí)著不認(rèn)輸與我有幾分相似，可仍被挫敗打擊。我想它也許活不成了……
清冷的夜晚，我并沒有開燈，借助月光淡淡的光來看一下綠蘿的情況，想著看它枯了便扔去垃圾桶。它浸在月夜里，幽幽地散發(fā)出生命的氣息，不由得讓我湊進(jìn)去瞧。
��！是綠，是綠��！我看清了，它們?cè)谠孪戮G得這樣漂亮，像一道希望劃破黑暗的面紗，生長了出來。我看著綠色一點(diǎn)點(diǎn)吞噬黑暗，看著生命一點(diǎn)點(diǎn)綻放，蔓延著，仿佛要把全世界都綠個(gè)遍，用綠色包裹著自己。繼續(xù)蔓延著，相通我的心，觸摸心靈深處，綠了我的心。
這盆月下綠蘿給了我的答案：在難以生存的時(shí)候，只要不放棄自己，在“山重水復(fù)疑無路”中也可以找到“柳暗花明又一村”的那一天。
怒放的生命永不停息，掙脫繩索和束縛，綻放出生命那最美的一抹綠，牽著我的心越走越遠(yuǎn)。
人世間有萬紫千紅，而我獨(dú)愛那抹綠色。
10.初中托物言志作文600字 篇十
說起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷，但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗亲钕葓?bào)告春天到來的使者，更因?yàn)樗笳髦碌拈_始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣?jì)善G多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來了小草用自己的身體為大地做最后的`獻(xiàn)禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)�。冬天，已不足以讓人生寒�?/p>
小草是平凡的，它默默的來，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡……
有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無聞的小草。在我家門前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著大家的注意。由于它們的到
來給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要它有著這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長起來。有一次，天氣很不好一早起來就打著雷，還下著傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒有被風(fēng)雨所打敗，而是亭亭玉立像一位位少年一樣，還顯得更加精神了�；ㄐ枰藗儊碓耘啵亲o(hù)。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會(huì)努力向上的生長著。任你怎么去賤踏，都不會(huì)屈服，正所謂的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生埃我們不就是需要這種頑強(qiáng)的生命力而又默默無聞的高尚品質(zhì)嗎。
11.初中托物言志作文600字 篇十一
人們贊花、贊樹，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責(zé)怪落葉傷感、不解風(fēng)情。然而，在我看來，那葉落紛紛的場(chǎng)景并非生機(jī)的殆盡，而是一場(chǎng)落葉的盛大的禮贊！
落葉是有不一樣的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯了的，它們的姿態(tài)都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風(fēng)，輕薄的身軀跟隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的'高雅。
龔自珍道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”而落葉又豈會(huì)無情？在枝頭，它全然沒有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認(rèn)為千篇一律的萬葉叢中，默然演繹著自我的獨(dú)一無二。而當(dāng)它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養(yǎng)大樹，將心靈的力量灌輸?shù)矫恳粋�(gè)枝丫，生長出更多樹葉，繼續(xù)它們獨(dú)一無二的演繹。人說，那是“綠葉對(duì)根的情意”。
有時(shí)，也會(huì)不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨(dú)一無二的。將它夾在一本厚厚的書里，有時(shí)是詩集、有時(shí)是宋詞、或者是散文。不知過了多久，打開書重溫那些美麗的詞句時(shí)，一片葉從書中滑落出來，那份輕柔依舊，只是多了幾分書卷氣。仔細(xì)看，那葉片上的脈絡(luò)，清晰可見，雖細(xì)小卻剛毅堅(jiān)韌。
人們?yōu)榛ǖ牡蛄愣锵�、傷感，為樹的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌?zāi)切┫衤淙~一樣的人們！
