篇一：成長的煩惱
13歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？
13歲的的天空，有點灰……
篇二：成長的煩惱
成長的煩惱就像灶臺上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？
我現在煩惱的就是它——考試。每到考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——“��！”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了�？荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。
我還有煩的一個事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語；九點半——十一點半學語文；十二點——二點學奧數；二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。一天下來我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢？
可是我知道，成長中的煩惱是會永遠地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時你就品嘗到了成長的樂趣了！
篇三：成長的煩惱
說到成長的煩惱啊，真是說個三天三夜也說不完。
成長的煩惱一：蛋糕與巴掌。
這是我無意中聽到的：鄰居小明，是一個小學生�？斓狡谀┝耍舯趥鞒鲞@樣幾句話：
“快到期末考試了，有信心考高分嗎？”這句話是小明媽媽說的。
“我……我……”
“快點說，別結結巴巴的！”
“我……沒有�！�
“你是干什么吃的？連考試都不能考高分！”
“我……”
小明很傷心，他的媽媽一看他，又急忙說：
“好了，乖兒子，要是這次考試能考高分，我給你買一個大蛋糕！”
“不，我要十個！”小明又高興起來。
等到拿成績的時候，小明拿回來幾張滿是紅叉的試卷。
“媽媽，還能吃到蛋糕嗎？”小明可憐巴巴地問。
小明的媽媽上來就給小明一巴掌：“考不好還想吃蛋糕？天，這孩子沒救了！”說罷，留下坐在地上哭泣的小明，上班去了。
看看，考好了吃蛋糕，沒考好就挨巴掌。
成長的煩惱二：日記本中的隱私
日記本是大部分學生傾訴的對象，可總是被家長偷看（我從來沒有寫日記的習慣）。女孩怕家長偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫日記時，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續(xù)放在前幾天放的地方；如果不在，立刻轉移。
還好，我沒有記日記的習慣。要不然，我會被折騰死！
你看吧！這只是成長的煩惱的一部分。唉，我們什么時候才能成長沒煩惱�。�
篇四：成長的煩惱
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內心煩惱，不輕易而去。
然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到江門，我上小學一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現在不是全黑了。”
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學，我感到悲傷。
步入中學，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？
我已經步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發(fā)，經常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？……
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現實吧！奇跡一定會出現。
篇五：成長的煩惱
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現，過去的點點滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時才是結束？
一個人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會多么美好，可成長的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現，你可會改變？踩著這個疑問，面對今天，卻毫無意義，窗外的風景依然那么耀眼，一切事物都不會因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后大的優(yōu)點，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會產生怎樣的不良效應呢？學習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉，你還能期待誰來安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個很完美的想象，但現實卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭，90后大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?
思想隨著窗外飄到了遠方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒有思想，更不會有生活的空虛，命運的折磨，成長的煩惱……
其實，初中生活應該是很美好的，它是人生的一個過渡段，酸甜苦辣盡在此出現，多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會成為真正的強者，相信吧，總有一天，我們會成為所有人都模仿的對象，讓我們共同面臨風雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧！
篇六：成長的煩惱
成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。
父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著打起了問號�！盎丶以趺唇淮坷蠋煏粫u？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