你，生前獨(dú)一無二地活著，與同伴，在同一棵樹上，朝著共同的目標(biāo)奮斗。你們吸收著同樣的養(yǎng)分，你們享受著同樣的陽光，向著同樣的方向——那蔚藍(lán)的天努力生長。你枯了、黃了，你決不讓這大樹因你而背滿累贅，你在微風(fēng)的幫忙下毅然離開了枝頭。你落下時(shí)，感動(dòng)了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫卷。你的生命殆盡了，但你的心不死�；蚴侨~落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉�！澳恪备悄銈儯f萬為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的烈士，千千萬萬為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬萬為中國和諧社會(huì)建設(shè)而犧牲的英雄！
這，是對(duì)“落葉”的禮贊……
12.初中托物言志作文600字 篇十二
透明玻璃杯里蕩著燦黃而澄澈的水，如同夕陽最后一抹燦爛的輝光傾在杯子里，又被清水調(diào)勻，漾開。其間幾朵菊花上下沉浮，如同戲水的精靈，又如一輪輪璀璨的太陽，在水面散開金光，將周圍的一切都印染上它的顏色。
家里有一罐菊花茶，乍看時(shí)，不禁嗤之以鼻：這也配稱為菊花？只見里面團(tuán)狀的菊花有硬幣大小，弓緊了身子，抱住了頭，蜷曲在一起，連花瓣都是皺縮的，顯得自卑又怯弱。我大失所望，我印象中的菊花，都是不畏嚴(yán)霜，瀟灑大氣地舒展著自己如絲如縷的花瓣，任顏色在上面肆意潑灑，在颯颯西風(fēng)里展示自己的傲骨。可眼前的菊花，卻是如此的晦澀，甚至可以說是寒酸了。算了，何必跟茶計(jì)較這么多，隨手抓起幾朵扔進(jìn)杯子里，往里面胡亂倒上開水便自顧自的跑開了。
也不知過了多久，正當(dāng)我覺得口渴跑去喝水時(shí)，手還未觸到杯子，便有一簇燦爛的明黃在我眼前一跳，探頭一看，只見幾朵怒放的菊花毫不掩飾地綻放在杯子里，它們的花瓣層層疊疊，金黃的顏色從花蕊處一直溢到水中，如同一朵朵金燦燦的小煙花在水中炸開，仔細(xì)看時(shí)，似乎能觸到花瓣的細(xì)膩輕柔。小小的杯面似乎容不下這么多的菊花，它們彼此挨擠著，推搡著，歡笑著。一如它們初次綻放時(shí)的.模樣，只是它們無莖無葉，水是它們的依托，那明麗的顏色似在流動(dòng)，一直流進(jìn)了我的心中。
淺酌一口，微微的清香，微微的苦，一如這朵菊花的命運(yùn)。它初綻時(shí)，又何嘗不想被供在文人墨客的案前，讓他們驚嘆自己的風(fēng)采，它又怎不想孤傲于寒霜之上，留下世人對(duì)它的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的贊賞呢？可命運(yùn)偏偏安排它定要?dú)v盡苦難，在鮮嫩初綻之時(shí)便被摘下，然后就是晾曬，擠壓，它的花瓣漸漸失水皺縮，顏色漸漸消退，但它依舊默默忍受著，將花開的夢(mèng)想埋在心底。終于，在沸水的沖泡下，它一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開，每一片花瓣都復(fù)綻如初，散發(fā)著悠悠清香，一如既往的美麗。
當(dāng)我們贊賞青竹寧折不彎的氣節(jié)時(shí)，當(dāng)我們思慕荷花出淤泥而不染的格調(diào)時(shí)，不要忘了還有一種花——它在逆境中百折不撓，堅(jiān)守初心，守望花開。它極平凡，又極偉大，它是那一茗菊花茶，它又不止是那一茗菊花茶！
13.初中托物言志作文600字 篇十三
是誰在泥濘的日子里最初給人類帶來春的消息？又是誰為人類定格一方綠色晴空？是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。
小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)春姑娘姍姍來遲的.時(shí)候，萬紫千紅的花兒園中翹首；深樹中的黃鸝無羈高歌……而人類卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人臨身而踏，不發(fā)一句低吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長夜里，不求了解；未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán)；請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴；請(qǐng)給森林一曲鳥歌吧……
保衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩！
狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久；因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無返顧地為人類制造綠的清新，我們又有什么理由不去保衛(wèi)這樣一個(gè)偉大而又無私的綠色生命呢？
保衛(wèi)小草！讓秋季的大地依舊生機(jī)勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。
保衛(wèi)小草！讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛，來呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致，共同開發(fā)一條新綠之路！
保衛(wèi)小草！讓我們攜起手來，撒出更多的綠芽兒，融化干涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。
14.初中托物言志作文600字 篇十四
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！不但是百花斗艷，綠色也開始進(jìn)軍了。我家的文竹便是其中的一員。雖不及瓊花玉葉之盛，更不似鐵樹開花之奇，但我家文竹的美是平凡的美，是含蓄的美。
春天，我家的文竹加緊汲取營養(yǎng)，綠色在增加，枯黃便日益減少。這是一種健康的美：雖沒有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的綺麗，但我看到了另一種綠色的美——綠的光亮，綠的層次，綠的'平展與認(rèn)真……
夏天，我家的文竹開始生長，努力奮進(jìn)，早已不滿足于眼前的業(yè)績。我想它要是能說話，說出的便是：快點(diǎn)，再長快點(diǎn)！就這樣，它開始了攀爬，一直到檐頂……雖沒有“咬定青山不放松”的堅(jiān)挺，也沒有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的勇武，但是它的精神就是天天向上！
風(fēng)和日麗的三月陽春，我家的文竹開始了欣欣向榮的綠色苦旅；熏風(fēng)拂拂的炎炎盛夏，它又開始了蒸蒸日上地生長。如今，深秋已到，在歡慶碩果累累的同時(shí)，也要接受萬物凋謝的無奈。香山的楓葉早已火一般的燃燒了起來，而我家的文竹卻仍披著那青春的衣衫在泥土里玩耍。
我常常問它：“你怎么‘不合時(shí)宜’地穿著以前的衣裳在這嬉戲呢？”他頑皮地在風(fēng)中搖擺著小手，不屑地沖我笑了笑，抖抖層疊的株干，就有幾朵淡綠泛白的小花淘氣地貼上了我的嘴唇。我仿佛知道了答案，又好像并不知道。我望著窗外，仰望著天高云淡的穹宇。
金秋的往事令我浮想聯(lián)翩，思緒隨著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，那一份份珍貴的記憶永遠(yuǎn)地埋在了心底。而我家常青的文竹卻仍在生長，甚至不時(shí)有筍株從盆土中悄悄的鉆出，讓家里人在驚奇中享受一份再一份特殊的喜悅。而青春的奮斗——綠的努力，穩(wěn)健地攀爬……這正是生命的美麗吧？
“不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這首羅隱贊美蜜蜂的詩，也在側(cè)面贊美了那些奮斗的生命，這其中就有我家的文竹。
如今離瑞雪紛飛的寒冬臘月不遠(yuǎn)了，我家的文竹很快要在那粉妝玉砌的世界里開始新的綠色的征程，那將是讓人心疼而更令人堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。一年又一年的四季，我要陪伴我家的文竹一路奮進(jìn)！
15.初中托物言志作文600字 篇十五
前幾天，我又掉了一顆乳牙，至今，我的乳牙已經(jīng)全部光榮“下崗”了，最難忘的是還是第一次掉牙的情景。
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽和我以幼兒園出來后，便上了一輛公交車，我坐在車位后，悠閑地接過媽媽早在家就削好皮的蘋果，正當(dāng)我津津有味地吃著蘋果，突然嘴里一陣巨痛襲來，嘴里還參著一絲咸味，我吐了一口發(fā)現(xiàn)全是血，再看看手中還沒吃完的蘋果也被血染紅了，我下意識(shí)不禁叫了一聲，“哎呦，不好，媽媽我吐了血�！甭犃宋业慕泻奥暎嚿喜簧俪丝投加醚酃鈷吡宋乙谎�，也許是這些叔叔阿姨見多識(shí)廣，根本沒有把我這個(gè)小*孩掉牙之事放在眼里。這時(shí)，媽媽從包里拿出濕餐巾紙，幫我擦著牙齒上的血，面對(duì)這突如其來的的情況，笫一次看到流血的我，還是被掉牙帶來的疼，“整”成一個(gè)淚人。媽媽在車上不停地安慰我的情緒，她一邊和我說著話。一邊不時(shí)用眼光在車廂內(nèi)搜尋著什么，終于，媽媽從我吐出的一口“血”蘋果里，找出我那顆“退休”的門牙，媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來放進(jìn)口袋里。
其實(shí)，我這顆門牙早幾天就己經(jīng)發(fā)“脾氣”了，不好好踏踏實(shí)實(shí)“工作”，整天邁著搖搖晃晃“步伐”吵著要“下崗”。我根本沒有理睬這顆“病牙”，可它對(duì)我卻是不依不撓，似乎跟我有仇一樣，不停的踩我，踢我的`牙齒，疼得我捂牙直叫，這時(shí)，我才真正理解到“牙疼不是病，疼起直要命”的含義。從此，我每天跟盼星星，盼月亮似的希望我的蟲牙快點(diǎn)掉，早日脫離“苦海”，沒想到是我平時(shí)最喜歡吃的蘋果‘挺身而出’，幫我把“病牙”給“鏟除”，雖然蘋果幫我“報(bào)仇”了，但我仍然不能原諒“病牙，是它讓我白白流了很多血。
回到家里，我捂著受傷的嘴躺在沙發(fā)上休息，媽媽走到床前，從床下拿出一個(gè)小盒子，把我的掉的牙放進(jìn)盒子里。我迷惑的問媽媽：“為什么要把牙放進(jìn)盒子里？”媽媽有些不好意思的說：聽老年人說，孩子第一個(gè)乳牙掉了以后，要把牙齒收藏好，人換牙后，牙齒就會(huì)長得整齊好看�！焙俸伲瑳]想到媽媽還挺迷信的。
如今，我的乳牙已全部退休，家里那只盒子還裝我掉過的乳牙，這些乳牙不就是我長大的標(biāo)志嗎？
